想
有些事,迟早要结束。有些人,迟早要离开。
曾经,我们一起欢笑,一起成长,几近十年。
从迈入这所中学的大门,我们已然在经历种种离别,无关痛痒的,无法释怀的。人来了,人又走了。离别中仿佛习惯了恍惚度日。身边的人,明明懂得注定分离,却还固执地想一直一起下去。
新学期,她奔向了几代文人墨客都为之讴歌的济南府。
“天下没有不散的宴席”。懂,都懂。不论这“宴席”浸染了多少悲与乐,经历过多少难忘的岁月。
她说,她很想我们的同学,老师。很想念某位老师看人的犀利眼神,很想念某位老师幽默的谈笑话语,很想念那些灿烂的阳光下的日子,很想念那些曾经围绕在身边的暖人的笑容……失去后,才愈发感觉到曾经拥有的珍贵。
我守护着她留下的痕迹。感觉那些本没有走远的记忆一次次飘忽而至。
并肩而行,她指着地上我们的影子笑:“就跟一个人的一样!”那么,就把我的影子当作她,假装,她一直都在,假装,她从未离开。
想扭头就能看见她的身影,想抬头望见她在冲我微笑,想一起上学放学谈天说地,想把牢骚抱怨说给她听得到共鸣,想一直形影不离,想永远配合默契……
常想起那些,很平淡但很充实的从前的日子。
“我不想做尖子……做尖子太累了……人都走光了,夸你的人越来越多,想跟你说话的人越来越少……我想做傻子……傻子不怕人走……傻子不伤心……”
几次看《士兵突击》,每次史今复员和许三多分别的时候,我总哭得像许三多一样撕心裂肺,而今终于开始理解许三多,理解,一个对自己很重要的人离开时的痛苦。
“人总是要分嘛,分得还会越来越远,可你也在长啊,腿会越长越长,有一天,你觉得从天南到地北,也就是一抬腿的距离。”
史今曾经这样说。
是啊。就连“天下大势”,都还要“合久必分”。
有些事情,已经结束。有些事情,还未开始。有些事情,仍要继续……
收好过去缤纷的记忆,偶尔憧憬芬芳的明天,微笑面对明媚的现在。
还是会想。还是会有希望。
守护甜心
守护甜心(十一上)
“为什么呀?”?M彦问亚梦和高梦璐。“不为什么。”亚梦和高梦璐冷淡的说道。而一旁的唯世向她们两个发挥出了“天使之笑”,亚梦被看得脸有点红,而一旁的高梦璐却毫无反应。“咦?为什么这招对高梦璐没用呢?”饵饵见高梦璐没反应问道。“哦,一。我不是花痴。二。我不喜欢唯世。三。我又喜欢的人了她是孙欢红。”“啊!”一边的甜心大叫道。“唉?小鹿,你怎么在这?真坏不叫我来,555555555…”突然高梦璐背后窜出了个孙欢红。“乖孙宝宝,我们在说事情呢。”高梦璐摸摸孙欢红的头笑着说。“事情?哦~~(*^__^*)
嘻嘻……”孙欢红脸上露出一丝阴笑。“鹿,我命令你给我加入。”“哦,好吧!”“啊,这也行”饵饵叫道。“哦那我也加入不过让莉茉也回来。”“+_+好吧。”唯世无奈的答应了。
守护甜心(十一下)
“亚梦回去当Joerk了,还外加高梦璐也去当Joerk不过是副的。还有樱似乎就是亚梦班的呀!”一群女生围在一起在讨论这两件事。“几斗,好像亚梦樱的身份要暴露了!”歌呗笑地说。“恩,是呀!”几斗回答。“怎么办呀,我可不想暴露身份。”亚梦急了。“没事,我来解决。”教室门口传来了一个熟悉的声音。
{本集完}
下集预告:那个女孩会是谁呢?她是怎么解决的呢?她······
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相似题目
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想天气晴朗,太阳把一丝丝柔和的阳光射向大地,用金色的针线为大地织了一件纱衣,天空的远方透出了一点色彩,白云悠闲地在空中飘移,耳边吹拂着和煦的风,在这样一个惬意的环境下,我常常幻想:是谁把我们脚下这个生机盎然的星球托付给了人类,是那称霸一方的远古恐龙,还是海洋里的第一个生物细胞?人类是如何在地球上谱写下了崭新的篇章?又是什么鼓励了人类在这里构建起辉煌的文明?我想是那种坚持不懈、勇于挑战的精神。生活是一场优胜劣汰的冷酷挑战,人生是不可能一帆风顺的,有时在风平浪静的海面上会遇到突如其来的大浪和漩涡,这时,请扬起你自信的风帆。假如你生活在枯燥乏味的环境中,总是重复着这样的生活节奏:上班,下班;上学、放学;起床、躺下……在你脑中不断闪过这些画面时,你便会发现生活是忙碌的。匆匆地来,又匆从地去,时间又何尝不是位匆匆过客呢?于是在平淡中,我们也会时常经历激烈的选拔赛。比如学习上的竞争,企业上的竞争,商场上的竞争……在这么多的元素中,时常都会碰壁,会一败涂地,当你被人生的枷锁困囚时,如果你对困难说:“算了,还是别徒劳了,放弃吧。”你就会被无情的失败所打击而与成功的机会失之交臂。是的,放弃对于一个沦落的失败者而言,可以重新寻找攀登的高度;而对于一个对未来充满幻想的人,那该是一件多么不容易的事啊!因此,如果你振作起来,敢于向命运挑战,再加上坚持不懈的意志,你将看到场面被扭转的一面——成功!正是这种强烈的渴望激励了人类创造文明史上的奇迹。在童话的幻想与现实的冷酷之中,在成功与失败的转折之际,只有勇于挑战,坚持不懈,才会成功。这就是我的想法。650字 小学 散文
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想我想,变成燕子,飞上天空;我想,变成蜜蜂,去勤劳地采花蜜;我想,变成小猫,去捉老鼠;我想,变成蚂蚁,体会团结的力量。我想……50字 一年级
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想每当我做数学上的思考题时,就想起周湄在我手上写的一个“想”字。那是一个星期四的下午放学时,老师布置了一道应用题,让我们想出来做好才回家。过了一会儿,有人想出来了,我的好朋友周湄也做出来了。我心里十分着急,就问周湄,周湄没有开门见山地回答,只是在我的手上写了一个字,当时以为是做题的方法,心里高兴极了,可以早点回家看我最喜欢的动画片。可是她严肃地对我说:“你想出来了这道题,再打开手看这个字,对你的一生都有启发。”我心里凉了半截,心想早知道就不问你了。于是我又埋头苦想,不到半个小时我做出来了,然后我松开手一看,原来是个“想”字。我感激地望着周湄,只见她什么也没说,只是对我轻轻一笑。这时我才知道,做什么事都要靠自己的努力,不要老是去问别人,这样才能锻炼自己。手上的字迹虽然已经洗去了,但是这个特别的“想”字,深深地刻在我的心里,永远激励着我前进。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。400字 初中
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想如果恨,请绝恨;若要忘,请遗忘;若要痛,请伤痛;想哭时,请痛哭;爱就要深爱,恨就要绝对恨,忘就要遗弃记忆,痛就要先伤再痛,哭就要痛过再哭,想怎样,都要彻彻底底...50字 初一 记叙文
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想秋天的风儿瑟瑟地吹着,吹着吹着,吹凉了我的心,妹妹呀,姐姐好想你,你过得好吗?你能否回来看一看姐姐呢?姐姐真的好想你啊,妹妹.可怜你我自幼分开,连面也只见过一次.你可知道?你天真开朗的笑声,永远在姐姐的记忆里,你永远是那样活泼可爱,你总是象太阳一样灿烂.姐姐好想你,好想你.妹妹啊,姐姐好想你.100字 初一 抒情
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想说、想问、想懂、想听、想要、想装、想忘、想记想说…我还喜欢你想问…你喜欢我吗想懂…你在想什么想听…你心里的话想要…和你在一起想装…所有痛和伤想忘…以前所有事想记…却慢慢忘记想静…却心烦意乱想哭…却泪已流尽而假如…没有假如…只有现实…而现实…看见你…我在躲避…不见你…却在寻觅…而如今…说不出来那种感觉…道不出来那种思念…而将来…未来的路…谁又知道…将来又在哪里…其实我一直都喜欢你…只是被你那无情的话语…打落谷底…只是被你那无情的眼神…伤在心底…只是被你那莫名的冷漠…冷在心底…却独自流泪…独自伤心…不让任何人…知道不让何人了解…那最深处的…伤我必须伪装…遵义十一中初一:ghlpp098250字 初一 抒情散文
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想“你就不能多想想吗?再想一下这道题就能对了,唉,白白扣掉4分呀!”妈妈捧着96分的试卷,叹了口气,惋惜地说道。我站在旁边如同一个认错的小学生,低着头,默默不语。心里其实在盘算着:平时考试也不多想呀,怎么就能对呢?多想想对考试有好处吗?妈妈也做过学生呀,那她说得肯定对了。对,下次考试时一定要多想想再下笔,我认真地想,这句话一直牢牢地记在脑子里。很快地迎来了期末考试,我握紧拳头不断地鼓励自己,心里不断地念着:多想想再下笔,多想想再下笔……抱着这样的观点,我进入了考场。 考场里静悄悄的,只有同学们哗哗的书写声,嘀嘀答答的秒钟声,还有我心里如同拨浪鼓不断敲响的警句。 我真的做每道题都多想,每道题做出来后,又不放心地重新读一遍,眼睛死死地盯着那一个个数值,生怕漏过了哪个细节,大气也不敢出,仿佛此刻正在进行着对航天飞机的零件检查。每个字都嚼碎了咽进肚里,然后再把答案记在纸上。 这道题正数解可以,那负数可不可以呢?这道题放在填空题的最后一道,应该是有两个解吧!计算题里肯定有陷阱,符号要看清楚…… 这样一题一题下去,以至于我还在写正面,而大部分同学已经在写反面倒数几题了。终于做到反面最后一道题了,我长吁一口气,压轴题嘛,毕竟难了点。AB要是拼成一条直线的画,角度就不同了。对,我暗自庆幸,把两种答案都写了上去。 直到考完试我还在庆幸,多想果然有好处,这次一定考得不低。这句话实在是太适合当名言警句了。我当时这么想。 可到报分数的时候却傻了眼,由于那题中间步骤错误扣了两分,只得了398。而更令人感到悲哀的是,那道题只写一解也便能拿满分了。 “你看,这道题,人家又没让你写两解,这不是多此一举吗,是不是考试的时候又多想了,以后考试不要多想,白白扣了两分呐。”妈妈又发话了。我听了却瞪大了眼睛。 天哪,以后考试怎么办?到底该怎么想?750字 初一 叙事
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想我爱幻想,不说明什么。只是一种洒脱。爱幻想,说明我爱紫色。是因为它蕴涵了奥秘。嘈杂的城市让我厌烦了!我只希望活在自己的想象中,没有悲伤,只有喜悦。我时常想自己只是一粒尘埃、没有任何人注意我。做好自己本该做的事!不需要任何的关心。我如一只被关在笼子的小鸟,现在的小孩谁又何尝不是呢?我只渴望自由,所以,我想,想自己是快乐的!学习似乎压的我喘不过气来,所以我爱幻想,爱想!想自己只是一粒尘埃!或许我的一生注定是忧郁,但是,我仍在想:或许我是因为想象才活在这个世界的!对我来说不重要了,重要的是我想自由、快乐!这时,我仍在想…··想,我想。我爱幻想,不说明什么。只是一种洒脱。爱幻想,说明我爱紫色。是因为它蕴涵了奥秘。嘈杂的城市让我厌烦了!我只希望活在自己的想象中,没有悲伤,只有喜悦。我时常想自己只是一粒尘埃、没有任何人注意我。做好自己本该做的事!不需要任何的关心。我如一只被关在笼子的小鸟,现在的小孩谁又何尝不是呢?我只渴望自由,所以,我想,想自己是快乐的!学习似乎压的我喘不过气来,所以我爱幻想,爱想!想自己只是一粒尘埃!或许我的一生注定是忧郁,但是,我仍在想:或许我是因为想象才活在这个世界的!对我来说不重要了,重要的是我想自由、快乐!这时,我仍在想…··500字 初一 散文
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好想好想一学期又过去了,我感到时间过得特别特别快,时间就像飞箭一样,我还没来得及抓住它,这学期我离开了父母的陪伴,尝过酸甜苦辣的滋味,真不好受。我第一次感觉到时间在飞速的流逝,我第一次感觉到初中的学习和小学的生活截然不同,一切都变了,我感到父母对我的期望越来越大,但是我一次又一次的让他们失望,不仅他们失望,我对自己都快失去信心了,不过还好,我都自己还有那么一点点信心,就那么一点点,不能再失败了,在失败我就要被那刺眼的分数给摧残了。我已经尽我最大的努力了,我一定会好好学习,争取做一个三好学生,实际上我已近做到了,这学期我就被评为三好学生,但是怎么也高兴不起来了,在老师,家长看来这不是最重要的,可想而知,最重要的是分,分,分,分……整天就是考试,整天对着刺眼的分数,有意思吗?这次期末考试妈妈说我只要进我的努力就行了,但是我还是从妈妈的话语中听出了失望的语气,我也很难过。想起在童年的时候没好好抓住机会学习,我就一直很后悔。想起小时候灿烂般的笑容,现在一切都没有了,都是饱含着泪水,眼泪是咸的,但有的眼泪却是甜的……我已经没有甜的眼泪了,再也笑不出来了,我没有笑容了,面对同学,朋友,父母只能强忍的笑一下。我一直相信我是一个聪明的孩子,对,我一定要相信我能行的。而我最自豪的就是我和朋友相处得都很快乐,我是大家的开心果,他们都说和我相处的很快乐,希望和他们的友谊长存!我突然发现时间越来越不够用了,晚自习的时候看着书看着看着就想哭,但是我不能哭,哭是没有用的,我要努力,让自己变得更好,更完美,我相信我一定会赢,让别人都注意到我,我一定会脱颖而出,成为亮点!真的,我第一次感觉考试是那么的累,小学无论那次考试哪怕是期末考试我也不会感到累,一点也不会紧张,而这次却好累好累,真得累了,好想睡啊,妈妈说我的学习压力太大了,不要紧张,但是,我一不紧张就会考砸,感觉考试无所谓,我不想让父母失望。初中生活和小学不一样,学习难度加大,科目增多,每天沉在书海里,无法挣扎,整天就是主课,复习复习复习……整天听这老师的唠叨和批评。学习是很重要,但是快乐就不重要吗?至少要让我么有时间休息啊,就是课间十分钟也要把它夺走,十分钟,多么少的时间,这点时间都不留给我们,十分钟,能讲什么呢?真要夺走吗?为什么?整天生活在老师的眼皮底下,哪怕犯了一点点的错就要写检讨,只不张是一张纸而已,能代表这什么,保证下次不犯了吗,呵,真是好笑,那只不过是为了交差的纸而已,真有那么重要,我也写过检讨,现在那个中学生哪个没有写过检讨,只是好学生写少一点,坏学生写多一点而已,许多好学生不会写检讨,还像坏学生请教呢!我渴望自己能实现自己的理想,成为numberone……锦弘中学初一:陈菲凡1000字 初一 抒情散文
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好想,好想好想,好想好想,好想……好想奔跑在辽阔的大草原上,看天空蔚蓝高远,赏白云纯净洁白。任思想在这飘逸的美景中变得无比空阔;感觉在这飘逸的美景中变得无比美妙;连呼吸也在这飘逸的美景中变得无比清爽。我嗅到了青草与泥土掺杂的独有气息,嗅到了野花的芬芳清香,还嗅到了豪放的蒙古人羊毛毡子的味道……这是多么惬意呀!我羡慕鸟,我幻想着飞翔。我是多么渴望,像雄鹰一样盘旋在草原上空,用犀利的眼神鸟瞰世界。在那绿色的大毯子上,搜寻我捕猎的目标。我羡慕风,我幻想着流浪。我渴望背着木吉他,行走在通往布达拉宫神圣的道路上。真的好想,好想一个人去旅行,骑着单车,背着行囊,哼着不成调的歌,一路享受孤单的心情,让自己青春的情思播撒在远方。如果可以,好像成为一只风筝,可以在空中自由自在的翱翔,欣赏大地上美轮美奂的风景。有着自己的方向,飞翔,飞翔。累了倦了时,还有条线给我指引回家的方向。我还好想……初二:晓阳350字 初二 抒情散文
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想忘记,想记着太阳暖了。我曾是个懵懂的学生,光阴似箭,如今,已是一个纷纷扬扬的少年。知识的海洋正漫漫侵袭着我,似乎想把我淹没。要临近考试了,那将近200个的英语单词,那100多个的短语,那变幻莫测的句子,语文、生物、地理等,正侵占着我的脑子。这时的我真想丢弃一些,是那人人皆知的常识?是那不愉快的事?还是那久不磨灭的美好回忆……我该丢弃什么呢?才能让头脑空出一片天,去接受更多、更广的知识?我想着。不如丢弃那些令人不愉快的事吧。想起曾经的考试,因我的贪玩而失误,鲜红的数字似乎在指责我退步了,羡慕、嫉妒的眼光瞬间从我身上移开了。老师的教导如风一般,时不时地打来,把我打得羞愧难当。不如就丢弃这件事吧,我要不再想起,让它随着时间的推移飞灰烟灭吧。但我又想起曾经以此为诫,发奋图强,第2次考试,我的成绩又名列前茅。我该忘记这次的挫折么?不如先搁开吧。我又想着:忘记那些美好的回忆?我有一个好妈妈,她经常用幽默的话语逗笑我,用深刻的哲理感动我,在我困难时伴随我左右,就如指引我成功的导师。忘记妈妈的好吧,反正欢乐每天都有,妈妈也每天陪在我身边,我想。但是桌前的那张奖状却引起了我的注意。那是我的作文获奖了,标题是“我与妈妈的故事”,内容记叙着我与妈妈的许多美好回忆,使得这篇作文得奖了。我的心颤抖了一下,思想争斗了许久,心想:记着它吧!我,也有着远大的梦想,但在我认为,梦想只是一个凭空想象罢了。丢弃梦想吧,顺其自然,我这样想。我忽然高兴起来了,因为我终于找到一个能适当地丢弃的东西,就是梦想,我可以利用梦想的空间去记我所该记的东西。可是,每一次,我的思想都在不停地警告我:不能丢弃梦想,梦想是成功的方向盘!我望望手中的笔和桌上的纸,我的梦想不也是由它们而来嘛,是啊,我为什么要丢弃梦想呢?忘记挫折?可是不能,因为它给予你的教训太多太多。忘记那些小事?不,有时候钉子般大的事情,也能成为读者的亮点。忘记那些平凡的人?不行,他们是那么渺小,却又常常引起我们的注意……有些,是要记着的;有些,是该忘记的。谁也不能阻止这自然规律。想了很久很久……我终于鼓足了勇气,准备着迎接新的挑战。800字 初一 抒情散文
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这样想想随着人的成长,越来越成熟、思想也开始改变,每个人有每个人的想法,想法不同导致行为不同。了解一个人的思想比了解一个人的行为习惯更为重要。思想可能有问题吗?只能说每个人所接触的人不同,所以想法会有所不一样罢了。别人对你的态度是你教他的。想要得到别人的谅解与宽容,首先应该学会去谅解和宽容别人。退一步,海阔天空。不要只看到别人的缺点,不应该把别人的缺点包袱挂在前面,每个人有每个人的利益、表情、语言都可能说谎,你对别人了不了解只有对方的心里清楚,没说出来并不代表不知道,许多事情都由心里默许。多对别人一点宽容与理解,别人也会对你多一点宽容与理解,将心比心,以心换心。当你发现自己与身边的人有代沟时,可以换一种方式解决你们之间的矛盾,不是不可能,只是想不想与去不去做的问题。多给比尔尼一点思考的空间,想清楚了,自然会明白。每个人都是两面派,这原本是一个贬义词,但是换一个角度思考,只是因为每个人在不同的情况下所扮演的角色不同,有的人与自己有代沟,有的人却是自己倾诉的对象,当一个人在向你讲自己的经历的和感受的时候,请珍惜这一刻,这一刻,他相信你,你是他倾诉的对象。当你不了解一个人的时候,不明白对方为什么要这么做的时候,如果你们熟悉,那么,请站在他的角度思考,如果你们还不熟悉,那么只有体验了,经历了,你就回明白。朋友之所以重要,是因为每个人都是需要有一个属于自己的空间,而朋友像是空间里的日记本,一个分享喜怒哀乐的对象。当生活遇到不平时,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静。哭泣,不能解决任何问题,只会使自己更加不知所措。乐观,生活的不公只是让自己变得更加坚强,相信把,快乐的日子将会来临。我常常这样对自己说:生活并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。你的生活呢?愿彼此都坚强把。650字 初二 散文
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请你想一想,再想一想古人有云:“凡事三思而后行。”可现实中,偏偏有一些人更愿意“反其道而行”,愿意付出巨大的代价来阐释这个真理。所以在你做任何事之前,都要想一想,再想一想。有这样一个事实,有个在日本留学的留学生,有一天,电费管理员来收钱,当中包括电视机所花的费用。可那留学生却坚持说自己房里没有电视,管理员往房间里瞥了一眼,看见一架平板电视放在屋内,可他并没有多说什么,只是说了一声“对不起,打扰了”便离开了。留学生啊!中国乃礼仪之邦,你既然走出了国门,你便代表着中国。而你却为了贪小便宜,让中国人蒙了羞,这些你都想过么?如今“酒驾”已成为社会的焦点,酒驾也更是让交警们一筹莫展。看过一则讽刺酒驾之人的笑话:每辆车上都有检测酒精程度的仪器。一个男人为了逃避这个仪器的检测,而又能开车,便让他的宠物狗替他向酒精探测器吹气。久而久之,这也就成了一种“好方法”。时间久了,不出意外,那男人因酒后驾驶出车祸死了。酒驾者啊!“生命重于泰山”你却拿它来开玩笑,你为自己的“聪明”而沾沾自喜,不想因此丧失了性命,并且丧失了自己的家庭。你的妻子、儿女每天都生活在失去亲人的痛苦当中,这些你都想过么?据统计,如今,青少年犯罪率占到社会犯罪率的百分之七十。这是一个多么惊人的数据?!最近有一篇报道,一个男生在学校总是受同学的欺负,那天,他竟然拿着一把砍刀,趁那位同学不注意时,将那位同学砍死。事后,持刀杀人的学生也受到了法律的严厉制裁,而被杀同学的妈妈也因无法忍受丧子之痛而选择了自杀。同学啊!因为你的一时冲动,不仅两个家庭毁于一旦,而你也葬送了自己的光明前程这些都值得么?人啊!请你无论遇到什么事,都要想一想,再想一想!山东青岛平度市平度双语学校初三:吕吉青650字 初三 议论文
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好想好想成长的路多么漫长,也曾经历过风风雨雨也曾分享过片刻甜蜜。蓦然回首见到儿时的自己,携着一身的稚气,愉快地穿行在风雨,恍若一切都回到了过去。江南水域,总弥漫着独特的韵味,每当细如针尖的小雨洒起,街街巷巷里都仿佛笼罩着雾气。我和母亲共撑一把油伞,父亲在前面领路,一起踏着青石小路,沿着河道前行。虽是雨季,这里的游客也未少许。道路中央的水面上,停泊着、摇曳着拉客的船只。我们没有理会船支上的人的吆喝,沿着小巷深处继续走去。雨下的愈密了,扬扬洒洒地与白色的屋墙融为一体。南方的雨异于北方家乡的雨,这里的雨纡细而轻柔,纵使是不打伞走在雨里,也不会让你淋成落汤鸡。终于,父亲拐进了一个院子里,我也尾随进去。这是一个大户人家的院子,门匾上刻的有认名字和生平事迹,许多的游客漫步在这不小的院子里,院子的中央有一亩大小的方塘,荷叶覆在水面上,池中的红鲤鱼时现时隐,似与游客捉迷藏。院子的一角,有一棵古树,虽没有参天那么高,但却让人不由得心生敬畏,刚毅的姿态隐匿在青葱浓郁的树叶下,被雨水浸湿颜色更深一分。那繁茂的树叶,也被雨水洗刷得熠熠发光。古树的前面有一个角架,上面系着一条条的红绸,打着同心结。这是大家许下心愿,寄予古树而求之灵验。我和母亲也买下一段红绸,用毛笔写下心愿,亲手将它系在古树前。红绸在微风的带动下飘落而下,在雨水的朦胧中翩翩起舞。离开了院子,雨水也渐渐小了,我和父母收起了油伞,迎着小雨的温润沿原路返回,脚下的青石阶,还残留着雨的痕迹。许多年过去,此情此景仍令我向往,江南水乡的安逸与恬静,令我追思想念,好想好想再走江南,好想好想再淋一次轻柔的雨,好想好想再去看古树,亲手再系个心愿。650字 初三
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让我想一想庄子是战国时期一位著名的思想家,留下了《庄子》这一部文化瑰宝,但是,其中有一些见解则是片面的,如“成者为王、败者为寇。”这一句,就有很大的局限性,我们不妨来想一想,这一句话正确与否。我不同意“成者为王、败者为寇”的观点。“成者为王”,即在战争中取胜的一方就可以成为王侯。但这一判断用于十三世纪蒙古草原的一场大战很不适合。十三世纪,铁木真与安答扎木合决裂,扎木合领兵三万分十三路攻打铁木真,铁木真分十三路迎战,由于准备不充分,铁木真大败,扎木合胜利后将俘虏活活煮死,致使自己的部下纷纷投靠铁木真,虽胜犹败。这是因为扎木合生性残暴所导致的,由于他滥杀俘虏,最终也落了个被绞死的下场。所以在在“成者为王”前应该加上一个条件,就是“仁慈的人”。“败者贼”,即在战争中失败的一方就是贼。这也不一定,战争有多方因素:天时、地利、人和,以及军队治理和将领的指挥等等。任何一个因素的缺乏都会导致战争失败。比如:刘备在入川前颠沛流离,常常战败,那为什么天下没有把他当作贼,因为他是汉室正统,又具有仁义等多种品质,所以即使他失败了,人们也尊敬他。相反,同时代的董卓,虽然击败了十八路诸侯,却被人们被为贼,所以最后被吕布刺死。同样的“败者贼”前也应加上一个条件,就是“残暴的人”。有时候,也可能是“成王败寇”,但这也是不全面的。请看:春秋末年,吴越相争,尽管勾践射死了阖闾,成为了霸主,但吴国并没有灭亡,夫差一战险些灭了越国,夫差成了霸主后,勾践也并没有消沉,卧薪尝胆又成了霸主。所以一场战争并不能决定“成王败寇”,而是长期的努力,才能成为长久的霸主。所以,这句话应该这么说:“坚持为王,消沉为寇”!650字 初三 议论文
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让我想一想我们在生活中,离不开思考,思考往往有着神奇的力量。近几天,去学校的必经之路在修整,所以设有铁板隔在路中间,只在两边留有小小的空间,可容一人通过,而我去作文班恰恰要经过这里。今天早上,一觉醒来已是8:10了,要迟到了。于是飞快奔向作文班,可就在过那块铁板隔着的路时,因为看不到铁板那边是否有人,我就飞快地骑了过去。可没想到,那边也过来一个人,当时我的速度很快,眼看就要撞上去了,吓得我赶紧刹住了车,可我和那人却还是一起挤在了那个小空位上。等我刹住车后,他似乎才从刚才的惊魂一幕中反应过来,紧接着便是破口大骂:“你这人怎么回事,骑车这么快干什么,撞到人怎么办?幸好没撞到要撞到人你赔得起吗?”我刚想还口,可想一想,还是算了,这也是我的.问题,谁让我骑这么着急忙慌呢!于是,我低着头低声说了句:“对不起……”那人似乎怒气还没消,张嘴又想骂人,可他却猛然间意识到了什么似的,犹豫着说道:“没关系。”看来他也不是那么蛮横,让我想一想!我果断地把车向后退了退,想让他先过去,可当我看向他时,发现他也向后退了一些,此时,四目相对,我们相视一笑,似乎都理解了对方的意思。我看他欲言又止的样子说:“你先过吧,这事是因为我而起,我应该退让。”他若有所思:“不,还是你先过去吧,我不应该骂你,我给你道歉。”我没想到,原本争吵、互相谩骂的场面,终因我们的思考之后而化干戈为玉帛了。我再次骑上自行车,向前方驶去。已是深秋了,我能感到那空气中传来的阵阵凉意,可心中却盛满了理解的温暖。虽然时间不多了,但我不再着急,平静地向作文班驶去。650字 六年级 记叙文