聪明的爱因斯坦
600字
五年级
今天，我们老师要我们写一篇作文，名字叫做《聪明的爱因斯坦》。
于是，我晚上在电脑上查了资料，了解到：他是美国着名的科学家。
然而，他的童年却充满不幸：一个天才的童年，总会有些超乎寻常的故事。爱因斯坦刚出生时，后脑长得不同一般，而且头骨呈棱角形，头骨的这种异状，后来永久性地成为爱因斯坦的特征。
到了爱因斯坦的辉煌时期，他写出了相对论，光电效应，能量守恒，宇宙常数等。《分子大小的性测定法》《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》《论运体的电动力学》《物体的惯性同它所含的能量有关吗？》等等。
爱因斯坦曾经是量子力学的后续发展，但是他不满意后续发展，爱因斯坦始终认为“量子力学(以波尔为首的哥本哈根诠释：“基本上，量子系统的描述是机率的。一个事件的机率是波函数的绝对值平方。”)”不完备。
爱因斯坦他淡泊名利不拘小节，他的成功秘诀是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正确的方法，Y代表努力工作，Z代表少说废话。他把这个公式的内容，概括成两句话：工作和休息是走向成功之路的阶梯，珍惜时间是有所建树的重要条件。
他的成功名言有：想象力比知识更重要，我用比相对论还多的脑力在量子论上。有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
我们在学习上也是不是要这种秘诀呢？答案是肯定的：“要”。想要成功，学习得用上正确的方法，要努力学习，少做没用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧！
安徽合肥长丰县下塘小学五年级:许文豪
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守信是金
350字
五年级
遵纪守法，自从学了小学生守则后我感受很深，尤其是第6段，诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人东西借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到表示歉意。因为我对答应别人的事很有感触：记得我上三年级的时候，有一次期末考试，同学借了我的钱，考完试后，他绝口不提钱的事了，我想他不会还了。可那天我是走路来学校走路回家的，偏偏天公不作美下起了雨，只有坐车才不会变成落汤鸡。我急得像热锅上的蚂蚁~~团团转。这时，那位同学的母亲及时赶来了，还了那个同学借我的钱，说：他生病了，还一直挂念这些钱，三番五次让我来还你！我只好来了。此时此刻，我感受到了这些钱不仅解决了我的燃眉之急，更看出了一个人的高品质。同学们，让我们一起呼吁：让我们都诚实守信起来吧！如果我们诚实，世界将更美好！
五年级:刘佳慧
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五年级
600字
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爱因斯坦的秘密这天放学后，我在路上走着，突然一个瓶子从天而降，擦过我的帽檐。我向上面吼了一句：“谁家在高空抛物呀？”上面久久没有回答。我低头再看瓶子，里面居然有一把金色钥匙和一张羊皮纸。我捡起羊皮纸，上面写着：快来救我！你家衣柜的右下角有个小按钮！——爱因斯坦恶作剧吧？爱因斯坦都死了好久了！但是好奇心还是让我决定回家看看。哇，衣柜右下角真的有一个小按纽！我好奇地进了洞口，用金钥匙打开了一扇金门。我走进去，这里一切都是金子做的！就在这时，突然蹦出两个金人，不由分说把我扣住，带到一座金璧辉煌的皇宫。皇座上正坐着一个人，士兵带着尊敬的语气说：“国王陛下，我们抓到一个银国的叛徒。”国王把手一招，愁眉苦脸地说：“带下去吧。”我被带到一座监狱，身后全是银人，通过交流，我才知道金银两国正在打仗，金国处于弱势。我对士兵喊道：“我懂兵法，能帮助金国打胜仗。”士兵满脸疑惑地把我带到国王面前，国王问：“你真能帮金国起死回生？”“当然，我当总指挥。”“好，若成功，朕重重有赏！”国王坚定地说。我决定采用声东击西的兵法，先派出一万金兵去攻打银国的东门。很快，银国的大量部队被吸引到东门，而守护在西门的银兵都赶去支援了，只有少量金兵驻守西门。很快，另一波潜伏已久的金兵突袭西门，攻破了银国。金国大胜，在临走之前，国王送我一把银国的银钥匙。银门里面是一座实验室，走进一看，居然是爱因斯坦被锁链捆在柱子上，被一个黑衣人用鞭子毒打着。爱因斯坦看见我进来了，用力吼着：“他是我制定的程序，你必须用桌上的‘毁灭枪’将他打败。”我赶紧冲向桌子，就在这时，黑衣人一伸手，“毁灭枪”就自动飞到他手里，害我摔了个“狗啃泥”。他用枪瞄准爱因斯坦时，我连忙捡起一块玻璃片，向他手使劲砸去，结果枪被打掉了。黑衣人用发红的眼睛看着我，随后召唤出一群木乃伊，向我发起进攻。我来个前空翻，甩掉木乃伊，再次拿起东西向黑衣人砸去。他终于发怒了，拿起“毁灭枪”不停地向我射击，一道激光从我耳边擦过，落下一根头发。好险！“咦？他的枪不是用激光射击吗？”“对了！镜子可以反光！”我赶紧找来一块镜子，对黑衣人说：“来呀，妖怪，来抓我！”他拿起枪向我射击，我举起镜子反光。“啊——”黑衣人消失了，身后的木乃伊也消失了。“您不是死了吗？程序为什么会攻击您？”爱因斯坦回答：“以前出名时，每天有记者打扰我做实验，所以我特意躲到这个‘异空间’，而那个程序，是我有一次做实验失败才导致的。”看着这个痴迷于科学实验的老人，我百感交集，决定不把他的行踪公布于众，替他守住这个秘密。就这样，我告别了爱因斯坦，回到了自己的世界。1000字 五年级
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我崇拜的爱因斯坦爱因斯坦留着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，一头蓬乱的灰白头发。别看他这么脏，他却是个科学家。爱因斯坦也是一个伟大的物理学家，经过他的努力，相对论成立了，获得了诺贝尔奖，他还发明出了许多让人们生活变方便的东西。我最敬佩他对工作的负责：一次，爱因斯坦摔了一跤，可是他顾不得疼，马上又开始实验，后了，一个人问他：“你摔了一跤之后又马上做实验，你的身体撑得住吗？”他说：“如果我休息了，那我的实验怎么办？所以我一定得做完实验才行。”我还敬佩爱因斯坦不贪图小便宜：他的相对论获得诺贝尔奖后人家通知他去领奖，可他却不去，他还要去日本演讲；他的朋友请他坐车，他说：“走路比坐车愉快……”250字 五年级 写人
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探寻爱因斯坦的足迹读《爱因斯坦号》有感探寻爱因斯坦的足迹——读《爱因斯坦号》有感江苏省常熟市谢桥中心小学五（3）班谢怡洁《爱因斯坦号》是张开逊写的绘图故事，讲的是爱因斯坦辉煌的一生，我读过之后受益匪浅。爱因斯坦出生在德国慕尼黑，他三岁时开始说话。爱因斯坦五岁生日时，他的爸爸送给他一个生日礼物——指南针，爱因斯坦对指南针指南原理很好奇，经过雅各布叔叔的讲解，他终于解开他脑海中的问号。10岁的爱因斯坦进入了路提波德中学，他在这所学校并不愉快，他讨厌那种死记硬背的教学方法。有一次，爱因斯坦被一道证明题迷住了，直到圆满解答了这道数学题，才肯去吃晚饭。爱因斯坦被几何学那严格的逻辑法则和无懈可击的严密推导吸引住了。正是这种好学好问，深入探索的精神使爱因斯坦学到了许多课外知识，也正是在浓厚兴趣的推动下，他总能抓住机会发现和发展自己的特长，成为一个对人类有特殊贡献的人。就像他本人所说的“兴趣是最好的老师。”爱因斯坦小小年纪就敏锐地感觉到了科学方法的神奇力量，并且尝试着证明出了勾股定理，从此，爱因斯坦萌发了对研究方法论的科学——哲学的浓厚兴趣，这使他受益终生。他不仅成为一位科学家，而且成为了能引领科学潮流的科学大师。爱因斯坦的成功，与他的执著勤奋分不开的，我们要向爱因斯坦学习。阅读爱因斯坦等科学家的故事，是我最快乐的事情之一，使我体验到了人类的伟大，感受到了心灵的崇高，循着他们的足迹，我看到了一个普通人成为智者伟人的真实历程。读着他们的故事，一种神圣而自信的感情会在我心中油然而生：科学其实离我们很近，每一个人都有可能成为科学家。600字 五年级 叙事
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