螃蟹四部曲
700字
六年级
叙事
说起我和螃蟹的关系，那可是源远流长。下面给你瞧瞧我的“螃蟹四部曲”。
一·捉蟹。爷爷从 XX年起养螃蟹，至今已有九年。每到九月份螃蟹上市时，我总少不了和爷爷去塘里捉螃蟹。
“嘿！快来快来！这儿有一只大的！”我头戴灯，手抄网兜，一脸的兴奋，朝着爷爷喊道。“来了来了，别那么急嘛。螃蟹都被你吓跑了!"爷爷责怪道。我把网兜往螃蟹身旁一竖，脚以迅雷不及掩耳之势把螃蟹勾入网兜中，然后翻转一下，螃蟹”啪“的一声落入爷爷早已准备在一旁的桶中。“哎!这儿一只快跑了!”我发现一个“逃兵”，顾不上爷爷，三步并作两步冲上前去，在螃蟹即将落水的那一瞬间，将网兜斜靠在螃蟹身边，把横冲直撞的它“骗”进去啦！就这样奔前跑后，累得气喘吁吁，终于逮找一大桶螃蟹了，今天收获还真不少啊！
二·观蟹。好不容易逮着这么多螃蟹，不好好观察观察他们哪行？
公蟹大，舞着两只大螯像是在示威，在桶中爬来爬去，一副烦躁的样子。他的两只小眼睛猛凸出来，青色的背上一个"h","h"的四周还有一些小麻点。母蟹稍小一些，看上去也腼腆些。它的两只大螯缩在身下，也不爬来爬去，两只眼睛转来转去，像在打探什么。这摸样，不正是一位羞涩的少女吗？
三·卖蟹。称完蟹，就带到水产市场去卖了。
市场上熙熙攘攘地挤满了车子，连人都不容易过去。花了好大的功夫，我终于和爸爸把一篮子螃蟹拎到了店门口。“真是累死了。”爸爸边擦汗，边说。
看着那一把把螃蟹送进去，爸爸也开始和店主讨价还价起来。看着那一只只螃蟹，我暗暗笑起来：那些可都是钱啊。有能过上几天“好日子”了。
四·品蟹。卖完了螃蟹，留下几只带回家自己蒸着吃。
拧开煤气罐，打开煤气灶，架上蒸板，放入绑好的螃蟹，开蒸啦！约十五分钟后，螃蟹出锅了，一股螃蟹的香味儿扑鼻而来。拿个碗，放点糖，倒些醋，再切上几片生姜，开吃啦！
迫不及待地抓起冒着热气的螃蟹，拆下线，轻拧下一条腿，挑出肉，放进醋里蘸一蘸，真是美味啊！
不一会儿，螃蟹就全被我解决了，金秋品蟹，真是生活赛神仙啊!
瞧，这就是我的"螃蟹四部曲“！
心中的风景
400字
初三
叙事
风景是什么？是两街的树，是绚丽的花，还是人间蕴含着的美好与温暖？
——题记
镜头一：
凉风习习。偶尔，雨丝在脸上划出一道美丽的弧线。天幕之上，早已被云朵侵占，调皮的蓝天扒开乌云冲我微小。扒在妈妈的肩头，温暖自信……
妈妈的嘴角微微上扬，那是一道美丽的风景线。我调皮的说：“要是我考的不好，怎么办？”妈妈转过头，给了我一个微笑：“我相信我的宝贝女儿一定行！”……
妈妈的嘴角微微上扬，那是一道美丽的风景线！
镜头二：
夜已经深了，黑蓝色的天幕上挂着一颗颗星星眨巴着眼睛。刚上完晚自习的我们背着书包骑着自行车在黑黑的马路上穿梭，那一双双暗淡的眼睛中写着疲惫。巷口一位老爷爷还在收着路边的摊子。学生骑自行车进入小巷中时，一盏灯照亮了前方的路。回头一看，原来是老爷爷拿着一盏灯照着前方黑漆漆的路。小巷口的那盏灯，黑夜的灯光，温暖了孩子们的心……
爷爷的嘴角微微上扬，那是一道关爱的风景线！
其实人间处处有风景，当你拥有一双属于自己的善于观察的双眸时，一道道美丽的风景将深深的印在心中！
洲湖中学初三：粉梦蝶依
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叙事
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学车“四部曲”前几天，听说刚上初中的表哥买了一辆新型跑车，心里便痒痒的不得了。于是，我要求爸爸也给我买一款，爸爸拗不过我，只好答应了。“喜”这辆车天蓝色的三角架，黑色的坐垫，银白色的龙头和书包架，让我一看就喜欢得爱不释手，连忙让表哥带我去空地上学骑自行车。“怒” 我们来到了工人协会的操场上。首先，表哥在后面帮我固定住车身不向两边倒，让我试着往前骑。骑了10来米，表哥看我骑得不错，于是放掉了双手，我以为表哥还在后面扶，自然骑出了很远。可当我回头一看，后面一个人也没有，表哥正在远处笑嘻嘻地看着我，不知怎么得，车子忽然失去了平衡，我摔了个“狗啃泥”，气得我怒气冲天。“哀”渐渐我熟练了起来，于是独自在中山中学的操场上练习。当比较熟练时，我便想表演“飞车技术”：从一块垫了石头的木板上“飞”过去。于是，我用尽了力气，向木板冲去……忽然，悲剧发生了，因重心不稳，我连车带人“飞”了出去……这该怪谁呢？哎……“乐”“功夫不负有心人”，终于我学会了骑车，我已经能独自在马路上骑车兜风了，高兴得连做梦也是骑车的情景。明年就要上初中了，我再也不要父母接送了，从此我就可以自由自在地骑着自己心爱的自行车去上学了。400字 五年级 叙事
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童年二部曲童年二部曲童年是一个多姿多彩的世界，它让我们的生活更加丰富多彩。有人说童年是纯真的；有人说童年是难忘的；有人说童年是多姿多彩的，可我认为童年像一首歌，给我带来了无限乐趣。接下来我给大家介绍我的童年“歌曲”——童年二部曲。一部曲：小打小闹 到处跑小时候，听妈妈说我经常到处乱跑。有一次那时我才4岁，我妈妈一眼没照顾到，我就一跳一跳的跑到别人家去了，坐在几个小孩子附近的一个小石墩上，看他们弹玻璃球。吓得我妈妈差点晕倒。还有一次，那时我太小了才2岁半，刚上幼儿园那会。我不想上课就钻进那个大“毛毛虫”里哭。老师和妈妈都急了，大人进不去，其他孩子又太小，没办法，只好用玩具把我哄出来了，哎！二部曲：梳妆打扮 惹人笑小时候，我很爱美，爱美之心人皆有之嘛。有一次妈妈不在家，我就把她的长裙呀高跟鞋呀化妆品呀全都拿出来，先换装，换装完毕再化妆，口红一抹，眼影一画，腮红一涂呀呀一个美女就诞生了，正当我臭美到尽头时，突然妈妈开门走了进来他看到我不禁哈哈大笑起来。看，我的童年多么多姿多彩呀！Xi ao Xue 123欢迎你投稿400字 一年级 叙事
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申论冲刺：完美作文四部曲国家公务员考试申论冲刺：完美作文四部曲文章的观点和思想是要用明确的论证逻辑来体现的，而议论文的基本逻辑是：是什么——为什么——怎么办，提出问题、分析问题、解决问题。具体到国家公务员考试中，中公教育专家研究发现，省以上作文更加重视观点明确和思想高度，而观点明确是要靠清晰的逻辑来体现的，思想高度则是要靠恰当地运用和升华材料来保证的。必须遵循概念阐释——关系分析——对策论述——总结升华的四部曲，才能写好国考申论文章。以“弘扬黄河精神”这套题为例，此文的逻辑要先提出问题——是什么，阐明黄河精神是什么，包括哪些层次的内涵，它是从何而来的，引入论题，树立好分析、论证的目标。然后再结合材料中的理论和事实，展开具体的分析，说明为什么——为什么要弘扬黄河精神，它和黄河治理开发、黄河文化、中华文明是怎样一种关系，在现代化建设、黄河治理开发与黄河文化建设的实践中弘扬、传承这种精神，有什么现实和深远的意义。这样就要求在分析部分，理清论题——弘扬黄河精神和论点——加强污染治理和环境保护、宣传黄河文化之间的关系，把主题和论点之间的关系挑明、说透，做好铺垫，才能引出对策的论证。在说清了关系、做足了铺垫之后，对策方可以登场。而对策也是要对应论题——是什么、为什么，要指出黄河精神与黄河治理开发的互动作用。黄河精神中有尊重客观规律的科学务实成分，对推进治理开发和保护具有指导作用；联系科学务实的黄河精神，根据黄河污染严重、治理刻不容缓的现实形势，提出要转变治理理念、思路，统筹开发与治理、保护，把环境治理与生态保护放在更优先的位置上，科学制定规划，完善治理措施，推动黄河治理因势而变、与时俱进、改革创新，取得治黄的新成效、新突破，让古老黄河焕发青春，造福中华民族。这样才能把理念（黄河精神、科学发展观）与现实问题（黄河污染严重、健康生命濒临枯竭）结合起来，紧扣材料，明确逻辑，严密合理地提出和论证观点。市地以下“农村教育文化与精神失根”主题的作文，也与黄河精神一样，是关系型命题作文，包含着两个或两个以上的主题，这类作文有一个基本的结构框架，即：是什么（概念阐释，什么是失根，什么是黄河精神）——为什么（关系分析，精神失根与教育文化的衰落，黄河精神与黄河治理开发保护、与中华文明传承发展）——怎么办（怎么解决失根，怎么弘扬黄河精神，振兴农村文化教育的具体对策，黄河精神在治理和保护黄河、推动社会主义物质和精神文明建设、经济社会又好又快发展中的具体应用）。先阐释黄河精神的内涵，再说明这一精神对于治黄实践或文化发展有何意义，讲清两者关系；进一步具体论述怎样在治黄实践或文化发展中应用黄河精神，推动文明的传承和经济社会的发展。这样文章的结构就会合理，逻辑就会很清楚，能保证在作答的时候快速确立主题和写作结构。关于黄河精神、黄河文化这种虚的概念与治理开发实践、黄河经济发展的关系，材料1最后有一段很重要的表述：在黄河文化演进发展的过程中，黄河的治理开发与管理保护占有重要的地位。从某种意义上说，广大人民群众的治黄实践活动，是黄河文化发展的沃土和源泉，而黄河经济的发展又为黄河文化建设提供了雄厚的经济基础。这说明，黄河治理开发与管理保护的实践是黄河精神、黄河文化产生的源头，黄河治理保护是黄河经济发展的前提，黄河经济发展又是黄河文化建设、黄河精神传承的基础，在文章的关系分析部分，要把这几层关系说清楚，材料的这段表述是提纲挈领的重要依据，对定好立意、写好全篇是极为关键的文眼，可以说材料的纲、文章的主线就在这里。以材料的表述为依据，写好黄河精神、黄河文化、黄河经济、黄河治理开发与管理保护的关系分析，理清它们之间几个层次的复杂关系，全文逻辑思想就会非常清楚，无论写文章还是读文章，都会有拨云见日之感。写好申论文章，中公教育根据多年经验总结出，全部给定材料有三个点最值得注意：一是材料的第一条，它往往是提纲挈领性质，包含着试卷主题，决定着文章的总体立意。就像黄河这套题的第一条材料，对黄河文化与黄河治理开发保护的关系进行了宏观的总结，是作文立意的重要纲领。二是材料中出现国家领导人讲话的部分，比如材料4，列举了党中央四代领导人有关黄河的论述，特别是胡锦涛在纪念人民治理黄河60周年时做出的论述，既可以作为论点，又可以作为论据。凡是有领导人论述出现的材料，都值得特别关注，对确定主题、充实论据，决定文章的思想政治高度极为重要。三是材料的最后一条，往往前瞻性、创新性、对策性的内容集中在最后一条材料。例如材料7，最后一段列举了Z博士的观点，他就是山东大学(微博 招生办)中国文化产业研究中心常务副主任、经济学博士昝胜锋，提出了弘扬黄河文化的四个关键控制点，这对于文章写出文化方面的对策是最直接的提示，是文化方面论点的重要来源。根据黄河精神与黄河文化的关系，无形的资源开发与有形的资源开发、环境保护同等重要，要重视黄河精神这笔重要遗产，一方面继承发展的基础上进行建设，一方面做好宣传推广和对外输出，构建黄河文化圈，融入全球价值链。但这段论述的问题是比较空，只有方向，没有具体的实际措施，考生容易犯的失误是直接搬用原文中的专家观点，不能在领会观点实质的基础上引申发挥，使观点中抽象的对策具体化。对于材料原文合理、新颖、深刻但比较抽象和笼统的观点，应该做出适当的引申发挥，可以结合自身经验与背景知识，也可以联系材料中的其他部分，融会贯通，扩展开去，对专家的抽象观点进行具体化、可行化、个性化的阐释，将它细化完善，扩展充实，使每一条提议都能转化为实实在在的措施，比如，深刻认识黄河文化的价值，就应该同加强以黄河精神为核心的黄河文化宣传教育结合起来，据理力推，由材料的主题和各个部分具体观点推导出这层对策，要让从政府官员到老百姓特别是青少年加深对黄河精神及黄河文化价值的认识；文化创新与生态旅游的一体化，则要从文化产业、旅游产业融合发展、相互支持、相互促进的角度提出对策，利用黄河的深厚文化积累和沿岸生态环境，开发黄河生态文化旅游资源，让游客体验以壶口瀑布为代表的悬河景观，李白诗篇与光未然、贺绿汀的名曲 黄河大合唱 等艺术作品的宏伟境界和雄奇魅力，等等，材料中不同部分的文化成就、文艺作品都不是无端而设的，材料1列举的那些成就和作品，在文章开发文化旅游资源、发展体验式文化旅游的这段对策中就能派上用场了。文章最后的总结，是决定文章思想高度最后、最有决定性的一部分，最有效提高思想高度的方式就是引用领导人的论述。可以从材料4引述的党中央四代领导人有关黄河的论述中选取、提炼观点，最重要的还是把物质文明建设与精神文明建设结合起来，联系现代化建设的全局，指出弘扬黄河文化、保护黄河母亲的重要价值与深远意义。1200字以上 高中 叙事
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人生四部曲躺在床上，打开CD，听着属于我的曲子，思索着我的人生……正面曲－喜悦总会莫名其妙的喜悦，就像我自己，这种喜悦毫无前奏。例如今天买了快手表，为明天可以在同学面前炫耀而高兴，听到突然到来的喜讯也会很高兴，有时做梦都是这些子事。我常常想是不是我的兴奋细胞比别人多些，因此我的快乐通常比别人多谢些，尽管这种快乐维持时间很短，但我喜欢这种时时刻刻的感觉。负面曲－哀伤在无法预知结果的时候常常会受伤，我就好似一条狗，受了伤时就会找个无人的角落慢慢舔着自己的伤口。大概是从小落下的毛病，不高兴时就会把自己关在房间里默默发呆，在学校我把别人逗的哈哈大笑，同学们都说我很幽默，整天都很开心，其实那只是我掩饰自己的外表，我感觉我就像一部机器，整天做着重复的事，我只会让别人开心而我自己却不快乐，我渴望自由，每当看到天空中成群的飞鸟，心中便多出一份伤感。中和曲－平淡经历了许多，才明白平淡才是最美好的，平淡的饭菜、平淡的房间、平淡的生活、平淡的自己，不羡慕比尔？盖茨那么多钱，也不羡慕那些红的发紫的明星们那么出名，只想活出自己的精彩，想起了古代的名人志士归隐田园怡然自乐的心态，现在才明白他们知道了自己并不想要荣华富贵，不想禹于世人同流合污，只要平淡的生活自食其力就够了。我也是一个拥有自己原则的人，我想这一生只要有一份不错的工作，有一些理解我，支持我的知己也就足够了，想透了许多事情才会发现，平淡才是生活的真谛。尾声曲－感悟多出一份对生活的理解，就多出一份对生活的感悟。很奇怪我的感概为什么那么多，我觉得自己就像一位饱经沧桑的老者，总会说一些在别人眼中很难理解的话，有时会觉得生活很美好，有时会觉得生活很无奈，不断的体验挫折再不断的换来成功，生活就是这样，有喜悦、有哀伤、有挫折、也有成功。听完我的人生曲，闭上眼睛，脑海中慢慢地回忆……700字 初一 抒情散文
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绝交二部曲绝交二部曲绝交！绝交！又是绝交！嗨！赵雯啊赵雯！命中注定我和你是有缘无份啊！这老师真抠门，不就是画不到一个线段图吗？竟让我们抄一百遍！对于我这种写字比较慢的人来说，那可是要加快速度了。英语课上，我趁老师不注意时写了一个字，就一个字！而赵雯都写了5遍了，并且前后没有一个人不在写。可老师像是有一双神眼似的不知怎么就发现了赵燕在写作业，便一把拿过本子，把刚抄玩的30遍撕个粉碎。那时的我立即变得坎坷不安了。意想不到的是赵雯竟然指出了我和同桌易名，天啊，亏我们还是好朋友，俗话说得真是好“日久见真心，”她可终于露出真面目了。一时之间，我如同跌入了谷底。我真是瞎了眼才会和她做朋友。老师瞪了我和易名一眼，并没有撕我的本子，我才放下心来。可我万万没有想到赵雯会出卖我，更想不到她会因为我比她写的多而想让我重写，可我没有指出她，因为我还当她是我的朋友，也因为我不想再见到她、看到她了。我的朋友告诉我，说赵雯说这不关她的事。我是彻底的绝望了，毫无疑问：绝交！可我对不和赵雯接触而感到陌生，过了两天，我还是主动要求和她和好了。第二天，在体育课上，我和赵雯他们玩游戏，规则是我和张煜敏来追赵雯。在追逐的时候，我抓住了赵雯，也不知道是谁推了我们一下，我们一下子跌在草地上，我刚想站起来，赵雯就踢了我4脚，我气愤极了，骂了她几句，可她又用力向我的脚踢了一记，这脚踢得可不轻，我连走路都一瘸一瘸的。还是没得商量，两个字：绝交！我的书包原本就放在地上的，哪知她在我不注意时冲我的书包放了几脚，害我的书包上都是一个个脚印，我提醒她了一下，她竟骂我不要脸，我气及了，扭过头来不再理会她；不止这个，她上课时还总是踢我的椅子，我把椅子转了一个方向，真好压到了她的脚，给她来了个回马枪。到现在，足足有一个星期我都没和她说过话。赵雯说是我不讲理，可大家评评理，到底是谁不讲理。700字 六年级 叙事
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期末五部曲期末五部曲优乐美奶茶一年绕地球两圈，这算啥？中国试卷可绕地球两亿亿圈啊！对学生来说考试比死神来了更恐怖！然而期末考试则让大家头痛不已，这可是要记档案的！要是考低了比世界末日还要恐怖。我们这些六年级的更是叫天天不应叫地地不灵啊。所以我每天都有4部进行曲。 第一曲：早晨进行曲“一日之计在于晨”这句活可还惨我了。妈妈每天早晨5:00就让我起床，可是我总是赖床，妈妈不得不用她那“河东狮吼”来叫醒我。我只得乖乖就范，起来拿起一本又一本的复习资料，看来看去，时不时还打几个哈欠，硬着头皮看下去，不然老妈可是还有“十八套刑法”对付我呢！可是每天早晨妈妈对我的“河东狮吼”害的附近的领居都叫苦不迭。每次我出去是那些叔叔阿姨都和我说：“晓晓，你以后可要自觉起来哦！不然我们都得和你一起学习呢！”我只得苦苦笑笑，自认没有面子，默默念叨“老妈啊老妈，你可把我害惨了。” 第二曲：课堂进行曲“同学们，打起精神，认真认真，下星期你们可要期末考试了。'老师说。可现在哪还有这个闲情去听啊！“啊”好想睡觉啊！每天那么早起来，而放学作业有一框一框，怎么熬啊？老师讲得也越来越枯燥，都木有兴趣了，怎么学习啊？老师，要不讲作文，要不讲阅读，要不讲日积月累。咳，六年生活就这么过去了。 第三曲：下课进行曲下课了，可大家都待在教室。为啥呢？语文老师布置了一张试卷，下午评讲。数学老师放出一个惊人的消息——下午考试。英语老师，让我们把单词默会，下午听写。我的天，你还能让人活吗？连午休都没有了，害的我吃饭都不香了！ 第四曲：放学进行曲六年级学生，一般五点下课，我无语了。六年级作为任务最多最难的一个年级，可可可，为啥放学最晚？我回家后开始拼命写作业，竟发现做了一个多小时的作业，其实和没动过没有差别。我埋头苦干，结果发现已经11:00了，自己还没洗澡。而黑眼圈可以和熊猫媲美了。晚上，我躺在床上却发现阿怎么也睡不着。考试要不你饶了我？700字 六年级 记叙文
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双休生活五部曲前奏轻快低沉“铃……”清脆的铃声响起了，刚刚被体育老师“折磨”了一节课的我们顿时欢呼雀跃。正当此时，英语老师从旁边走过，说：“今天语文、数学、物理老师都不来了……”我们鼓掌庆贺，再次沸腾起来。“不过，由我来传达他们的口信，语文作业是……数学作业是……英语作业是……物理作业是……”我们个个瘪嘴伸舌，脸都拉成了长白山。第一乐章急促紧张为了赶回家做作业，我是一路小跑，无论春夏秋冬，都累得汗流浃背，气喘吁吁啊！我在书桌上奋力地与题海搏斗。一会儿漫步在陶渊明笔下的桃花源里，看着桃花源人快乐的生活，品尝着桃花源里鲜美的果实，真是惬意极了！但我不能留恋这里，我又马不停蹄的到了几何的王国中，望着那一个个三角形，正方形……我只得苦苦思索，努力寻找着解题的方案。离开了几何的王国后，我又被许许多多的英语字母包围了，面对着一道又一道的难题，我毫不退缩，努力将它们挫败。经过三个的小时的搏斗，我终于逃出了题海。第二乐章亢奋愉悦我打开电脑，进入了里面的游戏世界里，这是我最放松，最快乐的时候。我喜欢在飞车的世界里风驰电掣，感觉自己就像是车王舒马赫一样；在地下城与勇士的世界里尽情地杀敌，像单骑救主的赵子龙一样；还喜欢用坚强的植物防御可怕的僵尸。我疯狂的享受着虚拟世界带给我的欢乐，我忘记了一切烦恼。真是“两耳不闻窗外事，一心只想玩电脑啊”。第三乐章自由流畅星期天的早上，吃过了早饭兼午饭后，我便沉浸在书的海洋中。一会儿与李白月下饮酒，一会儿又与居里夫人谈论化学；一会儿与福尔摩斯共理案件，一会儿又去参观巴黎圣母院；刚才还在滑铁卢大战中，这时却又去与马克思聊天了……我在书的森林里玩耍，在书的海洋里畅游。我忘记了时间，忘记了饥渴，可是我收获了知识，收获了快乐，乐此不疲。尾声舒缓悠扬“语文完成，数学完成……”我飞快而又仔细地检查着作业，确定没有“漏网之鱼”后，整理好了书包，又望了望琳琅满目的书和无限神奇的电脑，就头也不回地奔向了学校，开始了新一周的学习……700字 初二 记叙文
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螃蟹螃蟹河南省沁阳市外国语中学初一 罗芝眉我生长在一个在有山有水的地方，我有八条腿，可以横着爬，没错，我就是一只螃蟹。我所在的这片地方溪水清澈，空气清新，动物们都喜欢这片快乐的天地，蜘蛛都把网织在两棵树之间，小鱼儿在水中游来游去，大小蝴蝶也在花下飞舞着，在这美丽的地方，当然也少不了我的身影。能在这样的地方安家是再好不过的，可有些人类也偏偏喜欢这里，把我的家园变成了什么旅游景区，每天都有人来这里玩耍，游山玩水也就算了，可总有人翻起石头捕捉我们，如果不小心被逮着，我们可就命运悲惨了。这天，我和朋友娜娜一起在石头下玩，石头不算大，一般人都能搬得动，正当我们玩的开心时，乐极生悲，有人掀开了石头。我迅速躲进旁边的石头缝里，而娜娜却没来得及躲开，被欣喜如狂的一个孩子死死地摁住，抓了起来。我伤心的哭了起来，可再哭也没有用。我还是先管好自己的安危吧。我把瘦小的身子往更深更隐蔽的缝隙里掩藏，心里祈祷着能平安躲过此次劫难。时间在一分一秒的过去。突然传来激动开心的声音“看！这里还藏着一个，就是小点”，说时迟那时快。我已经被另一只巨大的魔手死死的掐住了。我害怕极了，拼命的挣扎着，救命啊救命…猛然间，我被恐怖的挣扎，惊醒了。原来我是在午休呢，我仍然是幸运的人类中的一员，唉！还好，只是一场梦而已。我擦了擦额头的汗珠子，抬头看见窗外自由的白云。真好！就在这时我看到了一只螃蟹在玻璃瓶里拼命的往外爬，它是我前几天去游玩时逮着回来的。我的心里又是一惊，额头的汗珠子一只往外冒，惭愧啊！我默默的起来，擦了擦汗，小心的端起玻璃瓶，走到屋外，来到不远处的小河边，把这只螃蟹放进河水里。看到螃蟹又可以在自己的天地了“横行八道”我笑了。螃蟹700字 初中
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