秋思
350字
六年级
叙事
秋思
一叶知秋,秋已在渐渐地浸透我们.
没有春的娇艳,没有夏的灿烂,没有冬的凄凉,秋自有一种繁华落尽之后的韵致:南飞的大雁,带来北方的孤寂和萧落;路旁渐渐枯黄的树叶,显示出秋的悲壮、秋的萧条;遍地落英的璀璨,似一堆堆隆起的金黄的坟,埋着一个个春的动人故事,埋着我们经意或不经意的往事,埋着我们苦涩的初恋和那些温馨的日记.......................
"逝者如斯夫",想想以前的浪漫时光,想想那些喜过、悲过、怒过、愁过的日子,到头来还是溘然而逝,有如秋天这飘零的落叶,不觉怆然。
我们无法拒绝秋天,一如我们无法拒绝生命和阳光一样,而生命也正是着周而复始的季节轮回中,显示出其完美。当第一张枯叶吻上你的足尖,你不必惆怅与忧伤,只须用静静的思索、艰辛的执着,支撑起那段萧然而感伤的时日,感受生命滋长的蓬勃和灿烂,去真正经历坎坷,真正经历那人生的沧桑。要知道,那累累的硕果也正是在这秋的季节里,我们才能采摘和品尝!!!
我爱书法
700字
初一
叙事
我爱书法，因为它是我国一门独特的艺术；我爱书法，因为它是中国文化中的一株永盛不衰的奇葩。我国的书法艺术源远流长，在这浩瀚的历史长河中诞生了许多令后人景仰的大书法家——王羲之、柳公权、颜真卿……他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠熠生辉，闪烁着中华民族的智慧。
我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那些字或挺拔如峰或凝滑如脂，像一个个小生灵似的，跃动在我的眼前、脑海里……
到了九岁的时候，在爷爷的指导下，我也正式地握起来毛笔，写下来第一个“人”字，那是一个那么令人难忘的时刻啊！我小心翼翼地摊开宣纸，磨磨砚墨，心情总算安定下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易才用那只颤巍巍的小手，写下了第一个“人”字，看着这一个笔画倾斜却倾注了我全部爱恋的“人”字，再看看爷爷充满笑容的脸，我心里可高兴了。从此，怡人的墨香更吸引着我，一个个生动有趣的汉字更吸引着我，在周末或空余之时，我总会摊开纸，拿起我心爱的毛笔，在纸上“精描细写”。一握起笔很快我就与翰墨书香融为一体，物我浑然两忘，许多的不快乐早被抛到九霄云外，写完大字，我每每感到酣畅淋漓，心胸舒畅。在练字之余，我喜欢望着天空，看看天上的云朵和空中的飞鸟，想想仓颉造字，想想王羲之的《兰亭序》，沉醉在美好的遐想中，想着想着，那一朵朵浮云，一只只飞鸟与一个个美妙的汉字交叠在一起，幻化着……啊，书法艺术就是飘逸娴雅的云，就是灵动飞翔的鸟，我爱书法，我永远不会停下追寻美丽的书法艺术的脚步！
练习书法，可以陶冶我们的情操；练习书法，可以让我们心旷神怡；练习书法，可以帮助我们修身养性。
我爱书法，因为我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力的大字时的样子，我爱书写大字时那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看笔尖在纸上画出的它们那优美的身姿……
初一:林艺红
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秋思秋，这个承载着快乐与忧伤的小舟，一直飘落在我们成长的道路中；秋，如甘甜的红酒让人回味无穷；秋，宛如一首别离曲，让我回忆往昔的美好时光。在这个思绪万千的秋，我又回忆起了什么……她？他？还是它……秋，既是一个硕果累累的丰收季，又是一个让人思绪万千的伤感季。灰白的空气时而勾起我的回忆，飘零的空气也被满满的伤感占据，身边的每一个角落都藏着我的点滴记忆，似乎这是个思绪涌上心头的契机，连吸进肺里的空气也让我心头的伤感油然而生！秋，它的情是伤感的，是值得回忆的，但色调是治愈的，它仿佛是故意的，给了你伤感，给了你落寞，又来假惺惺的治愈你那颗伤过的心。一片干枯的落叶，一条幽暗的小路，一棵寂静的大树都能让你回忆，让你不禁拂泪而落。秋，多么的无情，无情到用尽一切“心机”让你思绪万千，无情到连记忆都变得稀薄。秋，它用它那神奇的力量让我不禁想起那熟悉的校园、熟悉的教学楼、熟悉的桌椅、熟悉的阵阵嬉戏声，又到这了，一切都是这么的亲切，连拂过耳旁的秋风都夹杂着些不舍之情，仿佛秋天与我自导自演了这场别离曲，曲调是那般的悠扬，曲意是那般的耐人寻味。秋，如同一场长久的回忆录，原来的点点滴滴都像现实一般又重新上演了一遍。昔日的情景依旧浮现在我的眼前，那凉亭上的爬山虎已不再那么翠绿那么柔软，而是火红火红的一片，红的有些可爱，红的有些惹人心醉。摘下一片，叶脉之间已看不见昔日的勃勃生机，稍一用力便七零八碎，就仿佛一颗伤透的心——碎了。轻呼一口气，便在手指间飘零飞落。秋，好似犯错的孩子，用它那治愈的色调，向被它伤过的人道歉。下午时分，秋风乍起，来得有些突然，天上的乌云也聚集了，天阴了，树叶也被风片片吹落，每一片落叶的飘落是对生命的不舍、是对大树的祝福。秋，这个玩不够的孩子，似乎一点也没察觉到落叶的离愁之痛，一副不知悔改的样子。我知道，在这个漫长而又孤寂的秋，又增加了几份伤感，几份别离。秋，它好似老天爷的宠儿，它的任务就是用万物勾起人们的回忆，我恨秋，因为它与我的那份别离相撞。我爱秋，因为它的伤感总能勾起我即将忘却的回忆。秋，它悄悄地告诉了我太多，它从回忆之痛中缓缓走来，慢慢的涂添着我的回忆，把这些不舍的情怀，那些记忆中挥之不去的人紧紧的锁在我的心头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。900字 初中 抒情
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秋思游子少了一只归乡的船，看过的月亮自此成了弦。——题记客居他乡，深夜，久久未能入眠。恍惚中，朦胧的梦中传来一阵呜呜然的洞箫声。那声音透过轻风，拂过江面。渔船在江面，寒山寺的钟声伴着寒鸦，窗前案上未完成的诗篇，来与他入了这梦。夏日的暮色，像那洒满了金黄。是他喜爱的暖色调，像极了他泛了黄的书笺，却生生压在箱底未能寄向远方。踏上这石阶，隐隐约约闻见古旧的唱腔，词中所到的风月，是婉转了他半生的。这里的一石一木，或静或动，一砖一瓦，或裂或碎，在他心中都成了画的。动萧的声音时低时沉，像是小花猫忽的从屋内跌到房檐般的静悄悄，又像是爬柳树时摔到地上时的闷沉。又似这曲曲折折的长亭，怎么也走不到尽头。他走过长廊，转角处的风吹皱了衣裳。又绕过紫阳垂柳，伞也带上幽香。那落下的雨淋湿了他眼眶。冷冷清清，一抹月色暗淡了石墙。滴滴答答的雨珠，从檐上滑落，落入了院内的池中，可那圈圈泛起的回自，终是唤不回他。他沐在月色中，每块石头的裂痕，他都记得。只是不知它阅尽了多少年的风霜。弄堂，空荡幽暗洞箫声逐渐消失，阵阵。只听见风声，怎么留也留不住。夕阳下的旧巷，月色中的弄堂。也都失去颜色，如信笺上之谈墨。经不得细思，但又是一纸苍白，一夜空梦。江上的捣衣声，怔怔只听声风风声。他起床披衣，案前又一次一句斟酌着。天空露出鱼肚白了。洛阳城里的秋风起了，他的思绪随鸿雁带向远方，顺带着，染红了山的红叶。洛阳城里的秋风来了，你看叶都落了，可我许久未归，家人安否？未解心愁，乃作诗曰：”洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。650字 高一
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秋思文人又到了秋分时节，天气已有些许寒冷，我穿上长衫，徘徊在山涧的小路上，一切都显得单薄，枝头的树叶寥寥无几，已枯黄得不成样子。忽见几只停在枝头上的乌鸦，还在不知疲倦的叫着，只觉这秋意更浓了几分。偶见那一幅小桥流水之景，倏地想起古人的诗句来：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人一家…”倒是映了今天这景了。一阵风吹过，我不自觉地把长衫裹得更紧些，直觉得这天气越发寒冷。那枝头仅有的树叶，也禁不起这冷风吹，随风落了地。看这满地的落叶，昨日还是一片葱茏的绿，季节变更，他也终究耐不住寂寞，落了地。时间长了，这叶便深埋泥土之中，待来年，将给大树最充足的养料。这是叶宿命的开始，它的美，不再是枝头的繁茂，以化作献给大地最无私的爱，我不禁轻吟到：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”农人忙碌了半年，这秋一到，也该收割了，虽说“春种一粒粟，秋收万颗子”，但不晓得今年的收获如何，一大早，全家人都忙着收割去了，黄灿灿的稻谷，粒粒饱满。太阳一出，大火甩开膀子大干，一担担稻谷被挑走，不一会又能装上漫漫一筐，大火的心乐开了花。“这粮够吃一年了，还能余下些到市上卖咧！”。“是啊！多亏了小半年风调雨顺，才能得个好收成。”这秋是收获的季节，农民收获了果实，更收获了喜悦。我秋不同于春的勃勃生机，夏的五彩斑斓，冬的寒风凛冽。它在默默的感受着人之所惑，有诗人的忧怨，农民的喜悦，还有革命者的豪迈气概。不同的人感受秋天，就有不同的秋之所感。对秋，我更欣赏毛泽东的凌云壮志。面对大自然的盛衰荣枯，质问由谁来主宰大地，把青春年少献给壮丽的革命事业。秋，我愿“看万山红遍，层林尽染，满江碧透”650字 高一 演讲稿
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秋思黄昏时分，西风飒飒，我迎着凛冽的寒风，陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马。经过多天的流浪，它早已跟我一样，疲惫不堪。我拉着它踉踉跄跄地往前走。我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下，看着仅剩的几根脆弱的枯枝，不禁想起它在花样年华之季，是何等生机勃勃。但现在，眼前的老树已失去了光辉，变得黯淡无光，在它身上完全看不到生命的影子。缠绕在它身上的藤，已经枯萎了，看上去，是多么弱不禁风。想当年，它的生命力多旺盛啊！因为靠着树，它成长得多么迅速，攀援得多么高。当它渐渐地老了，再也受不住风雨的摧残，只能无声无息地死去。深秋到了。带着绵绵柔长来了，画下了一幅悲惨凄凉的画面。走过那枯藤缠绕的老树，枯干的藤蔓缠绕着苍老的树木，树上栖息着一群黄昏时候归来了乌鸦，在树梢上盘旋，那乌鸦仰天长鸣，仿佛在唱着一首悲惨的秋之歌，那悲惨的声音啊，听了之后让人潸然泪下，那藤蔓和苍老的树啊，好像在流泪。我拉着老马继续向前走。看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪。溪上架着一条只有一尺宽的小木桥，木板凹凸不平，异常简陋。溪水哗哗地流着，是那样自由，那样欢畅，那样的无忧无虑。听着流水，惆怅的心情竟有了淡淡的释然。昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻烟，带着饭香的气味迎面扑来。我回头望了望，淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影。回头看看我自己，孤苦伶仃，孤身只影，即使有老马陪伴，也透不出一丝温馨。我的家人，却在遥远的故乡。眼前所见之景物，甚是一片苍凉悲旷。夕阳西下，给大地，给眼前的景物披上了一层金黄，但等待我的却是漫漫长夜，没有投宿的地方。一股惆怅涌上我的心头，肝肠寸断，更添愁绪。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”秋风依然萧瑟，疲惫的瘦马还是驮着诗人蹒跚前行。思乡之情却绵绵柔长，缠绕在心头。还是要继续漂泊，还是要继续流浪，我遥望着远在天边的故乡，不禁感叹：“江山信美，终非吾土，问何日是归年？”750字 初一 散文
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秋思更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app阴雨绵绵，寒风萧萧，谁识吾心之忧？百感交，夜无眠，吾长叹~蓦然回首间，蜡梅一枝丛中笑！何以复之？无言对，心生羞。秋思，那是我对你的思念——二哥！窗外的枫叶红了，我的思念随着叶子的颜色一天天的越来越深！我知道，我的思念侵入那枫叶中，沉默了……天上的大雁南飞了，他把我的思念带到你身边，一批一批的过去了！我知道，我的思念早已浪迹天涯，无遗了……校园的桂花开了，我的思念伴着桂花的香味越来越浓！我知道，我的思念跟着桂花早已无声！凋落了…………秋思，我思念的人在何方？秋思，我何时去他身边？秋思，愿我们不再分开！（亲情，别误会秋思，我的思念！秋天开始了，看着那果园里的硕果，我却是落寞的！看着那田野里的丰收，我却是孤独的！但思念却又像那美酒，回味无穷！十五，望着那圆月，我却潸然泪下，思念你，思念你。我希望，在美酒喝完之前，我们能重逢！因为你曾在我梦中出现！350字 初一 散文
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秋思与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。教师节那天，我回到了学校，还是没变……。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了……。。秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。500字 六年级
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秋思“呼——”一阵凉凉的秋风抚过洛阳城，金黄的树叶纷纷如同彩蝶般地离开大树的怀抱，飞落到她的周围。我向秋风吹来的方向望去，不禁思念起自己的家乡来。唉，近几年来兵荒马乱，叛军四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他们的身体是否健康呢？他们会不会已经被官兵抓去了呢？房子是否还坚固呢？我不停地想着，更加忧虑起来，迫不及待地想写封家书。我急匆匆地跑进书房，研墨，铺纸，提笔，此时窗外一轮皎洁的明月，高高的挂在嵌着点点繁星的夜空中。我心里的大石头，就像此时的明月那样高高地悬挂在心上。家人啊，你们到底安好吗？我挥笔疾书，把对家人们的万般思念，满满地写进这封家书中。写着写着，忽闻金鸡报晓。啊！不知不觉已是清晨了。家人们啊，我想对你们说的话真是说都说不尽哪！我写好家书，将它包好，走出门来。走着走着，碰巧遇见了一位来自自己故乡的乡亲。我急忙向他问了家乡的情况，并托他捎去家书。递给他的一瞬间，我又拆开信，看了又看，生怕还有什么事忘了说，毕竟下一次写家书又不知是何时了。我目送着这位捎信人，身骑白马远去。他越走越远，连同把我的思念也一起带向了往家乡的那个方向。450字 六年级
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秋思一切都来得太突然，满树的叶子都不再是清新的绿色，变得金黄；地上的花儿也弯着腰，低着头，一副无精打采的样子；往日鸟儿那活跃的身影也已不见，它们躲在暗处独自哼着一首首小曲儿；山林间，很多动物都已销声匿迹，小溪也失去了往日的欢快，溪水冰凉刺骨。桂花和菊花又偏偏在此时开放，散发出淡淡的清香。·远处的小城中，简陋的石屋里，一位书生却手持毛笔，冥思苦想。你们知道他在干什么吗？原来，秋意正浓，他的思乡之情油然而生，正动笔给远方的亲人写信呢！只听他念叨着：“旅泊多年岁，老去不知回…经移何处竹，别种几株梅。渠当无绝水，石计总生苔。院果谁先熟，林花那后开…”，心中所想早已倾注笔端。他心里仿佛有千言万语想要诉说，总不见他停笔。又过了很长时间，他终于搁下手中的笔，长舒一口气：“写完了！”只见他疯了一般，飞速跑上大街，找到一个驿差，急匆匆地讲道：“请你一定一定要把这封信带回我老家和州乌江！”驿差满口答应，封好他的信，带着书生的嘱托与期待，准备上路。书生仿佛忽然想起了什么，喊道：“等一等！”说着，从驿差手中夺回自己的信，拆了封，仔细检查着信中的每一个字，时不时地还提起毛笔添上一些内容。他修改好了，又急忙将信放入信封，重新封好，最后又强调了一句：“请你一定一定要把这封信平安地送回我的故乡，还有，一定一定要记得替我向家人问个好！”说完，他目送驿差远去，留下了滚滚的热泪。这泪水里，含着秋天的萧条，更含着读书人对故乡的思念，对家人深深的爱。这正是：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。读书人的秋思之情是永恒的，是代代相传的。直到今天，每逢秋至，仍有一些客居他乡的文人志士会产生浓浓的秋思。700字 六年级
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秋思我坐在窗前，抬头看看已经爬上阳台顶的那株不知名的藤蔓植物，它的叶子已经枯黄，有气无力地随着风摇摆着自己的手臂。而此时，我的思绪早已随着阵阵凉爽的秋风飘出了窗户。我好像变成了冰凉的秋雨。我轻柔地抚摸着一棵棵等待丰收的果树，它们的叶是多么圆润，枝杆是多么挺拔，结出的果实也是出奇的好：苹果个个又大又红十分饱满，那颜色就如少女那白里透红的脸蛋；那挂在枝头的橘子也早已将枝头压弯……我好像变成了调皮的秋风，来这边摸摸池塘，到那边拍拍大树。有时我也会把老农民脸上那充满幸福、欢乐和收获喜悦凝聚的结晶轻轻擦去。不一会儿，我又变成神秘的秋雾。一会儿去东边玩玩，一会儿又去西边看看，很快令大地变成了仙境。行走的人们若隐若现，就如一幅神奇的画，看我的画作，我十分满意。一阵清风吹来，我才清醒过来。原来在不知不觉中早已夕阳西下。我只见一阵秋风吹来，落叶飘！350字 六年级
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秋思说到秋，很多人都觉得是愁，比如：吴文英的《唐多令》之中就这样写：“何处合成愁，离人心上秋。”；《说文》中称：“愁，忧也。从心，秋声。”可见，古人把愁放在秋之上。秋愁造就了有些人的独特与魅力之处，秋愁就赋予了他们无穷无尽的灵感。“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继在考进士不第之时，灰心冷意，坐船飘流至姑苏城。半夜，张继翻来覆去，无眠，便起身走出，看到河边渔夫的灯火还依旧亮着，望望无边的河流，再望望河畔的两岸，还有那秋天的愁苦与不第后的心情相结合，诗兴大发，提笔写了《枫桥夜泊》，这一举动，让他的千古绝唱流传至今，也让世人揣摸出了他无尽的秋愁。同样，杜甫也对秋愁有切身的感受，经过唐朝的顶盛荣耀时期，大唐也迎来历史岁月对它的洗礼，朝庭昏庸，历史给它了末落的标志——安史之乱。虽然当时平息了这场战争，但也抵挡不了宋王朝的到来。“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”杜甫在丧乱后无处安身。风吹屋破之中，联想到的不是自己的处境，关心的却是天下百姓的疾苦忧愁，这是无人可以体会到的，他这是何等忧国忧民的情感！秋是愁的，也是美的。秋是什么时候来的？秋的到来，就是枫叶如火的时候；秋的到来，就是粮食丰收的时候；秋的到来，就是动物们为过冬做准备的时候。秋景如画，美丽无比，有如画的秋，就会有人们对秋的赞美。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的吟唱，读来令人情绪高昂。600字 六年级
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秋思秋天来了，树叶黄了，凉爽的秋风刮起来了，小贩们开始叫卖月饼了。这天张籍出来散步，看到这些，知道秋天来了。张籍涌起一股思念家乡的感情，可是，他太忙，不住何时才能回到久别的家乡去，便准备把这些思念化作一封家书，寄给家中的老父老母。他坐在桌前铺纸磨墨，正起笔要写信，而千言万语竟不知从何说起，顿时，他的脑海中浮现出童年与父母相聚的快乐时光，与兄妹玩耍的欢乐日子......想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间他心中的情感如泉水般涌出，他一边写一边想，改改写写，写写改改，终于写完了。这这是送信人来了，他忙把送信人请到家中，给送信人倒茶，让他先等等。张籍快步走到屋中拿起信又看了几遍才装进信封中，封好交给送信人，看着送信人转身离去，望着他的背影，突然张籍好像想起了什么，一边喊：“等一等，等一等”一边迈着大步追上送信人，把信要回来，连忙撕开信封，取出信，看看那刚刚想起的事写了没有，哦写了，再把信交给送信人。千叮咛，万嘱咐：“一定要把信亲手送给我的家人啊”望着送信人的背影渐渐远去，变得模糊不清。而时，她的眼中充满了泪水。五年级:惜芝作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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秋思一阵又一阵的秋风吹过了大树，把一只只金色翅膀的“蝴蝶”吹下了树。它们飞呀飞呀，飞到了这泛着丝丝凉意的洛阳城。诗人张籍看到了这一幕，心中的思乡之情越来越深。他想起了年迈的父亲举着拐杖教育他，辅导他；想到了慈祥的母亲为他做着香喷喷的饭吃。如今，光阴似箭，日月如梭。我已经有好多年没有见到父母了，不如，就写封信吧。于是，张籍下定决心，一定要写一封信问候一下他们。 怎么写才能表达我的思乡之情呢？张籍苦思冥想，他的心里有许多的话想对父母说。一个小时，两个小时……张籍终于写了这封信。 信上写着：父母，你们在家里过得还好吗，身体怎么样？我的身体很好，没什么病。如果家里缺钱了，一定要告诉我。我过几天就会来看望你们的……张籍一遍又一遍地读这封信，生怕不能把自己的思乡之情表达出来。捎信人必须要出发了，张籍只好把信交给他，并在三叮嘱，深怕出了什么差错。就在捎信人准备出发时，他再次担心自己的信，把捎信人喊了过来，把信拆开又看了一遍，才交给了捎信人。 就这样，诗人张籍写下了这首满怀着思乡之情的诗，《秋思》。四年级:汪静雅作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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秋思秋思天空格外晴朗，张籍漫步来到街头，叩开了好友的家门，却得知好友已经回家乡与亲人团聚去了。看见南飞的大雁横空而过，街上空无一人，白杨沙沙地发出声响，张籍看着这凄凉的景象，看着回家人的身影，不由得对天长叹，思乡之情油然而生。转念一想，虽然见不到家人，却可以给家人写信呀。张籍慢慢向住所走去。回到家中，铺开纸墨，提笔写家信，可是对家人想说的话实在太多，千言万语不知从何说起，眼前涌现出当时离别家乡时的情景，后悔之情涌上心头，自己不听家人的劝告，独居他乡，不禁热泪盈眶，泪水浸湿了信纸，想着老母亲在家中盼望儿子回家的情景，不由号啕大哭，心中悲伤不已。信写好了，信纸却被泪水打湿了一大片。张籍害怕匆忙写好的信无法表达对亲人的思念，于是将信读了一遍又一遍。捎信的人骑马而来，张籍把信交给了他，就在捎信人即将离开之时，张籍又将信拿回，再一次拆开信封查看后才交给捎信人，抱拳相送。秋风吹乱了张籍的头发，他望着捎信人远去的背影，心想，一定要把信送到啊！400字 二年级 叙事
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秋思洛阳城力求风乍起，远在家乡的张籍，感到自己已经离开家乡很久了，他就想给家乡的亲人些封书。他要写时，总感觉像说点什么，但怎么也表达不出来，总结起来说：“前言万语都说不尽对家乡的思念之情啊！”但他写好之后又读了读，总觉得还少了些什么。书信写好后，张籍的心情就像大浪一样久久不能平静下来，当送信人要出发时。他又拆开信，看了一遍又一遍，就怕遗漏了半句言语。当送信人终于走后，他觉得父母一定会想念他的。河南郑州育红小学五年级:徐莹春200字 五年级 叙事
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秋思秋思福建省仙游县实验小学五年级（2）班 郑焕洲我在洛阳呆了好长一段时间了，我特别想念家里的亲人，一看到秋风中的落叶缤纷，把小路盖的严严实实，似乎下了一场树叶雨。我就思绪万千，真想回去看看家乡，看看家里人吃的好吗？睡得好吗？穿得好吗？想到这，我就想起了用写信的方式和家里人联系，于是，我铺上纸，提起笔，开始写起了家信，我开始问他们：“这么久没看见你们了，你们过得还好吗？吃得饱吗？睡得好吗？穿得暖吗？今年秋季的收获好吗？我们门前的树叶是不是都掉光了，满地都是叶子……千言万语、思念重重、一言难尽，望着捎信人的背影，我怕耽误了他赶路，匆匆地把家信托给了他，可是秋风不断吹落叶，不断吹出我的思绪，我又从捎信人手里拿过家书，把封好的信拆开，然而，我对家人的思念又怎能说得完，道得尽呢？我从地上拾起一片树叶，小心地把它装进信封里，让它载尽我对家乡无限的思念。想到这，我就拿起笔，写上了《秋思》：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。指导教师黄丽华400字 五年级 叙事
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秋思洛阳城的秋天又渐渐的来到了，诗人张籍独自一人走在秋天的道路上，可是这不近人情的秋风像龙卷风似的刮着。它狠心地刮走了大树的枝叶，把大树变成了“秃头兵”，还把张籍的帽子刮走了，此时，在这股秋风中，不禁让他想起来家乡。在去买马的路上，张籍遇到了故乡的友人，于是对他说：“朋友，请帮我捎一家书好吗”？张籍在信中写到：致亲爱的家人们：家人们，你们还好吗？我的妻子和儿子可安好，母亲的娄风湿还好吧，父亲的老寒腿还可以走路吧。儿子在外一切都好，最担心的还是您二老的身体呀！爹娘，在家可以少养点鸡鸭，少点操劳…要多穿点衣服，别舍不得…这封家书里有千言万语，此时一言难尽。张籍把信封好，交给故人，说：“麻烦你了”。当故人接过信走了几步之后，张籍连忙追上去：“等等，请再让我看看好吗”？接过信，两眼都睁大了，生怕有些地方没写全，许久，才又交还。看着故人远去的背影，张籍便写下了这首诗—《秋思》。350字 五年级
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秋思每当我看到田野里无精打采的水稻，我的思绪就不仅飘向了那年秋天……秋天是个大丰收的季节，田野里有几个农民拿着镰刀在辛勤劳动，眼前是一望无际的稻田，稻田里的稻穗像是在低头弯腰，一阵风吹过稻田里顿时就卷起一阵阵稻浪，像金色的海洋在翻滚跳跃。不远处还有一批米粒，金黄的玉米像一根根黄金柱子，玉米像是一个人，底下绿悠悠的叶片如同这个人的衣服，而那玉米上的红樱则是这个人的头发。玉米一株连成一片，活像一只阅兵部队。花园里的空气十分甜，十分鲜，为什么呢？原来是菊花和桂花发出的香气，菊花有的黄，有的紫，有的白，桂花呢长在树上呈奶黄色，中间还有个小小的红色的花蕊。俗话说“八月桂花遍地开。”那时是八九月的交接处，所以桂花轻轻一摇就掉下来了。这一幕让我想到了故事里的摇钱树。“喂，你在发什么呆呢？”一句话打断了我的思绪，我抬起头望着稻田不禁叹了一口气。350字 五年级
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秋思我独自一人坐在窗前，手托着下巴，呆呆的望着秋月，忽然想起了童年中秋节捉月亮的趣事。我接了一杯水，猛然望见水杯里有一个小月亮。我小心翼翼的把小月亮放在桌子上，望着圆圆的月亮，我的嘴张成了大大的“o”字形。我跃跃撞撞地跑去找知识渊博的表哥，我叫：“出事了，表――哥！”他听见了，急急忙忙跑了过来。我小心翼翼地捧起杯子，表哥看了，眉毛皱成了“八”字。我手一动，月亮就簌簌颤颤着。我和表哥看了半个小时，他发言道：“这是天上的月亮的孩子。”“就是小月亮咯！”我轻轻地敲着他的脑袋说。我们怕小月亮溜走，就在上面放了3块砖头。我们召集了所有的家庭成员来看这伟大的发现，我们费了九牛二虎之力挪开了砖头。我把杯子给大家一个个的参观，奶奶告诉我们：“这哪里是月亮？这是月亮的影子啊！”我正要发画画，妈妈把我拉回了现实：“乐乐，快来吃月饼！”我一边答应，一边抬头看着月亮。这真是一个难忘的中秋！350字 五年级
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秋思中秋节到了，看到院子里空空如也的鸡窝，我不禁想起了前年弟弟可笑的趣事。记得前年，弟弟四岁时在中秋节的前一天的上午，弟弟听到大母鸡不停的“咯咯”叫，心想：大母鸡一直叫，是不是要生小鸡了？于是，他跑到院子里拿了两根筷子，叫了两声：“吃饭了！”母亲就匆匆忙忙跑了过来“咯咯”叫，好像再说：“开饭了，饭呢？在哪呢”弟弟撒了一把鸡粮，弟弟趁机会一把抓住母鸡说：“姐姐，快来帮帮我我拿了两根绳子。”弟弟命令用绳子把脚绑起来，并且用指甲剪把脚趾甲剪掉，以免抓他。等我剪完，弟弟一本正经的说：“手术开始了，请勿动。”弟弟把一根筷子放在母鸡的肚子下面，一根往鸡屁股里掏，痛得“咯咯”叫，好像在说：“痛死了，痛死了！”为了报仇雪恨，突然一个大便出来了，通过窗户看到这件事的爸爸哈哈大笑。美好好多么短暂，妈妈的声音打破了我的回忆，细细回味，真是一段趣味的童年时光。350字 三年级
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秋思最近，我又想起了秋天的事情。那天，好朋友和我绝交了，我心中很伤心。一阵秋风吹来，异常冰凉。我围上围巾站在了门口。树儿哭了，草儿黄了，鸟儿走了。站了一会儿，我回到家中。吃了一些饼干，喝了一碗奶。可是，不论吃什么，嘴里依然没有味道。家里呆着无趣，我又来到了家门口，门前没有人，空空的，只听有沙沙的树叶声，呼呼的风声，好像在诉说着什么。突然，我看见了一个小小的绿色。是一个绿色的小小的绿芽！它像一个小小的孩子在向我招手！我心中燃起了一点的开心。周围依然有纷纷落下的树叶。原来世界上的每一个人，每一棵树，都有伤心的事，但同时也有开心的事。到了周一，我又和朋友和好了。从此，我一心想着，一切事情都可以通过努力来让它变得美好起来，我只要能及时发现自己的不足，下一回改了，就可以把伤心的事儿变成好事。后来，我每年秋天都很开心。因为，叶子金黄，夕阳灿烂。350字 五年级