聆听花开的声音
花开的那一瞬间是花一生中的最美时刻孕育着美丽,蕴含着希望,象征着美好,憧憬着未来。
那是一种怎样的声音呢?当你静下心来,独赏花开,内心的喧嚣浮噪全然消逝,一股清幽圣洁的独特感受涌上心头,荡涤灵魂。
有人说,青春的我们是一朵朵娇艳的花。我们每天的奋斗不止追求不息为的就是明天盛开的美丽。
不要在即将盛开的前一刻才懊悔自己从前的愚昧与无知,青春一逝不回,花开 一绽最美,珍爱青春,聆听花开的声音。
错误的谎言
我走进了那所令我怀念的母校,“吱……”一束温暖的光束照进了死气沉沉的电子琴室,是它忽然生机勃勃起来。
“来,像这样。”林老师抓住了我稚嫩的小手在琴键上反复挪移着。我松开了她的大手,纠正了刚刚的错误,弹了起来。优美的琴音从乐器里传出,林老师望着我,露出了甜甜的笑。此时,培训室的学生也向我投出羡慕的眼光。
她是我的电子琴老师,是我最喜欢也是让我最为愧疚的女老师
我还记得那个夏天,我的低分试卷被父亲搜到后将我狠狠的骂了一顿,并且以后再也不让我去兴趣班上课了。我的眼泪再也止不住了,不争气的流了下来,‘爸爸,让我去吧、我保证以后一定不会考低分了,我会每次考100分回来的,爸···爸爸’我开始抽搐起来,而让我意想不到的却是父亲的那句话‘我并不在意你考的低分,而是你学会了撒谎。你自己怎么会学会撒谎呢一定是哪个补习老师教的。你放心,爸爸会给你找个更好的老师的’‘不要我就要林老师,不要不要……‘我边哭边大叫起来。至于后来我知道父亲是铁了心不再让我去兴趣班了,双休日将我锁在家里,让我哪也不出去。但那时胆子一向很小的我竟然称父亲不注意时偷跑出来,我逃出家门后向兴趣班的小路跑去。
我站在门外看着我的位置上空无一人,心里一股酸意。林老师看见我了,向班里说了一声急忙走出了教室。“婷,你最近怎么没来,打你家电话也没人接,怎么出事了、”当时我是多么想告诉她,我以后不会再来了可我又不知怎的说不出口,忽然我临机一动说道;“过几天我和爸爸就要回家乡了,可能要过段时间才回来。”“哦……这样啊。那你可要好好听话呀。我本想跟你说老师被分到另一个地方教课呢。”“哦,我随便应答了一句,我没在意她的回答,因为我在思考当时的谎言是对的还是错的呢。回到家后·良心驱使着我写了一封解释信,然后将它封锁在抽屉里……
之后父亲将我带到了另一个兴趣班,就在我进门时,我吓到了。林老师怎么在这……我和她对视了两秒后,我自觉坐在位置上。
她把我叫到了空无一人的办公室,“你不是说你回家了吗、你骗了老师你怎么可以骗老师呢,老师对你这么好,是老师的能力交不了你吗?”一进门就被一连串的话语重击。“我……我……”我没有哭因为我的泪水已经转化为利剑在心里折磨着我,“既然老师没能力教你这样学生,你走吧、”听到这句话时,一下子头里一片空白,走出办公室。
我走回教室提着我的书包准备离开,我拿出了那封信偷偷的将它塞到林老师的包里。走出了教室,忽然有一个人问我“你怎么哭了”我摸了摸眼角,哦……原来我哭了。
我坐在了我曾今的位置上,看了看,回味着。忽然我发现桌上可这一行字;你永远是我的得意门生。我不知怎的笑了……
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聆听花开的声音我的昼间之花,落下它与被遗忘的白色花瓣,落在黄昏,这花成熟为一颗记忆的金果。而我能做的,就是在阳光下--聆听花开的声音。聆听花开的声音,我忽然感到这时距离自己很远的事情了。太多的生活的压力或是世事的繁杂驱使我们游弋于这熙熙攘攘的社会,像条小鲨鱼一样要不断游动才能不致被湮灭于社会底层,却任由繁杂忙碌吞噬着,匆忙的,不假思索的生活使我们忽略了许多美好的、值得欣赏的东西。我们的青春应该是明媚的。温暖、宁静的阳光,飘荡着花香的空气,波光粼粼的水纹,不知何物的心境。青春的宝贵,在于她只有一次。然而,如今的我们却并未在青春中找到本该属于我们的心。忙碌的蓑衣披在青春的华裳上,掩盖了她的一切光芒。生活的美好早已被抛却了脑后,剩下的只有忙碌的底色。当我们为了所谓的名利熙熙攘攘的穿行于车水马龙的大街小巷,为了所谓的明天身心疲惫的流连于声色犬马,灯红酒绿,我们不仅得不到明天,也失去了今天。当匆忙成为人生的唯一底色,那么生活将成为一曲没有节奏跳跃的五线谱,单调乏味。何不停下匆忙的脚步,慢慢走,以平和的心境面对人生,静静聆听人生旅途中花开的声音,感受生命的美丽。抛弃忙碌,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,在这一径长途,点缀香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛,有泪可落,也不是悲凉。风起的时候,笑看庭前花开花落,缠绵在所有心事里的,唯有这花开的声音。感激我应该感激的,只求在冗杂的社会中--聆听花开的声音。600字 初中 抒情
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聆听花开的声音流火的午后,与一杯茶一支笔相伴,无关工作,只想静静地沉思。透过窗前的那一层层绿波,我闻到了古老的大院里飘来满眼月季的馨香。牵一缕掠过耳畔的风声,捻一缕馨宁,将温柔的琐事轻轻的摇起。也许,尘世繁华三千,都是过眼云烟。转眼间,我来机关已有一年多,从乡间到城市,它不仅改变了我的环境,也改变了我的思维与灵魂,从急促到沉稳,从稚嫩到成熟,时刻洗刷着心尖上染着的尘垢。在这一年多时间里,每次抒写一份份诗章,皆是生活尘练后的一种生命的醒悟。透过指尖的风声,染一场繁华,暖一场记忆。曾记得,青涩的时光,岁月的叹息,是我心事的日记,月色下的字迹,模糊了一枚忧伤的胭脂,面对记录心曲的月夜,关于心跳与羞涩的段落,反复轻吟,意犹未尽。曾记得,凝质的时光,喜欢在一片文字上思索,植下一段怒放的生命。从此,激情飞扬,一段情结浑然于灵魂,只为拈一指海岸的心路,在晾晒的清阶,扣击月光,捻接成一种声音,以指纹支起生命的骨架,无论春夏秋冬,雁去雁来,只为等你一世的葱笼。漫过岁月的河流,淌过成长的坎坷,途经迎春花开的季节,我喜欢与春天一起行走,让内心的独白逆风奔跑,满足追逐梦想的慰藉。如今,在浅淡的时光里,我只想用一颗禅心来品尝生活中的酸甜苦辣,用一支瘦笔来泼墨生活中的每一缕清香,如诗亦如画。也许,人生就是一场不知疲倦的轮回,虽已到不惑之年,却经常伫立于人生的十字路口,不想回望那些消逝的光阴,只想把生命中所余的光阴,以一种静默的姿态继续行走,无关阴晴月缺,无关风花雪月,追着风,追着梦,追着生命原始的光与热。600字 高三 散文
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聆听花开的声音我们总是太忙,忙于生计,忙于学业,忙于工作;总是匆匆,匆匆来,匆匆去,总是没有时间静下心来,慢下步子,去听一听花开的声音。天色渐晚,一脸忧愁的我,悠悠“忧”是心忧,升入初三,伴着年龄的增长,课业也日益繁重,可我的成绩却没能与它们同步。被班主任留下“谈心”的我,在愧疚中听了她一整个小时的训话。本来天气就黑了,现在更是晚了,心中烦闷因天色黑沉不由生出。“悠”更叫我无奈,我的电车没电了,纵使我急的满头大汗,也只能推着它慢慢的走回家。我不禁有些沮丧,亦有些失望。秋日的寒风吹起树叶,沙沙作响。我狼狈的裹裹衣服,路旁的施工队也仍然在工作,嗡嗡的鸣着,使我的内心更加烦闷。索性拐入了一条小道,世界一下子就清净了。可我心中的愁苦和烦闷,仍然无从排解。我沿着蜿蜒的小道向前行走,浮躁的心慢慢的沉静下来,思绪也逐渐放飞。电动车车轮碾在落叶上,发出的声音,竟有一种说不出韵味。成绩的苦闷随着思绪神游着,风吹过树林,带走了我心中的烦闷。我的脚步不由自主的慢下来,远处好像有欢笑声,许是孩子们在玩闹吧。听着他们的童言稚语,我的嘴角不由得上扬了一个弧度,疲惫的心灵好似泡在了温泉当中。多日来的疲惫随风而逝,风又是吹过,可我却不觉得寒冷。心中温暖,身上也仿佛有暖意。我的思绪一点一点的回暖,心中的花儿也悄然开放。迈开步子,我大步的向终点走进。听啊,是花开的声音!我心里的花在这静谧中,悄然开放。心中那坚定的信念,终于凝成了实质。600字 六年级 应用文
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聆听花开的声音一个人走在城市的人行道上,路上:绿色的,黄色的,白色的,黑色的小汽车一刻不停地按着喇叭。吵闹,仿佛永远停不下,总是忙忙碌碌着的人们,身上背负着各种压力。压力就像是座大山,压的每个人都喘不过气,每时每刻,都有可能被压倒。她,那个终日扎着马尾辫的女孩,是我的朋友。她叫白灵,她是一个六年级的毕业生,她也是一个城市的隐形人。接下来我要告诉你,她的故事。她有许多烦恼,最大的烦恼,就是没有人关心她,没有人在乎他,直到那一天,她遇见了我,那个听花开的声音的女孩儿。在这个时代里,无论是谁,都逃不过压力,别说大人,就是我们,也有数不尽的压力。压力就像洪水猛兽一样扑面而来,补不完的课,读不完的书,写不完的字。一切是那么可怕,又无情。我和白灵,都生活在这样的压力之下,但她的生活是灰色的,我的生活是彩色的。我习惯于把压力变成动力,寻找生活中不一样的乐趣。在春天里,你听过花开的声音吗?我听过,那是一只生命的交响曲,枝叶和花苞在一夜之间怒放,在大地上,它们用生命装点生活,一支支交响曲,一句句话可以让你陶醉其中。但是有很多人听不见,看不见,因为压力塞住了他们的耳朵,蒙住了他们的眼睛,只有放空心中所有的烦恼,慢下来生活,才能听见。白灵和众多人一样,被压力迷惑了,我指引她放空了压力,她才可以聆听花开的声音。压力从何而来?因为我们的生活的节奏,太快了。我们也没有能力,坚持自己的初心了,可是没有初心,自己也就不算最纯粹的自己了。在压力下的我们,早已不是温室里的花朵,也不是最真实的自己。我们因生活的多变而伪装,外表坚强,却从未有人可以陪你停下脚步,互相倾诉,彼此信任。我们已不再是我们,一切也只成为曾经。在看似真实的外表下,说着违心的话,你不会感到悲哀吗?我坚信一句话:如果你坚持一件事情,从八岁到十八岁,是不是就拥有了十年的坚持,最后的结果成败与否,我不后悔,至少我拥有了十年的坚持,有了十年追逐梦想的机会!就让我们放松压力吧,去坚持自我,每个人的身上都有白灵的影子,让我们放下手机,放慢脚步,放空压力。去一路逆风,把最纯粹真实的自己找回来,把那一份尚未起飞的梦想找回来,把自己的初心找回来!坚持,努力,从八岁到十八岁。让我们去聆听花开的声音,聆听海浪翻腾的声音,聆听雨落的声音,聆听雪飘的声音,聆听我们内心最真实的声音吧!还是一个人,一群车,可吵闹,却让我们不再烦恼,忙忙碌碌的人们停了下来,压力的大山倒下了。原来,只要坚持自己的初心,就可以与压力抗衡!1000字 六年级
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聆听花开的声音我和它,相遇在那棵温和的樱花树旁,随着花开的歌唱。那是一个春光明媚的早晨,春风带着些许慵懒吹拂着我,我骑着车慢悠悠地前行,享受着这难得的惬意。或许是命运使然,一片樱花吸引了我的注意力,扭头看去的一刹那,我瞥见一双看破死亡的双眸。它凝视着我,眼中充满平静,完全没有死亡之前的绝望,没错,它快要死了。它的翅膀留着温热的鲜血,身体已被血染红,注定我悄然来到它身边,它却没有半点面对人类的紧张。我不得不承认,我对这只不同寻常的鸽子产生了好奇,于是我把它带回了家……“我回来了。”回到家中的我熟练的放下书包,拿起刚买的鸽食跑到阳台,可那里却空无一物。转念一想:“嘿,这鸽子定是又躲起来了,看我‘引蛇出洞’!”心念电转之下,收起自己激动的心情,环顾四周,故意大声说道:“这鸽子又跑哪里去了?”说完就把鸽食随意一扔,躲在花盆后面悄悄等待。“唧”的一声脆鸣吸引了我的注意,只见一个白白的小脑袋从一个花盆后面探出来,左右来回扫视。确定“敌人”远离以后,才向鸽食款款走去,像个鬼灵精怪的淑女一般。它走到鸽食旁边,又扫视四周,以迅雷之势啄开密封袋。正欲享受之时,我一闪身到它身前,它惊异地叫了一声,就那么直挺挺地倒在了地上。我伸手拍了拍它的肚皮,没好气地说道:“再装死就可别吃饭了啊。”它一听,立马一个“鲤鱼打挺”,讨好地蹭了蹭我的手背,又狼吞虎咽地吃起了鸽食。我轻轻地抚摸着它,享受着这难得的温馨。事情已经过了一年之久,那鸽子在康复之后便飞向天际,回到了属于它的蓝天,而我仍旧过着平常的平淡生活。再次路过那棵樱花树时,我又自然地看向树下,仍是空无一物。突然,一声清脆的“唧”声从耳畔传来,正如一年之前我所听到的生命的鸣叫。还未等我转头去看,便觉肩膀一沉,笑着说道“你可胖了不少啊!”转头望去,再次与它那双深邃的双眸对视,就如我们初次见面那样。我想起了我和它相遇的那个早晨,想起了在这棵樱花树下所发生的一切。而此时,它的鸣叫就像花开一样,美好,充满了生机和活力。它的嘴角,衔着那朵命运的樱花。樱花树下,动听的“信赖”之花悄然绽放,一人一鸽,我聆听着这震撼人心的乐章……800字 初一
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聆听花开的幸福微风轻悄悄的拂面而来,送来了百合的淡淡清香,树枝在风中摇曳,青葱的叶子透着沁人的绿意,洁白的花朵绽放出灿烂的笑容。这刹那间的美丽,是动人心弦的幸福……我感慨,生活对我如此慷慨,把所有的幸福都给予了我。虽然成长的道路曲曲折折,万事万物有悲有喜,但是只要生命存在于这个世上,体味着一切幸与不幸,这本身就是一种难得的幸福了。有人认为幸福美好的生活是万贯家产,是功成名就,是位尊权贵……而我却认为,平凡方知幸福。对留守儿童来说,每年春节和父母的一次相聚就是难得的幸福;对在弥留之际的癌症患者来说,幸存的每一天便是一种幸福。从古至今,人们就在不断的追求着各自的幸福。秦始皇命身边的宠臣去寻找长生不死之药,为的是永远活在人世间,体会这世界所有的幸福。为此不惜劳民伤财,大肆收取百姓的税赋。老百姓民不聊生,四方英雄豪杰揭竿而起,最终难逃亡国之君的称号。本是一世之雄也,而今安在哉?而那些归隐田园的文人隐士们,体会着“非宁静以致远”的恬淡生活,每日渔樵于江渚之上,侣鱼虾友麋鹿驾扁舟,却过得无比幸福与自在。幸福究竟是什么?是牵着父母的手散步在乡间小路;是坐在阳台上静听落雨的声音;是朋友的赞扬、老师的夸奖;是安贫乐道;是永远保持一颗助人为乐,与人为善的心……幸福的可贵,在于它的不可重复也无法逆转,所以我们应该学会珍惜和感恩。每当看到爸爸日复一日为我做着可口的饭菜;每当目睹妈妈年复一年为我检查着作业……每当想到这,我就想起有位诗人曾经说过:“即使面对国王,我也不另眼相看,唯有对父母,才有深深地敬意”。生命和心灵同样需要幸福与温暖的滋润。有一句话说到:“幸福不是来自物质的充盈,而是用心感悟生命所得的精神愉快和富足”。对于在外上学的我来说,简单而又弥足珍贵的幸福是和父母难得一次的相聚。每天的小幸福,就是下了晚自习后,远隔千里的父母打来的电话。电话中的我们互相分享彼此快乐的事,好像家人就在身边。为了让我安心学习,妈妈每晚都打一个电话,我甚至可以想象到一个画面,工作了一天的妈妈,看着将近凌晨一点的钟表,计算着我下晚自习的时间,好打电话给我。同寝室的同学发现了一个规律,我每天只要一下晚自习,手机就不离手,生怕丢了似的。只有我心里明白,我是多么渴望这每晚一次的幸福。生怕错过聆听那幸福的铃声。“对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂”——伏尔泰小的时候,初读这句话,并没有了解它的深刻含义,而这一刻,却恍然大悟。用四个简单的字来概括,那就是:“家,是幸福”。父母给我的幸福,是贫乏的文字所不能叙述透彻的。我希望这种幸福能够持久拥有,我希望生活永远眷恋着我。幸福在哪里,幸福是什么?一首歌儿告诉我:“幸福在辛勤的汗水里,幸福在人们的劳动中”。黑夜赐予我一双黑色的眼睛,我用它看清生活中的点滴幸福;上帝赐予我聪慧的耳朵,我用它聆听花开的幸福……1000字 高一 散文
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花开的声音(2)林徽因说过:“ 你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃;你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。”你的人生中是否有小学六年,初中三年,高中三年,以及大学四年呢?人生一次次的转折点,莫过于这几次重要的学习时刻。让我后悔的是小学六年没有好好学习,让我后悔的是初中三年没有好好努力,让我后悔的是初三下学期没有好好听课,没有好好继续努力,我后悔没有通过自己的努力考上理想的高中,没有考上理想的学校,,但是你只是后悔,却没有继续努力,我们总是在一瞬间特别后悔,但是这些时刻并不代表人生就这样,因为世界上并没有后悔药,。中考的六年,注定不平凡,我们像萌发的小花,三年茁壮成长,一直勃勃生机,最后带着微笑站在草坪的两边,然后彼此招手,彼此点头,然后,就这样三年时光就匆匆忙忙的没有了,三年时光就这样离我们越来越远了,但是让我们高兴的是,许多同学都听见了花开的声音,他们考上了理想的高中;但是也有同学还在原地踏步,等着盛开的果实。初三的种种,那些纯真的梦,一点点的沉淀在心的草坪上,辽阔无垠,比比皆是,初中三年的花朵也在茁壮成长了,老师们也在高峰上看着我们茁壮成长!高中的我,不想为无聊的事情去打发时间,我要让肥沃的土壤在我脚下,让天空之城变的蔚蓝,让树木更加葱葱郁郁,让绽开花朵更五颜六色。我希望伙伴们被阳光流懒照射在脸上,在炎炎夏日得到凉爽,从堆满的难题中抬起头,仰望天空,然后追逐自己的梦想,嘴角翘起来眼角向月牙一般,最后用灿烂的微笑迎接属于自己的光彩。我们要牢牢记住,未来的中途有很多惊喜,阳光总在风雨后,我们要在未来的途中听到花开的声音。春暖花开,我们一起期待花开吧!一起期待花结果吧!650字 高一 散文
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花开之后在万紫千红的春天,我开放在无人问津的角落。生活中所有的缤纷,我都在孤独地自我取悦。在高大的松树后,我兴高地迎接姗姗来迟的春天。没有任何苦恼的季节里,阳光雨露是我最好的知己。在看不见的视野里,我抬起头,拎起花白的裙子。几翻努力的背后,我懂得了对生命的追求。野芳自始有无尽的思量,我的追求不断穿越高大的背影。始终明白花对春天的渴望,却不曾起步跨越高大的墙。待到了明日的芳扉,我在晨暮中苏醒。看不见那高大的背脊,却发现自己已是插在花瓶里的一株野百合。200字 高一 演讲稿
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那时花开风,在吹散云之后,不知要刮向何方?云,在被风吹散之后,不知要飘向何处?而,生命,在几经周折之后也会黯然。随风逝去的年华不复再有,轻轻的漫步雨中,可轻易闻到那些花儿凋落时酣畅的气息。生命消逝的伤痛在这里找不到足迹。呢喃的春风给了柳树飘逸,而沙堤下的游鱼却漫无目的。脚步从草上踏过,听到了她抽泣;一望无际的草地却勾起了回忆。人性在世俗的烟嚣中逐渐消弥;落入地底的花化作泥,滋润这来年的土地。曾几何时,那风吹度过玉门;那雨轻逸过渭城。而今,风不再,雨凋零。轻散的风划过麦田,留下了弯折的波痕;凌烈的雨走过碧绿的湖,剩下了波纹的陈诉。繁星闪烁于天际,多彩的霓虹在地上孤立,望这生命向流水一样从脚下滑过,却无能为力。清泪伴酒洒于天际,任它云散风聚。黄昏,风过戈壁尘沙起;月夜,满腹心事随它去。夏天过去后,秋天还是来了。李煜叹道:“春花秋月何时了?”蓦然回首,往事又知多少?黄叶在枝头快乐的舞蹈,风却惟恐其生命瞬间陨落而不停的吹,结果将其吹落。风是爱黄叶的,但却抹杀了它临近尾声的生命!黄叶凋落后,树在抽泣,但它却不知道黄叶的凋落是为了孕育来年更好的生命力!零稀的黄叶在空中飘荡,来了风,不知要带着它,到何方……450字 高一 演讲稿
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等待花开当薄薄的青烟笼罩着整个世界当天使的翅膀触碰着这凡世我轻轻的伸出双手于是我听见了什么坠地破碎的声音我小心翼翼的将那种子埋下坐在一旁静静地等待我不知道它何时会开花是一天是一个月是一年是一辈子甚至于不知道它是否会开花但是那等待是永恒的因为有梦就要坚持就会实现等待花开等待花开等待花开150字 高一 演讲稿
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聆听花开的声音世间不是缺少美,而是缺少聆听——题记每一朵花,都是生命的过客;每一次花开,都是生命蓬勃的焕发;聆听每一朵花开的声音,都是聆听生命的独白,心灵的低诉……花重锦官城荷花别样红冷露湿桂花凌寒独自开每一朵花,都用心奉献生命的芬芳;每一朵花开,花儿都演译自己生命最精彩的瞬间;聆听每一朵花开的声音,我都会找到心灵的归宿,精神的依托。一生聆听花开,一生幸福温馨……河南省遂平县第一初级中学七年级:张仁杰150字 初一 抒情散文
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聆听,花开的声音听,静静地聆听,花开的声音呢!一朵粉红色的小花。悄然打开花苞,绽放花朵,点亮了你灰色的世界呢。多美啊!听,静静地聆听,花开的声音呢!蝴蝶飞来,留下轻轻一吻,害羞的小花儿,小脸染上美丽的红晕呢!听,静静地聆听,花开的声音呢!你微微弯下腰,手指轻轻一点,小花缓缓打开花苞,露出了美丽的笑脸呢!听,静静地聆听……六年级:何思蓓150字 六年级 散文
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聆听那花开的声音。田野里,小路上。风儿夹杂着清新。哦?是春来了么。可我却听不到半点花开的声音。是我的心儿过于沉寂,还是那本来过于沉寂的春。千呼万喊的声音里,寻不到一丝花开的声音。当年狂醉的李白,带着他那一腔豪情,走过了花开的季节。古时倾狂的东坡,怀着他那充盈的热血,告别了花开的雨季。并未循着他们的路儿啊,伴着我的,却只有窗外的潇潇雨声,只有那心中的哀鸣。150字 初二 诗歌
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花开的声音花开的声音您,是点亮的红烛,照亮了学生,却燃尽了自己。您,是润湿的泥土,孕育了学生,却遗忘了自己。您,是精致的喷壶,浇灌了学生,却空虚了自己。您,是翠绿的叶子,扶植了学生,却黯淡了自己。无涯学海中,您是摇橹的船夫,把我们在到,知识的王国。崎岖书山里,您是砍柴的樵夫,指引我们登上,知识的顶峰。支支粉笔,染白了您的头发,笔笔红钩,构画我们的未来。爱心的浇灌,催开了花朵。飘来了美妙的声音,“老师,谢谢您!”150字 初一 抒情散文
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花开的声音--梦醒花开揉揉惺忪的睡眼,用眼睛发现梦醒的世界。花开了。晶莹的露珠在在花盘上滚动,没有蝴蝶来起舞,没有蜜蜂在采蜜,朴素的纯粹,美丽的安详。清晨的第一缕阳光,是你开花的信号吗?清晨的第一声鸟叫,是你欢快的笑声吗?不是姹紫嫣红,不是招蜂引蝶,而是在自己的世界里,开自己的花,唱自己的歌。为自己开花,为自己唱歌。世上最美丽的花,莫过于清晨的花,为自己而奋斗的花,为自己而拼搏的花。150字 初一 抒情散文
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