学削苹果
400字
四年级
叙事
星期六,阳光明媚,我在清荷作文教室里学习削苹果。
林老师拿起一个红彤彤的大苹果,而且还是刚洗过的,上面还点缀着晶莹透亮的水珠呢!
瞧,老师用左手托着苹果,右手拿起小刀,把小刀轻轻嵌入苹果上方的果肉里,就开始小心翼翼地削起来了!
小刀像一位马拉松选手,在苹果上快乐地奔跑着。苹果在老师左手中慢慢旋转,削下来的苹果皮像环形跑道一圈一圈的,又像蜗牛壳上的花纹,可有趣了!小刀一步一步地前进,老师停了下来,说:“谁来试试把剩下的削完?”热情火爆的刘晨琳举起手:“我来!”刘晨琳左手两根手指托起苹果,右手拿着小刀,笨手笨脚地开始了。“不要让苹果皮断掉。”林老师话音刚落,就听见“噢!”一声,果不其然,刘晨琳刚动刀就断了,真是一个粗暴女生啊!后来老师还请了张高融、李若涵和曾嘉蕊来挑战,但都失败了。最后,还是林老师把苹果顺利地削完了,苹果终于脱下了殷红的外套,露出了金灿灿的果肉,林老师还把它奖励给回答问题好的同学吃了呢!
看来削苹果要细心,不能急躁。而且生活中任何东西都是有学问的哦!
做人要干嘛
250字
初一
叙事
做人要讲志气
不要总是停留在那起点
要给自己下决心
要让自己求上进
做人要有智慧
因为有了智慧
才能辨析判断
才能创造发明
做人要冷静
因为不要鲁莽行事
要沉着,要镇静
这样胜利在望
做人要坚强
不要懦弱
即使风雨再大
也要坚强挺过
做人还要理智
不要让强烈的嫉妒心
让你丧失了理智
蒙蔽了双眼
最后一步步的走向罪恶的深渊
其实人不用感到自卑
其实你也有自己的优点
其实每个人都是独一无二的
即使是孪生的
也有他们独具一格的气质
比非完全相似
如果你感到自卑
那就是你还未打开心中的优点宝藏
还未发觉自己的优势
要相信自己
一定不比别人差
做人要心胸宽广
开朗一点
不要让烦事独占整个欢乐的心
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
400字
-
削苹果四一班 廖宇秋天是收获的季节,在这收获的季节里,我也收获了许多,其中,有一件事使我收获了一个道理。那是一个假期,妈妈每天都会削几个苹果给我吃,今天也不例外。我看见妈妈先拿起一个苹果,然后另一只手拿着小刀,一边削,一边。不一会儿,一条长蛇般的苹果皮从苹果上面爬下来。苹果削好了,妈妈便把苹果递给我吃,我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我都九岁了,还不会削苹果,今天就让我来体验一下,好吗?”妈妈答应了,便把一个苹果给我,自己在一旁看着。我学着妈妈的样子,先把苹果拿起,然后拿起小刀。因为我第一次体验,所以我心里非常紧张,连拿小刀都颤抖着。我小心翼翼地削苹果,可是看着闪闪发亮的小刀,我想:如果割到手指,那怎么办?妈妈在一旁似乎看透了我的心思,于是对我说:“儿子,别怕,用点力就行了。”我听了妈妈的话,继续削起来,不一会儿,一片苹果皮掉下来了,我见了更是兴奋,又削起来。我费了九牛二虎之力,终于把苹果削完了,我看到自己削的苹果大一块小一块的,像一个月球,而妈妈削的苹果却很光滑,像一个大圆球。虽能妈妈削的比我好,但我一样很开心,因为这是我初次体验的成绩。吃着自己削的苹果,我心里比吃了蜜糖还甜。通过这件事,我明白了自己的事情要自己做,不要依赖别人。450字 四年级 记叙文
-
削苹果通化市实验小学四年一班今天早上,我看爸爸正在削苹果,他的动作是那么熟练,一刀一刀快速地削着,就像一台灵活的自动机器。看爸爸削得这么认真,我也产生了兴趣,便决定和爸爸一起削。我先拿了一个苹果,把它洗干净,就开始削起皮来。在削果皮的时候,发生了一些让人开怀大笑的事情。我用削皮刀先把烂掉的部分抠掉,用水冲一下,就决定从这里开始果皮歼灭战。我把削皮刀成180度角,贴住果皮,一只手握紧果刀,大拇指推着刀柄,不让它乱动;另一只手握住苹果,同时大拇指推着果刀向前移动,让刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地动着削,而我却东一刀西一刀地削,根本没有顺序,爸爸削地果皮一圈一圈相连,我削地果皮断断续续,既慢又短,有时果刀滑过去了,果皮竟然纹丝不动。爸爸已经削完5个苹果了,而我一个还没有削完呢。爸爸为什么削得那么快呢?我想还是向爸爸请教一下吧!经过了爸爸耐心地示范和指点,我终于学会使用削皮到了。我花了好长时间才削完,手累得又酸又疼。但是,我还是很高兴,因为这是我自己的劳动成果啊!从中我知道了,劳动成果来之不易,我们应该珍惜劳动成果。400字 四年级 记叙文
-
苹果削皮的学问今天,我偶然在书上看见一张图片,那是一圈圈的苹果皮,组成了一个苹果的轮廓。我一下子就被它吸引住了,自己能不能像书上一样,削出的苹果皮连在一块,不断开呢?说做就做,我兴冲冲地拿了一把小刀,精心挑选一个又大又圆的苹果,拿起来就削。谁知,刀子好像不听话似地把苹果连皮带肉切下来一大块。像这样的话,既浪费,皮又无法连起来,根本达不到那个效果。难道是小刀的问题?我疑惑地换了一把刀,又小心翼翼地削了起来,可削出来的苹果还是坑坑洼洼,就像是月球的表面。到底哪儿出问题了呢?于是,我请来了妈妈,让她来削削看。妈妈笑着接过了刀,说:“那你可要看好了哦!”只见她把刀慢慢削进皮里,神了!透过苹果皮,竟能看到水果刀的轮廓。不知不觉间,苹果皮像一个个乖宝宝似地一圈一圈缓缓落下。我把一圈圈的果皮拼起来,哇,不多不少,正好拼成一个完整的苹果。我心生羡慕,又拿起那只没削完的苹果,学着妈妈的样子削,可削出的果皮还是一片一片的,更别谈连成圈了。这时,妈妈告诉我:“孩子,知道‘熟能生巧’的故事吧,任何事情,只有经常做,才能做得更好!再说,你的手劲太小了,削不动。妈妈小时候也削不好。还有,削苹果也有技巧的,首先要抓稳苹果,然后刀要慢慢地试着削,平均用力,不能一下使太大劲,不然就会削不完整,多削削就知道啦!”听完妈妈的解释,我觉得,什么事都需要去实践,去思考。原来削苹果也有这么多学问!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 记叙文
-
我学会了削苹果育才一小小叶榕文学社 卢炫烨辅导老师 一帆你每次吃苹果的皮都是父母削的吧!我想:平时父母帮我削果皮,现在我三年级了,应该帮父母削果皮了。今天,我终于下定决心,我要学会削苹果。我拿来一个洗干净的苹果。红彤彤、水灵灵的,真惹人喜爱。我把水果刀擦干净,一切就绪后,就可以动手了。我按照妈妈介绍的方法,从苹果底部开始削起。首先我左手拿住苹果,右手将小刀轻轻地刻入苹果皮内,再把刀面小心地翻过来,一个头就开好了。然后,右手大拇指要按在刀面附着的苹果皮上,按刀刃的朝向往前挪,利用大拇指的力量向前移。这时,我心只是想着:刀锋不可太向内,这样会带着果肉一起被削;刀锋也不能向上翘,这样刀锋就会“冲破”苹果“外衣”的“阻隔”,割到大拇指上。只要把刀锋尽量与苹果表面水平,就不会有危险。“呼分钟后,我长叹一声,手中的第一号苹果诞生了!可是,这个苹果“娃娃”小得可怜,好像几天没吃饭一样瘦,面上坑坑洼洼,活像一个小月牙。再看削下来的果皮,什么嘛,分明是月季花的花瓣!我没有削好,脸羞得通红,我很伤心。妈妈见了没说:“没人天生就会削苹果,都是学出来的,学完后要练,这样才能越削越好。”我听了妈妈的话,说:我一定要好好练,让“月牙”变成“球”,去掉它身上的“彩带”,露出它那亮晶晶、圆溜溜的“肚皮”。后来我削的苹果都变成了“球”,皮也不是月季花花瓣了。我高兴地大叫:“我学会了!”500字 四年级 记叙文
-
削个漂亮的苹果今天,我高高兴兴地背着书包,早早地来到了学校。这是因为今天我们班要搞一个有趣的活动——削个漂亮的apple。一看题目,我十分吃惊:天啊!我完蛋了。Apple是苹果,可是我带的是梨!哎——郁闷!老师一声令下,我怀揣着忐忑不安的心情开始削我的梨。我左手拿着梨,右手拿着水果刀,像准备战斗一样,然后,我将小刀紧紧地贴在梨上,接着我用刀将梨皮削一点点,再把果皮削长一点,这时我旋转着梨,嘟着嘴心想:我一定要把果皮削长,削长,再削长!拿一个第一名,那多好!不知不觉中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探着脖子迫不及待地望周围的同学削得如何,我轻松了许多,因为我的同桌吴文俊削得十分难看,不仅果皮短短厚厚的,而且他的苹果都快变成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的邓先妮的,果皮和我的差不多长,差不多厚,不过一比对下来,我还是要好一点。陈姿瑾就没法说了,比吴文俊削得还差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高兴得手舞足蹈,小声叫道:“太好了,我快成功了。”为了避免后面的都削得太短了,于是,我又静下心来继续削梨。哎哟!疼死我了,一看,幸好手还没流血。抬起头来,我看见:同学们有的一边削一边啃,啃啥呀?原来他们在啃果皮上的果肉;有的一边削一边大口大口地吃着,吃啥呀?原来在吃自己削好的水果;有的一边削一边刻,刻啥怪玩意呀?原来万圣节要到了,都在刻南瓜灯呢;有的则认认真真、很专注的削水果。我恍然大悟,学着认真的同学开始削。啊!好长啊!“我削完了!”噢!?有同学削完了。我一着急,哎!太可惜了!长长地果皮从梨身上断开了。在队委的组织下,我们轮流上台展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友说吧,你瞧,陈天奕削得多好,果皮又薄又长,梨也削得很完整,梨!和我一样,太好了,有伴儿了,不过我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看张庆朗,她削得果皮又厚又短,苹果还算削得比较完整,还行吧!到我们组了,我兴奋地蹦上讲台,自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老师又在每一组选出了优胜者,我也当上了,真好!可惜的是:我没有进五位选手中,下一次一定要再削长点啊!一口一口地吃着自己劳动的成果,惬意极了!茶店子小学四年级:蓝色的荆棘鸟800字 四年级 叙事
-
削苹果有一天,我家里来了一位阿姨。于是,我端出一盘苹果给阿姨吃。这苹果有皮不能够吃,得把皮削去。我就拿起一只苹果来到水龙头下面,用水冲洗了一下。然后,我把苹果上面的水甩去。接着,我拿起小刀把苹果上面的皮削去。同学们,你可知道为什么要把苹果皮削去吗?那是因为果皮上面可能会残留一些农药,吃了会危害人们的身体健康。我在削去苹果皮的时候,用一只手捏住苹果的上下两端的中间部分,一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃轻轻嵌入果皮里面,然后,我用捏苹果的手轻轻旋转苹果,拿刀的手紧贴着苹果的表面。苹果在我的手中慢慢地旋转,苹果皮只是与苹果稍稍地分离,而且,这皮没有中断一直连着到了下端。最后,我把苹果递给了那位阿姨。她笑着接过苹果,轻轻地把苹果皮一抖。那苹果皮全部抖落了下来,露出了漂亮的果肉。那苹果皮是那样的薄,简直跟纸一样薄。那位阿姨看到我的高超的削苹果的技术,不禁连声称赞,夸我是一个会做事情的好孩子。我听了只是抿着嘴唇微微笑。350字 六年级 叙事
-
削苹果一个炎热的下午,在清荷作文班,林老师教我们削苹果。瞧,老师拿出一把小刀和一个红彤彤的苹果,上面还有晶莹剔透的水珠,大家看了都垂涎欲滴。林老师笑眯眯地问:“大家知道怎么削苹果吗?”我们说知道,其实是迫不及待地想吃苹果。林老师先把刀放在苹果的上面,左手托着苹果,右手拿刀开始削了,把苹果削成了一个漩涡的形状。林老师在这时让我们来试一试削苹果,他们小心翼翼地削,可还是失败了,最后还是林老师削完的!苹果终于脱下了红彤彤的外衣,露出了鲜嫩的果肉。这次削苹果让我明白了生活中的小事情也要耐心去对待,还要掌握方法哦!250字 一年级 叙事
-
削苹果大赛“叮铃铃,叮铃铃……”铃声响了。我们马上拿出刨刀与苹果,准备进行一项意义非凡的比赛——削苹果。老师说完规则后,我们马上开始削苹果。我的心怦怦直跳的,怕自己削不好苹果,也怕苹果削得很难看。李老师大声地喊:“三!二!一!开始!”我们都用刨刀快速地削了起来。有的同学不管三七二十一,连皮带肉地削起来,有的则慢慢得削,生怕一条完好的苹果皮断了,还有的已经削到了一半,就大口大口地吃了起来。同学们削苹果的方法真是五花八门呀!过了好一会,我终于削完了。我也慢慢地品尝起我的苹果,突然发现,自己削的苹果比妈妈笑的苹果更甜,更好吃!……经过了这次的比赛,我体会了爸爸妈妈的辛苦,明白了他们对我们付出的汗水更多。以后我一定要帮爸爸妈妈多做一点家务,减轻他们的负担。五年级:徐荣炫300字 五年级 叙事
-
削苹果大赛“比赛开始!”老师一声令下,我们几个学生开始在老师家里比赛削苹果。顿时,整个客厅鸦雀无声,只听见“沙、沙、沙”的削苹果声。有的才削了苹果的四分之一,而且质量也不行;有的认真地削,不放过苹果上任何的皮儿;有的削得苹果上都有横道的花纹,而且有许多的残留;有的削了个大窟窿,煞是难看;还有的削得苹果皮上有许许多多的棱角,像是黄色的圆形水晶。“赶紧削,拿第一!”我为我的想法而削着。我削得最快,“唰、唰、唰”,苹果的大半边削完了。老师说我削苹果的样子像削冬瓜似的,逗得我们笑了起来。然后我向周围环视了一下,马瀚林才刚削到了一半,而且还挂着大洞;司静波用左手认真地削着。郝晓岩也在大片大片地削。“削完了!”我把深黄色的苹果放在桌子上。接着,其他人也都依次削完了。“看看别人削得怎么样。”马瀚林的成果不怎么太好,估计哪块都有洞。司静波削得苹果挺扁,像个大扁梨。金铭削得简直是个“花纹苹果”,新品种!最后老师说:“开始吃苹果喽!”说完,我们便拿起自己的成果开始“毁灭”。一开始,我们都细嚼慢咽。但是由于我们看见金铭大口地吃苹果时,都忍不住笑了起来,乐得我们差点儿没把嘴里的苹果吐出来。这次削苹果真是一次有趣的活动!450字 六年级 叙事
-
第一次削苹果今天妈妈生病了,没有什么胃口,于是我就找一找有什么水果,果然我看到了一个又大又红的大苹果,我跑过去准备拿给妈妈吃,可又发现它没有洗,如果就这样吃的话太不卫生了。我打开水龙头准备给它洗个澡,可水慢吞吞的一滴也不下来,哎,早不停水晚不停水,偏偏这个时候停。我拿着苹果,不想让妈妈削,没办法,只好自己动手削苹果皮了。我找来一把锋利的水果刀,用左手托起苹果,右手拿起水果刀,深吸一口气,这毕竟是我第一次削苹果,手握着刀却又有些下不了手,又深吸一口气,才把刀贴在苹果顶部,慢慢开始削,每削一块苹果皮,我的心就咚咚跳一下,毕竟是新手,我削的苹果皮把果肉都削了一大半,而爸爸削的苹果,薄薄的一周苹果皮,一点都不浪费,比起这削苹果的高手,我逊毙了。我找到了原因,可能是因为我心急了,我静下心来,稍稍放慢了速度,把刀贴在苹果上,眼睛盯着苹果,手的力度控制得十分小心,生怕一不留神划伤了手指,我小心翼翼地削着,这下削得还不错,苹果皮薄薄的,没有糟蹋果肉,才削了一小半苹果皮,我的手心闷出了汗,头上的汗珠也像断了线的珠子似得往下落。我再接着静静心,才做到了心如止水,慢慢地,仔细的削着果皮,渐渐地,我拿水果刀手不出汗了,削苹果的动作也越来越熟练了,削的苹果皮也从短短厚厚变得细细长长了。当我终于专心致志地削完了一个大苹果时,我拿起被我扒光了华丽外衣的苹果,一看,笑死了,左半部分的苹果像被轰炸过,又像刚刚发生的地震一样,凹凸不平的坑地……我把它递给母亲,母亲开心的笑了,仿佛病已好了一大半似的,看着母亲吃我亲手削的苹果的样子开心极了。我感到满足快乐!600字 五年级 叙事
-
自己削苹果今天,我耐不住饥渴,下午一放学就慌忙跑回家。正巧爸爸买了1斤苹果,他见我满头大汗地跑回家,捧着冰凉的红苹果和我开玩笑说:“孜孜,你今天敢不敢把这苹果削了?”我听了这话心里气得不得了,这完全是在小看我呀!我一把抢过苹果说:“削就削,有什么了不起的。”我打开水管,一只手托着苹果,另一只手不停地搓洗苹果。好不容易把苹果洗干净了,我自己身上却溅了一身的水。然后,我又开始洗水果刀,洗完了我举起明晃晃的尖刀向苹果砍去,一刀、两刀,咦!奇怪了,平时看别人削苹果动作又轻又快,而我怎么就是不会呢?我又试了试,还是不行。我生气了,干脆往里面一捅。呀!果皮上破了一个大窟窿。我顺着窟窿削,一会就削了一大块,可我往下一看,哇呀!我真是浪费王,一大片苹果肉都被我切下来了。我立刻把刀插进薄薄的果皮里,慢慢削,哎哟!疼死我了!我定了定神一看,水果刀不小心把我手上割破了点皮。我沉住气,这可是我第一次削苹果付出的代价呀!我又削起来,终于削完了。虽然我把这个苹果削得凸凹不平,可是自己削的苹果吃起来味道格外香甜可口一些,这毕竟是自己的血汗哪!400字 五年级 叙事
-
削苹果比赛今天的班队课上,我们班进行了一场别开生面的比赛――削苹果比赛。“预备”,李老师喊了一声,“开始!”女生削苹果比赛开始了,只见陆梦霞同学拿着水果刀,正小心翼翼地把苹果的皮一圈一圈的削下来。她削得那样仔细,一会儿功夫,一个雪白的苹果就在她的手里诞生了。我看得发呆了,一时忘了自己也要削苹果。眼看同学们快要削好了,我这才记起自己也要削苹果。提起削苹果呀,我可是大姑娘坐轿―――头一回。我拿着水果刀,开始削苹果。可是,我这该死的手就是不听使唤。我明明要把刀往苹果皮里钻,可它偏偏要往苹果肉里钻,害得我浪费了一大块苹果肉。就在这个时候,李老师说:“停!”我看了一下自己的杰作:乱七八糟的,像狗啃过的一样。接下来是男生削苹果。“预备,”李老师喊了一声,“开始!”比赛开始了,我看见靳力涛不会用刀,就干脆用“天然的刀”―――牙齿来啃。郭震削得十分细心,不一会儿,洁白的果肉便露了出来。张操削得也不错。比赛结束了,李老师评出了几个奖项:一等奖陆梦霞,二等奖郭震,三等奖张操。通过这场比赛,我明白了一个道理:在家要多帮爸爸妈妈做一些家务,不能再做衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主了。400字 六年级 叙事
-
记一次削苹果比赛今天,李老师让我们在她家里举行了一次削苹果比赛。比赛开始了,同学们都拿起苹果和刀子,“沙沙沙”的削了起来。我一开始不紧不慢的削着,无意中我看见了一个哥哥为了得第一,“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”,李老师看见了,说:“瞧瞧他的削法,是削土豆的削法呢!可就是削土豆,也没有这么削的呀!”我们立刻笑了起来。我看到有一个姐姐,左手拿苹果,右手握着刀,削的很快。我顾不上看别人了,拿起苹果“嗖”的就是一下,险些削到手,苹果也从手里“逃”了出来,我吓的“呀”的叫了一下。我定了定神,又拿起苹果削了起来。到了最后,别人都削完了,我干脆也削起了“土豆”。削完后,开始比赛了,那个姐姐削的不错,就是有个坑;那个削“土豆”的哥哥,把苹果削成了苹果核,再看看他削下来的皮,好家伙,得有五毫米那么厚;我的呢,更是毫无规律,左边一个棱,右边一个角,还没削干净。老师拿起我削的苹果,说:“别看年龄小,削的不错吗!”同学们都佩服的看着我,有的还向我翘手指呢!我也不好意思的笑了。吃着自己亲自削成的苹果,我暗自下决心,以后一定要多干一些力所能及的事情,那将是最幸福的。400字 六年级 叙事
-
苹果削皮后为什么会变色星期六下午,听妈妈说下午要来客人,于是我高高兴兴从冰箱里拿出几个又大又红的苹果,削好皮,放在盘子里准备请客人吃。可没想到,还没等客人到来,苹果就从原来洁白的颜色变成了“陈旧”的咖啡色。时间长了,竟变成了黑褐色,使人不愿再使用。没办法,我只好扔掉了那几个苹果。可我心里还想着这个苹果为什么会变色的问题。于是,等妈妈送走了客人,我便想来试验一下。我又拿来一个苹果,削了皮放在盘子里仔细观察起来。哎呀,不到三四分钟的时间苹果便开始由白色变成浅咖啡色,到了六七分钟又变成了黑褐色。这是什么原因呢?带着这个问题,我开始查找资料。后来我发现:原来苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质,用刀削皮时,小刀接触苹果,果肉里的鞣酸就和刀刃的铁皮发生化学反应,生成一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果肉表面。除了鞣酸以外,苹果含有一种氧化酶。当苹果削去表皮后,空气遇到果肉,在氧化酶的催化下,果肉的有机质便被氧化变色。原来,苹果也会变色。下次我可不要再先削苹果皮了。400字 六年级 叙事
-
削马蹄今天是寒假的第一天,我到奶奶家探望奶奶,奶奶一见到我就说:“咦,彬彬你又长高了,看来能帮奶奶做点家务了!”“那当然没问题,奶奶,有什么事要做,您尽管吩咐。”我自豪地说。奶奶想了想,就说:“那你就去削马蹄吧,呆一会儿让奶奶煲点汤给你喝。”我想:削马蹄是件容易的事。就回答说:“ok”!我立刻拿起小刀削起马蹄来,当我拿起马蹄时发现竟然不知从哪儿下手,也没问,一阵乱削后,竟把一个又大又圆的马蹄削成一颗不知什么型状的马蹄粒。奶奶看见急忙说:“彬彬这样太浪费了,我真的要教教你了。”然后,奶奶也拿起马蹄边示范边解释,首先把马蹄的蒂削掉,然后沿着马蹄边打圆削,马蹄的皮很快就会削去的。我看后,也学着削起来,这方法真灵,我削的马蹄越削越好。不一会儿马蹄就削完了,奶奶走过来说:“我的孙子学得真快。”听了奶奶的夸奖话,我心里甜滋滋的。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。400字 三年级 日记