春之声
400字
六年级
散文
坐在车上，
望着春色，
徜徉在春光中，
美好的幻觉由自而生。
我不由自主地望着忙碌的人们，
职员、商人、农民……
似乎他们对春天不感兴趣。
我打心里嘲笑他们的愚蠢，
连春光亦不会享受。
但我注意到了他们的精神头儿，
似乎有一轮新的太阳升起。
照耀着身体的每一部位。
我似乎感到了，
在那轮太阳的中心，
是一颗无比自信的心。
我知道，这些问题的答案，
都是在新一轮的太阳里，
新一个更美好的春光里。
张开你的胸怀，
感受到了吗？
享受懒的乐趣，
几乎每一天我都在设计，
设计着一个轻松的日子。
坐在教室，
我会打算该如何认真学习，
把一切知识巩固，并受表扬。
但面对上课，我的心飞出去了。
享受着周围的一切。
坐在回家的车上，
我通常会在车窗前，
用一种无法表达的方式去聆听未来。
现在我正坐在床上，
一切事务都已完成，
悠闲地哼着小调看书。
回到家，面对着一切。
我搞好了我没忘的，
就躺在床上。
忽然想起起码有十几件事没做，
懒地管了。
躺在床上，享受温馨。
我不是正享受做完事的乐趣吗？
若要笑请笑，
若要思请思，
因为你正在我的诗里淋浴，
但不要过久，
嘻嘻！？
游记峡山水库
450字
四年级
叙事
今天，叔叔带领他全家以及我们一家去了美丽的峡山大水库。我的心情如沐春风。
经过一个小时后，我们终于来到了大水库。
吃完饭后，我们两大家子走在水库旁的小道儿上，阴凉儿与轻轻地风儿使我们心旷神怡，时而也会落下几片叶子，它碧绿碧绿的，慢慢的飘落下来，在我们身前摇摇晃晃，仿佛它也不想落地吧？想要看看大水库的雄伟气质。风儿给我们带路，影影约约看见最上方有一座小亭子。里面的人们像来回走动的小人儿一样。他们扶着栏杆，欣赏着波澜壮观的大水库，我迫不及待的小跑过去，想看看这个水库的真正雄伟。
啊！我在心里感叹道，看着大水库，真是一望无际，我被壮观的大水库所吸引，看——这水一上一下，就像是集体表演的海狮，很整齐；在水中游玩的快乐的人们，那气氛，真是兴高采烈啊！
最后，我们去游了一下泳，妈妈买了个游泳圈，让我下去玩，我很高兴，虽然自己不会游泳，但也是十分快乐！上岸后，我们满脸都是喜悦的表情。
我们要回家了，我回头看了看这美丽的大水库，它好像对我们依依不舍，分分别别的招手，欢迎我们下次光临。我深吸一口气：
水库，你还是那么有气质、雄伟、壮观，你把快乐带给人们，让他们感悟游水的兴奋；你把残忍的伤痕带给人们，让他们感悟保护水库是多么的重要！
从你我开始，让我们保护海洋，保护我们的峡山大水库
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春之声春天有自己的声音，时而如金铃般清脆动听，时而如洪钟般铿锵有力，时而如飞燕般灵巧自如，时而如云朵般绵软柔和。春天有各色的声音，我们来听一听！“叮咚！叮咚！”是谁在歌唱？噢！原来是小溪妹妹用碎石梳理着秀发，哼着小调向前跑。“沙沙!沙沙！”怎么了？发生了什么？噢！风弟弟又开始调皮了，他吹乱了大树姐姐的头发。“呼！呼！呼！呼！”这又是什么？是河水大伯拉响了风箱准备开动（冻）了！“叽叽叽！”鸟大婶生下了一窝小仔在巢里叫妈妈。“啊呼！”冬眠的大黑熊醒了过来，睡眼朦胧地打个大哈欠。这里的春天好热闹。当然，在森林中，在小河旁也有着不悦耳的音色。“吱啦，吱啦！”这是什么?是工人们手持锯斧在无情地砍伐着树木，随着“哐”的一声巨响，工人们欢呼着，鸟儿们挥泪离开了家园，大树伯伯闭上了眼睛。“轰隆隆，轰隆隆！”是一架拖拉机，它开进了树林，拖走了大树，工人们努力地推着，其它的大树们惋惜地与它们的老伙伴挥手告别。小河旁“使啦，使啦”是小船的声音，“嗖”的一声，一支鱼叉叉进了鱼的胸膛，鲜红的血染尽了河流，其它的鱼吓坏了，匆匆地游向了大海。渔夫们在岸上拍手叫好。获得丰收的渔夫的小女儿脸上也洋溢着“幸福”！“吃鱼，吃鱼！”渔夫全跳下了水“扑通，扑通”有的拿手抓鱼，有的拿鱼叉叉鱼，忙得不可开交。晚上，丰收的渔民开了个“全鱼宴”，快乐得手舞足蹈。但血染尽了小河，再也没有鱼光临。这里的小河静悄悄。从此，这里的山坡上没有树，这里的小河里没有鱼，这里的浅滩上没有草，这里的裂石中没有芽。这里成了荒野，风吹过荒野没有一点声音。这里的春天静悄悄。650字 五年级 记叙文
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春之声不知不觉中，春天已经悄悄地来到我们的身边。足够细心的人，可以在花苞中、草地里、柳叶间，发现春的倩影。天气渐渐变暖，阳光也越来越明媚，小树长出了嫩芽，蜜蜂在花丛中忙碌，迁徙的候鸟也从南方飞了回来：呀，春天真的来了！桃花开了，它是多么美丽啊！粉红的花朵，配上嫩嫩的绿叶，在大自然中柔柔的舒展着，引来了无数蝴蝶翩跹飞舞。蜜蜂也嗡嗡地赶来凑热闹，贪婪的嗅着花的芳香，品尝着甘甜的花蜜，有的蜜蜂甚至钻进花朵中，美美地睡上一觉。一阵微风吹过，桃花轻轻地摇摆着，似乎在招呼人们快来欣赏它们美丽的容颜。桃花下面是一片碧绿的草地，远远看上去，犹如一块绝世翡翠，让人赏心悦目。家中养的吊兰、紫罗兰，也都不慌不忙地推出了自己的新叶，展示了活泼泼的生命。春天，自然少不了春雨。春雨是柔和而细腻的。今年的春雨似乎特别多，一下就是好几个星期，丝丝缕缕，淅淅沥沥，如烟如梦，还真有江南春雨的味道。俗话说：“春雨贵如油”，韩愈也说，“天街小雨润如酥。”春雨可以将小花小草身上的灰尘洗干净，使我们身边的空气格外清新。农民伯伯种下的种子也因之而迅速发芽。正因为有勤恳的春雨，才会有秋之收获。春天要数春风最温柔。春风它有魔力啊，只要轻轻一吹，河水便流动了，泥土便松软了，大地便绿了，人心也格外沉醉了。500字 初一
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春之声春姑娘带着春天的问候悄然无息地走来了，春雨迈着轻盈地步子，跟着春姑娘一起来了。春姑娘穿着美丽的衣服，红的、黄的、白的、绿的、紫的，什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看！柳树抽出了绿莹莹的嫩芽；桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开小脸；冰雪融化，汇成了一条小溪；冬天飞往南方的燕子又飞回来了。霏霏春雨，像落叶一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片，浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。微风吹过，雨帘斜了，像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上，麦苗轻轻地摇动，一眼望去青绿一片，微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘，隐隐约约可以看见，雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来，有一滴一下子钻到土里；又有一滴像珍珠，趁麦苗不注意，滚到了麦苗的“嘴里”，找不到了。春天像美丽、温柔的母亲，把她的爱无私地分给每一个孩子，不是吗？你瞧，那些不起眼的，被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过，花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。春天真美！450字 四年级
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春之声春之声三月的微风夹着湿润的芬芳，给大地带来了一丝春的信息----春天来了！冰雪溶化了，河水又发出了“叮咚叮咚”铃声般悦耳的声音，欢快的流淌着。树枝长出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，发出了一阵阵“沙沙”的响声。“轰”一声响亮的春雷划破了天空，春雨“哗哗”地下了起来。在大森林里，沉睡了一冬的狗熊睁开眼睛，摇晃着胖乎乎的身体，懒洋洋地爬出树洞，大声地打着哈欠。南飞的燕子又随着春风飞回了大森林，“啾啾”地和久违的邻居们打着招，呼。青蛙钻出石缝，“呱呱”地叫着，在荷叶间快乐的嬉戏。在森林里孤独地呆了一冬的小松鼠，拖着蓬松的大尾巴，“吱溜”一声从树上滑了下来，焦急地说：“大家快来，告诉你们一个坏消息。”“什么消息？” 青蛙忙问。小松鼠告诉大家：“今年冬天，大森林里来了许多人，把对面山坡上的树都砍光了，现在我们活动的空间越来越小了。” 大家一看，果然，远处的山坡上变得光秃秃的。这可怎么办呢？动物们焦急不安地议论着，狗熊大声的说：“春天是种树的好季节，我们来种树吧，让我们把所有被砍掉的树全补种上。” 大家一听，都异口同声地赞同。于是，动物们七手八脚地忙开了，燕子从远处衔来了种子和树苗，狗熊用双爪使劲地刨坑，小松鼠和青蛙忙着提水浇灌。大家累得满头大汗，经过共同努力，树终于种好了。突然，树上传来了“叽叽喳喳”的歌唱声，大家抬头一看，原来是“林中歌唱家”黄鹂站在枝头，正为大家献上一首悦耳动听的“春之声”。动物们一起开心地歌唱，那欢乐的歌声响彻了整个大森林，它们用歌声赞美春天，祈祷小树苗在春风春雨的沐浴下快快长大，让大森林早日恢复往日的蓬勃生机！650字
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春之声冬天匆匆的离去，留下的是光秃秃的树木，刺骨的寒风和卷缩在被窝中的我们。刚过完冬天的我们连接的是全新的一天。寒冬经过春天的洗涤，没有了刺骨的寒风，也没有了冬日的宁静，小鸟在枝头唱歌是乎要表达出对春来的兴奋。清风拂过水面，荡起阵阵波涛，小草也在这广茂的大地中探出头来凑热闹。经过了春姑娘的洗涤，万物复苏了，沉睡在冬日的动物们都从梦中醒来了。春天让它们变得更加活跃，它们喜欢春天，我也喜欢春天，春天是一个优雅的季节，是一个欢快的季节，一个热闹的季节。聆听春的声音，流淌的溪水，是它的伴奏，那花盛开的声音，是它的伴奏，大树在春风中为它翩翩起舞，全是焕然一新的场面。春天是一个聆听声音的好季节，走在林间的小路上，细细聆听，你会听到流水的泉水丁丁作响，走在酥脆的夜片上沙沙作响，小鸟也忍不住放出歌喉，什么声音都有，好像在举行一场盛大的演唱会。从小树林越走越近，春的声音也越来越强，清风拂过之处，遍地生机勃勃，所有的东西都躁动起来。春天的到来，哪能少了春雨一场，淅淅沥沥的春雨下起来了，淋得我们不知所措，清风细雨，描绘出一篇美妙的乐章。雨停之后，自然也少不了人们劳作的叮当声，为春天增添了几分色彩，在田地中没有夏天的炎热也没有冬日的冰冷，只有那舒适和温和！经过了寒冬的洗涤，人们也是因该把落下的任务做完了，春天就是一个劳作的好季节。一年之计在于春，春天是一个新年的开始，也代表着一种新气象。走在大街小巷之中，时时会传来叮叮当当的声音，那是人们劳作的声音，人们心情的声音配合着万物复苏的声音，显得更加悠长荡漾。聆听春的声音美妙而深意，是欢快，是复苏的声音，是沉睡已久的欢快，是迎接春天到来的欢庆。每一种声音都是欢快的，每一种声音都是悠长的，聆听春的声音，你会发现自然的美妙，每一种声音，都是一道音符谱写出自然的乐章。750字 初二 写景
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散文
400字
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春之声春，一个美妙的季节，一个美丽的季节。她的每一物，每一色，每一声都是那样令人陶醉。她让多少诗人吟诵出一首首千古名诗；又让多少情人演绎出一段段感人故事。这便是春，但她最令我着迷的地方还是她那曼妙的声音。她的声音使世界大放光彩，她的声音使生活充满乐趣，她的声音更是让无数内心灰暗的人重新燃起对生活的期望。你听，“叮叮咚咚”和“哗啦啦”的声音从远方传来，发出欢乐而又悠扬的声音。犹如那训练有素的乐团，乐曲高低分明、层层递进、引人入胜。走近一瞧，原来是那股清泉和一条小溪。他们刚从冰冻中解放出来，憋了一个冬天的他们早就想一展歌喉，伴随着春天的旋律歌唱、舞蹈。假若此时此刻你能够靠在树干上，闭上眼睛在那绿荫中乘凉，或许你就能听见清泉与小溪正弹奏着乐章，自己也仿佛融入其中，在那春之声里无忧无虑地尽情遨游。而春就在一旁笑着，笑声是那样清脆，给予人一种奇妙而又舒适的感觉。这便是春之声，一个无法用言语表达却能用最纯洁无暇的心灵去聆听的声音。太阳下山，夜晚来临。春之声依旧回荡在世间的每一个角落。你听，春雨也来欢迎春天，发出“沙沙沙，沙沙沙”的清脆声响，使屋内避雨的人们不禁放下手中的工作，去倾听春的声音。“沙沙沙”的声音一会儿高，一会儿低，一会儿响亮，一会儿低沉，似乎即将进入高潮。果然，一道闪电将天空照耀得如白昼一般像是舞台上的闪光灯，使所有人的目光都转移过来，也令他们期待着下一刻即将上场的“明星”。只听“轰隆隆”的一声闷响从天边传来，像是一面大鼓，发出震慑人心的巨大响声。就这样，在春雨、春雷和闪电构成的舞台上，春天又一次放声高唱，送给人们一场免费却又令人记忆深刻的演唱会。这便是春之声，一个无处不在却又要人细细寻找才能够听到的最美妙的声音。啊！春天的声音。你是那样深入人们的肺腑，你带给人们最自然的歌声。我爱你，春之声。750字 六年级
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春之声“盼望着，盼望着，东风来了，春天来了……”这美景是选自朱自清的《春》。春天来了！万物复苏，小雪花的身影不再随处可见，冬天的白雪渐渐地，渐渐地被绿色掩盖了，到处都是嫩绿的新芽，春天的景物一步一步走入我的眼中。春风，“呼，呼……”听，什么声音？哦，是春风在歌唱，“呼……”树枝上的积雪被调皮的春风推了下去，春风吹来了嫩芽的萌发，嫩芽纷纷探出翠绿的小脑袋，打量着这个碧绿的世界。春花，“嘻，嘻……”小花露出了张张笑脸，花儿们五颜六色竞相开放，美丽极了。红的像熊熊烈火，白的像晶莹剔透雪，紫的像晚霞姑娘的脸蛋……野花开了。粉红的桃花、雪白的梨花、红色的杏花也不甘落后，纷纷露出笑容，真是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！春草，婀娜多姿。春天来了，草儿伸了伸懒腰，便伸出头来，观察着这个绿、红、白各种颜色混合的世界。公园里、大街上、学校里……小草一片一片钻出来了，宣告春姑娘的到来。春鸟，“啾、啾……”万物复苏。鸟儿们随着绿色的脚步回到了温暖的南方。喜鹊、燕子、青鸟在天空中飞舞盘旋，百合鸟以她那婉转地歌声，欢迎春姑娘，鸟儿们带着自己的家人，回到了它们的“故居”。春雷，“轰隆隆！”一道闪电划破了天空，一声春雷唤醒了冬眠的动物，熊、蛇、乌龟……它们揉了揉惺忪的睡眼，纷纷走出家门，迎接新一年的“考验”。“轰隆隆”一声春雷，一道闪电，赶走了冬日的死气沉沉，换来了春的生机勃勃。冬爷爷走了，春姑娘来了。春，这一美妙的季节，我要好好感受它的温暖，享受她的阳光！600字 六年级
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春之声湖北省利川市长顺小学六0二班 彭井春天的声音是叮咚的溪水；春天的声音是滴答的春雨；春天的声音是琅琅的书声；春天的声音是……你看，太阳公公张着慈祥的脸从东方冉冉升起，向大地投射一束束明媚的阳光，将冰冻了一个冬天的小溪融化了！冰雪初融，溪水唱着欢快的乐曲，一跳一跳的从高山上跳到小河里，随着同伴，“叮咚，叮咚”往下流。早晨起来，天阴暗下来。不久，沙沙沙，和风细雨。雨宝宝争先恐后的从天爸爸那里投入地妈妈的怀抱里。地妈妈给雨宝宝们分配了任务。有的跳入庄稼地里，让农民伯伯们大丰收；有的落进泥土里，唤醒沉睡的小草；有的进入小溪，与溪水共同前进……绵绵细雨后天放晴了！明媚的阳光又洒向大地， 到处金灿灿的一片。空气中弥漫着泥土的芳香，稻苗和小草探出嫩绿的脑袋，一声轻轻的“嘭”两片叶的小草张开了嘴吮吸着春天的甘露。“卜算子，咏梅，毛泽东年12月……”同学们琅琅的书声，婉而悠扬，回荡在校园上空。一年之计在于春，一生之计在于勤。同学们正在抓紧现在的美好时光，勤奋的学习。人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”，那么就让我们珍惜现在这美好的春光，努力学习吧！450字 六年级 散文
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春之声我爱郁郁葱葱的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱百花争艳的春天。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习，微风中含着花瓣的气息和香味，真是沁人心脾，让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读，相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱，无人不醉。春暖花开的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在风中“摇摇欲坠”；树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头；小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了个头。“好雨知时节，当春乃发生。”是啊，一场春雨过后，到处生气盎然，春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后的清新空气，并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的，青翠欲滴，大树也好像神气了许多，挺直了腰杆，舒展了额头。真是春雨贵如油啊！春天的土地上也弥漫着独特的土壤味，让人的心头舒坦了许多。在迎春的队伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌，似乎在炫耀自己婉转的歌喉，它们的歌声悦耳动听，它们的歌声清脆而富有活力，它们不愧是大自然的歌手！“春江水暖鸭先知”。池塘里，小鸭们也在欢快地嬉戏，好像正在举办一个迎春晚会，它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。春天，是一幅迷人的山水画；春天，是一曲激昂的交响乐；春天，是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天江西省余干县海尔希望学校六年级:史祯翔550字 六年级 写景
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春之声盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。让我们放下生活琐事、喜乐忧愁，去聆听春的声音。看！天空。一只只燕子排成“人”字形或“一”字形，唧唧喳喳的从南方回来了，那剪刀似的尾巴，那黑得发亮的羽毛，那晶莹剔透的眼睛，那小巧玲珑的嘴，还有那翅膀扑棱的声音，曾为我们迎来了多少春天！看！大地。一片生机勃勃的景象。溪流解冻了，哗哗的流水声，如同小女孩在欢乐的奔跑，富有生命力。柳树萌芽了，那一点点的嫩绿，让柳树更加有活力。花儿开了，花园里一大片一大片满是的，五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，都开满了花争奇斗艳，你不让我，我不让你，好一幅壮观景象。看！风雨。风呼呼的刮，与万物亲密接触，由于摩擦发出飒飒的声音。雨也下不停，哗哗哗，这时正在进行大雨的洗礼，过后万象更新，茂盛的大树上，就像披了一层薄烟，小草残存着雨后的露珠，这仿佛是它坚强的眼泪，露珠滚落下来，但是它从不低头，更顽强的生长下去！人们就像精神焕发一般全都活动起来。有的去踏青，有的去放风筝，有的趁着这美好时光去环游世界，人们都去干各自的一份事去。让我们来倾听春的声音！400字 六年级 记叙文
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春之声“沙啦啦，沙啦啦。”伴随着欢快的脚步，春天来到。听！那是什么声音?早上我起床的时候，屋里射进两三方斜斜的太阳。我听到了太阳照耀下万物生长的声音。听！那是燕子回家的声音。燕子排起队，飞成了一片有声有色的乐谱。听！那是树木发芽的声音。叶子长出来了，春天到来了。听！小溪汩汩的流水声，“叮咚，叮咚。”仿佛是一场春雨的音韵。每一种声音都是那么的美妙。我躺在草地上，静静的，我闭上了眼睛。我又听到了小草从土地里生长的声音，听到了它迫不及待想要钻出来的声音。“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”是谁打扰了我？我抬头仰望天空，原来是小鸟。它们飞在蔚蓝的天空，像是一个个美妙的音符。傍晚散步时，我发现柳树姑娘的头发变长了。那种声音，就像美丽的一位姑娘正在弹琴。春风拂面，带给我们的是自信与希望。我要把这些声音用瓶子装起来，放到我内心最深处的地方。这些声音是值得回味和记忆的……300字 五年级 散文
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春之声暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意。春风拂面，亲亲卷起追忆；燕语呢喃，啼声夹着乡音。若不凝神谛听，怎会有春之声撩拨我的心？春之声，如诗般瑰丽。迈入花园，无需四望，直接映入眼帘的，就是色彩绚丽的花。普遍的——迎春花、桃花。迎春依旧那么金灿灿，像涂了油般晶亮。若你浮光掠影扫视过去，那迎春准会被你当作金子。一簇一簇，惹得个个争着抢着往外冒。再赏文静典雅的桃花，会有明显的对比，但依旧令人心醉神迷。思绪第一个牵到崔护的一首诗：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。这桃花同姑娘一样羞涩温柔，惹人怜爱。怪不得崔护将姑娘比作桃花。此时，在这个静谧的花园里，若欲闻花苞绽放的春之声，就该闭上眼睛了，将耳朵凑在迎春旁、贴在桃树干上，听。抛开心中杂念，听。想象身处世外桃源，你一定会听到的。因为曾经有不计其数的人听到过——那是一种瑰美的声音，像是无数艳丽的花朵齐齐开放时花苞绽开的声音，又像是一个华贵的舞台上芭蕾舞者的脚尖掂到地毯的声音，太美了，这种声音就是春之声吗？多么瑰丽！春之声，如梦般甜美。如果你在江南，这种声音很快会被发现。暖风吹过一丛干枯的枝干，在风的潜移默化下茶树的枝丫上冒出嫩嫩的新芽，毛茸茸的、绿莹莹的，采一片含入嘴中，再慢慢咀嚼，有一股清凉的味道，透心的清凉。面前是一面镜般的湖，真是应了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的意境。飘零的浮萍、水草也是碧绿碧绿的，清亮中也透出泼墨般的绿。那悠悠垂柳的倒影，也斜斜地散在轻盈的水面上，显得平静而恬然。蓬松的阳光随意地漏入竹林，立在竹叶上；洒向湖水，飘在湖面上。如若你此刻静坐岸边，再闭上眼聆听，这恬美的画卷会变成一首悠扬的乐曲。阳光倾泻的声音、水中倒影抖动的声音、竹叶被阳光抚摸时的声音，交织、融合、旋……缭绕于你耳畔，你看不见，却听得清。这想必也是春之声吧！多么甜美。春之声，如酒般香醇。静态的声音足以令你领会到春日的情趣，如果再加上动态之声，那你将会感悟得更加透彻。广场上，人们换上了轻便的春装，来此活动筋骨。活泼可爱的孩子们你追我赶，活力四射，这活力让所有在场的人心里暖洋洋的。三五个老人，熟练地练着太极拳，让人有种醇美的感觉，大概这就是“越陈越醇”的韵意吧。数十只形态各异的风筝乘着和煦的春风此起彼伏，与人们一样悠哉悠哉。当你来到广场，看够了，闻够了，不妨闭上双眼，同曾经一样，静静的，听。如果你听到了，那春之声的音韵就被你完全悟透了。听，和风拂面时淡淡的笑声、练太极时双手在空气中挥舞的声音、风筝慢慢上升的声音……一切如酒般香醇、耐人寻味。听声，谛听春之声，听遍万物之声。纯净的意象，就好像浸润在淡淡的禅意里。1000字 初一 散文
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春之声朋友，你喜欢春天吗？你喜欢在春天里聆听树叶轻语，花儿呢喃，蝶儿翩翩吗。你喜欢看雨敲竹，燕筑巢，烟雨朦胧小桥绿，春色满人间吗？喜欢独游的长峰，总是于忙碌中到大自然里，去放松自已。那种浑然忘我的个中滋味，险在林深溪远处。那里有让人细品的原野风味，那情懆，那雅志，那点点春花烂漫。小桥流水溪染红，微雨洒芳尘，酿造可人春色。不知几时，溪流初解冻。岸畔小草蒙绿，柳枝半垂舞。更有乱花迷人眼，几处早莺争暖树。不甘寂寞枝头绿，细数桃花朵朵。轻把翠绿着墨，心为宣纸目为笔，把春色留住。展宣纸，铺就一地绿，上绣叶色描云朵，轻着墨，恐为绿流下。摘花绘琼阁，春色为玉栏。溪边晨雾绕银河。织女凭栏遥相望，谁把浆染荷衣的颜料，洒下凡间。又描鸿雁双双归，蓝蓝碧空展翅飞。蝴蝶飞舞花丛上，燕儿筑巢啄新泥。快乐小鸟枝头鸣，千树万树花带雨，层层绿叶衬红花，露珠弹跳叶底寻。溪流弯弯向远处，柳下垂钓一江春。野经寻路向山坡，脚踏空地不踏青。沿径通往幽深处。山风带雨百花清。深吸一气百浊去，明媚春色更怡人。长峰沉醉在迷人的春色。那株株盛开过的梅树，在这春色怒放的季节。枝头会更绿艳吧？不由心底又浮动起浓浓的情愫。那倩影在这万物萌发的季节里，一次次袭上心头。去夕观雪逢佳人，今日可曾有缘聚。似有所牵，长峰慢慢寻向那相遇的地方。似幻觉，还是眼花。是心有灵犀，还是又一次巧合。就像张爱玲所写，于千万人中遇见你要遇见的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没迟一步。那美丽的身影已伫立在梅树下，双目相对，炽热的情怀冲撞。那一刻费尽笔墨难书，在这二次相见下心有所依，情有所托。此处无声胜有声，两颗心已燃爱之火。迷人的春色里，双影相游于丛林之中。喁喁细语是燕儿呢喃，双目中尽是春光灿烂。初恋的季节，一切都那么美好。学习的空闲里，那校园的林荫下，那溪流小河畔，那山径林深处，都能寻到那双身影。共同的鼓励，心灵的交融。高一期未会考，两人在高一年级都名列前茅。有人牵挂的日子，喝一口凉水也觉甘甜。有人思念的夜晚，不知不觉中又是天明。相互的关怀，漫雪的冬季不觉寒冷。彼此的眼里，总是西施潘安。世上鲜花万万千，独揽一枝伴春眠。幸福在人心间，朗朗月光下，你等的那个人也在等你，你想的那个人也在月下想你。你爱的那个人，纵隔千山万水也在那里爱你。遥遥万里封不住双方的思念。你目中那个人，能于一个意会一个眼神，读懂你的心里。于红尘中，不管友情还是爱情。那懂你的人，只须一个珍惜，一个遥遥的祝福，似红颜知己倾心，用一生去不离不弃。爱在春色里，用心去聆听，爱又在灯火谰珊处。春之声，春色写在情人的双眸里，春之声，在那广阔的原野里……1000字 初三 散文
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春之妙声当冰雪融化之际，春又踏上了回家的脚步。听，春之妙声渐渐近了。风，是春来临的标志。它的声音欢快又优美。它把整个山林都渲染了。鸟儿，跟着它的旋律唱起了歌；树，跟着它的旋律跳起了舞；草跟着它的旋律探出了头。一场盛大而优美的音乐会就这样开始了。这也就意味着春天到来了。雨，像春的孩子。它不听母亲的教导，顽皮地与人们打架。可是，它是春的孩子，是人们最喜欢的季节的孩子，谁敢弄哭它呢？所以人们都避着它，撑着伞，带着雨衣，穿着雨鞋，甚至躲在家里，直到雨走了，停了，人们才出来整理雨所破坏的一切。终于，春天来了。它的声音很美，很美，很柔，很柔和。有着太阳的照耀，雨后的衬托，树林音乐会的开幕式，更加美丽、动人。随后，它给人们带来了一系列的节目。我们作为它的歌迷，在台下为它鼓掌。那掌声为春之声增添了另一种色彩。春天来了，孩子们在外面开心地玩耍，大人们忙于土地里的农活，一幅和谐地画面被春看入了眼里。它笑了，声音用任何词都不能形容，那几乎是世界上最美妙的声音吧。春风一来，小草惊奇地探出了头，树叶渐渐发芽变色了。春雨一来，小草更是与它成了朋友，也被那雨染成了绿，树叶树枝也被那雨的浇灌生长得更快，更高，更绿。春天一来，所有的人和动物甚至是太阳都为它祝贺，为它歌唱，为它鼓掌，为它演了一副美好和谐的画面。当春喜笑颜开，也让人喜笑颜开，一个个人都沉迷于此了。春风，呼呼作响，意味着春雨要来了；春雨，滴滴答答，意味着春天要来了。春，静悄悄的，可是人们与自然万物却为它准备好了一场盛大的音乐会。把春惊喜到了，把春感动哭了。一个绿油油的背景衬托着它的颜色美；一场亮闪闪的音乐会衬托着它的气质美；一场优美的歌声衬托着它的歌声之妙，旋律之美。一幅温馨而又和谐的画面把它给惊喜又感动了。最后它不舍得走了，那个背景没有了，那个音乐会结束了，夏天来了。但那个歌声还在，春之妙声还在我的脑海里回荡。750字 初三 散文
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春之声——童年之瑶当你呱呱落地的那一刻起，有人欢喜有人忧。在你出生的同时，肯定会有一个人走向人生的尽头。他带着感伤走的，你带着欢喜来的。在家人的悉心照顾下，你渐渐长大，长到事事都必须问为什么的时候，你妈妈总是皱着眉头不耐烦的说：“很多事情是没有为什么的！一边玩去”这时候你会丢下一句话：“为什么妈妈不理我呢？”可爱的你使人哭笑不得……你上了小学一年级，认识了许多小朋友，每一天都不再寂寞，不用担心明天谁陪我玩。那时大概是最幸福的时刻了吧！上了二年级，再也不用担心姐姐说你文盲，哥哥说你白痴了。因为你总算认了几个字，会了几道题。当你吹捧自己时，妈妈会笑话你，你觉得你长大了，因为你再也不用天天中午睡寝室了。上了三年级，拉帮结派，这个铁哥们。那个好姐们，那时海誓山盟的意义都不懂，就装大人的结拜。那时你觉得只要你们永远在一起玩，他就是你最好的朋友，就是所谓的“发小儿”上了四年级，终于进入了高年级阶段，看着低年级小同学，学着大人叫一声：小屁孩……觉得自己长大了，上车或上游乐园都买全票了。自己第一次对长大充满憧憬。看着镜中的自己，已经不是躲在妈妈裙摆下的小孩子了，而是一个小大人，心里高兴得不得了，和姐姐哥哥炫耀：我长大了！上了五年级，才懂得什么叫长大。一年间成熟了许多，自己可以做到将心比心，可以做到多方面考虑问题。可以不再嗲声嗲气，可以不在妈妈怀里撒娇，可以不缠着姐姐讲故事，可以不叫哥哥陪你玩游戏……如果说四年级是预备冲向高年级，那五年级就是高年级的第一个阶段。按理说五年级的学生应该升入中学，但六年级可以享受在母校多呆一年，这时你不耐烦，你觉得早点升入中学多好，早点长大。上了六年级，自己有自己的独特想法，反驳老师，家长的话，思维进入里一个新阶段，可谓是更上一层楼。语文的感悟能力也加强了。也已经懂事了，可以看到打扫卫生的画面，可以看到认真读书的画面……小学快毕业了，和你相处的老师和同学也即将和你说再见了，心中充满不舍和留念，但人生还是要走，人生的路很漫长，也曲折不断。你会抱怨老天是公平的，因为给你一段快乐时光，快乐童年，幸福时刻。你会抱怨老天是不公的，因为残忍的要和老师同学分别：你发问：为什么要白白的走着一遭呢？春之瑶，美丽；春之瑶，朝气；春之瑶，童趣春之瑶是由花草树木汇成的，春之瑶是由风雨雷电符和的，春之瑶是由朝气蓬勃形容的！接下来让我们谱写更美丽的诗篇！夏.秋.冬又是什么样子的呢？让我们一起发问：燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候，我们的童年为什么一去不复返呢？？1000字 初一 散文
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春之声春姑娘穿着美丽的衣服，红的、黄的、白的、绿的、紫的，什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看！柳树抽出了绿莹莹的嫩芽；桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开小脸；冰雪融化，汇成了一条小溪；冬天飞往南方的燕子又飞回来了。霏霏春雨，像落叶一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片，浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。微风吹过，雨帘斜了，像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上，麦苗轻轻地摇动，一眼望去青绿一片，微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘，隐隐约约可以看见，雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来，有一滴一下子钻到土里；又有一滴像珍珠，趁麦苗不注意，滚到了麦苗的“嘴里”，找不到了。春天像美丽、温柔的母亲，把她的爱无私地分给每一个孩子，不是吗？你瞧，那些不起眼的，被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过，花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。春天真美！400字 四年级 状物
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春之声春姑娘带着春天的问候悄然无息地走来了，春雨迈着轻盈地步子，跟着春姑娘一起来了。春姑娘穿着美丽的衣服，红的、黄的、白的、绿的、紫的，什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看！柳树抽出了绿莹莹的嫩芽；桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开小脸；冰雪融化，汇成了一条小溪；冬天飞往南方的燕子又飞回来了。霏霏春雨，像落叶一样轻，像针尖一样细，像丝线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。洼地上面是清亮亮的一片，浅浅的水映照出天上的云和人的倒影。微风吹过，雨帘斜了，像一根根细丝抛向田野的草木、庄稼。雨落在麦苗上，麦苗轻轻地摇动，一眼望去青绿一片，微风把醉人的绿一直送到天边。透过雨帘，隐隐约约可以看见，雨珠顺着那翠绿的茎滚落下来，有一滴一下子钻到土里；又有一滴像珍珠，趁麦苗不注意，滚到了麦苗的“嘴里”，找不到了。春天像美丽、温柔的母亲，把她的爱无私地分给每一个孩子，不是吗？你瞧，那些不起眼的，被人遗忘的旮旯都被用野草、小花打扮得漂漂亮亮。一阵微风吹过，花儿草儿都微微摇曳于雨雾中。春天真美！400字 四年级 记叙文
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春之声坐在车上，望着春色，徜徉在春光中，美好的幻觉由自而生。我不由自主地望着忙碌的人们，职员、商人、农民……似乎他们对春天不感兴趣。我打心里嘲笑他们的愚蠢，连春光亦不会享受。但我注意到了他们的精神头儿，似乎有一轮新的太阳升起。照耀着身体的每一部位。我似乎感到了，在那轮太阳的中心，是一颗无比自信的心。我知道，这些问题的答案，都是在新一轮的太阳里，新一个更美好的春光里。张开你的胸怀，感受到了吗？享受懒的乐趣，几乎每一天我都在设计，设计着一个轻松的日子。坐在教室，我会打算该如何认真学习，把一切知识巩固，并受表扬。但面对上课，我的心飞出去了。享受着周围的一切。坐在回家的车上，我通常会在车窗前，用一种无法表达的方式去聆听未来。现在我正坐在床上，一切事务都已完成，悠闲地哼着小调看书。回到家，面对着一切。我搞好了我没忘的，就躺在床上。忽然想起起码有十几件事没做，懒地管了。躺在床上，享受温馨。我不是正享受做完事的乐趣吗？若要笑请笑，若要思请思，因为你正在我的诗里淋浴，但不要过久，嘻嘻！？400字 初一 叙事
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春之声随着寒冬的逝去，沉寂了一冬的大地又有了美妙的声响。在激烈的烟花爆竹声中，我们迎来了给大地带来生的希望的春姑娘。接着阵阵响彻云霄的春雷把处于酣梦之中的生灵给唤醒了。呼呼的春风倒把光秃的大地给吹绿了、吹红了。春雨也没闲着，边低声吟唱着歌谣边给刚苏醒的大地万物沐浴。先前寂静干涸的沟渠又有了哗哗的流水声，开始奏响了新的田园交响曲。对面山头的林子里也叽叽喳喳地闹开了，早晚间似乎都在举行精彩的演唱会。禁锢了一冬的鸭子们如同被解放了一样，嘎嘎地扑腾着翅膀争先恐后地涌入池塘。田间地头传来了阵阵机器的轰鸣声。那是农民伯伯正在忙着犁地为日后的春种作准备。除此之外，那些快被解放了的牛儿在田间地头边慢慢地品尝着新鲜的嫩草边快活地哞哞直叫，它们似乎在称赞春草的味道实在是太鲜美了。村里的孩子们早已急不可耐了，脱下沉重的冬装，跑出户外，在田野里尽情地追逐嬉闹。随着夜幕的徐徐落下，新一轮的大型演唱会又开始了。呱呱的蛙鸣声响遍了整个田野……只要你细心地去听，那么你会觉得春天的声音实在是太美妙了。400字 初一 记叙文
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春之声，春之息，春之趣这个周生物老师给我们布置了一个特殊的实践作业：用一些叶片拼出一幅美丽的图画。顿时，同学们都异口同声地回答：“冬天哪有树叶？”我想：生物老师让我们采集树叶，表面意义是让我们去感受自然，锻炼我们的观察能力。实际上是想让我们去感受还未战胜冬日的春天，让我们体会到春与冬竞争的激烈，让我们去感受春的精神、春的坚强、春的坚贞不屈！于是，我出发了，去寻找那寒风下的春色。在满目枯黄的街道上，是一片荒凉的景色：树枝无力的下垂着，要么是空秃，要么只有几片枯叶做“孤家寡人”。我随即前往莱州“植物基地”——雕塑公园。我在哪里看到的景象也不比街道上好多少。在寒风中，只有松柏在坚挺，与严冬作战。春知道，如果她打败了冬，万物就会复苏！我接着走，突然惊奇的发现：还有带刺的藤生植物在顽强的生长着！我近前看，原来那叶子也枯败了，只不过还保持着一丝青绿来迎接春天。我随即把这顽强的生命作为纪念摘了下来。寒风依然咆哮着，严冬依然在不屈的挣扎着。可是，已有了生命来迎接春天，迎接那万物复苏的春，那艳阳高照的春！400字 初一 散文