十年了你不曾给过我什么
有人说;"母爱是最伟大的爱,"
我觉得这句话有缺陷!而不是那么完整。
妈;
我一直都以为自己算是坚强的人,但是在新年的过去,我是彻底的哭了。。
妈;
十年前,你说;"孩子如果妈能回来十年一定来看你,如果十年没有回来那我们永远都见不着了"。当时还小,没明白意思,可以现在我明白了很多。。很多。。现在你失言了,虽然是你一句话,可以你让一个幼小的心灵伤的好深好深。
妈;虽然这十年里你不曾给过我一句问候,一个电话。一封小小的信。。相逢好似初相识,到老终无怨恨心
.我不恨你。是你让我早早的就懂了,世界是多少残酷,人生是这么痛苦。谢谢你,你生了我,就是等于给了我生命
,"养吗"、就让天决定吧!你现在也有你的家了,也不用为我着想。(也许你早就忘记你还有我这个儿子了吧)。希望你现在再也不要象十年前那样,让错过的事从演。你好好过你的吧。。
妈;虽然我这十年没人教育我,没人过问我。但是我没有去变坏,没当我做起坏事的时间,我都觉得对不起家人对我的期盼,我永远是个好孩子。
妈;人生的路真的好长好长;我现在脑海里竟然没有一点你的记忆。连你长什么样我都不记得了。甚至连你对我说过的话,哪怕是一句,都那么寥寥无几。
也许那天我们擦肩而过都无法认出对方。
有人说过;"缘分吗,有缘有分就是缘分,有缘没分,有分没缘那就是遗憾。""你是个不负责任的人。把遗憾留给了我"。
妈;我好问你一句;十年间有没有想过我。有没有想过你儿子,现在还是不是还好好的活着
,是不是有人关爱。是不是能够象别的孩子一样快乐。
你让我性格变得了非常冷漠。也许个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开
".而我十年里;我没有朋友。不是别人躲我,是我往往躲着别人。因为我是那么那么的害怕失去。
妈;你知道最难过的是那天不。就是过年的那天,看这别人一家团圆,我就会流泪。。我不恨你,恨得是自己不够坚强受不起打击。
妈;妈这个字我好久没有说了,今天一口气说了这么多,真还有点不这么好说出口。也许对这个字已经是陌生了,以后奶奶就是我妈了,我最爱的妈。
也许,"人生下来就是受苦的吧!"
也许我是"天命难为",
也许,是"花堪盛开需折之,莫等花无空折枝,一切乃定数
在或许,“是上帝为我关闭一扇门的时候,一为我开了一扇窗”。
更或许,我只是个木偶人;扮演着一断人生。忘记自己是假是真。体会人间的红尘……
古人云"抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁"..
既然事过境迁
,物是人非。那就罢也,罢也,伤心已成往事,人终究是生活在现实社会里,不必在去深究谁对谁错。
如果有来一次的机会的话;"我同样会选择同一条这样的路。一个人自由自在,一个人独自追忆月光下的孤寂,冷月葬花魂的忧伤。"
梦想,注定是孤独与痛苦的旅行
梦想,注定是孤独与痛苦的旅行
一旦决定要成为走上顶峰的人就注定是孤独的开始。
实现梦想的过程是一个充满三分甜蜜与辛福七分苦涩和伤痛的过程,实现梦想的过程也是一个夹杂在放弃与坚持的过程,实现梦想更是一个充满无尽孤独的过程。人生一半是现实一半是梦想因此实现梦想的过程也是一个饱经人生酸甜苦辣的过程。
理想是丰满的,现实却很骨感,实现梦想的途中有一道无形但很坚固很高的墙——现实。不同的人对于这道墙有不同的反应,有的人选择凭借自己的力让自己强大然后用竭全力推翻这道墙,有的人选择利用工具打洞钻过去或借用楼梯爬过去。
有的人选择有的人选择绕道而行,他们坚信路的傍边也是路,条条道路通罗马,有的人选择在这道墙下睡觉,等待别人帮他推翻。可想而知不同的举措对应着不同的结局,有的人成功了,有的人失败了,也有的人还在原地踏步,止于不前。
实现梦想也是一个身心饱受摧残的过程。实现梦想的过程,你会被践踏的体无完肤,你会被不被理解,你会被边缘化,你会被嘲笑、会被讽刺、会被讨厌、会被怨恨、会被放弃,会忍受无尽的孤独。在我们与现实的抗争过程中我们会因为自己在现实面前的渺小感受到一种无形心里方面的压迫,于是我们本能的企图抵御那一种无形的柔软心里压迫由于它无形而且柔软我们的抵御常常被反弹回来击疼我们自己。
还有当现实向我们的梦想袭来时我们竭尽所能护住它可我们的抵御好像乏力似乎被无可奈何的反弹了回来,如同被看不见的网挡了回来,如同被扣杀自己场界的死球,在这个揪心的过程我们会产生不可名状的状态,但是这些都不应该是让坚定执着的你放弃,黑夜总会过去,暴风雨袭击之后会是另一番新的景象,没有一种不通过藐视忍受的奋斗就可以实现自己的梦想,行动是治愈恐惧的良药。
正如海明威的《老人与海》中的一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭它,但就是打不败它,梦想也是很顽强的,有较强的生命力,它也许会被现实暂时打败,倒下,但它从未放弃过寻找合适时机反扑对手,也许我们都曾说我坚持不下去了我放弃了,但是实际上我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。得不到的永远在骚动,那份内心的不甘始终鼓动着你,在内心提醒着你不要放弃,快去争取。
坚持下去,不忘初心,你终会达到梦想的彼岸,追梦人!
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时间不曾停止,我不曾放弃“东流逝水日月如梭”伴随着时光的脚步这短暂的秋季也到了秋收的时候了。冬末春初之时我在和蔼的校长你这寻得了创立文学社的机会我倍感欣荣,而今古老的钟声已浅唱完了这段短暂的时日,我们也将步入高二的殿堂同时无论寒凝是否创立成功我想也是该对你有个交待的时候了。虽然没有创社路途艰辛、但是只要分针还在转动我就不曾停止。我是一个文学爱好者、也是一个文学追逐者,成为一诗人、作家是我的理想。在这条漫长坎坷的路途上我以文学素养为本、高呼伟大旗帜万岁。正是携着这些触动我心灵的锐刺、扞卫我心灵额支柱我战胜了心中的恶魔走出了歧途来到了美丽的县域之校四中。初中三年的浪荡学崖让我成为了中考的失败者,前途堪忧、面对着前有豺狼后有虎的我感到了仕途的无望、人生的危机、生命的危险。脑子一片茫然,看到的之时足前的万丈深渊而不是一丝生的希望,我感觉道死神离我只有一趾之遥别说我的脚趾稍稍一动哪怕就是一滴无情的泪水从我遍体鳞伤的残体间滑落我都得步入地狱之门。山头斜照一丝微亮的光刺痛了我的眼睛但却让我看到了明早的晨曦,是它、我知道是它,除了它没有任何人愿意给我带来这夕阳西下的余辉,虽然微弱但对于我来说却犹如万丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半录一块意义非凡的里程碑—文学、父母是我前进的动力、老师是我成功的伴奏,而它却是我生命的延续。是文学让我浪子回头永踏正途、是它让我收起胆小放出勇气振翅长空与蓝天搏击与白云共舞,是它让我收起懦弱化茧为蝶,也是它让我学会了笑对挑战永不言弃,更是它让我知道了世界上没有做不到的事、就看你是否有发自内心的去做。文学熏陶了我的心、净化了我的灵魂,改变了我的人生。可是看着我身边这些行尸走肉的同学们仍执迷在青春的叛离、行走在迷漫的路途中找不到前进的方向我于心不忍;我想用文学去净化他们、让他们感受到在他们没注意的时候青春在消逝、但当他们注意到时青春已离去。因为青春是不赖藏的东西。更想对他们说:“当你终于无视的走过,在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心”。古人说:“花有重开日、人无再少年”这不单单只是一句话而已,而是实实在在的公理。而我们自己就是一个鲜活的列子,我们都盼望着拽住时间的缰绳回到那个金色的童年、可我们却只能望洋兴叹。时间是朝前走的钟不可能倒着转。没有过不了的独木桥,无论成功与否我都不会放弃至少我在努力、在坚持。人生或许此时的努力没有换取到我们所追求的目标;但当我们回首环顾以往的痕迹时你会发现其实:那时我们已经成功了只是当时太执着于眼前以至于忘了回头。光阴似箭时光仍在流逝,我的脚步也不曾放弃征途。1000字 高二 散文
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那些年,曾有过的伤路过一处风景,驻足观望,当风景渐渐远去,是否也会有一丝情怀游荡在心间,不愿离去,却越走越远?试着去靠近一个人,从心动到喜欢,学会了理解与谦让,试着去呵护一个人,从喜欢到爱,懂得了奉献和宽容。真正用心去爱过一个人,失去或者分离,会感觉世界失去了颜色,当再一次倾尽所有去爱一个人,失去或者分离,便会感到整个世界都失去了光彩——爱,真的可以让人筋疲力竭?人生漫漫,总会遇见这样或那样的人,而总有那么个几个人,会让你情不自禁的去关爱去呵护,也总会有那么一两个人淡淡的彷徨在你的记忆中,你的心间,你低呤浅唱的歌声里!每个人都在或等待或期盼一个能放手去爱的人,希望那个人是唯一是天长地久。每当遇见,都会真情的投入其中,满怀着期望,充斥着美好,可一旦远去了,离开了,然后就没有了然后。珍重是临别的箴言,它犹如一个魔咒,提醒着你忘记,又提醒着你忆起那段原以为美好的爱恋,带着祝福,也带着如刀一般的残忍,撕碎了你对未来一切的一切,其中也包括了等待与期望。想要遗忘,又从何忘记,埋在心里却怕埋得太深,深到再也拔不出来!只有选择淡忘,淡淡的,带着一丝酸楚,一丝凄凉。然,那些人、那些事,总是在不经意间扣动着你的心弦,恍惚间,你仿佛置身从前,每当记忆翻转,那无垠的唏嘘与感叹总会爬满你的心伤,让你沉默,让你无言。你舔拭感伤,成长用心痛换来了坚强,到后来再遇见一个人时,傻傻分不清到底该何去何从,担心错过,却又害怕错误,变得小心翼翼,担心仅存的最后一丝爱被浮华所耗光,担心自己如果再次失去,就再也没有勇气去爱。于是你开始回忆,回忆那些年,那些伤,那些永远回不去的曾经,关上一扇心门,推开了一扇窗,虽然能感受阳光,却始终在门里徘徊。真的好羡慕那些从年少就携手到老的人们!他们把所有的年华都奉献给彼此,并肩而行,为着同一个目标,向着同一个方向,执子之手,从翩翩少年至两鬓斑白至迟暮之年。一路走来,那渐行渐远的背影却从不孤单,被人眺望,满颜欢笑,一路坎坷也相依相偎。经历过多少风雨,经历了多少变迁,眼中的彼此是唯一的信仰!情到最深处,相思亦无言。爱,是开在心田的玫瑰,芬芳了他人,凋零了自己;爱,是全心全意的祝愿,无欲无求的付出,无怨无悔的给予。爱情是有人呵护的玫瑰,你芬芳了他人,同时那人也在精心的照料着你。珍惜不是张开双臂伸向飘忽的企盼,而是贴在心口双手紧握的守候。有些失去是注定的,有些缘分是不会有结果的,爱一个人不一定会得到ta,拥有一个人就一定要好好去爱ta。懂得去爱,才能被爱;懂得爱情,才能留住爱情;彼此珍惜,才能相携永久。用心去爱,勇敢去爱,用一颗感恩的心去面对爱过你和你爱过的人。失去并不意味着迷失,对的终将越来越近。每个人都有一段不愿再次被提及的悲伤,那些错过让它过去,虽然曾经心痛,曾经伤感,时间会淡掉过去,洗涤伤痕,且行且远。人生的路,走走停停是一种闲适,边走边看是一种优雅,边走边忘是一种豁达。行一程山水,赏一路风景,伊人不在,但风景依然!1000字 高一 散文
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语文,给我留下了什么从小学到初中,眨眼已经学了六年的语文。但细细寻思,语文似乎没给我留下什么。无奈,在记忆的深处寻找语文留下的蛛丝马迹。语文给我留下了一个个汉字,那是通过一次次的重听写得来的。每次听写,老师严厉把关,使我的错字无处可逃,只得乖乖举手投降。每次听写只要错一个字就要重听,准确地说,是重默。重听写都成为了我日常生活中不可或缺的一部分。中午十二点整,我嘴中念叨着要听的词,胆颤心惊地走进办公室,化身“伏墙魔”。无奈刚刚念叨在口中的词趁我翻开本子的当儿远走高飞了。我不得不在办公室待上十几分钟,找寻它们的去处。当时觉得重听简直是一种折磨,现在想来这重听却使我受益匪浅。那些让我重听一遍两遍甚至三四遍的高错词,无一不在我脑中深深扎了根。语文给我留下了写作的技能,那是通过一次次写检讨书得来的。每当我觉得班里过于冷清,我就“挺身而出”,冒着写检讨书的风险为班级制造一些“生气”。老师也非常“配合”,让我“如愿以偿”地写了检讨书。尽管检讨书大多就六百多个字,其中却大有“学问”,如何最大地减轻自己的“罪过”,如何为自己辩护的同时不让老师发现,如何向老师“求原谅”等。这些都是写检讨书所要考虑的问题。而这些问题的解决方法大体也只有一个:用各种方法巧妙掩饰。幸运的是,六年下来,写了好几千字的检讨书,这个经历使我掌握了一些方法,如能辩护就辩护,不能则用“求饶”。这些都成为了我写检讨的公式。六百字的检讨书信手拈来。这些经验也许会使我受益。从写检讨书的方法里,我的语言表达能力提高了许多,写作技巧则学会了构思。写作能力也在不经意间的练笔中得到锻炼。语文给我留下了语言表达能力,那是通过一次“新闻联播”得来的。我读一、二年级时,口才特别差,总表达不出自己的意思。与他人“打嘴仗”没获得过一次胜利。升到高年级后,新的语文老师为丰富语文课,设立了一个“新闻联播”的环节。这引起了全班做“PPT”的热潮。当时虽然还小,却已经有了“面子”的概念。为了不被台下的一群人嘲笑,我不得不精心去做准备。为此,我别出心裁地选择了“好书推荐”这一素材,并死记硬背我的解说稿。等我脑中有一张清晰的讲稿后,我又对着家人练了好久,一直到我确定我的表现不会过于逊色,我才满意。出乎意料的是,我那天的表现得到了老师的大力赞扬,甚至当场表示“听得我都想看看了”,并向我借走了那本书。我非常感谢那次经历——它给了我勇气,从此我努力锻炼我的表达。我的口才和表达能力在我练习中得到了提升。不需再找了,我已知道,语文给我留下了很多很多,我不会停止学习语文。我很高兴可以为我谱写了六年半的语文学习之旅画上一个逗号,逗号后面,我相信语文会为我留下更多。1000字 四年级
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