我的暑假读后感磨练与爱创造的奇迹读《海狼
读完既完美又有些伤感的结尾,我吁出一口气,阳光洒在书上,绽开朵朵媚影,回顾这长长的篇章,我不禁感慨万千。
拥有一大笔财产的着名评论家——凡。伟登在一次海难中,被“夜叉号”救上了船,而船主是一个凶暴的“海狼”!从此之后,他在船上接受起了“狼的教育”,亲身经历了一次又一次残暴的搏杀。原本的“娇面玉娃”凡。伟登开始变的刚强勇敢,坚忍不拔并且勇猛起来,在他将要成为下一匹海狼之时,在他要被“海狼群”吞噬时,海上漂来了一个海蒂小姐——凡。伟登心仪已久的女诗人。她登上了夜叉号!在人将要被野性所控制时,如果没有爱的教育,人,就会变身为“狼”。是的,海蒂像一个爱的天使,她用爱拯救了凡。伟登,她将凡。伟登身上将要泯灭的仁爱、正义、宽容等天性保住了。凡。伟登总在海蒂有困难时挺身而出。终于有一次,海狼又犯头疼,她俩趁机逃走,逃到一个荒岛上,他们建造了小屋,住了下来。后来,瞎了病了的海狼被水手抛弃,而夜叉号漂到了他们住的岛上。凡。伟登决心修好船,回到自己的故乡,而已是弱者的海狼不断破坏,在海蒂的宽容下,凡。伟登没有杀死海狼,而是“踢开”了他。
在野性与爱的交互作用下,一个新的凡·伟登诞生了!他再也不是靠爸爸的遗产走路的文弱书生,而是一个顶天立地真正的男子汉,当然,是一条拥有爱心的男子汉!
是啊!当磨练将人变得勇敢坚强,凶猛异常时,需要爱的启迪,需要爱的感化。这样,才能创造出一个奇迹——使软弱胆小的人变得勇敢,坚强而又富有仁爱。
看吧!文中的“娇面玉娃”凡·伟登本是一个多么软弱的人,而当他经历“狼的教育”也就是野性的感染,他勇敢无畏了,他也刚强有自尊了,能靠自己而不是遗产活了,而海蒂又唤醒了他身上有的仁爱,在这两方面的作用下,他成了一个地地道道的男子汉,不再是那个“娇面玉娃”了!对,这就是奇迹!爱与野性创造出来的伟大奇迹!
人是要磨练的,也是需要爱的。因为,一个人在面对困难时应该勇敢去承担,在面对弱小时,则应有仁爱之心。如此,一个人才算是具有了健全的人格。而能做到这样,需要爱与磨练才能达到的。
?一、
?主题内容(30分)
?二、
?体裁结构(20分)
?三、
?语言表达(20分)
?四、
?创新和亮点(30分)
赞美长城
俗话说:不到长城非好汉。以前我只从电视上看到长城的雄伟壮观,从书上得知长城的历史悠久,从别人的口述中得知长城的蜿蜒连绵。而我从未亲眼目睹过长城,从未感受过站在“好汉坡”上一览群山。所以长城是我日思夜想、梦寐以求的地方,对长城的好奇之心也随着时光一天天的流逝愈来愈浓,无形中在我的内心深处刻下了一个不可磨灭的烙印。
今年暑假,妈妈终于答应带我去登长城了,我高兴地一蹦三尺高,因为,在我的内心里。一个堆满尘埃的愿望就要实现了。
来到北京的第二天,我们便到了长城,当我看到长城时,心中激情澎湃。真正的长城比我想象中的还要雄伟壮观,像一条金黄的巨龙伏卧在群山之巅,它仿佛在向天长啸:“中华儿女不是‘东亚病夫’我们站起来了!”回首昨天,我们中国人经历了多少苦难与磨炼,成就了今天的辉煌。就像一只软弱无力的小猫摇身一变,变成一条傲视天穹的巨龙;从一只羽翼未丰的小鸟转眼间成了一只俯瞰大地的雄鹰!一切转变都是如此地巨大、迅速。从“七七事变”到“百万雄师过大江”,从“平京战役”的打响到“淮河战役”的落幕。千疮百孔,满目疮痍的中国在“中华人民共和国成立了!”这句铿锵有力的话语中重新活跃起来了,就像地平线下的太阳一下子升上海面……
我爱长城,因为它是整个中国的象征与骄傲!
万里长城是中华民族的骄傲与象征,是世界伟大的古代建筑奇迹之一。
雄伟壮观的万里长城是人类建筑史上罕见的古代军事防御工程,是中华民族的骄傲与象征,它凝聚着我们祖先的血汗和智慧。它以悠久的历史,浩大的工程,雄伟的气魄著称于世。它早就和埃及的金字塔,印度的泰姬陵,伊斯坦布尔的圣·索非亚教堂等一起被誉为世界的奇迹。
长城始建于春秋战国时期,历时达XX多年,总长度达5千万米以上。我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城,它西起中国西部甘肃省的嘉峪关,东到中国东北辽宁省的鸭绿江边,长635万米。它象一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。
长城(英文名称: the great wall)于1987年根据文化遗产遴选标准c(i)(ii)(iii)(iv)(vi)被列入《世界遗产目录》(编号: 200-001 )。
世界遗产委员会评价:约公元前220年,一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略。在明代(公元1368~1644年),又继续加以修筑,使长城成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
修建长城的历史可以追溯到公元前9世纪的周代。当时周宣王为防御北方民族的侵袭曾修建了列城和烽火台。公元前7世纪,许多诸侯国,如齐、魏、赵、燕、秦等,都修建了自己的长城,以防邻国的人侵。公元前22l年,秦始皇灭六国,统一全国。不久,便下令开始修筑长城,把秦、燕、赵等国北部的长城连接起来,并加以增筑、扩建,筑成西起临挑东达辽东的秦长城。汉武帝时也曾数次修筑长城,用来保护河套、陇西等地以及东西往来的交通。3
相关推荐
-
创造奇迹大胆的闯,大胆的试,放手干吧有时候家长对你的善意告诫,你可以选择不听,因为他们总是站在过来者的角度说着他们的顾虑,其实事情根本不是他们想的那样,他们不让你做着做那,怕这怕那,只过不是他们被他们那所谓的半生的经历束缚了手脚,变得畏首畏尾了。而作为新一代的你,应该独立,创新,强大,敢做敢闯敢拼,不应该在按照他们的老路走,但我不是说不让你听取他们的意见,我只是说你要懂得选择性的听取,选择性的屏蔽,因为有的话语会扰乱你的步调,会阻挡你追寻属于你的成功。而当你成功时,这些曾经警告过你不该去做的人,反而会惊叹你的成功,后悔他们的警告,为你庆幸你当初没有听他们的话的,这时便是你扬眉吐气的时候了,你要以迷人的微笑告诉他们,当初我的选择是对的。当你选择了一条路时,只要你能肯定自己能看到光明,走向成功,那么请让自己有一颗铁一般的心,不为外界的情况所困扰。自己肯定自己,自己坚持自己,自己相信自己,大胆而勇敢地闯吧,不去顾及世俗的观念,因为创造奇迹的人从来都是打破世俗陈规的人。当你成功时,世人不会再质疑你的选择,反而会称赞乃至复制你的道路。这就是创造奇迹前所要懂得的事情。热情衍生快乐在你创造奇迹前,你会做很多事。其中会有你喜欢的事,乐意去做的事,当然,也会有你不愿意去做的,乃至厌倦的事。可是你要学会爱上他们,把他们当作自己的爱人,打心底里喜欢上他们。你的爱会化作幸福,带给你快乐,也会为你催生向前的动力。高昂饱满的心情是你大胆的闯,大胆的试,放手去干的自我鼓舞。别哭泣,别垂头伤气,竖起大拇指,放声大笑,世界很美好。奇迹就在你的心里,手里,需要你用热情昂扬去创造,需要你幸福快乐去传递。创造奇迹前所要懂得的事情。河北唐山丰南区丰南区第一中学高三:董梦颖650字 高三 议论文
-
爱能创造奇迹亲爱的同学:你们好!赖老师与你们相处虽然只有短短的三个月,但这三个月里。却给我的教育生涯留下了浓郁的一笔。接你们班的时候,虽然对你们这个班早有所闻,但我很坚定。我相信凭我的努力,凭我的辛勤付出。凭我对你们无私的爱,我一定能帮助你们找到人生的目标,你们也一定能在美丽的丹霞找到童年的欢乐。所以,我精心设计了甜蜜的开始,绞尽脑汁地出一些适合你们发挥的作文题目,我努力地开张我脑袋里的游戏店。我最大的愿望是你们能健康快乐地成长,老师更强烈的愿望是你们必须是一群有爱心、心地善良的好孩子。因为我爱你们,我喜欢你们,我深深地明白来成就你们的首先是你们的品德和魅力。这期间,让我们师生的情谊更加浓烈的可能就是我们一起用爱的力量去包容、关心汉鑫了。赖老师这三个月来的《爱的教育》的讲座,已深深地打动了你们的心,甚至是你们的家长的心。今天,我们终于发现了汉鑫内心深处最善良的一面,他善良的光芒就是我们用爱的温暖挖掘出来的。孩子们,汉鑫的转变,已经证实了赖老师常说的:爱能创造奇迹!今天,赖老师读着你们写给汉鑫的文章,我欣慰地笑了。一群多么纯真的爱的小天使啊!因为,只有天使才能发现天使的存在。孩子们,老师要感谢你们,你们小小年纪,就能深刻地解读友情蕴藏的深刻意义;小小年纪,就懂得要用爱去包容;小小年纪,就懂得立志要做爱的撒播者。读着你们饱含深情的文章,赖老师在憧憬着美好的未来——赖老师教出来的学生都是爱的天使,他们人人都生活在爱的天堂里,而且人人都是坚定不移的爱的传播者。在这里,赖老师也想告诉你们,能改变汉鑫的爱的力量,除了你们、老师,还有你们的家长,楠妈妈的爱心就深深地感动了赖老师。多好的家长啊!你们看看我们现在美丽的教室,就是你们的爸爸、妈妈大力支持的结果。孝畅妈妈说得好:她支持孝畅尽力多关心他人,多做好事,做好事的同时,别人快乐了,她也快乐了,孩子们,你们是幸福的,你们得到的爱太多太多了。你们对大人给予的爱已经认为是理所当然的,但是,你们又有没有思考过,我要如何回报即予我的亲人、朋友、社会呢?你们是祖国、家长未来的希望,你们只有常怀感恩之心去充实地过好每一天,做最好的你,做老师、家长心目中的好孩子,在无愧于你获取到的爱。孩子们,继续怀揣着一颗纯真、公正、善良的心执着地去做爱的撒播者吧!最后,赖老师想告诉你们:爱是明媚阳光,给人温暖;爱是微微春风,吹暖心灵;爱是绵绵春雨,润物无声;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是轻轻青青春草,美丽心野;爱是清澈的溪流,滋润万物的成长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望;爱是理解、是宽容、是力量!得到爱的人是幸运的,付出爱的人更是幸运的。愿你们用爱去照亮他人的心田!愿爱永驻每个人的心中!1000字 高三 记叙文
-
老人与海读后感海明威著名小说家,其代表作《老人与海》,更是轰动一时。海明威,其作品一直被称为“冰山理论”也就是其七分之一浮于表面,另外的七分之六藏于海面之下。需要人们慢慢去挖掘,去探讨,其中在老人与海中更是体现的淋漓尽致。一个人可以被毁灭但是不可以被打败,老人就是这样一个人,整整七八十天老人一条鱼都没捕到,每次都扛着那沉重的桅杆像一个失败的象征一样,永远被周围的人嘲笑着,不被人理解,老人的妻子也早早的离开了他,空荡荡的屋子里只有他一个人,他用洗干净的短袖把妻子的遗像,思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心头。月亮慢慢爬上树梢,海浪拍打着海岸,海风吹来远方的思念,老人沉沉的入睡,睡梦中他看到了非洲大草原上成群的狮子在嘻戏,那么的有活力,那样的有力量!天还没有亮渔民们都已经准备出海了,在黑暗中,微弱的灯塔给他们指明前进的道路,大海给他们提供了生存所需同时也给了他们要学会屈服,可老人却硬要去反其道而为之,当他捕到一只马丁鱼的时候大马丁鱼带着整只船驶向深海,或许是大自然的惩罚,大马丁鱼被带上岸就只剩下大大的鱼骨,肉已经被鲨鱼给分食了,让人怀疑老人到底是成功了还是一直是一个失败者。答案是肯定的老人是一个成功者虽然一直是没有任何的收获,但是他一直坚定这自己迟早有一天会成功,一直努力着是精神世界的成功者。老人不顾外界的嘲笑讽刺,以为他知道只有他自己明白这个深深藏在内心的信念和不屈的精神。迟早有一天会喷涌而出,让事实来证明他的坚持,他的不为人所知。550字 高三 读后感
-
《老人与海》读后感人不是为了失败而生,一个人可以被毁灭,但不能给打败。/>——题记有一幅意境唯美的画:一条船,一个老人,一片浩瀚的大海。一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海。船头上悬挂着一面,虽然饱经风雨的侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着如龙一般的四个字闪闪发光——永不言败。这是海明威的《老人与海》所带给我的震撼。《老人与海》描述了古巴老渔夫在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下,而毅然决定向大海深处航行,钓鱼,而且独自一人。并没有那个小男孩,那双眼睛啊,向大海一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。小男孩是那样充满活力,那样阳光,那样单纯。小男孩带回了老人的青春,为老人找回了自我。一个老人在汪洋大海里航行,老人的坚持让他钓到了一条比渔船还长两尺,一千多磅的大马林鱼。老渔夫在海上与马林鱼搏斗了整整三天三夜。在这三天三夜中老人多少次给自己鼓劲,多少次给自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夹杂在大海的咆哮声中,回响在我的耳畔;一句“但愿那孩子在这里”又让人觉得这位老人孤身一人与敌人殊死搏斗,能不算是英勇吗?三天,七十二个小时,老人多么顽强的意志,也正是在那份高贵的自信下,老人终于将马林鱼杀死。而在归途中又一再遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海中,老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走,但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀,还是短棍、绳索,都足以让老人搏斗一番。“知其不可而为之”的勇气让我佩服,让我的心震动。贝多芬曾说过:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”不错的,人性是强大的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次向极限挑战,超越它们。老人最后空着双手,幸运地“凯旋”——回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是老人却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是微乎其微的,渺小的,但对于整个人性来说却是伟大的。老人打赢了这场无硝烟的战争,他打败的不仅仅是那条大马林鱼,那几条大鲨鱼,而是生命中的坎坷与挫折。这位老人都能以顽强自信的心迎接挑战,我们作为年轻人又能说什么呢?那我们何必因为成绩不理想而自怨自艾,因为没找到工作而自暴自弃,因为不被人赏识而自甘堕落呢?那我们应给惭愧了。对于这些我们应该勇敢的面对,从这些困难上跨过去!超越极限!尽力而为还不够!人的一生无止尽的追求,漫长而又艰难。对于人生的困难,我们应该向老人那样:永不言败!不断挑战。奇迹总会产生,因为上天总是眷顾敢于奋斗的人。无谓的超越,积极的奋斗。老人带回了一条又粗又长的白色脊骨,一端有条巨大的尾巴,当东风在港外不断掀起大浪的时候,这尾巴随着潮水起落、摇摆。那个男孩相信老人捕到了大鱼,事实也是如此。在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。狮子,百兽之王,老人正如那只梦中在海滩上的狮子,有着旺盛的生命力,还有孩子帮他带来的青春。老渔夫的最伟大的胜利者。合上书,闭上眼,心灵感到轻盈,灵魂有一种升华,脑海里一幅辽阔而又壮美的画面,天地间只有一条船,一个老人,一片浩瀚的大海……高三:魏?N威1200字 高三 读后感
-
《老人与海》读后感一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》是一首田园诗,大海就是大海,不是拜伦式的,不是麦尔维尔式的,好比荷马的手笔:行文又沉着又动人,犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的艺术家——但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味,这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美国艺术史家贝瑞孙是这么评价《老人与海》的。小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了8天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第8天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的道理。书中的老人曾说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。800字 高三 读后感
-
友谊创造的奇迹就在这时,几个人走进了重症监护室。诗怡一看,是一个中年男子和两个白发苍苍的老人。诗怡心想:看来那个人就是妈妈说的张振雄了,那两位老人就是张振雄的父母了吧。“请问这里是梦茹的病房吗?”那个男子问道。“是的,”梦茹的爷爷答道,“请问你是……”那个男子答道:“我叫张振雄,这是我的父母。”“是张先生呀,欢迎你来看望梦茹。”梦茹的爷爷显得有些兴奋。张振雄环顾了四周,看见了一直都没有开口说话的诗怡。“你就是在网上为梦茹找骨髓的诗怡吧。”张振雄亲切地问。“是我,”诗怡直截了当地说道,“我妈妈已经打电话给我过了,她把你的情况都告诉我了。”张振雄走到了病床前,满怀怜爱地看着躺在病床上的梦茹。梦茹的眼睛闭着,仍然在昏迷,她的嘴上罩着一个呼吸罩,脸色苍白,面容憔悴。“多可爱的孩子呀,为什么会得上白血病!爸,妈,难道我就不应该帮她吗?!”张振雄转过身来,问他的父母。“不行!”张振雄的父亲态度很坚决,“你万一把骨髓献给她,发生危险怎么办?”“你父亲说的对,这个女孩是很可怜,不过你绝对不能把骨髓捐献给她。”在一旁的诗怡看见这样的场面,情绪失控了:“爷爷奶奶,你们就不能帮帮梦茹吗?医生说过,她最多只能活20天,今天是已经是第20天了,如果不及时进行手术,明天,她就会……”诗怡说不下去了,她此时已经是泪流满面,泣不成声了,她的心中很悲哀,她想:为什么会这样?好不容易找到了骨髓,可是却不能进行手术,上天啊,你为什么要这样对待梦茹?想到这里,诗怡更加悲痛。听着诗怡悲切的哭声,张振雄的父母心中受到了强烈的触动,但是,由于害怕儿子会出危险,他们仍然不同意。“爸!妈!你们同意吧,看着这感天动地的友谊,你们难道不会被感动吗?梦茹太可怜了,我要救她!我要救她!”张振雄苦苦哀求着,眼泪也从他的眼睛里涌了出来。梦茹的爷爷奶奶也说道:“求求你们了,救救我的孙女吧!她只有十岁呀!她不能就这么离我们而去!她已经没有父母了,她不能也这么走了啊!”看见所有人都在哀求他们,张振雄的父母已经被感动了,可是,他们却仍然担心捐献骨髓会不会有危险。听见监护室里一片哭声,医生连忙赶了过来。“出什么事了?”医生问道。“医生,”张振雄叫道,“我的骨髓和梦茹的骨髓相符,我要捐献骨髓!”“不行!你不能去!”张振雄的父亲叫道,“你会有危险的!”医生听了这句话,赶紧说道:“这位老人家,捐献骨髓其实是并没有任何危险的,只是抽一点血,提取出造血干细胞而已,你们不用担心。”“原来是这样,”张振雄的父母又看见了仍然在抽泣的诗怡,心中早已被她和梦茹的友谊所感动,“那我们……”(未完待续)900字 六年级 书信
-
伟大的父爱创造奇迹伟大的父爱创造奇迹——读《生命的养料》有感夜晚,我做在书桌旁,手拿同步阅读。《生命的养料》这篇文章映入眼帘。读完后,我的心久久不能平静。文章讲述了这样一件事情:一个自卑的残疾男孩,种了树后,便希望它早日死去。父亲知道后,就在夜晚悄悄地帮助小男孩给树浇水,鼓励他成为植物学家。从此,他乐观向上,经过自己的努力成为美国总统。是什么力量让小男孩不再自卑,而是乐观向上呢?又是什么力量让小男孩走向成功之路,成为美国总统?是父爱,是父爱创造了奇迹!!!我们试想假如父亲发现了孩子的自卑心理后,没有理会他,让他的小树干枯、死去,小男孩便会更加自卑,更没有可能成为美国总统!!!父亲那是向小树泼洒的不仅是水啊,而是父爱!父爱就是生命的养料啊!是养料的浇灌,让那棵自卑的“小树”长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。父爱是一片海,取之不尽,用之不竭。父爱是一座山,高大伟岸,坚定挺拔。我们身边有很多这样的父亲创造了许许多多个奇迹。窦晶姐姐的父亲就是其中的一位。窦晶姐姐的父亲是位钢琴老师。为了窦晶姐姐放弃了自己美好的事业。他和窦晶姐姐从自己的家乡——大连来到沈阳,转辗多次,一直到了北京学习钢琴。学钢琴的学费很高,为了凑足学费,窦晶姐姐的父亲每日每夜地忙碌着。做钢琴老师,带学生一个又一个。调琴,跑了一家又一家。生活上非常简朴。不打车、不到外面吃饭。无论跑多远,不是骑自行车,就是坐公共汽车。有空就带着女儿去音乐学院学钢琴。为了她出国做准备,还请了英语老师。最后,他被加拿大的一所音乐学院破格录取。阳光下最崇高的爱是父爱。这时,我拿起身旁的语文书,认真地阅读,打算用优秀的成绩来报答伟大的父爱!600字 六年级 书信
-
在平庸中创造奇迹我没有娇艳的外表,发不出芳香的气味。我没有高高在上,唯有默默无闻。我被阳光哺育着,被暴雨洗礼着。我,是一株小草!绿是我的肤色,小苗是我的臂膀。我的身躯虽然脆弱,但我十分坚强!即使我可以任人踩踏,但他们践踏的却只是我的躯体,绝不会侵进我的灵魂。在大多数人眼中,我是平庸的,我没有花朵那样的傲娇,没有大树那般的挺拔,我只会是给它们陪衬的绿叶,配角。但我并不羡慕它们,他们会被喜爱它们的人摘割,但我不会。每当我看着它们流着泪看着自己的母亲——根时,不免同情,有时,我真庆幸自己的平庸,不用担惊受怕一觉醒来会去个陌生地方,我只会在我母亲的怀抱里永垂不朽!今晚,暴风雨好像就要来了,它们凶恶的样子不禁使我感到害怕,我担心的望着母亲,但它却投给我坚定的眼神,我鼓起勇气,昂起头,挺起胸。为了我能够茁壮成长,也为了母亲对我的期望,我必须接受这些磨难!终于,乌云遮住了天空,周围暗得如同黑洞般,只有天边那一抹灰得惨白中透过一丝明亮。雷鸣一闪,瞬间火星四起,恍如白天,可不到下一秒便又陷入无尽的黑暗。冷风狂劣的嘶吼着,雨点猛烈的拍打在我的身上,使我痛得流出泪来。一切的一切都快让我让我无法承受,但我知道,自己必须坚强,我不能屈服认输。看着妈妈对我的期望的眼神,我咬紧牙关!风越刮越大,雨越下越重,犹如千斤锤般的直泻下来!寒风已侵蚀了我的意志,已让我分不清什么是天,什么是地。我不知道自己还能坚持多久,我努力微笑着,即使笑中含泪。我托起臂膀,敞开双臂,傲然的抬起头大声喊道:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”终于,在长达一夜的冲洗后,雨停了。太阳高高的挂在空中,阳光的温暖犹使我怀念。这时,我突然欣喜的发现了自己的变化,我成熟了,也健拔了。甘甜的露珠点缀在我身上被阳光折射的越发透明,我已不再是稚嫩的绿芽,我的肤色已变为翠绿,我长大了!最使我幸福的是妈妈对我的欣慰的眼神。就在这时,走过来一个小女孩,她拉着她妈妈的手说:“咦?你看!这棵小草长的多挺拔啊!”那位妈妈微笑着看着自己的孩子说:“是啊!你以后也要像这棵小草学习,它能在这么磅礴的雨中还能如此顽强的生长,这是种多么珍贵的品质,这种品质是值得我们敬佩的!”“嗯”小女孩点头答应道!看着那对母女渐行渐远的背影,我转头微笑着望着蔚蓝的天空,空气中凝结着一股芳草的清香,那是我成熟后的体香。阳光依然温暖,一切如旧,但我却变了原本的模样。我是一株平庸的小草,我在平庸中创造奇迹,在平庸中顽强拼搏,我不受人关注,但我是快乐的,在快乐中我万古长青,在坚强中唱着一首属于我的歌谣:没有花香没有树高我是一棵无人知道的小草从不寂寞从不烦恼你看我的伙伴遍及天涯海角春风呀春风你把我吹绿阳光呀阳光你把我照耀河流呀山川你育哺了我大地呀母亲把我紧紧拥抱……陕西咸阳乾县乾县第二中学高一:菀潸1000字 高一 书信
-
《老人与海》读后感《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同大鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知难以取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人不愿这样放弃,最终突出重围,将大鱼的骨头带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我真为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!做人也应该这样,不要一幅贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。我们是祖国的未来,应该像桑提阿果爷爷一样胸怀大志,去追求更好,更大的目标。我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。400字 六年级 书信
-
老人与海读后感轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了“世上无难事,只怕有心人”。《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,老人把它杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大的勇气和意志啊!他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!650字 六年级 应用文
-
爱能创造奇迹爱能创造奇迹?河南考生?我想,我们谁也不会忘记在2008年5月12日14时28分发生的那一幕:大地在摇晃,大地在破裂……?我想,这也是我们任何人都不愿再想起的一幕。汶川发生的特大地震,使多少原来幸福的家庭变得不幸,使多少有梦的孩子放弃了梦想。但,这是天灾,是我们无法改变的事实。可我们有爱,中国人民有爱,世界人民有爱。爱,是永恒的主题;爱,可以创造奇迹。?地震无情,人间有爱。一位军人非要进去救人,他的战友制止他,因为他刚救完自己的妻子。他冲着战友们喊道:此时此刻,我不是父母的儿子,不是妻子的丈夫,我是军人,我要救人!说完,他朝着妻子所在城市的方向喊道:对不起,老婆,我会永远爱你!然后就钻进废墟里开始救援。由于余震不断,他受伤了。等到他清醒过来的时候,他拔下针头,又开始了救援活动。?这样一名军人,值得我们每个人对他致以最崇高的敬意!?“不抛弃,不放弃”成为这次抗灾的口号,对于生命,我们都平等对待。因为爱,我们不抛弃;因为爱,我们不放弃。?其实,爱无处不在,哪怕是一个小小的动作或者细节,爱可以创造出奇迹。?记得在这次灾难中,有一个在银行上班的女孩被压在了废墟之下,她的男友就一直守在她旁边,陪她说话,女孩子一直坚持,终于在被埋于废墟之下114小时之后,成功获救。?爱,是那么的平凡,却又是那么伟大。我们的中国因为有爱,所以不曾被打倒,越是在困难的时候,我们越是坚强。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。?没有一种情感能比爱还神圣。爱就如春天里的一缕风,给你带来清凉;爱就如沙漠里的一滴水,给你带来滋润;爱就如黑夜里的一盏明灯,给你带来光亮。?有爱,我们就不怕,因为我们坚信,爱可以创造出奇迹!?不知不觉,我的耳畔响起一首歌:“爱,因为在心中,平凡却不平庸!”?【失分警示】?该考生以“爱,是永恒的主题;爱,可以创造奇迹”作为文章主旨,内容上符合题意。但整篇作文材料不够厚实,有些事例似是而非。“内容”项得17分。作者能扣住“爱能创造奇迹”行文,但全文条理性较差;“一位军人非要进去救人,他的战友制止他,因为他刚救完自己的妻子”等表意含混。“表达”项得15分。“发展等级”从“善于运用修辞手法”上计15分。?总分:47分。800字 初三 书信
-
友谊创造的奇迹诗怡又小声说:“也是,找到骨髓的希望还是挺大的。”说完,勉强挤出一丝笑容。可是谁都知道,找到骨髓的希望虽然是大了许多,但是想在十几天的时间内找到骨髓已经几乎是天方夜谭了,诗怡这么说是因为她坚信友谊能创造奇迹,这也是她在大家都已经要放弃的时候仍然在寻找骨髓的原因。看着女儿那双充满忧伤的眼睛,诗怡的妈妈又摸摸诗怡的头,微微地叹了一口气。忽然,一阵电话铃声打破了房中的寂静,诗怡心想:难道是有人找到了骨髓,打电话来了?她赶紧放下了报纸,迅速跑过去,拿起了听筒,放在了耳边。“喂,请问是谁?”诗怡满怀欣喜地问了一声。电话那头传来了梦茹爷爷的哭声:“诗怡,你……你快来呀,梦茹她……她刚才……突然就……就晕倒了,现在……在急……救室……”梦茹爷爷的声音断断续续,说到这里就哽咽了。“什么?”梦茹惊叫了一声,原本欣喜的心情顿时荡然无存,她撂下了电话,飞快地冲了家门。“诗怡,到底怎么回事?你到那里去呀?”诗怡的妈妈在屋子里大喊道。诗怡顾不上和妈妈说清原委,就向医院奔去。医院的急救室前,诗怡慌慌张张的跑了过来,只见梦茹的爷爷奶奶坐在椅子上哭着,她连忙问道:“梦茹在里面急救吗?”没有人回答她,只有呜咽的哭声。诗怡此时比任何人都要伤心,尽管她强忍着不要让眼泪流下来,可是泪珠还是一滴一滴地掉了下来,顺着脸颊流下来,滴落在地上。就这样过了好久,梦茹的爷爷终于说话了:“我们这么哭也不是个办法呀,还是不要哭了,耐心等待吧。”诗怡这才拭去了泪水,说道:“对,我们在这里哭对梦茹一点帮助也没有,我们还是都不要哭了吧。”于是,大家开始耐心地等待。过了8个小时之后,已经是深夜2点了,家家户户都已关灯就寝,只有医院里依然灯火通明。突然,急救室的门“哗”地一下打开了,诗怡赶忙奔了上去。只见梦茹被推了出来,双眼安详地闭着。啊!难道梦茹……医生一看诗怡脸色煞白,连忙说:“她没有去世,只是仍然处在昏迷阶段。”原来是虚惊一场!诗怡悬着的心终于落了下来。“可是”,医生又道,“她现在并没有度过危险期,如果一天之内她还醒不过来,生命就会受到威胁。”这句话让诗怡又担心了起来,她想:眼看梦茹的生命要受到威胁,还是没有找到骨髓,难道我真的要眼睁睁地看着梦茹死去而没有任何办法阻止吗?一想到这里,又看着梦茹,悲伤、恐惧一齐向她袭来……800字 六年级 叙事
-
友谊创造的奇迹于是,诗怡又继续说了下去:“梦茹,你要作好心理准备,我告诉你,你……你得了……白……白……血……血病。”“什么!白血病!我怎么会得白血病呢?!”梦茹呆住了,她万万没有想到会是这样!虚弱的她又怎能承受的住如此巨大的打击呢!梦茹又一次晕倒了……梦茹的爷爷奶奶赶紧大叫道:“医生!医生!”医生听见了,连忙赶了过来,:“怎么了?”他边走进重症监护室边问道。“医生,你快救救我的孙女呀!她又次晕倒了。”梦茹的爷爷焦急地说。“什么!怎么又晕倒了!”医生看着梦茹,叫道,“快送急救室!”于是,梦茹被送进了急救室。现在已经是上学的时间了,可是为了知道抢救的结果,诗怡请了假,和梦茹的爷爷奶奶在门口等待。四个小时过去后,急救室的门终于打开了,医生走了出来,心急如焚的诗怡立即冲了上去。医生说道:“幸好保住了性命,不过照她这种样子发展下去,恐怕没有多少时间了!唉!”听了这话,诗怡赶忙问:“不是说只要找到骨髓后进行移植就可以治好白血病吗?”“像她这么稀有的骨髓,我从医这么多年都没有遇到过,怎么可能在这么短的时间里找到呢?没有希望了!”医生摇了摇头,说道。这时,梦茹被推了出来,还没有苏醒,她被送回了重症监护室。傍晚六点,重症监护室里。梦茹的爷爷奶奶去买晚饭了,只剩下诗怡一个人留在监护室里陪着梦茹。梦茹终于醒了过来,她缓缓地睁开了眼睛,回忆起了诗怡哭着告诉她她得了白血病的情景,朦朦胧胧地看见了在病床前的诗怡。梦茹发出了微弱的声音:“诗怡。”诗怡一听,看见梦茹已经醒了,赶紧应道:“梦茹,你终于醒了。”“诗怡,我是不是活不了多长时间了?”“怎么会呢?你别乱想了。”诗怡说道。“你别骗我了,我知道,得了白血病的人是活不了多长时间的。”“梦茹,你别这样呀!医生说过,找到骨髓后进行移植就可以治好白血病的。”“我知道,我自己的骨髓是十分稀有的。要想找到我的骨髓是不可能的。除非,有奇迹发生。”梦茹的语气越来越低沉了。“梦茹,我相信,友谊能创造奇迹!我很早就已经在帮你寻找骨髓了。尽管医生和你的爷爷奶奶都已经放弃了,但是,我却从来都没有放弃过。因为,我相信,友谊是神奇的,它可以创造出奇迹!还记得我们刚刚认识的时候吗?那时,不是我让你走出悲伤的阴影吗?其实,那就是友谊创造的奇迹呀!”梦茹听了这话……800字 六年级 抒情散文
-
友谊创造的奇迹诗怡又望了一眼仍躺在床上,昏迷不醒的梦茹,对梦茹的爷爷说:“梦茹爷爷,我已经在网上发过帖子了,我想,应该能找到骨髓吧。可是,梦茹怎么到现在都没有醒呢?”“唉!医生说,梦茹明天就应该会醒,可是如果过了明天都没有醒的话,那梦茹的病情就会进一步恶化。唉!”梦茹的爷爷唉声叹气地说。“梦茹爷爷,梦茹明天一定会苏醒的!”诗怡安慰道,可以听出她的语气中带着期望,也带着坚定。“希望如此吧。”梦茹的爷爷说。晚上,诗怡打开电脑,惊喜地发现,她在网上发的帖子已经登上了人民网的首页,有许多网民都已经回复了她的帖子。没想到一个帖子引起这么大的轰动呀!实在是太好了!这下梦茹有希望了!诗怡连忙看起回复来,可是,令她失望的是,没有一个人在回复里说找到了骨髓,而且,也没有一个人打电话和她联系。没事,大家也是刚刚开始找骨髓,怎么可能会这么快就找到呢?再过几天应该就会有消息了吧。诗怡自我安慰着,可是谁知道,再过几天就有人能找到骨髓呢?次日中午,医院的重症监护室里。梦茹仍然没有醒过来,她的爷爷奶奶守在她的身边。梦茹的爷爷坐在病床边,怜爱地看着梦茹。忽然,梦茹的手动了一下,可是梦茹的爷爷奶奶并没有发觉。梦茹的手又动了一下,梦茹的爷爷发现了,大叫起来:“梦茹的手动了!”“什么!”梦茹的奶奶连忙跑了过来,一看,梦茹的手真的在动,尽管那只是微微地颤动,也让梦茹的爷爷奶奶欣喜不已。这时,梦茹缓缓地睁开了眼睛,恍恍惚惚地看见爷爷奶奶和雪白的病床。梦茹这才想起来,自己在医院里。“醒了!真的醒了!”梦茹的爷爷奶奶叫道。“爷爷奶奶,我……我是怎么了?我……我好像是昏迷了。”“梦茹,实在是太好了,你终于醒了。你昏迷了好多天了。”“这是怎么回事,我怎么会昏迷呢?”“这……这个,医生说……你……是因为……营养不良。”梦茹的爷爷吞吞吐吐地说。“营养不良?”“对!就是营养不良!”梦茹的奶奶也极力掩饰。营养不良?怎么会呢?我的营养一向很好呀。不对,我不是也晕倒过一次吗?后来,医生还把欧阳老师叫去过,而且,欧阳老师还说我没有事。可是,医生却不让我出院。这不是太奇怪了吗?梦茹的心中生出了一些怀疑。她又想:这段时间,欧阳老师,诗怡,和爷爷奶奶都有一些怪怪的,和我说话也有一些吞吞吐吐,莫非……突然,诗怡急急忙忙地进了重症监护室……800字 六年级 叙事
-
友谊创造的奇迹电话那头的男子答道:“是这样的,我是合肥市的一位市民,我在人民网的首页上看到了诗怡发的帖子,之后我就到医院去化验骨髓了,结果是我的骨髓与梦茹的骨髓相符,可以进行骨髓移植手术。”诗怡的妈妈一听这话,早已是欣喜若狂:“什么,你说的是真的吗?这真的是太好了!梦茹有救了!这位先生,真是太谢谢你了!”“可是”,张振雄的语气又低沉了下来,“我是很愿意捐献骨髓的,但我的父母都不同意,怕我会出危险,所以,您一定要帮帮我说服我的父母呀!”诗怡的妈妈思索了片刻,说道:“那你现在是在合肥市吗?”“不是”,张振雄答到,“我已经和我的父母一起到黄山市(诗怡和梦茹住在黄山市)来了。我就是想带父母来看望一下梦茹。”“那你就先去医院吧。地址是市人民医院住院楼重症监护室。诗怡和梦茹的爷爷奶奶都在那里,我想他们应该能说服你的父母的。”诗怡的妈妈说道。“那好的,再见。”电话挂了。诗怡的妈妈放下了电话,又给诗怡打电话。(诗怡的身上有一部手机)电话通了。“喂,妈妈,有什么事?”诗怡问道。“诗怡,妈妈要告诉你一个好消息。”诗怡妈妈的语气里充满了兴奋。“好消息?是什么?”诗怡疑惑地问。“刚才有一个叫张振雄的人给我打来了电话,他说他的骨髓与梦茹相符……”还没等诗怡的妈妈说完,电话里就传来了诗怡激动的声音:“什么!妈妈,这是真的吗,梦茹真的有救了吗!太好了!太好了!”诗怡的妈妈又说:“不过,张振雄的父母不同意他捐献骨髓,他们已经到医院去了,大概过不久就要到重症监护室了,你一定要和梦茹的爷爷奶奶一起说服张振雄的父母呀!只有这样,梦茹才有生的希望。”“恩,我知道了,我一定能说服他们的!”诗怡说道,她把电话挂了。这时,梦茹的爷爷奶奶走进了重症监护室。诗怡连忙迎了上去,把事情告诉了他们。听完了诗怡的话,梦茹的爷爷奶奶既激动又有些担心。梦茹的奶奶问道:“那我们如果说服不了他们,那梦茹不就没有希望了吗?”“恩,是的,”诗怡说道,“不过,我相信,我们一定能说服他们的,为了梦茹,我们要尽最大的努力!梦茹的生死就掌握在我们的手上了!我现在仍然相信:友谊能创造奇迹,那么,友谊就一定能说服他们的!”“诗怡说的对,”梦茹的爷爷接口道,“现在我们也应该相信友谊能创造奇迹了,能找到骨髓,不已经是奇迹了吗?”就在这时,几个人走进了重症监护室……800字 六年级 叙事
-
1.0