鲜花

我爱花，尤其喜爱在春天里盛开的鲜花。一年一度的春节快到了，我在“十里花街”的花河、人海里，从家乡的华灯、笑语中，从百花竞放的祖国大花园里，捧回来了一束鲜花……。

这束花里有一枝剑兰，叶子片片向上，花蕊朵朵争高，郁绿的枝茎笔直挺立，美丽的花儿从下边逐步开到顶端。在它身上，看不出什么“花开在少年”，倒应该是“一生尽献芳”。我要把它献给我父亲―一个中年基层干部。他小时因家境贫寒，只念完初小便参加了工作。在几十年的实践中，父亲成了党的干部。记得有那么一个晚上，父亲戴着老花镜，拿着一本书，还有纸和笔，指着一道习题问我横不懂。我以为爸爸来考我，便认真地看起来。这是一道电学物理题，不算太复杂，但也要转几个弯才能算出来。我想，我算出来父亲最多是给我对对答案，要是算对就平安无事，如算错了肯定又要受到教训了。于是，我说了个慌：“老师还没教呢。”父亲非常失望。一会儿，他说要出门，说是找陈工程师去，不到十分钟，他便兴冲冲地回来了，边走还边嚷嚷：“太妙了，算得太妙了！”之后又伏案灯下了。我纳闷得很，妈妈告诉我说：“你爸爸现在成了书呆子了，说是干部要知识化，他还准备去考经济师呢！”原来如此！真后悔刚才一唉！

父亲变了．变得“文质彬彬”，变得“满腹经纶”。他能给我讲成语故事，还经常和当会计的姐姐讨论如何做好生产的计划工作，搞好仓库保管等等。他曾感叹地说：“想不到过去在干校的老朋友都和我一样，全变了！我们算是亲身体会倒：‘经验一旦和知识结合起来，就会产生无穷的智慧和力量。’”你说，我父亲像不像一枝剑兰，步步开花，步步进取，吐香不竭呢？

在我手中的花束里，最艳丽动人的要数鲜红的芍药了。它生气勃勃，有火一样的热情，它不正像我姐姐吗？姐姐是一个建设单位的会计，单位离家远，上下班就要花近两小时，为此，有人曾劝她申请调职，但她说：“现在我们单位正开始搞独立核算，作为会计，怎能走呢？调职的事以后再说吧o'’她学英语、日语，还习武术，同时，她也是电视大学的学生。

一天傍晚，下着大雨，我劝她：“别去上课了，雨这么大，今晚有精彩的电视节目呢。”可她说：“电大有的同学做爸爸，做妈妈了，还坚持上课，我又有什么理由不好好学习呢？不努力，就要落后了。”

本来，电大学生是半脱产的，生产核算不能按时上报是难免的，但姐姐经常加班，还从不报补休。她就是这样的人，在她身上，闪烁着智慧的火花，充满了青春的活力。你说，我姐姐像不像那鲜艳的红芍药？

瞧，我还抱着一大束菊花呢，它们绽开着笑脸，不娇艳，只求自然；不哗众取宠，但又不落俗套。我爱菊花，是因为我爱菊花那样的妈妈。妈妈是个商业部门的职工，每逢节日总是去加班。为此我曾埋怨她不管家，可你猜她怎样说？“如果所有的工人、农民、解放军都放假，那你还能吃得上新鲜蔬菜吗？能安心过节吗？如果我们服务行业的人节日都放假回家，公共汽车不开了，电影、电视不放了，商店、市场、公园都关门了，那你会愉快吗？”我服她了！妈妈正是和所有平凡的人一样，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，始终坚守在自己的岗位，默默地工作着，他们像那平凡的菊花，开遍了祖国的山河……

我漫步在那人海花河中，手里捧着一束美丽的鲜花，这花是那样的美丽，又是那样平凡，它和千百万人手里的鲜花汇集成一片花的海洋，我们的祖国不正是由许许多多的鲜花打扮起来的吗？

简评:

以花喻人的手法使赞美之情表达得自然、含蓄。作者以爸爸与剑兰相比，赞扬他的“步步开发，步步进取，吐香不竭”，把姐姐比作红芍药，赞美她“闪烁着智慧的火花，充满了青春的活力”，把妈妈比作菊花，赞美她平凡、朴实、默默地奉献。这样的写法使文章富于形象感，也更增添了几分美感和抒情的味道。

文末将赞美的范围扩大到全社会，很好地升华了主题。