最后的一节课450字

最后的一节课

450字 四年级

今天,就是最后一节作文课,真舍不得老师和同学们。

我们一起写过这么多的作文,一起经历这么多的事情,是多么值得留恋呀!老师教我们做过前代,彩虹瓶子,我都非常喜欢,老师每次不管是做手工还是教我们写作文,都讲得非常仔细。

每次作文哪里写得语句不通顺,错别字、用词不恰当,老师都会在作文本写上,在评语中可以体现老师的认真。作业我每次都有写,可有一两个同学总是不写,但他们有时候也很认真。

我们每写下一篇作文,都记录着我们美好的记忆。不会写的字,有时候同学也会告诉我们,不会写作文时姐姐也会稍微地告诉我,虽然同学们都说我们写作文很快又很好,但我们也是有经历过风雨的,老师给我们的资料里有句话:不经历风雨,怎么能见到彩虹?不是所有人都能随随便便就成功的。

最后一节课,我们要珍惜。老师在最宝贵的一节课里,给我们讲解作文哪里需要修改,并且非常认真。我们就要对老师的辛苦负责,有好的作文来回报老师平时的教导。

老师、同学们,我不知道下学期会不会来了,希望下次还能见面,真舍不得你们啊!在15节课中,我收获了很多,学会了很多知识,希望下学期我的作文会更好!

假如我有一只神笔_400字

400字 初一 想像作文

假如我有一只神笔,我就会把地球画的美好。树叶落在草地上,会成为小草的肥料,垃圾落在草地上,小草会枯萎,我会用我的神笔把落在草地上的垃圾变成落叶,让小草长的肥肥壮壮,保护环境。

假如我有一只神笔,我就会把垃圾画成资源。垃圾,往往是破坏地球的罪魁祸首,我们必须保护地球,把垃圾变成对地球有益的资源。

假如我有一只神笔,我会把地球的一部分画为森林。这样的话,沙尘暴,洪水,泥石流等自然灾害就不会那么严重,被残害的生灵不会有很多。

假如我有一只神笔,我会把海滩上的沙子画多一点,因为现在人们把沙滩上的沙子都用来建筑。使多数的海滩都变成垃圾场。有些因为沙子过少,使海水涌上岸,容易造成海啸。

假如我有一只神笔,我就会把喝水画成更加清澈,使鱼儿们能够在这清澈的河水里更加舒适的生活。

假如我有一只神笔,我就会画一些保护环境,从我做起的告示牌。来教导人们不要因为追求新事物而过度生产机器,使可再生资源不可再生。

假如我有一只神笔,我会把地球画的更加美好!

初一:黄玮婷

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