学会帮助
400字
五年级
叙事
别人可以从小事做起,在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧!上课的时间快到了,我又找不到丢失钥匙的人,那个人也会很着急这怎么办?这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说:“谁要来找钥匙,您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说:“那串钥匙就是司机叔叔的,他让我谢谢你,你真是一个好孩子!”我心里美滋滋的。
休假日,我到动物园去,乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座,我亲切的说:“老奶奶,你到我这里坐。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”我受到夸奖,心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学,因为有病没能上学,要承受很重的医疗费,老师号召我们给他捐助,我就把平时积攒的零用钱120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。
我切身体会到帮助别人是一种快乐,受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。
命运
100字
高二
叙事
相似题目
-
学会帮助学会帮助今天我和爸爸一起去书城看书,下了车我开心的又蹦又跳,忽然我在路边看见一位姐姐坐在路边,那天天气很冷,她不时的颤抖,我正想问爸爸,她怎么了。这是,站在我们旁边的围观人,一个和我一样年龄的女孩对着她的妈妈说:“妈妈,她怎么了?”这位妈妈对着她的小孩子说:“记住,以后要好好学习,不然你以后就要和她一样,记住了吗?”女孩看着那位坐在路边的姐姐点了点头。我走上前对着姐姐说:“姐姐你怎么了?”姐姐哭着说:“我找不到家了。”我听完后跑到爸爸身边向爸爸要了5元钱,给了那位姐姐说:“姐姐你拿它去买面包吧。”给完,我就和爸爸走了,但我看见那位姐姐给我投来了感激的眼神。我对她笑了笑就像书城走去了。今天,它让我知道了我们要热心帮助他人。250字 三年级 写景
-
学会帮助在茫茫的人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心。很喜欢这样一个公益广告,一位年轻的小伙子早晨沿着街道跑步,在几分钟的时间里,他帮了一名老伯伯推车,给一群小女孩拿下了树上的羽毛球,替一名熟睡中的小孩挡住了一个飞过来足球,捡起了地上的易拉罐,看着电视中人们那张美丽的笑脸,我想这就是国家提倡的一种和谐社会吧。在广告的最后出现了一句意味深长的话——举手之劳我们能做的还有很多。对呀,举手之劳我们能做的还有很多。这让我们想到了雷锋,想到了丛飞,想到了许许多多的微尘,想起了曾经感动中国的很多人很多事。他们都因为帮助别人而得到人们的尊重和热爱,就像丛飞留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人,但我知道,他是怀着失望和无奈死去的。受到帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓的“怕丛飞丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞。感觉人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款,他们的心难道没有一丝感动,看着他们的恩人躺在病床上安静地死去,难道他们的内心没有一点点的愧疚和自责吗。帮助同时是互助的,只有相互才会更加长久。就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的儿童后所说的那样:“别人帮助了我,我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难之中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋。那个捐钱的小女孩让我感到很欣慰,他在受到别人帮助的同时,也学会了怎样帮助别人,尽管只有很少的十元钱,但他真的读懂了帮助,知道了帮助是相互的含义。生活总是有着许多让我们感动的事,他们有大慈善家霍英东,有“值得托付生命的人”华益慰,有30年来赡养了6位孤寡老人林秀贞,还有行程1。3万多公里,当面感谢恩人黄舸。读着他们的事迹,总能让我感到羞愧万分,我觉得我不是一个善于感恩的人,在生活中曾经遇到过许许多多需要帮助的人,但我却袖手旁观,即有使时候在学校组织的一些活动中也献出了一份爱心,但我只是把那些当成了一种形式,并没有真心地去帮助别人,在这一方面,我做的确实很差,在今后的生活中,我应该改正这个缺点,使自己变成一个有爱心的人。帮助是件很快乐的事,它会让社会更加和谐,人们更加友爱。希望携帮助之手,温暖整个地球,让爱充满这个世界。900字 高三 叙事
相关推荐
五年级
叙事
400字
-
帮助生活中,人与人之间发生过不少相互关心、相互帮助的事情,如:帮助老人过马路、给老幼病残的人让座、把摔倒的弟弟妹妹扶起来、给需要鼓励的人给予帮助等等,这一系列的动作,都能体现出人与人之间相互关爱的美好心灵,每个人都是被帮助的对像。当然,我也不例外。那是一个四年级寒假发生的事情,那件事总能让我想的入情入境。当天下午,我和妈妈上街给我买新年衣服,街上人山人海的,我和妈妈走了好几家服装店,琳琅满目的服装让我眼花缭乱,一会儿说这个不如那个,一会儿收那个不如这个。渐渐地,妈妈有点不耐烦了,当众骂了我。我也生气了,骑着车就走。心想:不管妈妈了!我把车骑走,看她真么办!我一边骑一边哭,小声的哭,还生怕让路人看见了。我的表情如同我的心情一样。我愤怒、委屈、不满、害怕、担心、孤独、伤心......我把所有新说不来的悲伤和烦恼都哭出来。我不需要别人来安慰我,不要别人来握我的手,更不要听妈妈说她有多爱我。突然,‘啪’的一声链子掉了,“唉,真倒霉,为什么偏偏这个时候掉链了,难道连老天爷也对我冷却吗?”我自言自语道,一边哭一边修,我心里像长了一个解不开的疙瘩,有堵到了我的心坎里。要知道越急越办不成事,怎么摆弄也摆弄不了,就在这时,有三位六年级的大姐姐走了过来,看起来他们好像在散步,我看看天已经黑了,深黄的路灯照在路上,让这条路也变得孤寂。“你怎么了,小同学?”他们笑着说,我赶紧擦干眼泪,说:“我的车链子掉了。”她虽然笑咪咪地,“我们帮你修吧。”说罢,她们把车搬到人行道上,修了起来,我真的打心底感激他们。“子怡。”突然从身后有人叫我的名字,我回头一看,原来是妈妈,她给我买了最爱吃的板栗。刚才发生的一切早就抛到了九霄云外了,我急忙跑去抱住妈妈,妈妈看到在埋头苦修的大姐姐们,我个她讲了发生的事,妈妈更感谢她们,把板栗都给了她们。我们俩高高兴兴的骑着车回去了。750字 五年级 叙事
-
帮助帮助,是人类不可缺少的一种东西,它既帮助了人们,也帮助了我们……一天,天下着大雨,雷声隆隆,我把着雨伞,一步一步地走着……奶奶没来接我,我怕极了,因为此时,天好黑好黑……这时,宋婉琪同学走过来,说:“廖梦诗同学,你奶奶没来接你吗?”“是的,我好怕,你帮帮我吧!”我回答说。“好吧,我送你回家吧!”“谢谢你,宋婉琪同学!”“不用谢,我比你大一年,这是做姐姐的应该做的!”聊着聊着,不知不觉已经到了我家门口,只见宋婉琪同学挽着我的手,一步一步地走进我家楼下的门口。我拉开门,两人互相道别,就各做各的事情了……上楼梯上到第三层楼,我的眼睛湿润了,她的品质真值得我们学习!她真是我的好朋友,好同学,好姐姐!谢谢你,宋婉琪同学!300字 五年级 叙事
-
帮助今天妈妈问我们一个问题,你们最近一次得到的帮助是什么?妈妈第一个让我回答。得到的帮助?我挠挠耳朵,我最近没碰到什么事情,好像也没有得到什么帮助。又问了姐姐,答案大同小异,都没觉得最近没得到过什么帮助。这时,妈妈走到我身边,将我掉到地上的笔捡了起来,放在桌子旁边。又问了我,想想看,有没有得到什么帮助?我抬起头,一脸茫然地看着妈妈说,没有啊!妈妈问我,她刚才帮我捡起掉在地上的笔,算不算帮助?我的脸红了,是的,谢谢妈妈帮我捡起笔。妈妈启发我们:“刚才做的,虽然只是举手之劳,但也是实实在在的帮助。你们再想想,最近一次得到的帮助是什么?”一下子,我们的思路被打开了。大姐姐说,这个星期一放学时下雨,她没有带雨伞,是她的同学打伞将她一直送回家的。二姐姐说,那天她忘带书本了,是她的爷爷冒着雨把书本送到学校里来的。三姐姐说,因为忘系鞋带了,还好有个路人的及时提醒。我说,我每天坐在同学妈妈的车子回家。想起来了,有很多很多的事情。其实,很多时候,我们都给予或得到帮助,可能是我们忽视了它们。要经常问问自己,最近我得到了什么帮助。同时也提醒自己,时刻不要忘记,力所能及地去帮助别人。450字 五年级 叙事
-
帮助大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”500字 五年级 叙事
-
帮助_我特地挑选了一张椅子,搬到小区公园里,看他们打篮球。但,我也好想和他们一起打篮球呀!可如果受到了排斥,那就很不好意思了。我数了下人数,呵,他们正好十人,五人一组,刚好。我看他们打了十几分钟,虽然他们打得很精彩,可我还是觉得无聊,看一个球员把球不小心打出界,我就准备离开。没走几步,便看见一个队员走了出来,垂头丧气地找椅子坐了下来。肯定是这个队员被同伴排斥了,我准备去帮助他。走到他身旁,说:“你没事吧?”他望瞭望我,“你在旁边看了很久,对吧?我不小心手滑了一下,他们就把我轰出了场地。”我想了一下,问:“他们是你的朋友吗?”“嗯,我是他们的最要好朋友。”我做出一个侦探的姿势,“嗯,我去帮你说说。”我走近那几个打篮球的人,“他是你们的朋友吧?”“是,怎么了?”“为什么不让他打篮球?”“他出界了呀!”“出界了又没关系,我们只是玩玩篮球,又不打nba,打nba也不会排斥别人呀!”“嗯……你说得对,我们同意让他回来。”我太开心了,我成功帮助了他,他也很开心。他突然把我拉到一个角落,问:“你要和我们一起打篮球吗?”我很奇怪,“嗯?”他莞尔一笑,说:“我帮你说说。”他跑过去,说一通,招手让我过去,他说:“来,我们同意和你一起打篮球。”我心里涌上来一种感激,而且无法用语言来形容。我加入到有女队员的那一队,这样实力就均衡了,不一会我就投进了一个球,他竖起大拇指给我一个点赞,在我耳边偷偷说:“谢谢你帮助我。”我也说:“没事,这是应该的,也谢谢你帮助我。”从此,我和他便成了好朋友。600字 五年级 叙事
-
帮助今天,妈妈带我去逛街。在街上我看见一位盲人叔叔,叔叔拄着拐杖在大街上行走。旁边的一些路人都不帮忙扶一下。很快就要过马路了,还是没有好心人帮忙。我刚要走过去,这时,一位大哥哥跑过去,把叔叔扶过了马路。这些残疾人是多么需要我们的关怀与帮助啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 叙事
-
帮助这是一个非常现实的社会,大多数人都在匆匆地行走着,很少留意着身旁,更别说去给予一些帮助。似乎,旁边的一切事物,都与自己无关。有的人甚至淡然得有些冷血,就算身旁出现了关乎人命的事情,他也只是好奇地瞟了一眼,然后头也不回地走去,仿佛这只是无关的风景。记得在百年前的革命前夕,帮助一些陌生的路人,施舍一些穷苦人一袋大洋,还有提供一些有困难的行者住处,都非常的常见。但现在呢?帮助别人干了一件小之又小的忙,都有可能会被传名四方。或许,这社会还是有一些好心人与善人,但是,他们只是社会的小群体啊!乐善好施乃是是自古以来的优良做法,有的古人甚至以此为爱好,大方旗鼓地施舍穷人,但是,到了现在,不要说大方旗鼓地施舍穷人,就是也乐善好施为爱好的人都少之又少,大多数人也仅是以此为商业提高知名度的方式。是什么让我们淡化了这一传统美德?早记得在小时候就常听父母跟自己说,这个世界上只有亲人对自己是真心的,其他人对自己不可能这么好心,就算兄弟姐妹也不一定对自己这么好。但是,这些在以前的某些朝代是不成立的,至少大多数兄弟之间是真心的。记得曾近又一次网络传闻,一个老太太摔倒了,一个好心的路人去帮助她,把她扶起开,却遭到老太太的诬蔑,说是那个帮助她的路人将他撞到,要他赔钱。这也让那些放下心去帮助别人的好心人寒了心。正因为如此,世间也同样充满了猜疑,有的人在思索帮助是否值得,也有的人在怀疑这次帮助是否有何目的。正因为这些复杂的思想,让我们感觉去帮助别人很麻烦,也让一些小腹者不敢去接受这份帮助。我想如果我们不去权衡那些帮助与接受是否存在利与弊,而那些上位者也不去思索什么人情回报,只是用自己能力之便去做一件顺手的事。而那些被帮助的人也不抱什么心理负担,或许,乐善好施会广泛世间的。而这个暂时还并未达到共同富裕的国家,也会因乐善好施而变得更理想一些。750字 初三 叙事
-
帮助早上,我来到公园里玩。看到了一大片草地,远远望去,绿油油的一大片。那儿还有多姿多彩、五彩斑斓的花儿。突然,“扑通”一声,我吓了一大跳,扭头一看,原来是一个小朋友跌倒了。我连忙扶起他,问:“你哪里受伤了?”那个小朋友指了指自己的腿。我看见他的裤腿上有灰尘,就帮他轻轻地弹掉了。他感激的说:“谢谢你,姐姐!”我轻轻地卷起他的裤腿,发现他跌倒的地方红红的,就扶他到公园的长椅坐。陪他等他妈妈过来找他。我还给他讲笑话,逗他开心。他笑了,像一朵盛开的鲜花。我今天帮助了一个不相识的小朋友,心里像喝了蜜一样甜。我以后一定还要再帮助更多需要帮助的人。250字 三年级 叙事
-
帮助玫瑰的香“赠人玫瑰,手有余香。”生活中往往有需要别人的帮助,帮助就是互帮互助的。今天中午放学回家,雨下大了。我没有带伞,看来只能被淋成落汤鸡了。当我站在大厅,望着大雨而着急的时候。有个人从我身边走过,看见我没有带伞,便走到我面前。问我家在哪里,她送我回去,一直陪我回家。路上她可能是怕我会觉得尴尬,所以没怎么说话。到家了,我深深的感谢了她。世上的关心之爱是必不可少的,因为我们需要它,也离不开它,它会让人感到温暖的力量。200字 二年级 叙事
-
帮助_在生活中,别人帮助我的事例数不胜数,但有一次精神上对我的帮助一直藏在我的内心深处。那一次,快到运动会了,老师要从班里挑选几个运动员去参加比赛,我的体育不是很好,参加比赛就算了,但是老师说所有同学都要参加选拔,谁也没办法。前面几个项目测下来,大家都已经精疲力尽,谁也不想再跑,可当老师说还要测一次长跑项目,所有人都差点崩溃。站在起跑线上的我们,虽然很累,但也得跑完这一次。“嘟”哨声吹响了,大家像一盘沙似得散开了,毫无秩序,却互不相让。前面几圈我们所有人的速度一致,很平均,到后边几圈我就真得再也坚持不住了,捂着肚子慢跑着,就当我准备停下来走时,一个在前头的同学放慢速度与我并排,她一边扶着我向前推,一边对我说:“还没到,还剩一点,坚持一下,跑不动你拉着我。”我很感动,为了不让她失望,我加快了些速度。一圈又一圈,她一直在我坚持不住的时候鼓励我,为我加油让我坚持到底,就这样,我终于坚持跑到了终点,没有放弃。那位同学的帮助与鼓励我一直牢记在心,在赛场上,说白了我也是她的一个竞争对手,可她放弃了自己的领先优势来帮我,鼓励我,在心中我一直感激她,此后,我遇到困难时,也常常想到她对我的帮助,并时刻告诉自己,再坚持一下。500字 六年级 叙事
-
帮助帮助步步高英语培训学校 四年级 曾洪伟上周的星期五,上自习了,数学老师慢慢的走进教教室,老师在黑板上写了十道计算题,老师说:“在下课之前必须要把这些题写完”。同学们赶快拿起笔做起来,教室里安静极了,只有“沙沙”的写字声,大家都在认真的写。一会儿,我的同桌王佳豪把我的衣服扯了一下,我没有理他。过了一会,他又把我的衣服扯了一下,我不耐烦地说:“干什么?有话快一点说,我还要写作业呢。”他着急地说:“你快点给我看一下这道题嘛!”原来有一道题他不会做,急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我一看,这道题并不太难。于是,我无可奈何地说:“行了、行了、行了,我给你讲一下。”我耐心地给他讲了一遍,正准备继续做剩下的题,谁知,他却呆呆地看着我,一脸茫然。我心里想:他一定还是不明白。我望着他,轻声问:“怎么,没听懂,是不是?”他不好意思地点点头。我微微笑了一下,又耐着性子给他讲了一遍,他终于明白了,他高兴地拿起笔写了起来。看着他高兴的样子,我也很高兴,原来帮助别人也是很快乐的,今后我要帮助更多的人。400字 四年级
-
帮助帮助别人是人常做的事情,俗话说的好:赠人玫瑰,手有余香。那一天,我正在上教学楼的楼梯,看一名高大的“狂徒”撞到一个弱不禁风的小学生,接着“狂徒”瞄了学生一眼,就“嗖”的一声跑掉了。见学生流着鼻血,手中的作业本洒满一地,我心里一惊,忙帮他收拾作业,那学生疼得哇哇大哭。最后算是收拾好了,便把学生背起来,拿起学生的作业,风似的跑向教师办公室。到办公室,我紧忙从医药箱里抽出棉花,给学生擦掉鼻血,可学生的血越流越多。这时老师来了,老师见学生的血流了出来,就把刚才那可怕的瞬间告诉老师。很快,就帮学生止住了鼻血,学生就感谢我帮他止住了血还帮他收拾作业,这一刻,我别提有多高兴了。最后,学生说了一句“谢谢”的英文,就一溜烟似地跑掉了。那一天,就在家里,我发现校服上有斑驳的血迹,可我并不厌恶,我知道,那是帮助别人的象征。帮助别人,快乐自己。我相信这话说的没错,但因为现在的“碰瓷”事件太多了,许多好心人被骗取钱财,让很多人不再帮助别人,难道中国就不能像其他国家那样,做到人人为我,我为人人的精神吗?社会中的公德比赛,一个举动,足以让一个人和另一个人的差距增加。400字 六年级 叙事
-
帮助记得一天的下午,我准备去外婆家玩,在公交车上我快速的坐到了一个座位。车上有一位老婆婆,拄着拐杖,样子感觉好可怜,在公交车上摇摇晃晃,老婆婆又站不稳。我心里想;我是不是应该让座呢?可是这是我……想了想,我还是让了座给那位老婆婆,老婆婆不停的说:“谢谢,谢谢,谢谢。”看到老婆婆这么高兴,我心里也有点快乐啦。过了几站,我这才注意到老婆婆的脚有点不方便,怪不得她会走路那么慢,还是摇摇摆摆的。“请到站的朋友下车,开门请当心。”说完这句话后,老婆婆慢慢的起身了。摇摇摆摆,让人看起来像是没走几步就要摔倒的样子,我连忙过去扶住她,陪她走到梯子那里,我又上车了。回想起刚刚那一幕,我心里很是高兴,因为帮助了别人,别人得到了快乐,那我自己也就快乐了。走在回家的路上,我见到什么人都笑,蹦蹦跳跳地跑回了家。外婆问我,今天有事没事这么好笑啊!我就那事情一五一十的告诉了外婆,外婆夸我,夸我是一个好孩子。帮助有困难的人是一种美德,也是一件快乐的事,当别人需要我们的帮助时我们一定要伸出援助之手,这样做世界将会变得更加美好。400字 六年级 记叙文
-
帮助观郑和下西洋有感银河剧场大家都知道吧,现在,它热播的是郑和下西洋非常好看。这部动画片讲述了我们大唐王朝为了和别的国家和平,远下西洋,这些下西洋的人个个正直、善良。郑和聪明机智;吴将军武艺高强;淘淘调皮可爱,一个小孩子,他还有一只小伙伴小猴子多多。他们远下西洋,路上有很多困难,但他们用超人的智慧,一一化解,他们还救了一位来自南沙国的王子很多人在追杀他。到达了吐鲁番王国,他们想尽一切办法让王子与公主成亲,可贱人皮丘为了得到整个国家,让他们去深海捞戒。“捞上来的不是戒指!”郑和说,“它是和平!”皮丘的阴谋被粉碎了……在这些故事中,我们看出郑和是一个热爱和平,希望世界人民友好相处的人。他正义,一身和平之血在沸腾!中国大唐的后代,不也有许多像郑和一样的人吗?温家宝,为了中英两国的和平发展,哪怕是演讲时坏人向他扔鞋子,他都很平静,镇定。为了和平,他受多大的耻辱都没关系!现在,我们小学虽然不是之间的国家,但是你仍然要帮助别人。每当别人有什么问题时,你应该教他(她);每当别人有困难时,你应该帮助他(她);每当别人有听不懂时,你应该为他(她)讲解!帮助别人,是一种美德!400字 五年级 议论文
-
帮助星期天下午,我把作业做好了,就想走出去玩。于是,我整理好书包,并且把书包放好,就走出家门去玩了。我刚刚走出家门,看见一位老奶奶正骑着一辆三轮车从我家门前经过。那辆三轮车上面放满了东西。我看到她骑车样子显得有点累。我想她在平地上都这样了,等一会儿,骑到那斜坡上面那会怎么样呢?正在我想的时候,我看到那位老奶奶已经骑着三轮车来到我家不远的一处斜坡前面。她看来知道自己骑着三轮车想上斜坡是非常困难的,因此,我看到在那里停了下来,看来是想休息一下,养足精神再骑三轮车上斜坡。于是,我就想我应该去帮助这位老奶奶,帮她推着三轮车上那个斜坡。想着想着,我走了过去。我走到了那位老奶奶面前说:“老奶奶,看来你骑三轮车上坡有困难了。就让我来帮助您把三轮车推上这道斜坡吧!”“好,好,那真是太感谢你了。”我说着就走到三轮车后面俯下身子用力推车。那位老奶奶也用力骑三轮车。老奶奶在我的帮助下,骑着三轮车缓缓地上了斜坡。三轮车上了斜坡,老奶奶停车,对我说:“谢谢你,小伙子!”我说:“不用谢!”说着,我就走开去到街上玩去了。400字 四年级 叙事