没有摩擦力的一天
700字
六年级
咳咳，首先，什么是摩擦力？一个物体无论看起来多光滑，实际上表面都有无数微小的凸起和凹陷。当两个物体互相摩擦时，这些微小的凸起和凹陷就会相互阻碍，使物体减速，这种减速的力就是所谓的“摩擦力”。听起来似乎有点深奥，那我用一点实际的例子细细讲解一下：假如有一天，摩擦力消失了……
大蟹同学（就是我啦）今早起床，哦不，或许根本起不来，床板跟冰面一样滑，大蟹总是撑起身子又躺倒下去，老妈啊，真不是我不想起床，条件不允许啊。好不容易滑到了床边却还是坐不稳，“啪嗒”一下摔倒了地板上。
伸手想要拿衣服穿，但拿的好像不是衣服，而是滑溜溜的泥鳅。好不容易穿上了衣服，起身的时候却踩到了“隐形的香蕉皮”，再次摔倒，碰到了床头柜，只是轻轻一碰没什么大不了的吧？唉，那是有摩擦力的时候，现在这桌子完全可以“放飞自我”地乱滑。玩过台球吗？现在大蟹的房间就像是一个大型台球桌，家具们都像台球一样四处乱碰，房间里一片混乱。
好不容易整理好房间的大蟹小心小心再小心地下了楼，到了餐厅吃早饭，但碗筷都不听使唤，牛奶瓶也滑溜溜的。吃饭是肯定不行了，不爽的大蟹打算上街逛逛，然后走三步退两步地出了门。地面也仿佛全变成了冰面，完全就是正宗的“如履薄冰”。大街上也彻底乱了套：行驶中的汽车仿佛嚼了炫迈口香糖——根本停不下来；准备行驶的汽车却在原地打转，人们也滑来滑去，你碰我我撞你。车啊，电瓶车啊，摩托车啊，三轮车啊，自行车啊，巴拉巴拉巴拉的各种车一会儿撞人一会儿撞上楼房……混乱程度堪比灭霸打响指后的纽约。
世界失去控制了啊！没有摩擦力，世界大灾难！
现在明白摩擦力是什么了吧（反正大蟹明白得不能再明白了）？摩擦力其实也能理解成万物的控制力，阻止事物“放飞自我”。好理解吧？大蟹的混乱一天给大家上了一课——关于摩擦力的好处。优秀！
谁不说我家乡好
750字
六年级
美丽的南湖，热闹非凡的月河街，清澈见底的湘家荡，美味的南湖菱；我的家乡人杰地灵，人才辈出，如作家金庸，诗人贺知章……不管是风景，还是文化底蕴，有哪个地方能比得过我的家乡嘉兴呢？
嘉兴，一个人才辈出的地方，有许许多多的名人和风光秀丽的风景。这里的一切都值得我留恋、喜爱，是哪里都替代不了的。
一说到我的家乡，首先想到的必然是南湖。南湖，因红船而得名，在红船上召开了中国中共一大，在这里诞生了共产党，诞生了共产党的领袖毛泽东，从而让中国强盛，南湖和红船神圣又威严。红船，南湖的象征，如果没有红船，中共一大就不会顺利召开。是它，革命才会拉开那新的号角，并吹响他。红船，是属于我们中国人的骄傲，是我们不服输的精神，是我们成长的目标。在湖的中央有一座小岛，上面有着各种各样的绿化，从空中看下去，就像一顶绿色大圆伞，为岛上的人们和古老的建筑遮风挡雨。小岛四周环水，那湖水清澈的就像一面大镜子，让路过的人们梳洗打扮。在小岛的四周，不仅有水，还有在上面划行的船只，它会带着你们绕着我们美丽的南湖游行一周，让你不用累着自己的双脚，它就像是你的休息区。同时，让你将这儿的风景都深深的印在你脑海中，永远无法忘怀。看，那清澈见底的湖水，微波荡漾的湖面，古老的建筑，茂盛的树木，它们的美，它们的秀，是多么的让我所喜爱啊！
嘉兴是古老的，是历史悠久的。最具有代表性的非月河街莫属了，我一次又一次的在梦中与它相遇，让我一次又一次更深地看透它的古老。
在这里你会看见叽叽喳喳叫个不停的小鸟，美味喷香的萝卜丝饼，又脆又香的煎包、煎饺，美丽可爱的小金鱼……它们是月河街的“象征”与“传承”，是它们让我们品尝到美味的食物和看到可爱的动物，它们向我们展现了一切。
我的家乡嘉兴，历史悠久的嘉兴，美丽的嘉兴。
假如有人问我，你是哪里人？我会骄傲的甜蜜地告诉他，我来自水美风景美街更美的嘉兴。
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六年级
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没有摩擦力没有了摩擦力如果有一天早上你起来的时候发现了这个世界没有了摩擦力，你会怎么办呢！在家里你觉得很重的东西在自己的轻轻一碰的情况下在地上滑来滑去，你会怎么想呢！当你来到了大街上看见了大街上的人们，你又会怎么想呢！早上我从床上起来了，一不小心用手碰到了柜子，柜子就在地上轻易的滑了起来像在滑冰。随后柜子碰到了桌子，桌子也在地上滑了起来，而桌子碰到椅子一下子桌子和椅子都摔到了地上，更奇怪的是竟然没有响声。桌子上的书掉下来碰到了椅子，竟然从椅子上弹到了空中奇异的飞了起来擦过了我的手，我觉得书好像柔软的变成了丝绸很光滑。我想我自己是不是已经变成了大力士，书有没有擦润滑油呢？我往前走，我突然想起了早上起来我还没有刷牙呢！我就去拿牙刷，可是牙刷滑的像泥鳅一样，我费尽了九牛二虎之力才拿到了牙刷。我又去拿杯子准备刷牙，这杯子好像在和我捉迷藏就是不让我拿。我就注视着杯子一下子用双手紧紧地捉住了杯子，我说：“终于可以刷牙了。”我刷牙的时候牙刷嗖的一下就滑过了牙齿，碰都碰不到牙齿，我费了很大的力气才把牙刷完了。我走到了大街上看见了人们在路上不能走路，我走在路上也和别人一样不能走路。我只要一往前走就会一屁股的坐在地上，我想了一下路面虽然很光滑，但是我可以像电视机里面的人一样滑冰。我一试果然可以，就在路上滑着走，我高兴极了就这样滑着走太好玩了。我玩了一会儿觉得不太好玩了，因为一些人在路上乱丢了一些垃圾我一碰到垃圾就摔到在了地上，身子顺着路面向前滑着走，我在地上滑了半天，碰到了一个东西才停了下来，手和衣服在地上滑的时候弄脏了，我真希望有摩擦力。我去洗手水流滑过了双手，根本就没有流在手上，我觉得好烦哦！连个手都不可以洗，我真希望有摩擦力。我又去买面包吃，面包在嘴里滑过来滑过去，牙齿咬不到面包。我想干脆直接把这个面包吞下去算了，我吞下去感觉好难受，我真希望有摩擦力。如果世界没有了摩擦力，世界就会变得很糟糕，人们的一些生活习惯也会改变，没有了摩擦力人们不管做什么事都会觉得很烦，所以这个世界上一定要有摩擦力。双流县实验小学六年级四班王俊杰800字 六年级
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见识摩擦力见识摩擦力常州武进区湖塘桥中心小学五（10）班今天下午，老师带来了两本页数相同的书，而且神秘地对我们说：“同学们，我把这两本书合在一起，它们就永远也分不开了。”同学们有的很好奇，有的根本就不信，甚至还有的说老师连生活常识都不知道了。老师又举起两本书，合在一起，说：“不信，那就试试看吧。”说完，老师双手各拿起一本书，先左手翻开一页，右手也翻开一页，然后把两页插在一块儿，就这样，做了好一会儿，两本书终于合到了一块儿。老师举起这两本书说：“谁愿意来把这两本书分开？”这有什么难，我不费吹灰之力就可以把它们分开。同学们争先恐后地举起手来。我也不甘示弱，把手举得老高。张子凝被幸运地叫到了，他微笑地跑上了讲台。他拿起书，轻轻一拉，这两本书一动不动。同学们都瞪大了眼睛。张子凝又用尽了吃奶的力气，使劲地拉，但这两本书好象被粘住了似的，依然纹丝不动。张子凝只好垂头丧气地回到了座位上。“一个不行就两个。”老师说。在同学们的推荐下，老师选了两个我们班的大力士——李栋和卢家玉。只见他们俩各拉住两本书的一头，像拔河比赛一样，把脸涨得通红，但这两本书像两个兄弟一样，你越用力，它们就抱得越紧。“大力士”也无奈地回去了。老师又问：“哪位同学知道其中的奥妙？”吴浩举起了手，老师问他为什么，他说：“大概是摩擦力的原因，你越用力，它们的摩擦力就越大，就越分不开。”“对，在我们生活中，同学们穿着运动鞋，在地砖上走时，就容易滑倒，而在水泥地上走时，就不容易滑倒是同样的道理。”哦！这原来时摩擦力在作怪啊！看来，只要我们在生活中留心观察，就会发现很多科学的奥妙！650字 六年级 记叙文
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