我心目中的好老师700字

我心目中的好老师

700字 五年级 叙事

俗话说“金无足赤,人无完人”,那我心目中的好老师是什么样子的呢?虽然现实生活中可能永远不会出现那样的老师,那只是我的一个梦想,不管我遇到的是什么样的老师,我都会认真学习,努力做一个有用的人。闭上眼睛暇想,我见到了我心中的好老师。

上课了,随着“嗒嗒嗒”的脚步声,一位漂亮的老师走上了讲台。长长的卷发随风摆动,柔美动人;水汪汪的大眼睛和蔼可亲,樱桃似的红润小嘴,说起话来如流水一般,洪亮而亲切;精神饱满,总是带着微笑。

在课堂上,老师讲得有生有色,同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱,不会偏心于某一个同学,她随时会认真仔细的回答同学们提出的问题,并且非常高兴同学们能够提出各种不同的问题,她知识的渊博令我们赞叹,她娓娓动听的解答令我们欣喜若狂,让我们学到了很多课内、课外的知识。老师的粉笔字写得非常好,既工整又流畅,我也多么想自己能够写得那么一手好字啊!

当我们的成绩考得不太理想的时候,老师会耐心的找我们谈话,分析考得不好的原因,然后给我们一些引导,让我们去改进自己的学习习惯,并鼓励我们不断的努力,对我们充满信心。

在课堂之外,不管我们遇到什么不开心的事情,或者同学之间发生了一些小矛盾,我们都非常愿意告诉她,老师像我们的知心姐姐一样,非常亲切的帮助我们解除烦恼,看到老师对我们的理解与关爱,我们觉得,这个世界上除了爸爸妈妈,老师就是我们最亲的人。

只要有时间,老师就会给我们讲很多课外小知识以及一些做人的道理,有时还会和我们一起参加体育活动,看到我们开心的笑脸,老师也非常的快乐,在我们童年的记忆里,我们是永远不会忘记她的。

在每一年的春天和秋天,老师会带着我们走进大自然,感受春天的生机和秋天收获的喜悦,并且教我们制作植物标本,体会劳动的乐趣,还会留下一张张珍贵的照片,让我们在长大以后还有值得怀念的记忆。

这就是我心目的好老师。

雨丝情丝

550字 初一 抒情散文

雨丝*情丝

从昨天开始受到台风影响,下了一场连绵不断的雨,相较于前几小时,现在雨下得算小了。连绵的雨,细长的雨丝,与黑幕一起编织一个天罗地网。不象以前晚上漆黑的感觉,是一种朦胧的仿佛触手可得的一种希望。

厦门,一个与北京相同的属于灯的海洋的城市。下起雨,在灯火的照耀下,雨在风伴随下如同人在歌曲的陶冶下翩翩起舞。不高傲,却不容忽视。此时,绚彩的灯火是衬托雨那曼妙舞姿的钻石项链,华贵衣饰,使雨成为世人的焦点。

灯光的照耀下,雨带点暗暗的昏黄,不卑不亢,没有灯光的耀眼繁华,只是一种淡然的美,让人屏息。多少作家,多少人已描绘过雨的独到之处,会唱歌,喧闹也安静:嘀滴答答,嘀滴答答……与世界矛盾而又和谐的相处。

雨,很特别。

别说阳光,就连灯光都比它耀眼,但它的安静,它的喧闹却是无可比拟的,世界少了它,没关系,只是更加麻木与寂寞。

正因为这样,很多人都喜欢雨。它是倾听的使神,不高兴的人类喜欢在雨中发泄,雨从不抱怨地总是打着不快不慢的曲子,人得到了发泄,下次他还会再来,因为他得到了雨的回应——天然的协奏曲。

但是,雨也是实施惩罚的使神之一,当人类的罪恶达到一定深度,实施惩罚的使神便会降临,有时便是雨。雨,它是最无奈的使神。它明白人类的痛苦,欢乐,无奈,悲伤。它同样无奈,因为它无力改变,它只是倾听的使神。它明白人类的罪恶,天天朝夕相处,不忍痛下杀手,却也无奈。一切因人而定,看着自食其果的人类,它“恨铁不成钢”,有多少人能理解!

雨夹藏着太多的情感,既是雨丝亦是情丝。

奈何,奈何,又有谁能明白这份苦!

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