让生命与生命更近一些
让生命与生命更近一些
在远古社会,所有的生物除了饥饿需要进食,才攻击其他动物之外,基本上不会有太大的争斗。但是一种生物的成功进化,使这一切都变了,猴子不断的进化进化成了人类。
人类自认为是最高等的生物,但这种高等生物却并没有他们自己所说的那种仁慈之心。他们把自己美化成了所谓“神”的作品,他们想要否定了自己是由猴子进化来的这一事实,却被不可争的事实给击垮了。可是他们都知晓了这一事实以后,却还在虐待自己的“祖先”——猩猩、猴子,还包括那些无辜的动物。
人类自认为是地球的主宰,便为所欲为,将好好的一个地球搞的是乌烟瘴气:本来清澈的河流,早已被弄得浑浊不堪;本来青翠的山林,早已被人类用斧子、电锯给“剃了个卡尺”;本来自由自在的小鸟,早已被人类关进笼子;本来应该在青藏高原上奔跑的藏羚羊,早已因为自己那身珍贵的皮毛被人类猎杀了;本来丰富的矿产资源,早已被人类挖的面目全非;本来……
根本就没有人知道:是什么时候,人与其他生物疏远了;是什么时候,人对生物为所欲为;是什么时候,人对其他生物充满了征服欲;是什么时候,人对其他生命视若尘土;是什么时候,人开始轻视其他生物;是什么时候,人开始喜欢去虐杀那些可怜的小动物;是什么时候,人开始喜欢践踏其他生物的尊严……
人类在不自觉之中,已经疏远了其他生物,即使偶尔有几个懂得重视其他生物、想要回归自然的人,也会被那些“高等生物”视为“怪胎”、“精神受刺激者”。而那些虐待动物的人,却有很多人并没有什么热爱其他生物的心,这样的人我们每一个人都应该唾弃他、鄙视他。或许,他在虐待动物之前是一个收到过高等教育的人,可能他有一个很令人羡慕的职业,可能他家财万贯。但是,每个人心里都会有些阴影,导致他有虐待其他生命的欲望。
按这样一直发展下去,人类毕竟会因为疏远、轻贱其他生物而付出生命的代价,所以我认为我们应该放下自己的架子,去亲近那些小动物。只有让我们的心和小动物们的心深度的靠近,才能让我们真正意义上的和其他生物平起平坐,让我们把自己完全交给自然,让每一条生命都紧紧地靠在一起。
生命之花的绽放,灵魂的升华
《美丽心灵》并非一般的传记电影,而是试图通过纳什么的一生来表现一种生命的精神与真理。
在影片中,我们首先可以看到约翰.纳什那令人惊叹的意志和对事业的热爱。他用他的意念克服着一个平常人根本无法想象的难题-----他用大脑解决问题,而问题的发源地正是他的大脑。想想看,你突然发现,那些人,事,以及那你所珍惜的时刻,并没有消失,也没有死去,却是更糟的,它们都并不存在。你想那有多么可怕!然而,即使在这种使纳什分不清虚幻与现实的疾病折磨下,纳什仍念念不忘自己的数学研究事业,病情稍有好转便又开始研究工作并回到母校普林斯顿大学任教,为心爱的事业继续奉献。
其次,纳什的妻子艾丽西娅对纳什伟大而未曾改变的爱令人折服。在纳什病情最严重时,她未离开。在医生都建议把约翰再次送去精神病医院的时候,艾丽西娅给了丈夫一次机会,终使她那拥有过人的智力与勇气的丈夫获得新生,这期间,艾丽西娅也经历过痛苦,经历过迷茫,但她对纳什不朽的爱带领她走出了这些痛苦,步入新的生活。
最后要说的是纳什的大学同学马丁。当年马丁原本以为毕业后他绝对可以去许多人梦寐以求的惠研勒研究所,没想到却被纳什由于他的研究成果而“占领”了,他只有在普林斯顿继续发展。十几年后当纳什回普林斯林斯顿希望任教时,他已是系主任,同意不同意全由他决定。这时的他没有任何嘲讽或报复心理,而是真诚地帮助他,帮助自己昔日的对手。
敢于挑战学术权威的科学精神,孜孜不倦的钻研精神,与病魔斗争的坚强毅力,妻子伟大的爱,朋友,同学无私的友谊……这一切,使得又一朵美丽的灵魂之花,得到升华。
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珍视生命,让生命闪光前不久,我刚回家,就听说本村有位年仅23岁的小学女教师忽地自尽了,令我惊诧不已。几天之后,又听说本村有位20岁女孩投河而死,让我震惊之余又百思不得其解。究其原因,前者是情感受挫,后者据说是不小心碰坏了教室玻璃,加上经济拮据,父亲不肯出资照价赔偿,因而辍学在家,无所事事,又逢邻居一名同龄女孩在外地打工归来挣了不少钱将高楼盖起,相比之下,一向成绩斐然而又不能念书的自己仿佛百无一用,生活压力过重,致使其自寻短见。花样般的年华还未真正品味到人生的意义,就这样结束了自己年轻而又宝贵的生命,这是何苦呢?本村女孩将生命看得轻如鸿毛,与遭受震灾重创的求生者相形见绌。2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震,截至5月24日12时,遇难人数已达60560人,这么多人没有一个不想好好活着。假若他们还能活着,定会与震灾抗争到底。还有数以万计被废墟掩埋的求生者正待救援。其中,创造生命奇迹的也不乏其人。例如,四川某市一位53岁的中年男子和彭州的一位61岁老妪被废墟掩埋分别长达160多小时和196小时。前者凭吮地面水,后者靠食烂菜叶来维持生命,终被获救。又有一名女生,腿被压断,皮骨仅有一丝相连,为了逃生,她狠下心,举起石块遂将皮骨砸断。还有一位男子和其老母双双用臂弯和身体保护着仅有三个月大的婴儿,自己却被瓦砾活活砸死。这样的事例举不胜举。他们都创造了生命奇迹,奇迹所以会发生,皆因他们心中都有一种强烈的求生欲望或让别人生还的夙愿。他们的顽强求生,让我明白了一个道理:活着真好,生者就该好好地活着。怎样活着,生命才富有意义呢?要解答这一问题,首先请问,你有悲悯之心吗?“2008年5月19日——5月21日,国家降半旗,深切哀悼四川汶川大地震遇难同胞。这一刻,山河齐哀,举国同悲;这一刻,国旗缓缓而降,生命的尊严冉冉升起;这一刻,为我们的民族凝聚生的力量。”美联社评论说:“这是中国现代史上第一次为除国家领导而外的人进行全国性哀悼。”不仅如此,温家宝总理亲赴绵阳九州体育馆看望受灾群众时就一直强调:“抢救人的生命是我们这次救灾工作的重中之重,只要有一线希望,我们就尽百倍努力,决不会放松。”这充分体现了国家领导以人为本、情系民生、珍视生命的治国理念和悲悯情怀。当全国人民为地震罹难者默哀时,有句留言写得好:“就是这短短的3分钟,我们什么都不想做,只想哭。”哭是对逝者的哀思,更是发自肺腑的悲悯情素的表达。没有这种情感,生命何谈富有意义?否则,生命只能在自私无情的岁月里虚度殆尽。本村女孩有这种悲悯之心吗?如果有,她们就不会不考虑自己撒手人寰之后,父母是何等的悲痛欲绝!父母含辛茹苦将自己抚养成人,而自己还未尽丝毫孝道就抛弃他们而去,难道不残忍吗?年迈的双亲难道能安享晚年和欢度余生吗?无独有偶,在我校5月19日下午举行的默哀仪式中,有的学生却东张西望、窃窃私语,这难道是富有悲悯之心的表现吗?再请问,你有感恩之心吗?记得震灾中的一名小女孩被废墟掩埋长达八小时后才被发现,当记者询问她的境况时,她却从容淡定地说:“我活着,我很快乐”。她为什么快乐呢?她的好些同学都被震灾夺取了生命,生还者寥寥无几。此时此刻,活着本身就是一种奢望。上天让她活下来,她怎能不心存感恩、快乐无比呢?然而,令人匪夷所思的是,本村女孩却白白丢弃了对生的渴望,她自以为脱离了人间苦海,升入了极乐天堂,殊不知自己却早已背负起忘恩负义的骂名。那么,究竟该如何知恩图报呢?当你面临死亡威胁而又求生心切时,生活中的锱铢必较、恩怨情仇、钱财别墅都早已化为过眼烟云。当你有幸存活下来时,就知道该如何怀揣感恩之心为人处世了。那时,你的不满情绪或满腹牢骚定会大大减少以至于烟消云散。此时你就应当对自己说,我要怀着一颗感恩的心,好好活着。又请问,当你遭受不幸时,你对生活抱有坚定的信念吗?试想一下,被废墟掩埋长达160多小时甚或196小时的人尚且活着,其求生的信念是何等坚定!再比如,全国人民在沉痛悼念“5.12”大地震遇难者期间,好多国人举起了“坚强中国坚强汶川”,“中国加油汶川挺住”的条幅,这充分反映了国人的坚定信念:在党中央和国务院的坚强领导下,只要我们万众一心,共渡难关,就一定能夺取抗震救灾的全面胜利。故而,当你在生活中无论遇到什么样的困难或挫折,哪怕仅有一线生机,你都不能像本村女孩那样自我放弃,因为坚定的信念是夺取胜利的不二法门。而本村女孩内心受挫力极弱,稍遇一丁点芝麻绿豆大的困难挫折就舍弃生命,着实令人哀叹惋惜。她们顶不住来自外界生活的重压,归根结底是战胜困境的信念在其心中早已荡然无存,是她们主动放弃了生的希望,甘愿走向沉沦和毁灭。她们在毁灭自身肉体的同时,也毁灭了亲人的希望。我还想问,你有爱心和善举吗?“地陷天不塌,大灾有大爱。当特大地震发生时,全国人民众志成城和海外人士一道,纷纷捐款捐物,截至5月24日12时,捐赠款物高达261.01亿元。全国人民和海外人士以各种方式都在用爱心抚慰创伤,用真情凝聚希望。”记得在重庆卫视“抗震救灾大爱行动《孩子不哭》”节目义演中,有一首诗写得好:“妈妈别担忧,天堂的路有些挤,有很多同学朋友,我们说不哭。哪一个人的妈妈都是我们的妈妈,哪一个孩子都是妈妈的孩子,没有我的日子,你把爱给活着的孩子吧。妈妈,你别哭,泪光照亮不了我们的路,让我们自己慢慢地走。妈妈,我会记住你和爸爸的模样,记住我们的约定:来生一起走。”大爱之情在这一刻得到升华。又比如德阳的一位老师“他张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!而他却被钢筋水泥掩埋,后脑被楼板砸得深凹下去。”他就是震灾中的英雄谭千秋老师。大爱之魂在这一瞬间被展示得入木三分。还记得,在5月18日下午我校隆重举行的“抗震救灾奉献爱心捐款仪式”中,全体师生和其他工作人员纷纷慷慨解囊,捐款数额达10624元。还有那些电视上不留名靠捡破烂捐善款给灾区的人们。这样的感人事例不胜枚举。这些人的行为又怎能不是充满爱心的善举呢?然而,在我校前几天刚刚举行的默哀仪式中,正当惠校长声泪俱下地诵读其悼念长诗而又突遭话筒断电时,一部分学生却骤然哄笑,这种行为难道是富有爱心的善举吗?诚然,善举在我们日常生活中无处不在。譬如,当你违反了纪律时,你翻然悔悟了吗?当你与周围的人发生摩擦时,你一笑置之了吗?当你的学习成绩逐渐下滑时,你认真反省了吗?当他人身处逆境需要帮助时,你伸手援助了吗?而这样的善举不一而足。总之,我们要胸怀悲悯之心、感恩之心、大爱之心,为了某一坚定的信念好好地活着。我们要好好珍视和充分利用上天赋予我们的生命去做很多很多有意义的事。惟有如此,我们的人生才会丰富多彩,我们的生命才会像夜明珠一样璀璨夺目、熠熠闪光!陕西西安周至县周至职教中心高三:纪堪迎1200字以上 高三 议论文
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坚持,让梦想更近梦想,一个近乎抽象的词语。它美丽得似乎遥不可及,如同银河天际中一颗璀璨夺目的星星;有时又觉得它就在你的前方,朦胧的影子仿佛朝着你微笑……然而一旦踏上梦想之旅,便少不了风云莫测的艰辛,和雨过天晴的快乐。我上五年级时,读了高尔基写的“自传体三部曲”。从此就有了自己的梦想——成为一个作家。我的文采不错,这使我有些得意,觉得实现梦想并不是多难的事。笔轻轻一挥,文章便如流水般闪着光飞流在本子上。但是,在一帆风顺的海面上,突如其来的暴风雨,给了我一个沉重的下马威。作文本上,巨大的85分压得我喘不过气,泪水停滞在眼角。从来听惯老师表扬的话语,从来看惯同学羡慕的眼光,从来都是100的分数,从来……都不曾失利的我!前所未有的压力向我袭来,我开始焦躁,彷徨:怎么会?怎么会只有85分?是老师批错了吧!委屈、痛苦、不解……在我心中蔓延,像毒药般腐蚀着我的自信——我仿佛看见,梦想离我如此遥远,远到我已不能确定有没有看见……我心中出现了两个小人,一个说:“放弃吧!为什么非要走这条艰难的路呢?”另一个说:“不能放弃!你看,许多伟人都是怀揣着梦想,克服种种困难,才取得了成功啊!这点困难算得了什么?”我定了定神,是啊,我怎么可以轻易放弃呢?鲜红的大字不再是对我的嘲笑,而是满满的激励。我奋笔疾书的修改。对不熟悉的议论文,我翻看许多类似的作文,从中找到诀窍。为了不偏题,我会把作文的题目多读几遍再下笔……终于,我跨过了这一道坎,收获了新的写作方式,感受到了一分耕耘一分收获的快乐。梦想的旅程,总会有意想不到的惊喜。虽然,追寻梦想的途中,还会有艰难坎坷等着我。但不管怎样,我都会微笑着抬起头面对风雨,因为我知道,只要挺过风雨,一定会出现彩虹。今后,我会更坚强,更勇敢的走在追梦的路上!六年级:严子怡650字 六年级 议论文
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让生命与生命更近些曾有这样一个故事:花园里,一株红玫瑰为自己的美丽而骄傲不已,她命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开,青蛙照做了。不久,青蛙经过红玫瑰的身旁,惊讶地发现她的叶子和花瓣都掉光了,红玫瑰说:“你走后,虫子天天都啃我。”青蛙说:“当然了,是我在这里把虫子吃掉,你才成为花园中最美的花。”这个故事蕴含着很重要的人生哲理与处世真谛,也许有人会笑话玫瑰花的愚蠢,有人会为玫瑰花惋惜,而这个故事引起了我这样的思考。每个事物都有自己的价值,都有自己的优点与不足。红玫瑰有美丽的相貌,却没有一颗仁爱之心,而青蛙的相貌固然丑陋,但它有着神圣的使命。所以万物都是平等的,是相辅相成的,就像红花只有在绿叶的衬托下才能倍显美丽。世界万物,我中有你,你中有我。如果再仔细想想,我觉的,这篇故事告诉我们的,还有另外一个道理:这朵玫瑰如果了解青蛙,知道青蛙的使命,那她还会赶走青蛙吗?塞穆尔约翰生说过:“最贫的是无才,最贱的是无知。”最贫穷的,不是欠债累累,而是无德无才;最低贱的,不是刻苦努力,而是无知无识。为什么有的人会穷得只剩下钱了,为什么伊索是个奴隶却受到世代仰慕?关键就在两个字:“才”和“智”。我想,如果那朵玫瑰知道了没有青蛙,自己会枯萎,即使青蛙长得更不堪入目,玫瑰也不会赶走青蛙的。联系现在,“让生命与生命更近些”又有了新的意义。现在的社会太复杂了,各个地方,勾心斗角,明争暗斗,“人心隔肚皮”并不是我们每个人都希望看到的,身为社会的一员,我们多么希望社会就像一个大家庭呀!我想:“生命与生命更近些”是我们努力的方向,我们都是炎黄子孙,本就是一家人,还有什么不能克服的呢?面对朋友,让我们多一些理解,少一些矛盾。一次小小的拌嘴、发点小脾气,都不该成为我们间的隔阂。用海一样宽广的胸怀包容他人吧,金无足赤、人无完人,将心比心,多体谅一下朋友,多关注一下他们的闪光点,让我们的生命更近一些。河蚌能孕育出珍珠,是因为它包容了砂石的棱角;玫瑰能在毒刺中盛开,是因为它理解刺的尖锐。多关心理解一下别人,让生命之间更近些。有时我们也会向红玫瑰一样自命不凡,认为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。其实,社会的绚丽多彩正是源于你中有我,我中有你;生命与生命越近,人生才越圆满。800字 初一 议论文
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发现让生命更精彩发现是沙漠中一泓清泉,使人发起生的信念;发现是漫漫大雪中一枝傲然的红梅,使躁动不安的心从高谷落到平地;发现是悬崖边上一棵伟岸的绿树,让你在走投无路的境地中感受到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”的欣喜……发现是一本内涵深刻的书,让你领悟人生的真谛,引领你寻找大自然私藏的宝藏,探寻无人知晓的秘密,它使你波澜不惊的心灵无端荡起好奇的涟漪。发现是一幅精妙绝伦的画,你可以把它看做是一幅山水宝典。那么大的一幅作品忽的展现在你的面前。给你以美的享受。然而这其中又隐藏了许多鲜为人知的“玄机”。你只要把从泼墨山水画中被隐去的通通揪出,相信这幅画会因你的那一笔而更完美。发现是一枝笔,你可以握着它尽情挥毫。写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮语,写下“苔痕上阶绿,草色入帘青”的明快,当然,还要写下“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的博大。——写,写,把理想昭告世界,用成果装饰地球。把你心灵的美好,想象之高尚淋漓尽致的展露,撰写发现之章。发现是天空的一朵云,它的工作是流浪,如醉酒的李白访遍大好山河,窥探世间奥妙。它有时是个喜欢藏猫猫的顽皮小子,你愿意和它做朋友吗?那就去找它吧!它或躲在天空的某一角和红霞做游戏,或化作甘霖正躺在庄稼地里,或隐于江河湖海漫漫大水之中。——哪儿都有它顽皮的身影,只要你认真观察,它必定带给你满心的欢喜。……发现让生命熠熠生辉!发现,让蔡伦在无数个日日夜夜之后的某天完成了他的造纸术,让爱迪生经过不懈的努力后发明了电灯,让袁隆平为改善中国多数穷苦人民的生活状况,在经过悉心观察水稻的那些默默的日子之后,终于取得了胜利的果实——杂交水稻,让比尔?盖茨把电脑从无栖身之地的庞然大物摇身变为如今普及到千家万户的最佳工作拍档……生活中每一种物品的背后都隐藏着一个“发现”的故事。直至今日,宇航员还在继月球之旅后又开始环游太空。啊!从古猿人发现火种到爱迪生发明电灯再到把世界连为一体的庞大的宽带系统。这其中的悠悠岁月蕴含着多少个精彩的“发现”!“发现”造就了今天这个洋溢着现代化气息的世界。让我们用善于发现的眼睛洞察世间,用发现的笔写出属于我们自己的发现之章!800字 初三 书信
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竞争,让生命更美丽我家的围墙内种植着一簇茉莉花。时值初夏,锦簇的花瓣硕在的叶片映衬下,绽放着金黄色的光彩。忽悠一日,盆中黑土钻出了一点青色,点破了墨绿的沉寂,为这盆中增添了几分新意。惊喜之余,我不禁暗自担忧:与这茂密枝叶的茉莉花空出同一个屋檐下,这纤弱的小苗能顺利生长吗?然而,是我多虑了。有限的泥土,令她珍惜所拥有的土地;稀疏的阳光,使她向往每一方晴空。他吮吸着,接纳着,生长着,与茂密的茉莉花展开了激烈的竞争。她仿佛是逆江而上的一叶扁舟,在竞争的激流中,虽然时时都有覆舟的危险,却只能在小心翼翼中奋勇前行。终于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。这让我想起了另一件事!这周我校全年段,进行拔河比赛。在这之前选择同学去参加时,想去的人少之又少。大多是在老师的鼓励下,有点无奈去的。但在比完之后,我们进入总决赛。在决赛之前,却有很多同学都想去,然而名额有限。有去的同学也不愿意退出。没有参加的同学听到有去的同学回来后的感觉都为之所动。因为大家都喜欢上拔河比赛那种竞争时的激烈的刺激!决赛时我们班以1:2是给了别班。三局两胜,在打成平手后,我们的心更是悬了起来,在最关键的一局,我们快输时我们都顽强的支撑着。比赛借宿后我们都受了点伤。如果当时我们没有那么顽强我们不会受伤;如果当时我们没有那么投入我们感受不到竞争的激烈、刺激、胜利的喜悦和失败的酸楚。那一天,班上所有的有参赛的女生输后心情都糟透了。我们因为这次的失败而流泪,但我们也在为下一次的胜利鼓起信心!竞争无处不在,有竞争自然就有压力。但是,正因为有了竞争,才有了我们每个人的成长,才有了社会的进步,才有了历史的前进。前不久,一位在福州中学读书的朋友颇有感触的对我说:“在福州中学这个竞争激烈的环境中学习,每一个人,时刻都有早排挤的危险。但我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争,使生活演绎的五彩缤纷。”是的,竞争使人感到压力,更使人充满活力。那么,坦然地面对竞争吧,我们的体格会因此更健壮,我们的身姿会因此更丰腴动人,我们的生命会因此更美丽!800字 初一 记叙文
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爱,让我们更近只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱,能拉近人与人之间的距离,哪怕是陌生人。那点点的关爱,温暖着我们的心田,让人久久难忘。记得那一次,我和几个小伙伴在后花园的小巷奔跑时,看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望着雨伞,一下玩性大发,就像跨栏一样一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑,突然,被什么东西绊了一下,一个踉跄跌了下去,一个又尖又长的东西划伤了膝盖。我爬起来一看,惊呼:“天啊!”一条又深又粗的伤口正在不停地流血。那红红的鲜血,让我非常害怕。怎么办?怎么办?我会不会失血太多而死掉啊?恐惧占据了我的心头,越来越强烈,加上伤口的疼痛,我忍不住嚎啕大哭。哭声都穿过了小巷传到小区里了。正在小伙伴们慌乱成一团的时候,邻居阿姨闻声出来,一看见我正在淌血的膝盖,马上明白了过来。她摸着我的脸,安慰我说:“没事的,不要哭,阿姨帮你处理一下。”说完,她背上我,往她家走去。一到她家,阿姨麻利地拿出药箱,又快速地翻出一瓶碘酒,用棉花蘸一下,轻轻涂抹我的伤口。一边涂,一边用嘴轻轻哈气,还安慰我说:“别害怕,消了毒再包一下之后,我就跟你妈妈联系。”看着她紧蹙的眉头,专注的表情,我被深深地感动了,甚至连碘酒沾着伤口的疼痛都不再那样钻心。我不认识这个阿姨,可她却这么热心地来帮我,看着她就像妈妈在身边一样有安全感,我不再害怕。随后,问了我号码后阿姨给我妈妈打了电话,电话里她安慰妈妈:“不用担心,我已经简单处理过了,你慢慢来好了。”不一会儿,妈妈匆匆赶到,看到我安静的样子,长长吁了口气。她不住地对阿姨说:“真是太感谢你了,你看我都不知道该怎么表达自己的谢意。”阿姨笑着说:“咱们都是一个小区的邻居,说这些就见外了。邻居邻居,就是要互相帮助的嘛!”她脸上绽开的笑容,就像一朵莲花,真好看。后来,每次在小区里看到这位阿姨,我都感觉特别亲切。我总会大声地跟她打招呼,她也会冲着我甜甜地笑。这感觉真好!这个伤口在膝盖上留下了一道疤痕,非常醒目。每次我看到这疤痕,就会想起这位陌生阿姨当初对我的关爱,心中总会涌起一股暖流。一个陌生的阿姨,因为爱走进了我的心。我们之间已不再有距离。800字 六年级 抒情
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感恩让我们的生命更美好“士为知己者死,女为悦己者容”的话语慷慨激昂,划破天际,刀光剑影中的脸庞短鬓长髯,渗透出大业未竟的欣喜与怅然交织,何其壮哉!倒下去不过是一具尸首,但那饱蘸着知遇之恩,知恩图报的情怀流传千古。豫让,区区一介武夫,怀赤诚之心,乃报恩者智伯,行刺越襄子而自刎。他的生命以恩装典,光辉后世。世间的轰轰烈烈终究昙花一现,人在旅途,平凡的生活亦如此。爱尔兰诗人叶芝《本布尔本山下》诗曰:“生存或死亡,我将以加倍的热情投入其中,无怨无悔”。叶芝留下的是感恩生命,不惧不争,对生命充满感怀的财富。诚然,感是恩之载,无感无以立恩;恩是感之端,无恩无以生感。人若常怀感恩之心,即便人生苦短,但又何妨?孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”“人不知而不愠,不亦君子乎?”知我者,倍感欣慰;不知我者,亦无所求。孔夫子深察友情真挚,纵然不甚了解而仍保持谦和之态,我们从中又体味到多少孔圣人的风范与感触呢?感恩,不仅仅限于人生的态度,更在于纷繁世界的感悟。近代科学家竺可桢《我的生涯》中谈及:“旁人皆劝我,这算什么,气象既不是秉笔洒千言,又不能扛枪奋勇杀敌,威风凛凛”。但是,身为做学问的人,竺可桢感恩社会对他的培养,身为哈佛大学研究院地学系博士,却毅然回到贫穷的祖国,甘于孤寂,创立了中国气象学。这就是他内心自然宁静,感恩回报社会的结晶与成就。人不必过于陷在矛盾争端之中无法自拔,保持一颗敬畏感恩的心,不会汲汲于自己没有拥有的东西,哀声嗟叹;也不会遇到挫折就灰心丧气,沉沦不返。“为什么我的眼里总是饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”艾青在战乱中,几经迁徙,生活窘迫,一贫如洗,但他始终饱含对祖国深切真挚的热爱,哪怕这片土地正经历着狂风暴雨般的浩劫,但他仍然深深地眷恋着这里,不肯离去。他用感恩之笔,写下了《我爱这土地》,从而让他在诗坛占有一席之地。而今,生活在新时代的我们年青一代,也应如艾青般的“我对这块土地爱得深沉”,使自己的生命有方向,更加美好。尼采说:“感恩即是灵魂上的健康。”多一份感恩,得到内心的自然宁静;多一份感恩,得到人生的方向;多一份感恩,得到生命的绽放。心怀感恩,于自己,于社会,都是一种获得与成全!800字 高一