别捉蜻蜓
350字
二年级
叙事
一天下午，我邀了李冲到学校花园里捉蜻蜓。我拿了一根如扫把一样长的小木棒，木棒的一端是一个“八”字形的小叉叉，上面缠绕了蜘蛛网。李冲拿了一个装过葡萄干的塑料缸，准备装蜻蜓。
我们走到花园里，环顾四周，啊，一只，两只，三只——一共有六七只蜻蜓在树木花丛中飞翔。我定晴一看，不远处有一只蜻蜓停在花朵上。我轻轻地走过去，伸出小木棒一粘，就把那只蜻蜓粘上了。李冲高兴得跳了起来，连忙跑过来，从蜘蛛网上取下了蜻蜓。我们摸摸它的头，捏捏它的尾巴，然后把它关进了玻璃缸。
不到半个小时，我们捕捉了三只蜻蜓，高兴极了。这时候一位亭亭玉立的阿姨正向我们走来，手里还拿着一本厚厚的书，看来是到树荫下看书的。这位阿姨看到塑料缸里几只美丽的蜻蜓，温和地说；“小朋友，别捉蜻蜓，蜻蜓是益虫，它捕食蚊子、苍蝇和蛾子。”李冲摸摸后脑勺，脸也突然红了，他打开盖子，让蜻蜓飞走了，飞向花丛中，飞向湖边，飞向很远很远的地方。
江西南昌县莲塘二小二年级:下暴雨了
好吃的葡萄
200字
三年级
记叙文
葡萄是夏天解暑的好水果，现在，我就来介绍他吧！
在一个洁白如玉的大瓷盘里，葡萄家族在那静静地躺着：
有翠绿欲滴、像翡翠一样的美国绿提，有嫣红似火、做红酒的最佳材料——“赤霞珠”，还有……
不过，我最喜欢的，要算那酸甜可口的紫葡萄了！他身穿“紫宝石大袍”，像一个至高无上的国王！有一个水晶般的身体，会在阳光下闪闪发光，漂亮极了！最重要的，要算那回味无穷的味道了呀！在骄阳似火的夏天，咬一口，便让人仿佛置身于凉爽无比的秋天！……
珠圆玉润的紫葡萄，味道真好啊！
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叙事
350字
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捉蜻蜓E度网专稿 未经允许不得转载星期五下午，天气很热，学校给全校同学放高温假，姐姐就来到公园乘凉。公园里到处绿树成阴，鲜花盛开，花丛中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然，姐姐看见我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑过来对我们说：“蜻蜓是益虫，不要伤害它们。”弟弟问：“为什么呢？”姐姐说：“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你们捉了两只，一晚上要吃多少只蚊子呢？”我们红着脸说：“姐姐，我们知道错了，马上就放了。”姐姐高兴地说：“这才是我的乖弟弟嘛。”最后我们高高兴兴地一起回家了。重庆市南开小学二年级：王仁鑫200字 二年级 图片
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捉蜻蜓星期天的一个下午，小红打开窗户，外面天气晴朗，空气清新，真是个捉蜻蜓的好日子呀！小红拿起网子，开始捉蜻蜓了。捉了半天也没捉到一只，小红就想放弃了，这时，她想起了妈妈常对她说，做什么事都要坚持，努力才能成功。小红现在一点儿也不想放弃了，只想努力，最后，小红捉到了一只蜻蜓，又把它放飞了，开开心心的回家了。这个故事告诉了我们，做什么事都要努力，坚持才能成功。150字 二年级 看图作文
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捉蜻蜓暑假的一天，我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。来到广场，我们先看树上有没有蜻蜓，一开始我就发现了几只，一数1、2、3………。哗！一共有6只，我向张瑞林做了个手势，他马上就过来了，我们两面夹击，几乎紧张的脸都变青了！忽然“嘣”的一声，头和头撞了一下！可是一只也没有捉到，我们垂头丧气地换了个位置。我想：照这样下去是捉不到的，一定要想想其他办法。我一面想一面看，突然发现了几只蜻蜓歇在一起，我拍手称快，我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出，张林直盯着我，生怕我没捉到！哇的一声大叫起来：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我吓了一跳！然后他抱着我！我和他哈哈大笑一口同声的说：“这些蜻蜓都是一群笨蛋！”看了看天上，太阳还露着半边脸，我们也该回去了。这一天真是愉快呀！300字 二年级 叙事
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捉蜻蜓今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然。100字 二年级 叙事
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捉蜻蜓昨日下午，我来到铁路广场溜冰，当穿上溜冰鞋时，低头看见许多的蜻蜓贴着地面上飞舞，我知道是天气变化导致大气层的原故，所以蜻蜓们都飞得不高。广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到许多小朋友捉得很吃力，心想：这么简单的事都不会，太没用了吧！我冲上去，对着一个蜻蜓两手一捂，蜻蜓一下子飞到我的身后，轻巧地躲过了我的捕捉，我返身去抓，又扑了个空。这时，我这才知道这个事儿不那么简单！正在感叹之时，恰巧看到前方有一只蜻蜓飞不动了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它却飞到水池里去了。水池就像它的基地，我们根本就碰不到它，只好放弃。我低着头发愣，表弟突然跑过来，我大声叫：“张琛，这里有许多的蜻蜓。”表弟听到，环视周围，突然向像猛虎下山，对着一只飞得又低又慢的蜻蜓猛扑过去，表弟把手一捞，抓住了这只蜻蜓。表弟正在得意，不料蜻蜓一挣扎，逃了。蜻蜓死里逃生，加速如箭一般地飞去。表弟气急地说：“我们两面夹击，追！”我往右，他往左，不停地跟着这只蜻蜓追。眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影术，躲过我们的攻击。我气得火冒三丈，就猛追，可还是无法捉住它，我们累得气喘吁吁。这时，蜻蜓却悠然自得，好像瞧不起我们，又好像向我们挑战，我们趁它得意洋洋时，就冲上去，谁知，又被它发现，一转身飞到了花丛中，跟我们玩起捉迷藏。唉！要是我溜冰像蜻蜓一样飞得那么快，该多好啊！天色静静的暗下，蜻蜓不知不觉飞到哪里去了？有可能玩累了吧，回家美美的睡上一觉。今天虽然没有捉到一只蜻蜓，但是我们获得了许多乐趣。550字 六年级 叙事
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捉蜻蜓在一个鸟儿鸣唱、风和日丽的早上，阳光洒了一地。我和小明还有小明的宠物“跟屁虫”小黄狗一起去公园捉蜻蜓、玩游戏。一进公园，小草、小花、大树都清晰地展现在我们的眼前。这里的小草是绿油油的，鲜艳的花朵发出缕缕清香，郁郁葱葱的大树把阳光遮住了一大块，在树下感到特别阴凉清爽。这里是蜻蜓的游乐场。蜻蜓的眼睛鼓鼓的，大大的，圆圆的，好像两颗价值连城的黑宝石。一对机翼似的翅膀是透明的，在阳光下闪闪发亮。蜻蜓有时在小草间穿梭，有时在树枝上站岗，还有时候把荷叶当成机场停在上面休息。我轻脚细步、小心翼翼地靠近蜻蜓。突然，灵敏的蜻蜓飞走了，我可不这么轻易地放弃，于是就机灵一动躲在树后，守株待兔。片刻间有两只蜻蜓落在树枝上休息。机不可失，时不再来，我就使出绝技，眨眼间就捉住了一对蜻蜓情侣。小明身手也不凡，他在蜻蜓后面搞偷袭，轻而易举地捉到了一只蓝眼睛、红身体且非常可爱的蜻蜓。三只蜻蜓在网中死命挣扎。这时我们想起了老师的话：“保护益虫，保护环境，保护大自然，从自己做起。”我们不由自主地脸红了，于是二话不说连忙放了三只蜻蜓，让它们回到大自然中去自由自在地生活！400字 五年级 叙事
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捉蜻蜓捉 蜻 蜓南京市南化实验小学三年级（1）班黄天放暑假了，外婆来接我到她家过暑假，我高兴极了。那天，天气很闷热，又刚刚下了一场雨，一到外婆家，我就看到她家门前有很多很多的蜻蜓，有黄的、有红的、有黑的、还有蓝的，漫天飞舞。它们有的飞得很高，有的飞得很低，有的栖息在南瓜藤上。我从来没有仔细看过蜻蜓，于是我就想捉一只来瞧一瞧。一只蜻蜓飞过头顶，我赶忙跳起来用手捉，可是没捉着；一只蜻蜓不紧不慢地低低地向我飞来，我赶紧伸手去捉，还是没有捉到；有许多蜻蜓“超低空”飞行，于是我跟在后面追，想捉一只，可就是办不到。这时，我注意到栖息在南瓜藤上的几只蜻蜓，我轻轻地靠近其中一只，右手张开拇指和食指并慢慢靠近它的翅膀，猛然一捏，夹住了它的翅膀，“哈哈，我捉到蜻蜓了！”我兴奋地喊了起来。我仔细地一瞧，我捉到的是一只红蜻蜓，大脑袋上大而突出的双眼，占圆圆的头的大部分，是由许多小眼睛组成的；透明、宽大、成对的前翅和后翅显得很有力；靠近头部的细细的脚在乱抓；而那细细长长的尾巴上还有黑色的纹路。我找来一根细线，用一头扣在蜻蜓的尾巴上，而我抓住线的另一头，放开蜻蜓，蜻蜓立即飞了起来，像是在放飞一小型风筝，真是有趣极了。想起爸爸曾经跟我说过，夏天，蜻蜓住在草丛里，以蚊子及其它对人类有害的昆虫为食的益虫，是人类的朋友，我收回细线，重新捉住蜻蜓，轻轻解开系在尾巴上的细线，然后把它放在左手手掌心，向空中一抛，蜻蜓立即轻快地飞了起来。我目送着那只蜻蜓向远处飞去，情不自禁地挥挥手，嘴里还喃喃道：“再见！再见！”550字 三年级 叙事
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捉蜻蜓小的时候，我住在乡下，那里有连绵的青山，有清新的空气，有清澈的溪水。美丽的景色不仅仅常常使我驻足观望，还吸引来许多蜻蜓。我想趁蜻蜓不注意的时候从后背偷袭，可是，蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的，每次我扑倒它后面，总是扑空，还摔得特别狼狈：不是成为了“水人”，就是头发上杂乱地插根草；不是穿着带有泥巴的衣服惨兮兮地回家，就是追蜻蜓追得筋疲力尽。因为这，还被妈妈整天骂。尽管如此，还是没能挫败我的信心。小小蜻蜓，能耐我何？我一人捉不到，两人还不行吗？我拉上爸爸，带上捕虫网，偷偷摸摸像做了亏心事一般向蜻蜓逼近。终于，离它还有几厘米时，说时迟，那时快，爸爸准确无比地撒出了“天网”，网住了蜻蜓。网住了！网住了！我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓，细细端详。蜻蜓很漂亮，小巧的三角形脸上，镶着两颗小球似的大眼睛；金黄色的腹部仿佛由霞光织成，细长的身体抽搐着；还有薄如蝉翼的双翅上布满花纹，此时此刻，正在有力地震动。我被它的美丽所吸引，不留神，蜻蜓便飞走了。但我并不难过，因为之前痴迷于捉蜻蜓，只不过是想要证明：我能捉到蜻蜓！六年级:罗星宇400字 六年级 叙事
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乡村捉蜻蜓乡村的风景真美啊，不时引来了一大群蜻蜓，看，透明晶莹的翅膀上下振动，真美啊！哥哥提议去捉蜻蜓，我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网，直蹦田里捉蜻蜓去。穿过一片树林，来到了一块空阔的草地，只见眼前停满了一只只蜻蜓，看得我眼花缭乱。“呵呵，这次可以捉蜻蜓了，我肯定一抓一个准。”我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多，赢者可以刮输者五下鼻子。我拿着捉虫网，向眼前的那只蜻蜓扑去，可小小的蜻蜓贼机灵，我手才伸出，它已展翅高飞。哎！到眼前的食物没抓到，竟然还把捕虫网拢住了自己的头，真是让我火冒三丈，我扔下捕虫网，卷起袖子，又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。近了，近了，我双手铺开，身子向前一跳，“砰”地一下，我的脚撞在了一块木版上，“啊，疼啊！”我尖叫道，顿时，我的眼泪在眼眶里打转。我放弃了，只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩，一只蜻蜓就落在哥哥的网中，真是轻而易举。哥哥走过来，安慰我，教我怎样捉蜻蜓，经过几次练习，我竟然也抓到了五只蜻蜓，真是出呼意料，但没想到哥哥抓了11只，我只好尝到刮鼻子的滋味。多么有趣、而又美丽的乡村啊，每次走进它，我总能收获意想不到的快乐呢！450字 四年级 叙事
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捉蜻蜓今天，我和妈妈上山去捉蜻蜓。我们来到了山上，我发现了许多蜻蜓。有的身子发着蓝光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我们想捉一只蓝色的蜻蜓回家，因为它的身子发的蓝光像闪闪发亮，特别漂亮。可是这种蜻蜓飞得实在太快了，我们怎么捉也捉不住，突然,妈妈发现了一只被蜘蛛网困住的蚱蜢，她把蚱蜢放进了袋子，顿时，她有了主意，她把一根藤条围成了一个圈，再把藤条的交接处打了个结，然后把这个圈内粘满蜘蛛网，哦！我明白了 原来，妈妈想用蜘蛛网去捉蜓。可是，我们捉了很长时间，一只蜻蜓也捉不着，反而捉到了两只蚱蜢，这是一大一小两只蚱蜢，小的那只趴在大的那只背上，好像妈妈背着小宝宝在外面散步呢！我们就带着这两只蚱蜢回家了。回到家，那只淘气的小蚱蜢跳出了袋子，还拼命地往外逃，我看见了，连忙去捉，可是，它一会儿跳到椅子上，一会儿跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得无影无踪了，我也放弃了去追它的的念头，还放了他的妈妈，让他们自由自在地大自然生活吧！350字 四年级 记叙文
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