捉蜻蜓
350字
三年级
夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的飞到草地上。
呀!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。
我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的怀抱里。
桐庐严子陵钓台
300字
四年级
我的家乡在美丽的富春江畔——桐庐。自古以来描写的词句比比皆是如:“钱塘江进到以来,水碧山青画不如。"“山行尽千山水,犹到桐庐清自美。”“天下佳山水,古今推富春》”等等。由此可见,我的家乡有多美丽迷人了吧!
富春江分为上下两段。从杭州闻家堰到桐庐为下段。称富春江下游。从桐庐到建德梅城为上段。称富春江上游,也是富春江最美丽的一段。
严子陵就是位于富春江上游,在富春江镇2500米的富春山。它是东汉古迹之一,因东汉严子陵隐居而得名。钓台分为东西二台。都在高有70米的半山上,两台相距八十多米。中间还有一座“清风亭”。有许多文人墨客都来过此地,并留下了许多墨宝。"富春江还有着许许多多让人目不暇接的风景,富春江山水不愧为“桂林山水甲天下,富春山水甲桂林”之称。我为我的家乡骄傲,为它喝彩!
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捉蜻蜓今天是暑假最后一天,妈妈说带我去乡村田野里逛逛。我们穿过了几家农户,来到了田间小道,远远的我就发现有许多蜻蜓在田间飞舞着,它们一会儿飞的低,一会儿飞的高,我说:“妈妈,我们来捉蜻蜓好不好?”妈妈说:“可以呀”。然后,我们躲在草丛里,静静注视着它们,过了一会儿,有只小蜻蜓累坏了,就趴在一棵草尖上休息。我就猫着腰,轻手轻脚地走过去,很快的掐住它的翅膀。我跳起来说:“妈妈,我捉到了蜻蜓。”妈妈连忙接过蜻蜓。“妈妈,你干什么呀?”我惊奇地问。妈妈说:“我要折断它们的翅膀,给你玩呀?”我大声说:“不行蜻蜓是益虫,你不能伤害它。”说完,我就把它轻轻的放在手心里,它抖了抖翅膀,转了转它那圆圆的小脑袋,向它的小伙伴飞去。300字 三年级
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捉蜻蜓小的时候,我住在乡下,那里有连绵的青山,有清新的空气,有清澈的溪水。美丽的景色不仅仅常常使我驻足观望,还吸引来许多蜻蜓。我想趁蜻蜓不注意的时候从后背偷袭,可是,蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的,每次我扑倒它后面,总是扑空,还摔得特别狼狈:不是成为了“水人”,就是头发上杂乱地插根草;不是穿着带有泥巴的衣服惨兮兮地回家,就是追蜻蜓追得筋疲力尽。因为这,还被妈妈整天骂。尽管如此,还是没能挫败我的信心。小小蜻蜓,能耐我何?我一人捉不到,两人还不行吗?我拉上爸爸,带上捕虫网,偷偷摸摸像做了亏心事一般向蜻蜓逼近。终于,离它还有几厘米时,说时迟,那时快,爸爸准确无比地撒出了“天网”,网住了蜻蜓。网住了!网住了!我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓,细细端详。蜻蜓很漂亮,小巧的三角形脸上,镶着两颗小球似的大眼睛;金黄色的腹部仿佛由霞光织成,细长的身体抽搐着;还有薄如蝉翼的双翅上布满花纹,此时此刻,正在有力地震动。我被它的美丽所吸引,不留神,蜻蜓便飞走了。但我并不难过,因为之前痴迷于捉蜻蜓,只不过是想要证明:我能捉到蜻蜓!450字 六年级
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捉蜻蜓暑假,妈妈带我回安徽农村老家看望爷爷奶奶。老家青山绿水,气候怡人,环境非常好。每到傍晚,老房子门口的操场都会飞来很多蜻蜓,在落日的余晖下,像一只只翩翩起舞的黄色小精灵,漂亮极了。我哀求爷爷帮我捉几只蜻蜓玩玩,于是爷爷帮我做了一个捉蜻蜓的工具。首先准备一些材料:钢丝、竹竿、绳子。先把钢丝围成一个圆圈,再把钢丝圈用绳子绑在通过圆圈直径的竹竿上面,最后在钢丝圈上面缠绕一些蜘蛛网,一个捉蜻蜓的道具就大功告成了。一开始,我怎么也捉不到,我跑向这边,蜻蜓飞向那边,我跑向那边,他飞向这边,就像和我玩捉迷藏的小孩。通过一段时间的练习,我慢慢摸索捉蜻蜓的诀窍:站在那里一动不动,过会蜻蜓就会觉得你没有什么危险,会自动的往你周围飞,待飞到你觉得很有把握的位置,你就用力一挥你的工具,这样蜻蜓就牢牢的被蜘蛛网粘住。就这样,头一个傍晚我抓住了8只蜻蜓,忙的我满头大汗,奶奶还夸我真棒。我小心翼翼地从蜘蛛网上将蜻蜓取下来,放入一个大瓶子里,但这些蜻蜓拼命的往上飞,我用力拍一下瓶口,它们掉了下去额,但不一会,它们又拼命的往上飞。我终于明白了,它们要回家,爸爸妈妈还在家等他呢!于是,我打开了瓶盖,转眼间,它们就飞向了天空不见了。晚上,我上网查了资料,原来蜻蜓是一种益虫,长着一双由成千上万的小眼睛组成的大复眼,一对透明的翅膀透明的像块玻璃,还嵌有一条条花纹,从恐龙时代就生存在我们地球,它飞行的速度非常快,主要吃蚊子和其他害虫,是我们人类的好朋友,我们应该保护它们!600字 四年级
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捉蜻蜓星期天,天气晴朗。今天我们放假。我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。我拿了四样工具。有“网子”、“瓶子”、“安全玩具夹”、“蜻蜓电子棒”,来到了公园。却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。我不服,自己也想捉一只蜻蜓。于是,我找了半天,一只都没有找到。突然,我发现了一只蜻蜓,我觉得它很可爱,便给它取名叫“小蓝天”。这时,小蓝天已经飞走了,我心想:“我好不容易找到了你,你还想飞走?”于是,我拿起网子,连跑带追的,过了好长时间,我才把它抓住。可是网口太大,小蓝天太小了,它逃了出去。我非常地伤心。这时,小丁握着我的手,对我说:“坚持就是胜利。”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。但是因为蜻蜓速度太快,我还是一只都没有捉到。就在这时,我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候,我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓,它一下子飞到了这上面,我用手抓住了它。这是我第一次捉到了蜻蜓。我兴奋极了,连忙把它放到了瓶子里。这时,我对小丁说:“我们比赛吧!”于是,我拿起了安全夹,刚要夹到蜻蜓,我却发现蜻蜓的家挂在树上。我左看看,右看看,我就往树上爬。爬了好几次都没上去。我非常生气,一脚踢向大树,这下我被摔了个狗啃泥,但有四只小蓝天掉了下来。我把它们也放进了瓶子里。我一看,小丁都捉了九只蜻蜓了,真是厉害,我非常羡慕。到了傍晚,蜻蜓突然多了起来,原来它们在虫子。我对小丁说:“我们把蜻蜓放了吧,虽然我们捉到它们不容易,但是你看看,它们现在吃虫子,不是在帮助我们,防止我们被小虫子咬吗?”小丁听了,觉得有道理,于是我们放了这些小生物。通过这次捉蜻蜓,让我知道了很多道理。我们要爱惜昆虫,爱护世界上每一只动物。700字 三年级
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捉蜻蜓在秋高气爽的季节里,迎着温暖的阳光,我们来到了狮山公园。狮山公园是建在山坡上的公园,风景十分宜人。沿着绿道,我们来到了铺满绿色草皮的山坡上,虽然是初秋,但红色、紫色,黄色,蓝色的蜻蜓不时的在我们面前忽高忽低地飞着。有了上次去植物园捉蚱蜢、螳螂的经验后,我拿着网兜准备一展拳脚。说时迟那时快,一只褐色的蜻蜓从眼前飞过,我追出去好几米远,发现蜻蜓停在草坪边上的树枝上,我想趁蜻蜓不注意,一网扑下去,可是蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的,等我扑下去后,蜻蜓却已展翅飞走了。几次下来,还是没网到蜻蜓,我有些泄气了,哭丧着脸来到爸爸面前,爸爸耐心的安慰我,捉蜻蜓不能心急,在捕捉时要像踢足球的"临门一脚"那样"快、准、狠"。我体会着爸爸说的话,调整了自己的心态,追着在空中飞舞的蜻蜓而去,当那只身材矫健的灰蜻蜓接近地面时,我一个箭步网住了蜻蜓。捉住了!我小心翼翼地移到网兜边上,轻手轻脚地抓住它的翅膀,仔细端详。蜻蜓很漂亮,长着一张倒三角形的脸,眼睛又圆又大,带有无数个复眼。汪曾祺爷爷的书里介绍,这些复眼能看见四面八方的东西,所以它飞行的时候,就不会撞到树上。它的触角又细又长,双翅上的薄翼精美至极,相信只有大自然的鬼斧神工才能编织出如此精致的羽翼。仔细观察完“战利品”蜻蜓,我又把他放飞,让它回归它的家——大自然!550字 三年级
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捉蜻蜓捉 蜻 蜓南京市南化实验小学三年级(1)班黄天放暑假了,外婆来接我到她家过暑假,我高兴极了。那天,天气很闷热,又刚刚下了一场雨,一到外婆家,我就看到她家门前有很多很多的蜻蜓,有黄的、有红的、有黑的、还有蓝的,漫天飞舞。它们有的飞得很高,有的飞得很低,有的栖息在南瓜藤上。我从来没有仔细看过蜻蜓,于是我就想捉一只来瞧一瞧。一只蜻蜓飞过头顶,我赶忙跳起来用手捉,可是没捉着;一只蜻蜓不紧不慢地低低地向我飞来,我赶紧伸手去捉,还是没有捉到;有许多蜻蜓“超低空”飞行,于是我跟在后面追,想捉一只,可就是办不到。这时,我注意到栖息在南瓜藤上的几只蜻蜓,我轻轻地靠近其中一只,右手张开拇指和食指并慢慢靠近它的翅膀,猛然一捏,夹住了它的翅膀,“哈哈,我捉到蜻蜓了!”我兴奋地喊了起来。我仔细地一瞧,我捉到的是一只红蜻蜓,大脑袋上大而突出的双眼,占圆圆的头的大部分,是由许多小眼睛组成的;透明、宽大、成对的前翅和后翅显得很有力;靠近头部的细细的脚在乱抓;而那细细长长的尾巴上还有黑色的纹路。我找来一根细线,用一头扣在蜻蜓的尾巴上,而我抓住线的另一头,放开蜻蜓,蜻蜓立即飞了起来,像是在放飞一小型风筝,真是有趣极了。想起爸爸曾经跟我说过,夏天,蜻蜓住在草丛里,以蚊子及其它对人类有害的昆虫为食的益虫,是人类的朋友,我收回细线,重新捉住蜻蜓,轻轻解开系在尾巴上的细线,然后把它放在左手手掌心,向空中一抛,蜻蜓立即轻快地飞了起来。我目送着那只蜻蜓向远处飞去,情不自禁地挥挥手,嘴里还喃喃道:“再见!再见!”550字 三年级 叙事
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捉蜻蜓昨天,我们一家去北山玩,远远看去,满山五颜六色,美丽极了!我们刚进大门就看见草坪上有无数的蜻蜓在飞,我一下就被这个情景吸引住了,我也和别的孩子一样冲进了草坪。这群孩子,有的拿着小网兜,有的拿着小树枝,他们都在想办法捉蜻蜓。看见他们手里的蜻蜓我羡慕极了,我心想我也一定捉一只,可它们飞的太高,太快,我跑得满头大汗,还是一无所获。这时一位阿姨对我说:“小姑娘我给你一只吧”。我连忙说了声“谢谢!”,就兴高采烈地跑开了。手里还轻轻地抓这只着蜻蜓,它有一双透明的翅膀和一条长长的红尾巴,可真美丽呀!可是,就在这时我突然看见几只蜻蜓在追赶一群小飞虫,我一下意识到我犯了一个多大的错误,蜻蜓是吃害虫的,我不能让我的蜻蜓死去,我轻轻的松开了手,看见它飞向了它的伙伴。我虽然一下子失去了它,可是我心里却有说不出来的快乐300字 三年级 记叙文
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蜻蜓捉石星期六的下午,天很暗,好像要下雨。 我和姐姐想要把那大门关上,看见一群蜻蜓在大门前飞舞,我姐姐看了很有趣,叫我把小竹竿拿给她,姐姐试拿着竹竿把它们赶进来。姐姐果然很厉害,把一只很大的蜻蜓赶了进来,然后把那小竹竿放在窗台上,放得平平的,一头是姐姐握着,没想到那只蜻蜓很不聪明耶!它真的停在那根竹竿上面,姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前,我小心翼翼地把它抓着。然后,我叫来了妈妈,妈妈跟我说∶“要玩就拿条线绑在它的尾巴上,才不会一下子就飞掉。”姐姐拿来一条线,让妈妈把它绑上。当时,雨还没有下,我们试着把它牵到门口去玩,没想到奇迹发生了,蜻蜓这么小,怎么会捉小石头呢?我高兴得一边喊着,一边拿去给妈妈看。妈妈惊讶地说∶“啊!蜻蜓怎么会捉一块比它重十倍的小石头,真是奇迹!”我觉得在生活中,也许有好多意想不到的东西,这件事很有趣,所以,我把它记了下来。350字 三年级 叙事
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不要捉蜻蜓要下雨了,蜻蜓在低飞,像一架架小飞机在盘旋,真有趣呀!李小明和张光天拿着捕网来到公园里捉蜻蜓。只见李小明高举捕网,对准一只蜻蜓一扣,就捉了一只。他们正捉的起劲,突然听到有人喊:“住手,不能捉蜻蜓!”他们停了下来,回头一看原来是六年级的大姐姐。“大姐姐,这蜻蜓多好玩。”李小明说。“蜻蜓是益虫,不能捉。”大姐姐说。“这么多蜻蜓,我只捉一只,没关系。”李小明满不在乎的说“你们知道吗?一只蜻蜓一个夏天能捉十万多只蚊虫,你们捉一只蜻蜓就等于放了十万多只蚊虫。”大姐姐又说:“如果每人都捉一只,那蜻蜓就会灭亡,蚊虫成灾,最后倒霉的还是我们人类。”李小明拍拍脑袋不好意思的说:“喔,我知道了。”张光天高举蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飞了起来。像是在说“谢谢,谢谢!”250字 三年级 叙事
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别捉蜻蜓一天下午,我邀了李冲到学校花园里捉蜻蜓。我拿了一根如扫把一样长的小木棒,木棒的一端是一个“八”字形的小叉叉,上面缠绕了蜘蛛网。李冲拿了一个装过葡萄干的塑料缸,准备装蜻蜓。我们走到花园里,环顾四周,啊,一只,两只,三只——一共有六七只蜻蜓在树木花丛中飞翔。我定晴一看,不远处有一只蜻蜓停在花朵上。我轻轻地走过去,伸出小木棒一粘,就把那只蜻蜓粘上了。李冲高兴得跳了起来,连忙跑过来,从蜘蛛网上取下了蜻蜓。我们摸摸它的头,捏捏它的尾巴,然后把它关进了玻璃缸。不到半个小时,我们捕捉了三只蜻蜓,高兴极了。这时候一位亭亭玉立的阿姨正向我们走来,手里还拿着一本厚厚的书,看来是到树荫下看书的。这位阿姨看到塑料缸里几只美丽的蜻蜓,温和地说;“小朋友,别捉蜻蜓,蜻蜓是益虫,它捕食蚊子、苍蝇和蛾子。”李冲摸摸后脑勺,脸也突然红了,他打开盖子,让蜻蜓飞走了,飞向花丛中,飞向湖边,飞向很远很远的地方。江西南昌县莲塘二小二年级:下暴雨了350字 二年级 叙事
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蜻蜓雨过天晴,一只蜻蜓停在我家窗户上。这是我第一次近距离的看到蜻蜓,生怕它飞走,我轻手轻脚地搬来一个梯子,准备好好观察一番。爸爸赶紧拿来相机,想给蜻蜓拍照。这只蜻蜓很聪明,好像知道我们在给他拍照,还特意摆了pose呢。哇,蜻蜓真漂亮啊!它长着一对前翅和一对后吃,长长的,薄薄的犹如纱巾,随风抖动。它有一双大大的眼睛,在大大的眼睛上,还有成千上万个小眼睛,这些小眼睛紧紧地挨在一起,蜻蜓把小眼睛分成两部分,上部分看远方,下部分看很近的地方,这样,小虫子就逃不出蜻蜓的眼睛了。蜻蜓的身体长长的,黄色的,一节一节的像竹子一样,尾巴上有两根尖尖的小刺,是来平衡身体,控制方向的。蜻蜓还有三对足,长在胸前,紧紧地抓牢了我家窗户的铁丝网。我想,它可能是想观察人类生活而来的吧!突然,蜻蜓唰的一下飞走了,飞向远处的大自然界去了。再见,蜻蜓!350字 三年级
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