我最喜欢的声音
300字
三年级
日记
2011年07月31日星期日天气:晴
我喜欢下雨的声音,因为当雨落到地面上时,地面发出嘀嗒嘀嗒的声音,当滴到小树上时,小树发出哗啦啦声音,好像是在歌唱着美妙的歌声。
我喜欢春天下雨的声音,因为春天的雨把花儿浇醒;春天的雨把小草浇绿了,活泼地向上长着。
我喜欢夏天下雨的声音,因为夏天的雨可以帮助高烧炎热的夏天退烧;夏天的雨能让人们感到一丝凉爽。
我喜欢秋天下雨的声音,秋天的雨,铺盖了夏天的炎热;秋雨,让我穿上了长袖;秋的雨,更让我们节省许多电。比如,不必开电风扇,也不要开空调了。
我喜欢冬天下雨的声音,冬天的雨打在屋顶上;掉在路面上;拍在树叶上;跌入河塘里……那声音高高低低错落有致,就像一曲和谐的轻音乐。而这冬天雨,这冰凉的感觉更能使我静心反思。
这是我喜欢的声音,我喜欢的四季雨的声音。
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我最喜欢的声音世界上有好多好多各式各样的声音,有小狗的“汪汪”声,有“叽叽喳喳”的鸟鸣声,还有美妙的歌声……而我最喜欢的是小鸟“叽叽喳喳”的鸣叫声。天色刚蒙蒙亮,小鸟的鸣叫声就把我从香甜的梦中叫醒了。我知道上学的时间快到了,连忙收拾好东西去上学。在路上,小鸟“叽叽喳喳、叽叽喳喳”好像在对我说:“新的一天又开始了,加油!”傍晚,我在桌前写作业又听到小鸟的鸣叫,好像在对我说:“做作业要细心,要一丝不苟。”就这样,小鸟成了我的小闹钟,使我养成了良好的习惯。我爱听小鸟的鸣叫。200字 三年级
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我最喜欢的声音有人喜欢沙沙的下雨声,有人喜欢清脆的鸟叫声,有人喜欢哗啦啦的流水声,而我却喜欢悠扬的古筝琴声。我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲,我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶,又似细雨打芭蕉,远听无声,静听就在耳畔。时面像骏马奔腾,时而像小河流水委婉动听,时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时,好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时,好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时,又仿佛把我带到了塞外,那里牛羊遍地,骏马驰骋。啊!多么美妙的声音呀,你是那样的熟悉,那样的让我陶醉。250字
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我最喜欢的声音有人喜欢小动物的声音,有人喜欢物体发出的声音,而我却喜欢周杰伦的歌声。我小的时候打开电视机的音乐频道,一会儿,歌手周杰伦就上场了。只见周杰伦左手握着麦克风,右手拿着双截棍,边唱边跳,超酷啊!那歌声激情洋溢 ,“快使用双截棍,快使用双截棍……”听到那有意思的歌词,我也忍不住跟着又唱又跳。从此,我就喜欢上了这首歌,没事的时候我就哼唱。我喜欢这首歌声的原因,是我觉得这首歌很活泼,也很有激情。听的时候,就好像在打太极拳。我也是每次听的时候 ,都会全身舞动起来,伸出小拳头左右伸张。常常把爸爸妈妈都得哈哈大笑!我非常喜欢周杰伦的《双截棍》,相信你听了,也一定会喜欢吧!250字 三年级
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我最喜欢的声音我喜欢妈妈的唠叨声,因为这个唠叨声让我少了很多危险,也让我避免了很多麻烦。早上,妈妈早早的叫我起床,可是我就是不起床,然后妈妈便开启了复读机模式:“甜甜,快起床了,你可是课前组织和领早读的人,快起床啦!”我生气的把被子叠好,走出房间,准备上厕所,妈妈又说:“记得上完要冲水,还有刷牙没?洗脸没?打香香没?”天天都是这些唠叨,可我又不能不听妈妈的话,上完厕所之后,冲了马桶,我就开始刷牙、洗脸、打香香。至于收拾好了,坐在了餐厅里,开始吃饭了,妈妈又开始唠叨:“要慢慢吃饭,不要慌。”吃完饭,我长长的舒了一口气,终于可以去上学了,不用再听妈妈唠叨了。我背上书包,妈妈又说:“再检查一下书包,有没有忘带的东西。”我无奈的打开书包翻了一遍,居然发现语文书没有带,我赶紧回房间找出语文书,塞进书包里朝门口走去,终于可以摆脱妈妈的“魔音”了。走到门口时,妈妈的声音又传来了:“上课认真听讲,下课多喝水,不要打人,过马路小心点。”我不耐烦的说:“知道了!”甩上门就走了。出了小区,走到马路上,准备闯红灯,脑海里突然出现了妈妈的话:“过马路小心点。”我连忙退回去等绿灯。到了学校,老师检查作业,我暗自庆幸:幸好妈妈提醒我了,要不我又要被批了。上课了,窗外传来了鸟叫声,我正要转头看一看,耳边似乎又响起了妈妈的声音:“上课要专心听讲。”于是我赶紧竖起耳朵认真听课……妈妈的唠叨像复读机,每天都会响起,我听的耳朵都快起茧子了,但我喜欢这个声音,正是这个声音让我安安全全上学、回家,又让我开开心心的度过每一天,我爱妈妈的唠叨声。650字 三年级
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我最喜欢的声音在美妙的大自然世界中,有哗哗的流水声,有呱呱的青蛙声,有唧唧的鸟鸣声,不过我最喜欢的还是脚踩树叶的声音啦!为什么说我喜欢脚踩树叶的声音呢?因为我觉得这种声音我听了很舒服,无论我到哪片树林中都要踩几下。记得有一次老师布置了一个作业,让我们做树叶小制作。当时我听到这个消息好开心呐!因为我又可以去树林里采树叶去啦!一回到家,我就兴致勃勃的告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈答应我,星期六带我去公园采树叶。到了星期六,我和爸爸来到公园里。现在也是秋季是树叶长得最美的时候。有椭圆的樟树叶;有又大又圆的杨树叶;有已经发黄的梧桐树叶;有火红的枫叶,扇形的银杏叶,还有许多千姿百态的叶子。我开心极啦!跑到每一棵大树下都去踩一踩,"咔嚓咔嚓"。不知不觉,我踩着踩着地上的树叶都被我踩碎了,!可是我越来越带劲,跑到别的地方也去踩一踩,直到爸爸叫我回去,我才依依不舍的离开了树林。这就是我最喜欢的声音,它是秋天的闪烁之星,是大自然中最美的植物,被许多诗人写过诗。你们呢?400字 五年级 日记
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我最喜欢的声音世界上有很多奇妙的声音。有小鸟的喳喳声,有河水的哗哗声,有风吹树叶的沙沙声,还有小孩子玩耍的嬉戏声,而我最喜欢的还是风声,当清风拂过树梢时,发出地哗啦啦的响声,好像是在唱着美妙的歌谣。当春姑娘迈着轻盈的步子,来到我们身边的时候,她也带来了美妙的春风。它轻轻的吹着口哨,吹化了冰雪,吹绿了柳梢,吹红了桃花枝头。花儿张开了笑脸,似乎在向我微笑,小草也变绿了,它们活泼的向上长着。周末,我和爸爸到碧绿的草坪上放风筝,风儿一吹,风筝就飘到了空中,我的心也跟着风筝飞到了空中。我喜欢夏天的风。夏天的风让枝叶更加茂盛,阳光透过茂密的枝叶,在地上洒下了星星点点的光斑。风儿把蝴蝶吹来了,它们在花丛中舞蹈。有时候天气突变,猛烈的狂风把树木刮得东倒西歪,甚至,刮走了瓦片,吹倒了房屋,掀起了巨浪,让人感到它威力无比。当瑟瑟的秋风拂过脸庞的时候,它带来的是成熟的喜悦。秋风把稻子吹黄了,把香蕉吹黄了,把葡萄吹紫了,也把苹果吹得更红了。来到果园,无数红红的苹果就像小朋友的无数张红红扑扑的小脸蛋。我继续走,不知不觉到了山顶,放眼望去,满眼一片金黄,一阵凉风吹来,我感到神清气爽。我喜欢冬天的风。因为冬天的风把雪花吹来了。天地变成白茫茫的世界,我和小伙伴在雪地里玩雪人,打雪仗、滑雪……虽然很冷,但是我们玩得很开心。这就是一年四季风的声音,你就我能不喜欢它吗?新津一小三年级三班杨乐琰指导老师:周琼三年级:杨乐琰作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 写景
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我最喜欢的声音大自然给了我们很多丰富美妙的声音,有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音……但是我最喜欢大雨的声音。 一个闷热的中午,太阳火辣辣的照着。小草低着头,好象在说:“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下,谈论着:“这天要是能下一场雨该多好啊。 忽然,一片乌云从西边飘过,雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷,电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电,只见哗啦啦的大雨下起来了。 小草抬起了头,大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头,洗了一个冷水澡,柳树姐姐高兴地说:“太好了,下雨了。” 渐渐地雷声小了,雨小了,天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。 我喜欢这场雨,更喜欢这大雨带来的声音。300字 三年级 写景
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我最喜欢的声音作者:李心 年级:三年级 雨哗啦啦地下,风呼呼地吹,我却最喜欢水声。 我喜欢春天的清泉。因为它奔跑的时候,像一名运动员,咚……咚……地把寒冷送走了,迎来了春天。“谢谢你,清泉。是你迎来了春天。” 我喜欢夏天的瀑布。因为当瀑布哗地冲下来时,让我们清凉一下。“瀑布你可真调皮。” 我喜欢秋天的小溪。因为它像淑女一样走,叮叮。“小溪你可真优雅,保证人人都夸你。” 我喜欢冬天用水结冰的冰川。因为我们可以在上面溜冰,发出嗞嗞的声音,我们在上面欢快地像神仙一样。“冰川,你可真有意思。” 水可真是魔术师,千变万化,能变成清泉、瀑布、小溪、冰川……水也是声音调配师,能调配出:叮叮、哗、咚咚、嗞嗞。啊!水可真是神奇。我喜欢它调配出的各种音律。作文网专稿,未经允许不得转载300字 三年级 写景
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我最喜欢的声音我喜欢纤纤玉指在钢琴键上跳动的声音;我喜欢汩汩清泉在山间流淌的声音;我喜欢清晨校园里朗朗的读书声;我喜欢哗啦啦的雨声、呼呼的风声、啾啾啾的鸟鸣声……可我最喜欢的却是妈妈与众不同的”唠叨“声。“萱宝,哥哥被舅妈揍了一顿,屁股都‘开花’啦!你要不要慰问一下?”还在熟睡的我一听到这个消息,立刻睡意全无,睁大眼睛问:“舅妈为什么打哥哥?”妈妈故作神秘地说:“你先起床,待会儿我再告诉你。”……每天,我都是在妈妈花样百出的“唠叨”声中起床。她总是有无数个话题吸引我起床,比如:弟弟收到你送的生日礼物——骷髅头杯子了,你猜他有没有被吓哭?老家的兔妈妈又生小兔了,你知道生几只吗?……“吃葱会聪明哦,多吃一点。”妈妈又开始“唠叨”了。每次吃饭时,妈妈总会想出一些有趣的理由让我多吃一些,比如:吃豆腐会变白;吃菠菜会力气大;吃枸杞眼睛会亮;吃猪舌头会能言善辩……我总是在她的“诱惑”下狼吞虎咽地吃掉这些我不喜欢吃的东西,然后询问她有没有效果?这时候,妈妈总是故作震惊:“哇,有效果,真的变白了!”于是,我信了。“萱,妈妈好累哦,能不能弹一首钢琴曲给我听啊?”每天晚上,我做完作业后,妈妈常常这样说。“好啊!”我知道,她又要让我练琴了。我三步并作两步走到钢琴前,弹起了清脆悠扬的《放马曲》。这时,妈妈又对我指手画脚:“萱,这匹马儿跑太快了,会把人摔下来的,速度放慢一点!”我欣然接受了妈妈的“唠叨”,放慢了速度,再弹一遍。妈妈的“唠叨”把熟睡中的我唤醒,使我一改过去挑食的坏习惯,让我坚持枯燥的乐器练习。它其实就代表了妈妈对我的关爱和理解。妈妈的“唠叨”声是世界上最动听的声音,我最喜欢妈妈的“唠叨”声。650字 三年级
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