童年青春
300字
初一
抒情散文
就是愿望
我的小翅膀
学着飞翔
不管世界多么慌张
欢笑
天空中飘荡着鲜花
什么模样
就算雨下
花瓣受伤
我还是很坚强
这条路上
有没有光
我都能找到方向
一步一个
脚印留下
记录我的狂想
我想象我一个人站在云朵上
自由的飞翔
动人的图画
我想象我能畅游在无边海洋
像鱼一样
我想象我在最高点大声歌唱
穿过大西洋
那么响亮
我想象我我能不顾一切的流浪
在心的浪漫上......
藤蔓摇曳在阳光下
我终于在经历成长的磨练后
唱出青春的荡漾
闪着泪光
漫步在雨下
童年的风雨已再不能够吓到我
我要找到真正的方向
用装满誓言的音调
谱下我的愿望
我想象我一个人停在路口
艰难地选择
苦涩的画面
我想象自己是一朵花
盛开在无垠的草地上
用淡淡的芬芳
熏香世界......
读《凡卡》有感
550字
一年级
读后感
《凡卡》是俄过作家契诃夫的作品，作品主要讲九岁的凡卡给他爷爷写信的故事。
凡卡是个孤儿，他在信中向爷爷讲述了老板娘和老板都要打他。他吃的东西简直没有。他想回家。因为他为老板的小崽子摇摇篮，不知不觉睡着了，老板就揪着凡卡的头发，把他拖到院子里，揍了他一顿。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一点儿面包。他想买东西吃，可是凡卡没有钱。
我们妈妈都给我们吃饱、穿暖，可是凡卡却常常吃不饱，穿不暖。我们想要的东西，父母都给我们买，可凡卡想要的东西，却不能买。凡卡没有父母，没有人照顾他，他唯一的亲人－－－爷爷也身在远方。
当我再一次读过《凡卡》这篇课文之后，陷入了沉思：为什么我们与凡卡之间有着如此天壤之别呢？那是因为我们生活在不同的时代。现在，党和国家为我们创造了良好的生活、学习环境。在我们国家里，哪怕是穷苦孩子和没爹没娘、无家可归的孤儿也有着生活保障；而凡卡却生活在沙皇的黑暗统治中，那里是富人的天堂，穷人的地狱。
我门今天的幸福生活是无数革命先烈“抛头颅，撒热血”换来的，他们用鲜血换来了我们金色的童年，让我们在阳光下茁壮成长。凡卡的遭遇让我懂得了幸福是什么，我们生活在祖国的怀抱里，受到祖国妈妈的精心呵护，她给我们创造了优越的条件，我们必须好好学习，不怕苦，不怕累，持之以恒地学习，以优异的成绩报答我们的父母、亲人、朋友，把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛、文明、富强，让我们的祖国如初春的太阳，屹立在世界的东方之林。
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童年青春童年唯美，单纯且快乐；青春动人，风流且潇洒。——题记还没来得及享受完父母的怀抱，还没来得及和小伙伴再玩一次捉迷藏、过家家；还没来得及给我的布娃娃说悄悄话。就要走了，带着对童年的眷恋，便踏上了那班列车，那是青春列车。等到到达目的地时，我才发现，哦，这班列车是不售返程车票的，纵使我已经泪流满面，一切也都已无济于事，来了便是来了，只能往前走，于是，我怀着对青春的无限憧憬，上路了。我还是怀念着童年，那快乐的日子。那时的我，坦率单纯，我也曾对着朋友发脾气，向父母撒谎，搞恶作剧……但这些坏事，又是哪一个孩子的童年未经历过的？那雪一般纯真的年代呵，刚刚离我们远去，小时的童真并未退却，春天也还在向我们招手。童年是花，一朵世上最纯洁的花，绽放出来的便是孩子们一张张最灿烂的笑容，可爱天真，没有任何烦恼，无忧无虑，自由自在；童年是雨，清凉甜蜜，洁白透明，滋润的是孩子们恬静的心灵。呵，惋惜，童年已逝，尽管孩子们再怎么叹息，都只有继续走下去，在惋惜童年时，我们似乎忘了，在我们手中，还有着一种令人艳羡的资本，那就是青春，年轻的我们并没有理由放弃，没有理由沮丧，握紧我们手中的财富，大步向前走去。固然，有雷电霹雳，固然，有狂风暴雨；也许会有鲜花蝶阵的诱惑，还会有巨石挡住你前进的路；这一切，都不会是理由，不能就因为这些而退缩。成堆的作业，可能会令你头晕眼花；乏味的课堂，可能会令你哀怨连连。我们毕竟年轻，这点小事不成问题，希望、阳光仍属于你！青春如歌，委婉而动听，唱响我们继续前进的道路；青春似梦，绚丽而多彩，画出我们人生的似锦前程。青春风流、潇洒，一群少男少女们正在追赶它，朝着理想进发！让我们一起，带着童年的美好回忆，一起奔向幸福的青春！600字 初一 散文
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童年青春童年.青春穿梭在芸芸众生之中,时间悄无声息的从指逢间流逝,充满梦幻的童年已经逝去,在留恋的时候又迈向了五彩的青春.题记曾经的岁月里总是充满着好奇,梦幻,渴望……曾经的岁月里总是梦见天狗吃掉了月亮……曾经在雨里总是幻想空中出现一道七色的彩虹……然而现在他们怎么就都不见了呢为什么悄然离我而去了呢我睡在被卧里沉思,抬头向窗外忘去,一钩残月他好孤独!而我在这残月下又进入了另一个世界青春.童年青春我徘徊在这俩个词之间,什么是童年什么是青春思绪被勾到荡漾着笑声的操场,一群孩子在玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈勇敢而敏捷的和老鹰斗争.哦!童年是操场上快乐的游戏.思绪被掠到书声琅琅的教室,一次次高高举起的小手,一次次与众不同的回答,一次次经久不息的掌声.哦!童年是课堂上活跃的身影.思绪被牵到那张舒适的小床上,夜夜对着星空发呆,夜夜被一眨一眨的小星星吸引,夜夜幻想摘下星星串成一珠项链戴在脖子上.哦!童年是上天摘星星的幻想……这就是童年,无忧无虑,天真烂漫.而青春有是什么呢思绪飞到了紧张的课堂一副副聚精会神的表情,一行行工整整洁的作业,一张张成绩优异的试卷.哦!青春是无限的拼搏和竞争.思绪飘到了美丽的校园,独自坐在草坪上抬头仰望碧蓝的天空,心中有一个又一个奇趣的故事,青春是蓝天下发出的动人美丽的奇想.思绪又回到了这个宁静的夜晚.也许青春就象是我这样独自沉浸在黑夜中,想一些从未想过的事.青春也是多彩的嘛!抬头向窗外望去,月儿弯弯,星光灿烂.青春也美好,它是碧绿的,生机勃勃;它是雪白的,洁白无暇;它也是蓝色的,坦荡磊落,它也是金黄的,璀璨辉煌.青春真是丰富多彩的艺术杰作.童年.青春美好的岁月我回永久怀念,珍藏."春有百花,秋有月,夏有凉风,冬有雪"青春无忧虑!650字 初一 散文
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童年青春童年是一首歌谣，快乐是音符，游戏是五线谱，由他们将歌曲谱写，创造美妙的童年。青春是绽放激情的烈火，学习是一堆等待燃烧的柴木，朋友之间的友谊是正在燃烧的大火，由它们在一起燃烧，带动似火的青春。童年无忧无虑，尽情疯闹，青春烦恼重重，满脑袋都是时尚，潮流。童年的“老鹰捉小鸡”“跳皮筋”“三个字”在激情澎湃的青春都已成为历史，但心中总有抹不掉的回忆。在跨进中学大门的第一步，我们就已经不再是小孩，童年的小布熊夜晚已不再陪我们入睡，可爱的芭比不再陪我们玩儿过家家，哆来咪在似火的青春已不再是歌谣时刻挂在嘴边。在童年，每天放学回家吃完饭，做完作业就总会约几位小朋友去外面疯闹，直到天黑才回家睡觉，那时的体育场，广场，千步梯便是我们尽情疯闹的乐园。在青春，每天放学总要背着沉重的书包回家，吃完饭边做作业直到天黑的来临，童年时的乐园对我们的吸引力已不再那么强烈，头脑里也只剩下那无聊的电视剧，厚厚的书本。童年·青春，我那无忧无虑的童年，我那激情澎湃的青春，一个带给我无穷无尽的回忆，一个只有让我充满希望的展望明天！400字 初一 散文
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童年青春那夜花开，星光满载，我却没有细看。如今花残，星光依旧，我追悔莫及。风吟细细，雨舞翩翩，红消香断。失去了，眷恋着，我在梦里等待花开。 ——题记突然开始怀念花开我是一个孤独行走的孩子，沿着这条细细的路，嗅着花的芬芳，倾恋在身后影子遮住的过去。头顶是纷飞樱花的绚烂，手边是宁静龙胆的幽忧，身旁是淡愁熏衣草的温柔，我像只蝴蝶，在这里迷失。乱红飞过秋千去，任罗幕轻寒，我只觉伫倚危楼，风吟细细细数着绳上的结，细数着每一天，时光的影子映在墙上，泛起一层淡淡的黄，是旧相片的黄，是旧书页的黄，是镌刻着童年的黄。时间的足印留在墙上，我的童年留在脚下的石阶，不会回来。我是一只在时光里迷失的蝴蝶，扑善着翅膀，带着轻轻的仰望。忘记了春天的花，忘记了夏天的潮。我飞不过沧海，等不到桑田，听不见泉水溅溅。在时光与记忆里，我忘记了路，偏离了航标。花开了，门开了，耳边是早已忘却的旋律。风在吹，吹皱一池春水，吹舞一片芳菲。阳光暖暖地照，我快乐地飞。花醉了，门睡了，月色像溪水在流淌。弦断了，歌断了，谁人听?伫立伤神，谁与话凄清?星儿伸出手，我奋力地飞。花未了，门却关了，风筝在云畔留恋。饮尽中山之酒，蓦然回首，惟见杨花过无影。又是雁去雁归，我等待轻鸿，却又不知牵念着谁，迷茫地飞。我是一只在星空里迷失的蝴蝶，披着淡淡的星光，忘不掉心里的忧伤。看月儿黯然残缺，看月儿拉成满弦，看月儿挂在树梢寂寞，看月儿沉入大海摇情。我流零在星空里，渴望成为真正的自己，排斥着尘世的矫情。星光也无法驱散我的忧伤。黑夜总是翩然而至，又悄然离开。眼睛只看到了结果，看不到自己永远处在过程之中。花开了，梦未完，星光满载。花落了，梦已醒，星光依旧。心碎了，泪凝噎，不愿醒来。600字 初一 散文
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青春，童年童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……。。每个人的童年都应该是幸福美好的，来吧，来看看我的童年的吧！我的童年是如乡村小孩般无拘无束的！每年暑假，我都会去奶奶家呆上一段时间，那时，许多和我年龄相仿的小伙伴们也放假，我们时常聚在一起玩。我们聚在一起的地方是一条小溪，白天，水面碧波粼粼，鱼儿在水中欢快的跳着舞；水下面的水草也随之摆动。“哈哈”那传来的笑声？LOOK，是一群男孩女孩们，那些调皮的男生们绕着消息追逐打闹，是不是跑到河边，溅起一朵朵小巧的水花；几个文静的女生坐在溪边，脱下鞋袜，玉足轻轻地落在水面上，泛起圈圈涟漪；嘿！活泼的女孩们站在水中打起了水仗，好不快活。“我们来玩捉迷藏吧！”小华指着溪边一小片郁郁葱葱的树林提议到，“好啊”众人停下手中的动作，赞同到。经过“石头剪刀布”的游戏小明被选为寻找我们的人，“开始喽，我数到一百下！”滴答滴答，一分钟过去了，“都藏好了吗？”一片寂静，没人回答，因为谁也不想被发现，时间一分一秒的过去了，“哈”他找到了藏在树后的女生们，这是，他又走到溪边，不知捎了什么东西，突然，从水里冒出几个顽皮的面容，哈，是调皮的男生“你怎么可以这样！”一个男生指着小明大声叫道，原来，他们沉在水底用吸管呼吸，可小明却拔走了吸管，让他们不能呼吸，脸憋得通红，真滑稽！“找到你啦！”不知什么时候，小明已经出现在我身后，冷不丁地大叫一声，吓死我啦，唉，我也不幸被发现了……夕阳西下，瑰红的希望映红了我们的脸颊，映红了我们的背影，也映红了我的童年……550字 初一 记叙文
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叹息青春，留守童年…不知道什么是青春，只是知道青春很累…题记{壹}青春，有点迷茫，只是步伐还停留在童年中…不想让童话逝去，也不想让青春叹息。承受着两种压力，未免有些疲惫。何时在加快脚步，奔向青春？只不过，我想挽留那份纯…天很蓝，很蓝。但，偶尔也会有零零星星的乌鸦飞过，就像一张蓝与白互相融合的纸上印上了几粒污点，抹也抹不去。无非只有等待猎人的出现…我想：小鸟一次而痴呆，花儿因此而凋谢，生命因此而沉沦…也不知青春一词是褒是贬，总之觉得青春是在茫茫的大海里旋…青春是灰童话是蓝灰与蓝不可能相见青春无非是给那美好抹上污点…如水手忘带指南针环顾四周那雾还未散只好在海上迷茫地旋…{贰}海很蓝，水很清。把脚丫放进去，一股冰凉的感觉霎时间澈透心扉…在阳光的衬托下，飞溅起来的水珠很美。世界为什么会有水？也许那就是地球母亲的眼泪，几亿年前可能发生了什么悲剧，会让母亲哭得如此疲惫…“母亲”一词对我来说有些陌生，从小就没有母爱的我，看见同学的母亲，心里不知有多么的羡慕，甚至有些嫉妒。小时候可以不去想她，可愈长大，心就变得愈来愈重。冰凉的水刺痛了我的心，泪水如同瀑布般飞泻下来…青春如水泪水不断思绪绵绵心灵不能承受如此大的伤害偶尔听听心跳才发现原来它是那么的有规律不曾体会母爱因为伤口一直在愈在意伤得就愈深偶尔戏戏水才发现，水也如此浑浊…{叁}望着那一张张打满红勾勾的试卷，不得不叹息。不曾感到快乐，因为活力已被红勾填满。除了充满成绩的人生，还剩些什么呢？为什么时间爷爷一直不肯给快乐留任何余地？我到底做错了什么，上帝会如此惩罚我？一年365天，细算，364天都是繁忙的时间。童话里都有美好的结局，但我想写一篇充满苦涩的结尾。但又想，那就不叫童话了卷上的红勾勾亮的刺眼我想青春除了繁忙，就一无所有了吧！茶也有苦尽甘来青春是否也有？我向往童话是因为那份纯，那份美好我叹息青春是因为那束缚，那些繁忙童话里有美好的结局青春，是否也有？The End:至今我还不明白，世界因什么而存在？金钱？名誉？地位？快乐？我想知道一个真实的答案。蓝天，离我们还有多远？拭泪，泪无痕…青春是在高高地悬崖上演绎的一场舞蹈，你必须全身心地投入，否则会有亡命的危险。童年是在辽阔的大地上舞动的色彩，没有束缚，没有危险，只有那永不止的快乐，只有那尽情淋漓地释放、展现、舞动…900字 初一 散文
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青春青春如花，她年少且活力，透着生命的气息，绽放无以伦比的艳丽；青春如酒，一丝放荡一丝高傲，在生活的江湖上携剑游走；青春如歌，忧伤而明媚，扬起的旋律缭绕心间。你是否还记得那荡气回肠的一生歌唱？“路见不平一声吼哇”，正因为年少所以轻狂，正因为年少所以热血沸腾！那让人无法忘却的豪情，在青春中燃烧，豪情万丈，多想煮酒论英雄！那优美而清澈的忧伤，恬静的在心中涌起。“卷来的风暴凶猛有种美，死了心痛就没感觉”，青春中莫名的伤感让人叹为观止，那是一个怎样的花季？忧郁中透着些许无奈，脆弱而又坚强。“那风中的歌声孤单哽咽的声音是谁，回忆中那个少年为何依然不停的追”宛如糖，甜甜的却有一丝难以品味的哀伤。那个特殊的时候，几多执着，几度艰辛，是谁咬着牙挺了下来，又是谁在风雨中学会了许多。“下一站不是天堂就算失望不能绝望，我和我的骄傲的倔强在风中大声的唱”不是不曾想过放弃，青春生命的执着让我们坚持下去。用一份坚强，一份执着，一份倔强，一份勇敢，一份忧伤谱写了青春的旋律。青春宛如一首抒情歌，回旋婉转，耐人寻味，扣人心弦。青春如歌，她是绽放的花，她是华美的风景，她是恬静的月夜。一幕幕，一次次，我们在曾经中找到青春的足迹，我们在青春中找到曾经的故事。450字 初一 抒情散文
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青春青春，如梦如幻青春，拥有花般金色的年华青春，如诗如画青春，拥有火般红色的容颜青春，一瞬间的年华青春，如水而逝青春，拦不住的飞逝青春，短短一瞬却带给了我们：红色的火热，兰色的刚强，白色的纯洁……还有那无止尽的回忆青葱岁月，懵懵懂懂想拼出岁月的回忆却发觉早已忘记……都兰二中初一:天空的泪150字 初一 抒情散文
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青春青春，这个字眼让我一下子想起了高一军训时的那个午后。天上白亮白亮的巨型氢弹高高挂，使得本是小孩和装不是小孩或者已经不是小孩和装是小孩的我们一个个蔫在教室里。说它是冷气柜太夸张了，因为顶多算一冰火两重天--在那台可以去三星堆找老伴儿的“空调”的无效空调下，我们班出现了中华大地幅原辽阔般的气候现象。我不幸地身处漠河，回头看见小冰很幸福地在秦岭-淮河等温线打瞌睡。我刚思量着要不要去海南咪咪那里找件衣服抵御西伯利亚来的寒流时，教室里的喇叭突然咆哮起来，《青春万岁》的旋律就雷一般地砸了下来，吓着不少已经和周公探讨解梦问题和正在预约的学生。我属于后者，小心肝心儿“扑通扑通”地。回过神来才听清楚那些文化兵自顾自吼着“为了打胜仗，天天在准备”，估计有一个营，如果错了那就要么是我军棋下太臭，要么音响搭错线了。这时候，我们那位传闻是菜鸟后来事实证明是典型老鸟的班主任鸟一样地飞了进来。“嘭”一声，一大沓白花花的讲义一样的东西被抱到讲台上，很明显班老很想保持平衡但失败了，但是更明显的应该是我们那雪亮的眼睛反射出的问号和惊叹号。在无力和不安的祈祷中，最先拿到它的同学|“耶”地小声欢呼了一下，那一脸的轻松迅速让对角线另一端同学也放下心来，我想我那时才真正明白音速是多么快。那是歌谱，第一首就是广播喇叭里下在激昂高亢地播放的《青春万岁》啊！理想那么美，那个青春万岁．．．．．．有那么点儿音乐细胞的我迅速投入其中，管它是用唱还是用吼的，是音乐就行，也不在乎会遭人唾骂鄙视还是应和。我爱音乐，啦啦啦．．．．．．再一次确认后，班里一时热闹起来，我环顾八方，有人惊喜有人茫然有人兴致勃勃有人苦着脸哀叹。不管怎样，学歌的事儿就由咱们的金老师金口玉言地定下了。歌词当然得是励志的、朝气的、能使人蓬勃向上的，但也可以想像一屋子六十多个人鱼龙混杂地一起嚎叫着“青春万万岁”那么惊世骇俗的场面，我真担心蝴蝶效应会让索马里发海啸。幸好高一年级的情况都半公斤对五百克，没有互相影响，可是整幢教学楼发射的声波是否能冲击到高二高三，那我就说不清了。唱完了，吼完了，咆啸完了，发泄完了，提神作用也达到了，然后开始一番讨论了。我们热烈地畅所欲言，各自发表自己的观点或者想法，有想上W大的，竟然被远隔横断山脉的另一个同学听到了，俩人的手紧紧地颤抖在一起，大呼同志。有人兴致高亢，口若飞流直下三千尺地述说着自己骄傲的未来，也有正在寻找人生方向急需高人指点出谋策划。班老冷不丁地飘了进来，室内温度急速下降，我们都吓得眼睛死盯着书本，全体回归原位，多么“快、静、齐”呀！我突然想，要是有人很配合地扔根针在地上说不定真能体验一下那个比喻，不过迫于压力咱没敢提议行动，况且我只有回形针。好吧，事实摆在面前了，理想，您老还是先等等吧，我要先翻过学校这座山才能来看您。学校作为教育机构理所当然地应该成为人类下一代攀高的阶梯，无奈质量免检了，大把大把的人掉了下去，还在过程中的人磨破手脚的举目皆是，而且山上还下大雪，试卷、作业铺天盖地地洒下来，像三鹿奶粉。卷子上的红叉子触目惊心地让人怀疑是苏丹红。也许我太后知后觉了。别人已经发出了“我用青春换明天”的感叹，我还沉浸在嘻嘻哈哈中没意识到--从接到这张重点中学的录取通知书开始，咱就被卖到这里做三年长工了。我的十七、十八、十九不可能有杨子那种参天大树的自负，至多是花坛里的小柏树，刚露出点儿“不良”苗头就立刻“喳掉”掉。说到长工，不得不打个呵欠，周扒皮的鸡鸣出工是可恶的，更可恶的是鸡没叫咱就要屁颠屁颠地上学，狗都睡了才回家还要加班，这算不算虐待童工啊！很多人对80、90后皱眉摇头、叹气，我虽不属于叛逆但也可以理解，我们的确有理由忧伤。生活中的种种压力把情感丰富的我们揉得像面团。但我不想忧伤，相对于45度角我宁愿选择75度，那样可以看见或瘦或胖的月亮和永恒的北极星对舞。尽管如此，我也只能在去厕所的路上偶尔抬头，在这个因为脸上露出了笑容而被拎出去训到泪流满面，勒令停自习一周甚至一个月的学校里，我很清楚在教室里看窗外被巡逻校长抓到后的惨状，即使概率很小，我也不敢冒险。同桌说我越来越愤青了，但我觉得我不是，我不想太偏激，尽管我也会发牢骚，向同学或者父母。有时候我的父母也会很世故地进行思想教育，我会认真听，即使仍不能理解。对于忧伤的文字，我宁愿选择调侃，快快乐乐地过日子总比闷闷地好，至少我这么认为。我的青春，它在N年之后会让我感觉是一段流金、流铜还是流豆腐渣的岁月，我在等待．．．．．．1200字以上 六年级 抒情散文
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青春花样年华，十八岁的我们属于青春的年代，我们的青春在校园度过，那些数不尽的酸甜苦辣，让我们唱一首青春的曙歌，迎接新的一天。朗朗的读书声，从教室传来，看着老师欣慰的目光，我们才发现那些浪费我们青春的上学史，此刻，已经微不足道了。因为我们正在为将来的成功做铺垫。但是，打架、骂人、打情骂俏已经成为我们的代名词，那是属于青春的代名词。我们应充分谨慎的利用青春时代的每一分每一秒，不虚掷光阴。我们要坚信，青春的步伐不会因困难而止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水，有时风平浪静，闲适怡人，有时会激流澎湃，卷起千堆雪，我们不能在迷茫中消亡，不应在悲欢中自沉，也不应沉醉于鸟语花香。250字 高一 抒情散文
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左手童年，右手青春我是站在童年，遥望着海洋对面的彼岸。我没有生长在农村，不像他们在金黄的稻田里追赶着蝴蝶、嬉戏。仿佛是一只只小鸟在金黄的海洋里飞来飞去。一阵风吹来，诱人的菊花隐藏在微风中，使人不禁闭上眼睛享受一场。但我的命运，让我生在了城市，和他们大不相同，在公园里玩滑滑梯，嘴里嚼着棒棒糖。夏天在家里拿着冰淇淋，吹着空调。冬天天一冷，就打开暖气取暖。童年像一条小溪，流过了忧愁，流过了岁月，流过就不复返。此时我的脑海还有许多的印象，我在门前的两颗大榕树旁，春天，在那里和小伙伴猜谜语，夏天，我拿着板凳坐在树下乘凉，秋天，我和小伙伴在树下嬉戏，冬天，我站在窗前抬头仰望着你高大的身躯……我曾看过很多很多人的面孔，很多的画面。数也数不清，说也说不完，但是，他们有的已经忘记了我，碰见他们后，他只是默默的走开。我支持童年，他给过我无数的幸福和快乐。300字 四年级 散文
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青春，青春！砰！——枪声响起他们瞬间飞奔而去，犹如一群脱缰的野马。看他们健步如飞，在运动场上不相上下；看他们奋勇向前，一个跟头阻挡不了青春的步伐；看他们齐心协力，坚定地传递着胜利的接力棒。当他们似一阵风一样跑过身边，你感受到那股热血沸腾的朝气了吗？当他们的胜利赢得观众席上的一阵欢呼，你感受到那红日跃出海面的力量了吗？你看见了吗？他们正向着终点冲来，决心在一中这片土地上留下自己浓墨重彩的一笔。他们来了！迎来了一中崭新壮丽的未来！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 诗歌
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青春•致青春青春•致青春青春，曾对我们来说是遥不可及而又神秘的。悄然之间，青春越来越近。来说点什么吧！在童年的小径上慢行，青春的大门却已立起。回首遥望那片童年的沙滩，凝眸含笑却雨打梨花。站在门口揣测，青春是什么？恍恍惚惚，我似乎看到青春。对每个人来说，青春是不一样的。秋叶凋零的伤感在轻轻弥漫。彼岸花盛开，载着记忆花瓣的河流来，时间之风吹过，花瓣漫天飞舞。一片一片落下，渐渐消融。就如一捧手中清水，不管是紧握还是平伸，都会从手指间流走。忙碌使思维成熟，但，太多的记忆占了青春许多空间。迫使自己记住它们，可是总会在念念不忘时，淡然离开。没有童年的稚气，天真，只有稳重，成熟，含英咀华。有足够的时间去站着静静凝视，让衣袂和烦恼随风飘荡。穿过紫堇，穿过木棉，从无尽芳香中打马而过。原来，只是梦一场。青春很美好，只是很短暂。所以，请好好度过专属于你的青春。300字 六年级 诗歌
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青春青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂的享受；不是幸福太少，而是我们不懂得把握青春到我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调；喜欢无拘无束的放荡；喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又明白：“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。春去春会来，花去花会开，然而青春只有一次。青春期的我们心总是那样起伏无边。青春期的少男少女们，总喜欢为成熟的果实，在不经意间摘下了那青涩的果实，即便外表甘甜里面也是酸涩的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。不要在落日时悔恨，要始终问心无愧，尤其在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。初二:幸福ing300字 四年级
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青春春一直暖花一直开青春就这样蹦蹦跳跳的来了。青春多伤感。告别了幼时的纯真，任生活将我打磨到圆滑。望着陌生的自己，我只能苦笑。青春多绝望。友谊不再单纯，情感不在真挚，连知己也不知何时背叛。虚伪，真令我绝望。青春多离愁。往日的童真只是定格在脑海中的回忆。看着时间如同受惊的小鸟远逝，看着曾经无数美好的记忆，被现实无情的吞噬。徒留一片残影，心尖的离愁蔓延开来。每一段时光镌刻的伤感，绝望、离愁斑驳了青春的颜色。当羸弱的黑夜网住斜阳我陷入沉思。我要做一只鸿鹄，展翅高飞。我要用努力改变青春改变人生！我要让青春绽放绝美的红。让我们一起珍惜时间！努力、拼搏，用浓烈的红为美好的青春注入无穷的活力。珍惜青春，不要让世俗干扰你，不要让世俗的枷锁将你绊住。珍惜青春，前方成功的大门将向你敞开！300字 初三 散文
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