聪明的小蜗牛
上个星期,科学课上张老师给我们讲了有关蜗牛的常识,啊——我也好想养一只小蜗牛呀!
可妈妈对我说:“现在已经秋天啦,这种天气很少有蜗牛的。”但我就是不相信,我一直在等!
连着下了三天雨之后,两只蜗牛从姥姥家的花盆里钻了出来。妈妈和我赶紧把它们收集了起来,放进了一个铺着土的小瓶子里,还放进了几片菜叶子。
过了一个星期它们不仅没动,也没有吃菜叶子,这是怎么回事呢?
原来……
一连几天它们都缩在壳里,不吃不喝,动也没动,难道它们死了吗?我好伤心啊!我真不该把它们抓回来!这样它们就能好好的活着啦!
谁知,第二天早上,我发现它竟然跑到了瓶子外面,但还是缩在壳里不露头。
它们是在装死吗?它们是要装死逃跑吗?它们可真滑头呀!
又过了几天,蜗牛的小房子门口长出了一层厚厚的白色薄膜,它们把自己给封了起来。
我查了一些资料,了解到那是因为现在周围的环境不适合蜗牛的生长,所以它把自己封在了壳里,就像冬眠一样。
希望春天快点到来,好让小蜗牛苏醒过来!
蜗牛会跑了
蜗牛是慢动作的代名词。大家一看到谁太慢了,就会说,你太像蜗牛了。可有一天,蜗牛却健步如飞了。
在很久很久以前,一大队蜗牛在沙漠里缓慢地前行。许多天以前,他们接到城市蜗牛的来信,邀请他们到城市参加派对,可派对的日期马上要到了,他们却还在缓慢行进。派对的地点,要走出这片沙漠后,再穿过一片森林才能到达。蜗牛头领停了下来,回头看看自己在沙堆上艰难爬行着的伙伴儿,又抬头望望头顶的太阳,心中十分焦急。
他招呼大家:“先停下来吧”!”蜗牛大队停止前进,都把目光投向他们的头领。
头领说:“我们的速度这么慢,即使到了城市,派对也开过了。我们要想一个能快速前进的办法才行啊”!”这时,一只蜗牛站出来:“我给每个同伴做个加速器吧”!”大家都欢呼起来。
加速器做好时已经是第二天了,蜗牛们带上这个像纽扣一样的晶片,速度和猎豹不差上下,转眼就从沙漠跑到了森林。眨眼功夫,蜗牛队伍又跑出了森林,森林里的动物们都惊呆了。
这场派对,蜗牛们准时达到,它们和城市蜗牛一起狂欢,度过了美好的一天。
相关推荐
-
小蜗牛小蜗牛头上长着两对细细的触角,第一对触角是长的。最上面还各长着一只眼睛,第二对触角是短的,就像盲人的手杖可以探测物体。蜗牛一遇到什么风吹草动,就会躲进壳里。小蜗牛是用一种叫腹足的两块肌肉前后一伸一缩爬行的,当然还得借助自己分泌出来的一种粘液,这样就可以让自己走得快一些。小蜗牛还是一种爱吃多汁的绿色植物的小动物,遇到嫩叶它会毫不留情的吃光光。所以农民都把小蜗牛称为“伤害”农作物的害虫。虽然被叫做“害虫”可是蜗牛也是一个小生命,它也是要生存的。如果蜗牛灭绝了就会破坏生态平衡,这样会带来更大的灾难!蜗牛只有六个月的生命,虽然很短但是他却很有毅力。听说蜗牛是第二个爬上金字塔顶端的动物。经过我的讲解,大家应该对小蜗牛了解更深了吧!300字 三年级
-
小蜗牛晚上妈妈做饭洗菜的时候,发现菜叶里有一只小蜗牛,妈妈拿着小蜗牛,小蜗牛在她手中不停地儒动,我找了一个塑料瓶,把小蜗牛放进去,然后放了一些水和菜叶子,我在瓶盖上扎了几个眼,这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气,小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向,小蜗牛也许想出来,一直往上爬,但看见菜叶它又忍不住停下来,两个长长的触角,一会儿伸出来,一会儿缩回去,还有两个触角短短的,不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬,想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,对着它我小声地唱给它听,希望它能明白这首歌。小蜗牛真小,背着那重重的壳,能爬的很远也可真了不起,虽然它很慢,但是它不懈地努力,最终爬到它要去的地方。250字 三年级 状物
-
小蜗牛小蜗牛,它的背上有一个大大的壳,那可是它的家哦。软软的身体,头上还有两只长长的触角,嘴巴里还有一排锋利的齿舌。据说蜗牛可是昆虫界牙齿最多的昆虫呢!记得有一次,我喂它吃一小片胡萝卜,但它居然把它当成空气看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁边。过了一会儿,它的身体开始慢慢地挪动着,一直爬到那青菜旁。左右看了看便开始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一会儿功夫就把那一小片青菜吃完了。只见它抬起头用祈求的目光看着我,好似在说:“主人,再给我一片青菜吧!”看着它那萌萌的表情,我的心被软化了,于是又拿了一片青菜放入饲养盒里,小蜗牛又开开心心的继续享受它的美食大餐。刚刚介绍了蜗牛是用腹足来爬行的,这次我就来告诉你们蜗牛的爬行速度是快还是慢吧!有一次我把蜗牛带出来,走了两里多的路到了一个草坪上。把蜗牛放在草地上,把饲养盒打开,让蜗牛呼吸新的空气。自己在草坪附近玩了大概10几分钟,回来后发现蜗牛不见了,我把草坪周围都找过了一遍,但一无所获。然后进入草坪中间找了大约10分钟终于找到了我那调皮、可爱的蜗牛。你们说小蜗牛是不是很可爱呀?450字 三年级
-
小蜗牛我家里养了一只小蜗牛,现在给大家介绍一下。小蜗牛有一个小小的,很坚硬的壳,壳下面有着柔软的身躯。这个身躯虽然很柔软,但是它能顶起它那坚硬的“小房子”到处游山玩水。它的头上有两对“小天线”,其实,这两对“小天线”就是它那能干的触角。这能干的触角就像人们的鼻子和盲人的拐杖,这两对触角分别是长触角和短触角。一张隐蔽的小嘴在两对触角中间。你们猜猜它的眼睛长在哪对触角上?如果你选择了短触角,你就大错特错了!如果你再仔细看的话,你肯定会发现长触角上有两个鼓鼓的小圆球,这两个小圆球就是它的眼睛。蜗牛爬的很慢,慢得都不知道怎么来形容。蜗牛一边爬一边警惕着别的事物。如果你碰它一下,它就会马上缩起触角,拼命地往前爬。蜗牛喜欢往上爬,我几乎每天早上都看见蜗牛盒盖子上有白白的粘液。我想蜗牛虽然爬的很慢,但是,可能会在赛场上爬出蜗牛最快的速度。今天,我的小蜗牛向哥哥的大蜗牛发起了挑战。比赛的路线是从铅笔的笔头到铅笔的尾部。比赛开始前,只见哥哥的蜗牛精神抖擞,而我的蜗牛却摆出一副睡眼朦胧的样子。我心里期盼着我的蜗牛不要在路上睡着。只见,我猛地吹了一声口笛,激动人心的比赛开始了!只见两只蜗牛开始拼命地爬着,谁也不想落下。但是,我心里有一种不祥的预感。果然,不出所料,我的蜗牛在中途睡着了。不管我怎么呐喊助威,还是使出绝招,它都纹丝不动。就这样,哥哥的蜗牛赢得了胜利。呜呜,我的蜗牛真不给力。蜗牛真是一个既让人高兴又让人扫兴的家伙。600字 三年级
-
小蜗牛"快来看!快来看呀!这里有只小蜗牛。"刚放学,东东便大喊道。同学们听了都跑过去看,原来窗台上有一只小蜗牛。我眼疾手快,把那只小蜗牛装进口袋里。嘿嘿!回到家,我把小蜗牛放到一个纸盒里,仔细观察它。瞧,它背上那个白色的壳,就如同她的小公馆一般。身子是黏黏的,在那小小的头上有两对触角,一对长,一对短。两个长触角顶端有两个小小的眼晴,像两粒黑色的菜籽,如果你不仔细看,还发现不了。短触角总是左右扭动,就像一对"感应器”,探测着身边的风吹草动。看它爬得那么慢,我忍不住用手敲了敲它的壳,它立刻把身子缩进壳内,看来它是个胆小鬼。过了一会儿,它才慢慢地把在它的头伸出来,背着它那重重的壳拼命向纸盒壁沿爬去。看来它已经察觉到这个纸盒困住了它,它想要翻越出去。我发现它所有爬过的地方,都留下一条银白色的粘液。这个是什么呢?我连忙叫来妈妈,她笑眯眯告诉我:“粘液是小蜗牛体内排出来的,小蜗牛沿着粘液可以爬得更快。”原来如此。为了让它停下来,我就拿了一些菜摆在蜗牛面前,想让它尝尝味道,谁知道它不顾一切向着纸盒的壁沿上爬,终于翻出纸盒,真是令我刮目相看呀!看着这只小小的蜗牛,我不由得想到了那句:"世上无难事,只要肯攀登。"500字 三年级
-
《聪明的蜗牛》——读后感读了《聪明的蜗牛》这篇文章后,我非常佩服蜗牛的聪明才智。也不禁为马儿的高傲自大,最后以失败为结局感到可悲。我还从中悟到:凡事只要动脑筋,就可能会出现奇迹。《聪明的蜗牛》中讲述了马儿自以为是,要与蜗牛赛跑的故事。蜗牛为了要教训马儿,召集亲朋好友商量对策——沿着赛道每一百米藏一只蜗牛,巧妙而机智的打败了强大的对手。从中我知道了面对强大的对手,不能硬拼,只能智取。记得去年寒假的一天,我和哥哥一块玩时,哥哥突然提出比赛吹蜡烛。谁输了就做一个星期的家务,赢得则免除家务。面对哥哥的挑战我该怎么办?我想:“哥哥比我大两岁,力气也比我大,如果不动脑筋,肯定输多赢少。”我认真地观察了当时的风向,正好是北风。因此我想哥哥提出:“比就比,不过位置要让我选,双方位置要相反!”哥哥不假思索地说:“好!”我当即选择了北方,深吸一口气,用力吹过去。哈!北风帮了我一个大忙,吹灭了八只蜡烛;而哥哥不能在我的位置上吹,尽管使出牛劲,也只吹灭了四只。耶!我赢了!在生活中,常常需要面对机遇和挑战,在对手比自己强大的时候,要冷静对待、静下心来思考、巧妙应对,关键时刻脑袋往往比蛮干更重要!六年级:林怡婧400字 六年级 读后感
-
小蜗牛一场大雨过后,空气清新了许多,花草树木被冲洗的一尘不染。雨后的地面也特别的潮湿。下午做完作业,我闲着没事,自己在院子里玩,玩着玩着,无意中在我家院墙上发现了许多小蜗牛。它们引起了我的注意,一只只小蜗牛慢吞吞的往上爬,它们虽然爬得很慢,可是一刻也没停歇,好像着急要赶去某个地方。出于好奇,我走向跟前,仔细地观察它们。小小的蜗牛,露着它的小脑袋,还有它的一对小触角,驮着它那重重的壳,慢慢地往前爬,它所爬过的地方还会留下一串印迹,这令我觉得挺好玩的。我调皮的用手碰了一下它的触角,没想到它很灵敏的把头缩进壳里,一动不动,就躲在壳里,好久没动,我心里暗暗地想:“嘿!这小家伙,胆子还挺小,不过倒是挺聪明,还知道保护自己呢”!小蜗牛真是一个可爱的小动物,我很喜欢它。虽然它长得很小巧,可是它却有吃苦耐劳的精神。它为了达到自己的目标,不顾千辛万苦,不怕艰难险阻,坚持不懈。我们也要学习小蜗牛的勇气和毅力,为了自己的理想勤奋努力,不达目的不罢休。400字 四年级
-
小蜗牛今天奶奶从集市上买了两只蜗牛,这两只蜗牛可不是一般的小蜗牛,它们长得很大,我只好把他们放在盆子里。刚开始看到这两只蜗牛时,我觉得它们长得很难看,背上背着一座咖啡色的小房子,房子上还有顺时针或逆时针的图案,整个身子藏在这座房子里。我就问奶奶:“难道它们就老躲在房子里吗?”奶奶说:“你用水浇它就会出来。”我马上端来一杯水轻轻的浇在它们身上,果然不一会它们就把头慢慢的伸出来,然后缓缓地向前爬,直到整个身子全露出来。呀!这时我才完全把它们看清楚,它们的身子是肉色的,小小的头上长着一对触角,触角顶端是眼睛,嘴上还有一对触角,这对触角是用来爬行时分辨食物和敌人的,它的腹部紧贴盆子爬行,在它们爬过的地方会留下粘乎乎的唾液。我轻轻地放了一片菜叶在里面,静静地看着它们,两只蜗牛张开小嘴开始吃菜叶,大概是它们饿了,很快菜叶就露出了一个大洞,吃完后它们就沿着盆子爬了一圈,就像人一样吃饱了想睡觉,接着它们又慢慢地把整个身子缩到壳里,躲到房子里睡大觉了。看着它们睡着了,虽然长得不好看,但是还是蛮可爱的。指导老师:刘平400字 六年级 记叙文
-
观察小蜗牛今天,我在小区的树荫下,发现了一只灰棕色的小蜗牛。蜗牛虽然很小,又不咬人,可我觉得它的粘液太恶心了,所以我摘下一片树叶,把它放在树叶上静静地观察它。蜗牛的头上长着一双触角像两根天线,背上背着一个螺旋形的壳。我刚碰到它的壳,它就胆小地把身子缩了起来。也许它觉得危险已经过去了;也许是太想呼吸新鲜空气了,它慢慢从壳里爬了出来。先是触角露了出来,接着,柔软的身体随着一起一伏的动作完全暴露在阳光下。它享受着阳光的爱抚,安静地睡着了。我静静地看着蜗牛,脑子里有了不少想法。我带着它回家,去解开心中的谜团。通过查资料,我知道了蜗牛的眼睛长在触角上。它的触角就像是盲人的拐杖,可以分辨方向,及时地避开障碍物。蜗牛吃什么呢?为了做实验,我拿来一根小树枝、一根葱、一片菜叶。我把所有东西都放在它面前。过了一会儿,它在菜叶上不动了,我知道了蜗牛不但吃菜叶,而且也是害虫。生活中处处皆学问,只要认真观察,就会探索出大自然的奥秘!400字 五年级
-
观察小蜗牛国庆节假期的早晨,我写完作业去厨房洗手。发现爸爸买的菜叶上趴着一只小蜗牛在缓缓地移动,真是太奇妙了!我仔细的观察,发现蜗牛的身体可以分成三个部分:头、腹部和壳。小蜗牛的脑袋圆圆的,头顶上还有两对天线似的触角,一对长触角上长着两颗“黑珍珠”,这就是它的眼睛,另外还有一对稍稍短的触角,下面长着那张小得不能再小的嘴巴,与其说是嘴巴还不如说那是一条细缝更形象。小蜗牛走路主要靠腹部,我们称之为“腹足”。他走起路来非常的慢,能像吸盘一样牢牢地吸住物体,然后再缓缓拉长身体,仿佛一名战士匍匐前进,走过的路上会留下一条长长的黏液,有时还回拉点“便便”,好像是说:“小蜗牛到此一游!”小蜗牛是贝壳类软体动物。它的壳圆圆地,有螺旋形花纹;它的壳很坚硬,像是一座坚固的房子。小蜗牛走到哪里就把房子背到哪里,一刻也不分离,既挡风又遮雨。当我调皮的用手去碰它的触角时,它就会迅速地把触角缩回去,并以迅雷不及掩耳之势将整个身体躲进房子里面藏起来,以免受到伤害,好久都不出来。多么可爱的小蜗牛啊!400字 四年级
-
1.0