两个巴掌
450字
六年级
叙事
今天的事，令我的心情久久不能平静，那是我永生难忘的一瞬间。
今天下午，语文老师要考生字，如果错了有重重得惩罚，我倒吸了一口冷气，，胆战心惊的。听写开始啦，我不由的打了个冷战：如果我错了，会有怎样的处罚？神仙保佑，千万要对呀！写了几个词，觉得挺简单，没有多难。我笑嘻嘻得交给组长，然后猛地翻书，看对了没有。看完我就傻眼了，错了两个！看到一个个上去领赏的同学，我的心里充满了不安。
“逯嘉，你竟然错了俩个！上来！”我胆胆颤颤的走上了讲台，望着老师，等待着受罚。老师喘着气，从老师的眼神中可以看出，老师的失望与生气。她无论如何也没想到，我会写错，而且是两个。说完，她便在我的脸上抽了两个巴掌，那两个巴掌里含着我的粗心，我的骄傲，和老师对我的期望，也有失望。想到老师平时对我的教导，心里有点酸酸的，有点悲痛。然而这悲痛、伤心，并不同普通的悲痛一样，是幸福的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
我从讲台上低着头走下去。我告诉同学很痛，同学却说我撒谎，他看见老师打我时没用劲，肯定不疼。可是只有我知道，这两个巴掌比任何时候都疼，是疼在心里的。
这两个巴掌彻底打醒了我，我一会不那么骄傲，我相信，只要谦虚，就会成功。我不会辜负每一个爱我的人，帮助过我的人。
河北张家口尚义县尚义县安宁街小学六年级:逯嘉
俯首与昂首
500字
高二
叙事
您好！
这几天一直没有和您通信，今天我就抽出这点时间来向您倾述倾述我近来的感悟——俯首与昂首。
人之大道，莫过于此。人生里俯首与昂首只有相结合，才能奏出美妙的乐曲。可您从小教育我，对别人说话要俯首，这是对人起码的礼貌与尊重。我后来后悔了，我已感悟了出来，人这一生不能仅仅俯首。原因请听我向你一一道来。
一二年的七月中旬，那件事让我久久不能忘怀。那时中考成绩公布出来了，我那恶心的分数给了您一个晴天霹雳。那时你还对我傻笑，还鼓励我这是一个失误。我竟然无知的认为您是一个坚强的女性，完全不了解您在我背后哭了几十回。当我听闻后，我心痛不已。
这件事使咱家进入了“非典时期”弄得是人心惶惶，父亲沉默寡言，您也是六神无主。当时我心如刀刻。那段时间您是大门不出，二门不迈；甚至连买菜也不敢出去。当我出去散心的时候，邻居对我是指手画脚，冷言冷语。我只是俯首一言不发。从未找到过自信。
现在我来到一个新的坏境，一切都是那么的陌生，像是穿越了另一个时间。在这里我试图找回自信，在哪里都昂首挺胸。在哪里都有我的影子，一段时间后，彼此都熟悉了，我发现我成功了。在这段时间里，承认错误时俯首，学习是昂首。这两者让我在以后的生活里辅助着我。
人生之道，莫过于此。俯首和仰首这一件小事就决定了人这一生的命运。我现在悟出来了，人生里必须有俯首与昂首，才能画上一个完美的句号。
望身体健康！
儿子随笔
高二:高文伟
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六年级
叙事
450字
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两个人．．．．．．小学，我和她语文成绩都还不错，喜欢写作文。自从来过查字典作文网后，我便把这里当成了我的世界。这里，我可以在四处看文章、休息，并有“在这里闯出一片天”的痴想，她也一样。于是，“月光下的太阳花”就在我们的手里出现了，是初中版的，约定着初中后还要一起写文章。挥着手离开小学后，我一直不见她的踪影。可能外出了吧，我这样想。漫长的假期过后，我上初中了．．．．．．开学我一直挤时间上网写作文，写了一些后过一段时间来看，发现一切都没有变：还是那篇文章在列表中。她没有来．．．．．．我彻底失望了，周末在电脑前坐着等她。她上线了。“你怎么不去写作文？”我开门见山。“我不写了。”一句话出现在屏幕上。“？”我很吃惊。“我不想写了！”她回答。“为什么？？？”我追着她问。“不为什么。”又是一句那样的话。“我们不是说好了吗？一起写作文！”我近乎咆哮了。“我现在不想写了，就是这样不写了。”又是一句无所谓的话。“再见。”我彻底失望了。．．．．．．过了很久，我又来查字典作文网了。登陆帐号。进入．．．．．．“月光下的太阳花”依然使我的心砰然一跳，她又出现在脑海里。我仔细检查了这个号。打开个人资料：．．．．．．看到最后，“个性签名：我们是两个人，加油，查字典作文网会有一片我们的天空~~~~”我不禁掉下了眼泪，两个人．．．．．．为什么，现在只有我一个人在电脑前敲打的键盘，另一个呢？“我们是两个人，加油，查字典作文网会有一片我们的天空~~~”两个人．．．．．．600字 六年级 写人
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两个门卫两个门卫我的脑子上，有两个门卫在把手，只要有一点点的风吹草动他就会来告诉我，这就是我的两个门卫。我的门卫有许多特点，喜欢睡觉、喜欢报告与学习没有关系的事情，我现在就来跟你们分享一下这两个门卫吧！早上第一节课，我们随着铃声追到了教室里，第一节课应该是精神最好的时候，但我的两个门卫在此时此刻睡着了，茅老师讲了一些重要的内容，但我的门卫却一句也没听，等到下课铃：“叮铃铃，叮铃铃”响时。我的两个大门卫在此时此刻醒来过来。在门卫说：“我听到了黄杨健教主人去打乒乓球。”我要不要告诉主人呢？右门卫嚷嚷起来：“才这么带你消息，我怕主人会教训我们，把我们骂的狗血淋头。左门卫思索半天后终于说：“那好，我不说了。”中午，我们的语文老师——茅老师告诉我们要把第一单元的作业给全部完成，我中午思索了半天，却还是一无所获，最后只能乱写一通，被茅老师马路一顿，最后课堂作业本得了的B，我马上问我的两个门卫，我来到他们的面前，竟然看到他们两个在睡觉，我使出唐楚楚的成名绝技：河山狮吼功。把他们两个门卫给吵醒了，他们一看是我，连忙跪下，我骂了他们一顿：“你们是怎么听的，上课时，一句有用的话都没有向我报告，害得我得了B，你们应该把自己的坏习惯改正过来。风吹草动的事情，我的两个门卫十分擅长。我的门卫虽然把懒惰的毛病改了，但始终不能改掉管闲事的毛病，左耳朵气喘吁吁地向我报告，黄杨健叫我去打篮球，右耳朵急急忙忙地跑来说：“主人，李佳宁让你去打乒乓球。“我大叫，你们不要报告这些消息，我现在要学习，报告学习有用的消息这才是你的任务，快去收集。我这两个门卫就是这样的。我希望他们能尽忠职守。650字 六年级
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两个“优+”我写过无数篇作文，有写景的，有写事的……但有两篇作文使我终身难忘。 那天，老师布置一篇作文，题目自拟。我听到了，想：作文是我的强项不怕。回到家里我快快的把别的作业写完了。然后想作文是我的强项，我一定会快快的把它写完的，现在先玩一会儿，等一会儿再写。想着，我就出去玩了。 当我高高兴兴的会到了家里，发现作文还没写，非常的着急想：现在已经很完了，写作文已经来不及了还是抄一篇吧。然后我就抄了一篇。 第二天，老师开始讲评作文，老师先说：“杨奕卓同学的这篇作文写的非常不错我给了他一个优＋，大家鼓掌” 一阵啪啪啪的想声过后，我通常会非常的自豪，但今天我却把脸捂在书本底下。 放了学，我拿这作文本快快的跑回了家，路上，我和谁也没说话。回到了家里，我拿起作文本看，那个优＋好像在笑我，笑我没有自己努力，而是用了别人的成果。我觉的自己像个贼一样，心里非常的不好受。 第二天，我又写了篇作文，给了老师，老师看了我的作文，给我又批了个优＋，的到了这个优＋，我心里非常的高兴，到处让别人看我的了优＋，我现在觉的这个优＋变的非常的高大。 自己的劳动果实得到表扬真的好高兴。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 叙事
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巴掌=？那时，父亲乎每天晚上都陪着我学习，当他看到我的字有许多圈圈时，他严肃地问道：“你的字是怎么回事？”我当时被吓呆了，因为父亲的表情平时就让人觉得害怕，现在他板着脸问话，我当时的表情可想而知了，“我…我是…学一位…同学…的。”父亲听了：“你以为这样很好看吗，以后不许再跟别人乱写字，知道吗？”我胆怯地点了点头。接下来的几天真可谓祸不单行了。每天晚上，我最最害怕的就是写字，但每天都有作业这无法避免。可能是习惯了，即使我再百般的集中注意力，无意间还是会出现圈圈，同时，一个既粗糙又大的巴掌便会自动扫在我脸上，“啪”我的眼泪夺眶而出。父亲的掌声和我的泪珠陪着我度过了一个个晚上。要说我那时的感学，就一个字“恨”。经过百般辛苦地努力后，我的字已完全改过来了，而且是另一种更加端下好看的字体。这是永远属于我的字。想想当时的心情，想想被父亲打耳光的情景，再看看自己的成果，我的眼泪又情不自禁的流了下来。现在，每当看到父亲那一又布满皱纹，既粗糙又大的手，我都会眼泪盈眶。我真想对父亲说：“爸爸，我爱你！”巴掌=（FUAI）450字 初三 记叙文
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