向深水池前进500字

向深水池前进

500字 五年级 叙事

暑假里,我在少体校学会了游泳。我能在浅水区里像鱼儿一样快活地游来游去,可就是不敢向深水区前进。爸爸、妈妈多次劝我:“悦悦,你已经学会了游泳,可以去深水区游了。”可我总是不敢,要知道深水区的水有1米7呢,要是我站在那儿,水早就超过头顶,不淹死才怪。

又是一个炎热的星期天,我独自来到游泳馆游泳。正巧碰上了我的游泳教练。“这下完了。”我慌了,“要是被教练抓住,那不完了!”但我还是下池准备游泳。“朱林悦。”一个声音从我身后传来。我一转身,看见教练正站在岸上看着我。我对教练傻傻地笑了笑,用标准的蛙泳,飞快地向浅水区的对岸游去。“停!”听到喊声,我急忙停下来。“朱林悦,你游错方向了。”“那往哪游呢?”我问。教练用手一指,我顺着手指的方向看去。“深水区!”我叫了起来。“对,向深水区游。”“可是我……我不行。”“别说了,快!”“唉。”我退到泳池边沿,起身一跃,用蛙泳向深水区游去,心里不知有多不情愿。教练则在岸上看我游,还一边喊:“游泳姿势要标准,蹬三次换口气。”离终点近了,我好累,胳膊酸,速度也慢了下来。现在放弃还是继续游,我苦恼着。不行,妈妈说过有志者,事竟成。只要努力一定能办到。我又加快速度向终点游去,还有2米,1米……到了!我碰到了深水区的边沿,把头探出水面,深呼吸。回头一看,教练向我竖起了大拇指,我笑了,笑得那样开心。

通过这件事情,我明白了“有志者,事竟成”的道理。只要努力,就一定能办到。现在我也可以在深水区像小鱼一样快乐、自由地游来游去了。

体验挫折

500字 四年级 叙事

我,是个爱学习的女孩,正是因为如此,我才能在一些比赛中得奖,并且得到很多人的夸奖。所以,在我的生活中,几乎一切都是那么美好,没有半点挫折。但是,我却经历过一次让我难以回首的事情,虽然这件事很小很小,我却把它看成是个很重很重的负担。

那时在我四年级的时候,当时的班主任在一张报纸上看到了一篇征稿启事,便叫我去投稿。当时的我不知有多兴奋呢!因为我在以前都没有投过稿呢!于是,我马上答应了老师,在回家的路上,直想着这件事,蹦蹦跳跳的,甭提有多高兴了!

晚上做完作业后,便开始写作文。可是,我根本没有那篇征稿启事中指定写的范围里的材料,怎么办呢?我不管了,为了完成任务,我乱写一通,把什么“三个代表”(这是我小的时候看到妈妈改的考卷里面一道题是写“‘三个代表’指----、----、----”,就以为三个代表是人呢!)也搬进去了,还以为“三个代表”就是指毛主席、周总理、邓小平同志这几位建设我们新中国的人呢!害得妈妈看了我的作文哭笑不得,直说我傻。

把作文改好后,就让妈妈寄去了。可是我等呀等呀,等到现在也有一年多了(可不是吗?我现在五年级嘛!),却连起码的“有寄有送”的礼物也没得到,也不知是写不好呢还是妈妈帮我改得太深奥了(因为是投稿嘛!所以要让妈妈看看才不会写得太差嘛!)或是因为打印和迟寄去的缘故才会使我变成这副模样。哎,可悲,可叹!哈哈!

哎,这就是我的烦恼啊!也是我的挫折之一。希望大家不要出现类似情况啊!

展开阅读全文

相关推荐

五年级
叙事
500字