孤独的我
我如同一个孤独的女孩,没有天真可爱的伙伴陪伴。虽然爸爸妈妈尽量陪伴我,帮助我消除孤独,但他们并不理解,我缺少的是同龄同学的陪伴。我每天都是孤独的:星期一,爸爸妈妈不在家,把我一个人丢下,做作业,看书---孤独;星期二,在梅山爷爷奶奶家,没小孩一起玩耍,做游戏---孤独;星期三,去姑姑那儿爬山,没同龄的哥哥、姐姐一起
比如今天,我的朋友小淇,她妈妈不在家,爸爸同意她在我家做作业。这时的我像头发疯的狮子,欣喜若狂。过了会儿,“叮铃铃”电话响,一种孤独的预感又在我心头燃起。她奶奶要 来接她,不管小淇怎么叫怎么闹,还是去了奶奶家。她刚走,我顿时感觉自己又被关在笼子里,非常孤独。躲在角落想,如果我是编《我是一只小小鸟 》我的作词者,那我会把这首歌改编《我是一个孤独的女孩 》想着想着便放声大哭。
我常常没有同学,朋友的陪伴。难道世界上就只有我孤独吗?这句话我不断问自己!虽然我伤心,我哭泣,哎,还是没人能真正理解我。
我常想起的一个人
我常想起的人
有人问过我,你常想起谁我会毫不犹豫地说:"是教我读书的谢老师!"有人问过我:"印象中最了不起的老师是谁"我会毫不犹豫地说:"是跟得上时代的谢老师!"今天,我要尽情地赞 美她!
我 赞美谢老师的负责任.谢老师只是一个不学老师.我对她的一丝不苟充满了敬仰.每一个同学,提出一个问题或是一个小得不能再小的问题,她都会解答.在工作时,她总是认真地看每一个学生的作业,作文,还会写上批语.每当我靠近办公室,看见的不是老师的笑容,而是严肃与认真.
我 赞美谢老师的人品.老师绝不是一个摆架子的人,是一个平易近人的人.平时,她总是对成绩不好的学生进行辅导,不会责骂他们,她还有一颗宽容的心,她宽容每一个人,我们做错了事,迎来的不是责骂 ,而是如春雨般的心声,把雨丝洒满我们每一个人的心里,让我们感受到母爱般的疼爱.
我赞 美老师跟得上时代,一次,我们上课时,正要说到钱,但老师却没直接说出来,而是做了一个时代化的手挚.这让我们感到老师不是一个"老人"就如"年轻人"一般.
我们是一只要远航的不船,而老师是帆,我们 起帆,向更广阔的天地去远航.
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孤独的我有一天,我在家里写作业,可是写着写着,我就好像觉得我写不下去了,不想写了。我很孤独无助,我不知道我到底想干什么。我决定去找我想干的事。我试着玩电脑,,看一下能不能找到我想干的事。可是,我发现我想干的事并不是玩电脑。我又想着看书是不是我想干的事,但是,我又发现看书也不是我想干的事,也不能使我想写作业。我再试着看电视能不能让我发现这是我最想干的事,能不能让我有写作业的心情,可是,看电视还是不能让我有写作业的心情。就在我最孤独无助的时候,门铃响了起来,我按通了门铃,原来是我的朋友们来叫我下去踢球了。我踢足球的时候,我觉得我找到了我想干的事情,就是和朋友们一起踢足球,快快乐乐地一起玩。现在我觉得我不管写多少作业都行了。300字 四年级 写人
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孤独的我我是个孤独的人,但我却不喜欢孤独。在学校,同学们都是成群结队的在一块玩,只有我,只有我是自己一个人;不是我不合群,知识我和他们不熟,她们自然不会找我玩,而我也不会去打扰玩的正起劲的他们,自然而然就成一个人了。原来是有一个伴玩的。但是有几个人常常来找她,我就只能一个人待着。一个人的时候真的好孤独,我讨厌孤独总是绕着我转。在家里,我也是一个人玩,父母都在做自己的事。我只能一个人静静地听歌、玩手机、看看书和写写作业。这样真的很孤独,我讨厌孤独,讨厌总是独自一人。但我找不到玩伴。周末好不容易可以登登QQ,有没人理我、和我聊天。这样我酒更加的孤单了。我害怕孤单,因为一个人待着的时候我的心情总是无比的悲伤。没人和我一起玩、一起学习。学习和玩耍的时候我大多时候都是一个人。我是个孤独的人。300字 初二 日记
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