神奇的摩擦力700字

神奇的摩擦力

700字 五年级

拔书?没听说过,更没见过。但是,在今天,我们竟真真切切地观摩了一场“拔书大战”。

我心里想:“切,就一本书,能把我怎么样?可我又回过头来想,老师让我们拔书,自然不简单,于是,我没有太大的骄傲。

“谁来拔?”老师呼喊道。同学们争先恐后地举起了手,我没举手,因为我怕拔不出来,在台上出丑。老师微笑道:“就让金子涵来吧。”这见他站了起来,信心十足地走了上去,拿起了书,他用起了力,门牙全部露了出来,身子像一把紧绷的弓,手上的筋脉都看得一清二楚,皮肤全部都皱了起来,脚上扎着马步,他手上的书微微震动,人也跟着动,同学们眼睛也瞪得很大,我的心也暗暗给他使劲。再看另一个同学只见他双手紧捏着书脊,用力一扯,书本不仅没有扯开,而且更紧了。他的眼睛一下子比铜铃还大了N倍,嘴巴惊讶得半天也合不拢,他的脸通红通红的,活像成熟的高梁,他的眼中,无名之火正熊熊燃烧。他咬紧牙关,使劲那么一扯,书皮倒是险些为国捐躯,里面的书页仍然像一个老顽固,宁死不屈。与金子涵来了一场自我保卫战。他们手中的书好像两位好朋友,又好像合二为一,任凭怎么拔也无济于事。金子涵低着头,一声不响地下了台,边走边嘀咕:“这怎么可能?”是啊,这怎么可能?最后,他只好有气无力的道:“唉,拔不开,”就下去了。

“既然一个人不行,就俩人,”老师说道。

老师又叫了俩个人,只见两人又有信心又担心的样子,因为怕又拔不出来,所以有点担心。

“预备,开始,”在同学们的一声令下,只见俩人用力的拔着,可这本书不肯认输,一点也不动。持续了一分钟,俩人败下阵来。

最后老师说:“这神奇的东西是摩擦力,书叠得页数越多,摩擦力越大,就越拔不下来。”从这一刻我知道生活中很多奥妙,让我们探索。

托物言志

900字 初二

咏桂

每当秋季姗姗来迟时,那家门口总是溢出阵阵浓郁的芳香,那香气带来的是一种温暖,那温暖又迎来了一张张笑脸。

推开门来,追寻着那独特的芳香,走着走着,便瞧见那深绿的叶丛中挤出一团团金灿灿的小花。那小花并不与那牡丹一般一大朵一大朵的炫耀着、妖艳着,也不同那桃花一般柔弱着,着细弱的枝头上撒着娇,更不像那莲花一般,“可远观而不可亵玩焉”,它们是开朗的、热情的,它们一个个长得并不那么引人注目,但是,它们是一个集体,一个温暖而散发着阳光的集体,它们一朵朵紧紧地拥在一起,笑着,闹着,在风中跳着舞,风一吹,便挥着花瓣,从空中缓缓降落,留下一串串暖人的香气。

我静静地立在树下,仰仰头,看看树上一团团温暖的笑脸,再低头看看树下,那花儿都下了地,依然是一堆堆撒在一块儿的,冲着枝头上叶后的伙伴们笑着。

这,就是桂花。

瞧,多好的桂花呀!

看这小小的桂花,每一小朵都是既温婉又朴实的,都伸出了四个可爱的小花瓣,每一朵都在努力散发着扑鼻的香气,每一朵都在笑,即使落了地,也还是充满了浓郁的香,也还是在冲着每个过路人笑。我想,它们是在为它们暖心的芬芳而自豪吧。毕竟,它们的香气钻进了人们的鼻中,钻进了人们的心中。

它们从不会自卑,它们认为,自己是很可爱的,自己为人们带来了满怀的好心情,生为一朵香气扑鼻的桂花,是很走运的。它们是一个集体,它们都在努力,它们沐浴着集体的温暖芳香,它们也都是快乐的。

又是一阵风吹来,那一簇簇桂花,学着蒲公英的样子,手拉着手,在空中跳起了华尔兹,边跳边旋转着,渐渐下了地。它们一层层铺在地面上,又开始了与地上的同伴打招呼了:“嗨,我亲爱的同胞们。”在地上,它们虽然失去了那属于它们的家园,但它们仍然手牵手,心连心,它们仍然是集体,一个散发着芬芳的温暖的集体。

一朵花再美丽,也抵不过一丛花的芳香;一个人再优秀,也当不了整个集体的力量。

花总是要经历风雨的,当一朵花独自硬撑风的呼啸,雨的打压时,它暗自心碎;当一丛花抱在一起,渡过风雨的磨砺时,它们轻松挺过难关。花总是要凋谢的,当那一朵花孤伶伶地躺在地上时,它终于知道,它是孤独的了。当那一丛花不约而同地落地时,它们始终知道,它们是幸福的。

这和人的世界是一样的,就如同一个人与一群人一样。一个温暖而有着阳光气息的集体,成员们总是带着笑的。

你瞧,那一簇簇金灿灿的小花又在笑了。那样的笑容,真美。

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