水哭了，谁知道？
600字
六年级
叙事
远处水连着天，天连着水，水面没有一点儿波澜，甚至没有一条鱼跃出水面。海，平静得出奇。
“呜呜……呜呜……”咦，是谁在哭泣呀？我有些疑惑不解，还是进海看看吧！一下海，我便看见一大群鱼围在一起，其中不少鱼还在抹眼泪。甚至连平时鱼见鱼怕的大鲨鱼和鲸鱼也在其中，而且哭声比谁都大。这究竟是怎么回事呀？这时，一只大白鲨怒吼了一声，恨恨地说：“到底是谁，把海弄得脏兮兮的，害得我每天进食都吃进了好多垃圾！”鱼儿们被吓到了，纷纷停止了哭泣，一只蓝色的孔雀鱼说话了：“呜呜……大家看看，我那原本美丽的尾巴都成了这个样子……”它刚说完又泣不成声。大家看了看孔雀鱼的尾巴，发现它的尾巴上长满了一个又一个的脓包。
“呜呜呜，还有我……”一个苍老又沙哑的声音传进大家的耳朵，吓了大家一跳，只见海豚从鱼群中挤出来，悲伤地说:“大家看看我，我现在的嗓子根本唱不了歌，我去鱼医院做检查，医生鱼说我喉咙那儿长了一个肿瘤，只要一唱歌，就会疼痛难忍，唉……”所有鱼听了，都议论纷纷。
“这到底是怎么回事啊？”
“就是啊，海豚可是远近闻名的‘美声王子’呢，可如今，却变成了这样！”
“听说现在好多鱼都撞死在了沙滩上！”
……
良久，一只千年海龟发话了：“不如，咱们去问问水姑娘吧！”“对！”这个提议受到了大家的一致赞同。于是鱼儿们浩浩荡荡地来到了水姑娘的住处——“水晶宫”。可水晶宫里空荡荡的，一个人影也没有。
“水姑娘去哪啦？”
“不会不要我们了吧？”
“不会的，水姑娘一定是出去了！”
……
水姑娘，你在哪儿呀？鱼儿们哭了，你知道吗？其实，水姑娘正暗自躲在角落里为一切水生物哭泣。
鱼哭了，水知道吗？可是水哭了，又有谁知道呢？
秋雨—《纳兰词》读后感
450字
五年级
读后感
夜色已浓，窗外淅淅沥沥的雨声，缠绵而落，嵌入大地。
我聆听者富有节奏的雨声，一滴一滴，宛若海浪拍打，却不雄壮，细如蚕丝。“随风潜入夜，润物细无声”形容得正是这些银针般的细雨。
我捧着一本《纳兰词》。思绪随着这场秋雨飘入容若构思的那个世界。在那里，漫天的梨花飞落，天空微蓝，泛着霞光。树下，人面桃花相映红。街市纵横交错，热热闹闹，一派和气。转眼，场景又转换到了金碧辉煌的宫殿。容若笔下那娇慵动人的宫廷女子，望穿秋泪，却被禁锢在高强下，终是笼中之鸟。
品读纳兰性德的诗词，好似那一地的残烛香。明月高挂，蓉蓉月色，塞外的词人是多么想念自己的亲人啊！“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”。没有太多的直白，字里行间却露出浓浓的思乡之情。
词如人生，容若更是把人生汇入到小小的笔尖，从中涌出江河般或壮阔或抒情的词句。它们早已超越了朝代，至今在这压力巨大的城市，拥有一本意境如此优美的书，在忙碌中品读，是一件多么惬意的事啊！
窗外的雨依旧在下着，滴答、滴答。流入梦境，花枝上晶莹的雨露悬挂。
隔着时空，我仿佛闻到了幽幽梅花香。我在纳兰容若所开创的世界中，在一弯清月梨花下，安然入睡。
五年级:baby_ddd 周蝶语
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我们哭了.谁知道？不知道什么时候，自己变得这么伤感。只知道，为什么我活得这么累，身边的人，身边的事，有时候无法面对自己。每天重复着同样的生活，我常常一个人来来去去，不知道什么时候，习惯了一个人，喜欢了一个人。不知道什么时候，爱上了安静，爱上了沉默。是否自己几经变了？是时间变了。也许，我一直以为自己是个很坚强的人，但其实我没有想象中的哪么坚强吧。我喜欢，把眼泪葬在心里，我要微笑面对任何一件突如其来的事。有时候，突然间从梦里惊醒，然后莫名其妙的大哭一场。一切都是很莫名奇妙。身边的人来来去去，我埋着头，感受他们身上的味道。为何都带有丝丝的忧愁？我希望生活简单。讨厌复杂零乱。但是现在的生活也并不是很复杂。为何却让我，讨厌，厌恶，恶心。忘记了什么时候，自己一个人开始偷偷的学着变坏，偷偷的抽烟。烟。在孤独的时候，学会抽烟的吧。现在常常觉得自己身上也有淡淡的烟草味。此刻，我只想戒掉它！我的兄弟姐妹们，我珍惜你们。有时候我们几个聚在一起，彼此话也不多，但是都能感受到内心的世界。我们都很脆弱，也许发生在我们身边的是是非非，我们只有保持沉默的资格。但是，我们就算伪装坚强，也一定要让自己幸福。总是一个人在房间，在一大堆的本子里面，抽出一本自己满意的，然后写下许多歪歪扭扭的文字，很多的文章，很多的伤感，终究，我们总希望我们都快乐。总是活在悲伤的世界，很黑暗，很阴冷。我发现自己在发抖，是啊，时代变了，我们这群孩子由于种种原因而变了。我们心里好难受，心里好疼好疼。我们哭了，谁知道？550字 六年级 议论文
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谁会知道？只能在无人的地方，大声歌唱；只能在宽豁的草地上，肆无忌惮的奔跑；只能沉浸在书的世界；只能在梦里畅想飞翔。每天有充足的时间，可以做任何事情。而我只能在角落里默默写作，写着他们的快乐，他们的自由。希望自己做任何事都可以不顾一切，可是我不能。我只有沉浸在书的世界里，才可以将这个世界的一切一切抛在脑后。老师说，这些月会增加作业的数量，比现在的作业量，多三倍。全班同学都闷闷不乐，只有我微微扬起嘴角，或许，只有忙碌起来，才不会胡思乱想吧！再别人的眼里，我或许笑的阴森，勉强，痛苦；但在我看来，确实如此的舒心！250字 六年级 记叙文
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水知道答案清澈的湖水中，荡漾着一番美丽的景色。冻住的水开始慢慢融化，恢复往日的生机。有科学家作过试验，把水凝结成冰，在冰融化的那几秒钟里，会出现水结晶。那是一种非常绚丽的物质，比钻石还闪烁，比天空还澄清。但是，也有好坏之分。他和我们一样有生命力，与我们一样有感情。有的善良，有的恶毒。我们却无法发现。于是，水结晶之谜到现在也没有人破解。直到有一天，我发现了自己的身体突然变小，声音变得嘶哑起来。我竟然成为了水结晶，一个真真正正的水结晶，可以和其他水结晶交流。我突然意识到，我可以破解水结晶之谜了。因为他们和我是同类，一定会告诉我的。可是，我怎么变回去呢？旁边的水结晶看到有新成员加入，很是高兴。可是，有些人却向我投来了不友好的眼神，可能他们就是那恶毒的水结晶吧。“你好，欢迎来到水结晶家族，我是这个家族的族长，我叫羽圻。”那位族长很热情，向我介绍了许多有关水结晶的东西。可是，他总是回避我的一个问题：“为什么会有善良的水结晶和恶毒的水结晶之分呢？”可能，不方便说吧。为了更快的融入这个大家庭，我开始慢慢接触起更多的人。他们似乎知道我不是水结晶，所以对我都开始冷淡，包括那位族长。要知道，我忍受不住寂寞。期盼着那一天赶快回到人类的日子。怎么办？怎么办？算了，我不再去追究水结晶的秘密，老天啊，赶快让我回到人类吧，回到那正常的日子。一束光照射进来，我回到了人类时代。其实，大自然的秘密还有很多，只不过我们没有发现。水结晶的秘密，水知道答案。550字 六年级 记叙文
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哭了哭了，累了，伤了，倦了，就让一切随风而去吧！… ---题记这次，我哭了。哭得撕心裂肺！但我得到的更多爱。发现了我并不孤单，我被爱包围。因为四月份区里有一个运动会，所以学校组织练霸王鞭。悲剧在这里发生。爱在这里发现。“集合，同学们，我们一排一排的练一遍，就回家。”我是第一排。说完，我就练了起了。“ XXX（我)留下，其余人回教室。” 当听了这句话，我的心一下好像碎了。我的心上刻上了只有三个字“为什么” 又让我做了一遍，可我的心不知怎了。好像跑了。一边不过，再来了一遍。一遍一遍了练。终于过了。可我的泪也要落了。我强忍住泪水。一路狂奔回教室，回到教室，同学们都问我：“你哭了。”我硬说：“没有啊”同学也没再多问了。也许他们看出了我的心思。不愿多问了。教室里静的连针掉在地上都能听见。好像同学们想让我静一静。过了一会同学们都回来了！我比较要好的朋友，看到我就问我发生了什么事。他们越是问我，越是关心我哭得越厉害。我不值得他们去这样。他们见我这样，叫去问别人。忽然老师回来了，老师留完作业了，就对我们说：“练霸王鞭的同学们，老师叫你们再练一遍，就是想纠正你们的错我一听就是在说我，更让我意想不到的是老师说的话，虽然只是一句话，但我感觉到了老师对我的爱。泪水不由自主的流了下来。放学后，在路上，同学都安慰我。为了不辜负他们的好意，我努力不让泪水流下来。回到家，我大哭一场，心里舒畅了许多。爸爸回了来，问我做上饭了么。我起先声音很好，可是后来，抽噎起来了。爸爸问我发生了什么事？我哭只告诉了爸爸事情的来龙去脉。爸爸语重心长的对我说：“没关系，一是你在老师眼中是多么的不完美，你在爸爸妈妈的眼中是最完美的。”听完，我哭了，但这次是感动的泪水。虽然，今天我丢人了，可我不恨老师，毕竟他是有错必纠么。我哭是因为觉得很丢人。反而，我要谢谢他，因为是她，让我发现了我身边有许多师情 、友情 、亲情。我哭了，可是哭的邂逅也有幸福。800字 六年级
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哭了小河哭了因为她洁白的身躯变脏了大海哭了因为她美丽的蓝裙子变成了破旧的灰衣裳草原哭了因为再也没有小动物和她一起玩了森林哭了因为没有一只小鸟来这儿安家人类啊，不要让她们哭了她们再哭，我们怎能生存100字 六年级 散文
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水枯了、我们哭了水枯了。。。我们哭了。。。“哗啦啦……哗啦啦……”“滴答…..滴答…..”“悦耳”的声音在家中回荡，引得全家人驻足观看。这是电视里正在播放一则公益广告：画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"看完这则广告，脑海里突然跳出了一个想法“枯-----哭-----我们为什么要哭？难道水枯竭了，我们就要哭泣吗？水和我们的关系有多密切？水蕴藏多少？我们是高等生物，幸许等到水枯竭了，我们已经找到代替水的物质了！”这个想法在大脑中挥之不去，于是吃饭思考着，睡觉思考着，就连刷牙的时候也在思考。“哗啦啦….哗啦啦…”不知不觉，一大杯子的刷牙水已经从水龙头里倾泻而出，在受过牙刷的洗礼之后，它随着地心的引力，带着晶莹的光泽消失在了水管的最深处。妈妈看到后，十分惋惜，说道：“真是可惜水了，你知不知道，其实每天刷牙只需要半杯水就足够了，像你这样，每天都有半杯水会白白流失掉！况且现在的水资源这么紧俏！”“半杯水？怎么可能？”我幻想着牙齿在口腔里被病菌折磨的样子，恨不得用所有的水把它解救出来，心想：仅仅半杯怎么能够呢？妈妈回答说：“不管多脏的口腔，半杯水都足够了，你真应该好好了解一下水了！”带着一丝不服，也带着一丝好奇，我打开了电脑，像妈妈说的那样，我开始了解水。看着一行行触目惊心的文字，我大吃一惊：中国是一个严重干旱并缺水的国家。虽然淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫困的国家之一。由于淡水资源的污染日益严重，人们的生活环境已遭到严重的破坏。目前全世界有29亿人喝不上干净的饮用水，全世界每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病，其中大部分是儿童看完这些后，我心中久久不能平静。古人语：“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。自然界的万物是有限的，取时有限度，用时有节约，才可以满足人类，反之，资源很快会消失的…..人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我介绍一些日常生活中的节水办法：一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；三、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；四、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；五、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；六、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；七、洗澡时，先用喷头从头到脚淋湿，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗，最后一次性冲洗干净。洗脸、刷牙的时候尽量使用脸盆和杯子，不任由水龙头哗哗地流。八、尽量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷，既去油又节水；用洗菜水、洗衣水、洗碗水来浇花、洗车；洗脸水用了之后可以洗脚，然后冲厕所等。九、洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。十、洗衣时，用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，衣服之间缺少摩擦，反而洗不干净，还会浪费水。生命的路程还很远，没有节制的用水，走到宇宙尽头后悔莫及，“滴”声音依然清脆，却是你自己的眼泪。水枯了....我们哭了....1200字以上 五年级 叙事
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水知道答案读后感在《水知道答案》这本书中，作者向我们讲述了水结晶的过程，呈现了一些美丽结晶的照片，在日本，这本书的作者江本胜曾经做过一次实验。这个实验，是让装在玻璃瓶中的水看文字，水是如何解释文字的含义呢？比如“幸福”的水结晶，堪称完美。宛如被整齐切割的钻石。“真漂亮”，当水看到这个词时，结晶形成了自然美丽的形状。可是，如果说“你不行”或“混蛋”，水便无法形成美丽的结晶，也许在大自然的词典里，根本没有“你不行，混蛋”这样的字眼。同时，水还会听声音，如亚伦。鲁贝克的《心琴》１——６这段曲子形成的结晶全部形成了花纹细腻，且具有光泽的结晶，《音乐之声》中的《雪绒花》所形成的结晶清晰洁白正中央看起来像一面镜子……既然，水也像人一样，能听，会看，又能结出美丽的结晶。可为什么还有人要伤害水呢？请大家想像一下，如果这个世界没有水会变成什么样？每当你走过一条河面漂浮着垃圾，散发着臭气的河时，你会怎么想？如果你是这条小河，谁来拯救你？水供我们饮用，供我们浇花，供我们做家务……水向我们奉献了那么多，为什么我们不能为水做些奉献呢？当你看到有人随手把垃圾扔向清澈小河时，你会对他说些什么？当你看到有人用完水管没有关严，你会怎么办？如果是我，我会把河里的垃圾打捞出来，还给小河往日的清澈，如果是我，我会把没关紧的水管拧紧……那你呢？是像我那样做，还是视而不见？行动起来吧！让我们组织一个保护水资源小分队，我们一起把河里的垃圾打捞出来，把没有关紧的水管拧紧……为了世界上还有更多的水，更多美丽的结晶，让我们一起：“节约用水，从我做起”，因为，每一滴水，都有一颗心！650字 初二 叙事
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哭了时隔49天23小时25分，毫无任何原因和理由，突然又想在此留下一点什么，是心情，是态度，还是遗憾？我不知道，也没有意象。在不到50天的时间里发生了许多，应该是太多，以至我没有来得及把心情记录下来，留给我的只有一个印象：怎么就到了11月14日，设计学院运动会已经启动了，美超(广州美术学院足球超级联赛)也即将开始，想起这些还清楚地记得去年夺冠时的喜悦，运动会破记录的狂喜。荣誉真正给人带来的只是瞬间，只是记忆。而这些记忆它是如此的振奋人心。人很奇怪，会对别人否定的东西充满好奇，明明是说吸烟有害健康，可偏偏出现了[香烟与我的自白]，吸上一根烟，发觉它并没有自己想象中的坏，其实也和荣誉有着一样的功能，就是暂时，瞬间的洗脑。当然洗不洗烦恼就无从论证了。生活上多了一根烟，是一种尝试，也可能是一种寄托。2007年，在广美混的第三年，第零年一股劲地冲进了广美，人生也有了很多意想不到的收获，第一年顺顺利利，忙忙碌碌地过去了，第二年对自己有了更高的要求，也有了更大的目标，想不到比第一年过得更快，也还是忙忙碌碌，却没能顺顺利利，目标最终达成，但结果差尽人意，善始善终却没有善果。第三年，计划不变，目标长大。第四。后事如何，没有证据只有遐想。总之是美好的！喜怒哀乐，人间变法无常。我不多愁善感，也不铁石心肠。在广美，哭了五次，第一次喜及而泣，当接到通知书的时候，艰苦的奋斗终于有了回报。第二次悲及而泣，射失点球痛失冠军，愧对大家。第三次对天使而泣。第四次百感交集，当T恤设计大赛圆满结束的时候，发泄了所有的委屈，所有的遗憾，我哭，更多是因为我开始害怕了，在工作的时候流鼻血了，在坐着的时候也流鼻血了，做主持的时候又流鼻血了，我哭，表示我终于有时间去看医生了，我哭，是因为我都这样了，最后还是没有告诉妈妈，我哭，是发泄，是委屈，是无奈，是害怕，因为这确实不是我想要的生活。第五次是晴天霹雳，就在隔天，最疼爱我的奶奶走了，当时头脑一片空白，眼泪一行一行的往下流。哭，不代表软弱，是说明你已经坚强过了。开心的，伤心的，无奈的都会成为过去，为了美好的明天的明天的明天。擦干眼泪，趁现在还靓仔，继续努力吧！最后，我要一亿！800字 初一 叙事
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哭了随着收卷的铃声响起，我们正式告别了小学生活，将迈进中学的大门。铃声过后，我们三三两两地走出教学楼，不约而同地来到了学校中的大树下，依傍着树荫，开始做这最后一次相聚。我们聚在树下，默然无语。我抬头看了看那些女生，她们的眼里噙满了泪花……忽然，有人打破了这持续许久的寂静：“我们在此相聚，为何不热闹一些呢？”“是啊，我们应坦然面对生活，为这个而悲伤一辈子啊！”渐渐地，气氛活跃起来了。大家的表情也兴奋起来了。于是，有人提议：“大家一起唱《朋友》吧！”顿时，那《朋友》的旋律响彻我的耳畔，响彻整个操场，响彻整个校园……听着这歌声，我不禁鼻子发酸。一曲歌毕，有人叹道：“以前的快乐生活，以后也许不再有了。”于是，我记起了：镜头一回想以前，我们在操场上嬉戏，玩耍。春天，我们伴着花草的清香荡起秋千；夏天，我们携着炙热的骄阳；秋天，我们与落叶为伴，追逐玩耍；冬天，我们踩着洁白的雪花，堆起雪花……光阴荏苒，日月如梭，转眼间，母校、母校的同学们已与我陪伴了六年之久！镜头二母校举办春运会时，我们为“运动员”们呐喊助威，我们的嗓子几乎都喊哑了。那次，明得了四百米长跑的第一名，我们高兴地一齐拥上去，将明紧紧抱起，接着一起将明抛向天空……想到这些，我似乎想到两颊痒痒的，泪水已渗进了我的嘴角。这时，强走过来，对我说：“短短的六年，稍瞬即逝，六年前，我们相识时，是如此快乐！不要伤心了！到了初中，虽然我们离别了，但到了中学，会有更多人与你相识！愿你在中学过得愉快！”听罢，我想到：六年时间，稍瞬即逝。在中学，我又将度过六年时光，我要在初中取得更加出色的成绩！我们终究还是和着傍晚的清风、踏着晚霞的余晖，走出了母校的大门，一起走向新的一天。650字 初一 叙事
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