捉蜻蜓
150字
二年级
看图作文
星期天的一个下午，小红打开窗户，外面天气晴朗，空气清新，真是个捉蜻蜓的好日子呀！
小红拿起网子，开始捉蜻蜓了。
捉了半天也没捉到一只，小红就想放弃了，这时，她想起了妈妈常对她说，做什么事都要坚持，努力才能成功。
小红现在一点儿也不想放弃了，只想努力，最后，小红捉到了一只蜻蜓，又把它放飞了，开开心心的回家了。
这个故事告诉了我们，做什么事都要努力，坚持才能成功。
开学第一周
300字
三年级
叙事
快乐的暑假过去了，我们迎来了新的学期，我已经读三年级了，真高兴。在开学的第一周里，发生了许多事情，有令我开心的事，也有令我烦恼的事，先说说开心的事情吧。刚开学，老师就组织在班上选举科学科代表和科学组长，经过全班同学举手投票我被选为科学科代表和科学组长，我一定不负众望，多读课外书籍，增加知识面，帮助同学们一起提高知识水平。
至于不开心的事则是我没能参加这次学校的书法课，那天我们等书法老师来上课等了很久，教室同学多，我感到好热，嗓子都快冒烟了，我实在忍不住就起来去喝水，正在这个时候老师来了，我告诉她去喝水，老师怒气冲冲地对我吼道：“你要去喝水就别进来了……。”我感到很委屈，喝完水就没去参加了。这学期我有很多目标：写好钢笔字、学好英语、练好毛笔字、继续游泳、每天坚持锻炼身体……
最后，祝大家在新的学年里更上一层楼！
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捉蜻蜓今天是暑假最后一天，妈妈说带我去乡村田野里逛逛。我们穿过了几家农户，来到了田间小道，远远的我就发现有许多蜻蜓在田间飞舞着，它们一会儿飞的低，一会儿飞的高，我说：“妈妈，我们来捉蜻蜓好不好？”妈妈说：“可以呀”。然后，我们躲在草丛里，静静注视着它们，过了一会儿，有只小蜻蜓累坏了，就趴在一棵草尖上休息。我就猫着腰，轻手轻脚地走过去，很快的掐住它的翅膀。我跳起来说：“妈妈，我捉到了蜻蜓。”妈妈连忙接过蜻蜓。“妈妈，你干什么呀？”我惊奇地问。妈妈说：“我要折断它们的翅膀，给你玩呀？”我大声说：“不行蜻蜓是益虫，你不能伤害它。”说完，我就把它轻轻的放在手心里，它抖了抖翅膀，转了转它那圆圆的小脑袋，向它的小伙伴飞去。300字 三年级
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捉蜻蜓小的时候，我住在乡下，那里有连绵的青山，有清新的空气，有清澈的溪水。美丽的景色不仅仅常常使我驻足观望，还吸引来许多蜻蜓。我想趁蜻蜓不注意的时候从后背偷袭，可是，蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的，每次我扑倒它后面，总是扑空，还摔得特别狼狈：不是成为了“水人”，就是头发上杂乱地插根草；不是穿着带有泥巴的衣服惨兮兮地回家，就是追蜻蜓追得筋疲力尽。因为这，还被妈妈整天骂。尽管如此，还是没能挫败我的信心。小小蜻蜓，能耐我何？我一人捉不到，两人还不行吗？我拉上爸爸，带上捕虫网，偷偷摸摸像做了亏心事一般向蜻蜓逼近。终于，离它还有几厘米时，说时迟，那时快，爸爸准确无比地撒出了“天网”，网住了蜻蜓。网住了！网住了！我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓，细细端详。蜻蜓很漂亮，小巧的三角形脸上，镶着两颗小球似的大眼睛；金黄色的腹部仿佛由霞光织成，细长的身体抽搐着；还有薄如蝉翼的双翅上布满花纹，此时此刻，正在有力地震动。我被它的美丽所吸引，不留神，蜻蜓便飞走了。但我并不难过，因为之前痴迷于捉蜻蜓，只不过是想要证明：我能捉到蜻蜓！450字 六年级
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捉蜻蜓夏天的一个早晨,阳光明媚，我正在院子玩，忽然飞来几只蜻蜓，我刚要去捉它们，有的飞到花丛中，有的飞到了树枝上，有的飞到草地上。呀！我看见树枝上有一只更大的蜻蜓，我轻手轻脚地走了过去，只听“嗡嗡”两声，一只小蜜蜂飞了过来，吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里，它好像得意的对我说：“有本事捉我呀！”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧，蜻蜓又飞到了一朵花上，我正要去捉它，可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了，我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了！当我再去找那只蜻蜓时，它早以飞的无影无踪了！我左找右找，终于在树枝上找到了它，我看准了时机，心想：这回我一定能捉住你，我轻轻的伸手抓住了它的翅膀，我真的捉住了。我仔细的观察它，它可怜巴巴的看着我，我想它也是益虫，我不应该伤害它，我轻轻的松开手，让它又回到了大自然的怀抱里。350字 三年级
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捉蜻蜓暑假，妈妈带我回安徽农村老家看望爷爷奶奶。老家青山绿水，气候怡人，环境非常好。每到傍晚，老房子门口的操场都会飞来很多蜻蜓，在落日的余晖下，像一只只翩翩起舞的黄色小精灵，漂亮极了。我哀求爷爷帮我捉几只蜻蜓玩玩，于是爷爷帮我做了一个捉蜻蜓的工具。首先准备一些材料：钢丝、竹竿、绳子。先把钢丝围成一个圆圈，再把钢丝圈用绳子绑在通过圆圈直径的竹竿上面，最后在钢丝圈上面缠绕一些蜘蛛网，一个捉蜻蜓的道具就大功告成了。一开始，我怎么也捉不到，我跑向这边，蜻蜓飞向那边，我跑向那边，他飞向这边，就像和我玩捉迷藏的小孩。通过一段时间的练习，我慢慢摸索捉蜻蜓的诀窍：站在那里一动不动，过会蜻蜓就会觉得你没有什么危险，会自动的往你周围飞，待飞到你觉得很有把握的位置，你就用力一挥你的工具，这样蜻蜓就牢牢的被蜘蛛网粘住。就这样，头一个傍晚我抓住了8只蜻蜓，忙的我满头大汗，奶奶还夸我真棒。我小心翼翼地从蜘蛛网上将蜻蜓取下来，放入一个大瓶子里，但这些蜻蜓拼命的往上飞，我用力拍一下瓶口，它们掉了下去额，但不一会，它们又拼命的往上飞。我终于明白了，它们要回家，爸爸妈妈还在家等他呢！于是，我打开了瓶盖，转眼间，它们就飞向了天空不见了。晚上，我上网查了资料，原来蜻蜓是一种益虫，长着一双由成千上万的小眼睛组成的大复眼，一对透明的翅膀透明的像块玻璃，还嵌有一条条花纹，从恐龙时代就生存在我们地球，它飞行的速度非常快，主要吃蚊子和其他害虫，是我们人类的好朋友，我们应该保护它们！600字 四年级
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捉蜻蜓星期天，天气晴朗。今天我们放假。我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。我拿了四样工具。有“网子”、“瓶子”、“安全玩具夹”、“蜻蜓电子棒”，来到了公园。却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。我不服，自己也想捉一只蜻蜓。于是，我找了半天，一只都没有找到。突然，我发现了一只蜻蜓，我觉得它很可爱，便给它取名叫“小蓝天”。这时，小蓝天已经飞走了，我心想：“我好不容易找到了你，你还想飞走？”于是，我拿起网子，连跑带追的，过了好长时间，我才把它抓住。可是网口太大，小蓝天太小了，它逃了出去。我非常地伤心。这时，小丁握着我的手，对我说：“坚持就是胜利。”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。但是因为蜻蜓速度太快，我还是一只都没有捉到。就在这时，我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候，我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓，它一下子飞到了这上面，我用手抓住了它。这是我第一次捉到了蜻蜓。我兴奋极了，连忙把它放到了瓶子里。这时，我对小丁说：“我们比赛吧！”于是，我拿起了安全夹，刚要夹到蜻蜓，我却发现蜻蜓的家挂在树上。我左看看，右看看，我就往树上爬。爬了好几次都没上去。我非常生气，一脚踢向大树，这下我被摔了个狗啃泥，但有四只小蓝天掉了下来。我把它们也放进了瓶子里。我一看，小丁都捉了九只蜻蜓了，真是厉害，我非常羡慕。到了傍晚，蜻蜓突然多了起来，原来它们在虫子。我对小丁说：“我们把蜻蜓放了吧，虽然我们捉到它们不容易，但是你看看，它们现在吃虫子，不是在帮助我们，防止我们被小虫子咬吗？”小丁听了，觉得有道理，于是我们放了这些小生物。通过这次捉蜻蜓，让我知道了很多道理。我们要爱惜昆虫，爱护世界上每一只动物。700字 三年级
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