伤逝
250字
六年级
状物
伤逝
突破红尘怎易
出了红尘怎何
命运啊
你为何要这么玩弄
我们这些凡夫俗子
一片小小黄叶
飘零到地面上
我轻轻捡起它
蓦地泪花闪烁
一道明媚的忧伤
伤逝
一朵小小白云
飘浮在天空中
我悄悄坐上它
蓦地手中冰冷
一滴晶莹的泪珠
伤逝
一阵微微清风
吹佛在脸颊上
我静静地抚摸它
蓦地嘴唇干涩
一场花舞花落泪
伤逝
一束小小阳光
承载了我的泪
我慢慢沐浴它
蓦地失去重心
一束耀眼的光线
伤逝
一朵小小紫花
埋葬于泥土中
我紧紧注视它
蓦地头昏脑胀
一个多愁的生命
伤逝
一颗小小青草
长在春的爱中
我缓缓捧起它
蓦地看清红尘
一种不同的答案
伤逝
伤逝何从而来
为何问己不答
太多太多忧伤
太多太多惆怅
伤逝何从而来
《豌豆上的公主》读后感
250字
六年级
读后感
寒假我读了一篇童话故事《豌豆上的公主》，讲的是在很久以前，有一位很英俊的王子，想要娶一位真正的公主为妻，他走遍了世界各地，都没有找到合适的。晚上，天空下起了大雨，有人敲门，门外是一位浑身湿透的漂亮姑娘，她说自己才是真正的公主。国王和皇后不太相信，皇后说，我来试一下，就知道她是不是真正的公主了。她们让公主住了下来，皇后在床上放了一粒豌豆，豌豆上放了二十个垫子，垫子上又放了二十床鸭绒被。早上醒来，姑娘说有一粒硬东西在床垫下面，很不舒服。她真的是一位真正的公主，王子就娶她为妻了。公主很善良又勤劳，大家都很喜欢她。
这个童话故事告诉我，无论做什么事，都不要只听别人的话，要自己亲自去体验，用事实证明自己想要的结果。
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伤逝有时、执著也是一种负担有时、放弃也是一种解脱何必为难自己何苦自己束缚自己兜兜转转最终还是会回到原点既然不可以改变结局那么就去改变走到结局的方式坚持自己忠于自己相信自己即使堕落也是一种勇敢、一种精彩处于生活的这场游戏中我们最多取决于别人的意见最终的结果还得取决于自己因为自己才是游戏的经历者任何人的评判都只是片面的确我们都怕受伤可是害怕受伤就证明我们还有所留恋如果断然离开留下的伤还得两人承受因此让一切好聚好散吧让时光的漩涡留下那份珍贵的回忆凡事都有矛盾只是就看我们把哪方面的矛盾摆在前方了看你自己怎么束缚自己了人没有完美幸福没有100分一切都不是亘古不变守住了一个不变的承诺却受不住一颗善变的心伤逝已成为过去擦干泪睁大双眼仔细看清这个世界不迷茫不沧桑让我们学会……放弃……350字 初一 抒情散文
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伤逝就在上一年九月，学习一向不怎么好的睿幸运地进入了高三理科实验班的教室。开校第一天，睿背着新买的“皮尔卡丹”书包以他独特的跑步方式跑进了教室。一跨入教室门，睿便把全班同学的目光“揽”到自己身上。在座的各位可都是本校理科的佼佼者，都是冲刺清华复旦的高才生。这学理科的女生本来就少，更不用说在理科实验班能有几位女侠了。可睿偏偏第一眼就发现了一位“女侠”。那是坐在第三排靠窗位置的一位女生。睿看见她时，她的目光不屑地在睿的身上停留了两秒钟，然后又埋头看书了。睿的目光锁定在那个“女侠”身上。她白皙的脸庞，飘逸的长发，以及迎着阳光闪闪发光的发卡敲开了睿的心灵。睿痴痴地望着那个长发女侠，却不知道自己已经站在教室门口近一分钟没动了。直到门口坐的一位小男生朝他喊了一句：“喂，你干嘛呢？”他才回过神来，径直走到那位“女侠”的后桌右边的空位上坐下来。开校第一天，晚自习没事干，大家都在闲聊。睿见那女侠仍在专心看书，便向她主动打招呼：“嗨！你好。我叫睿，是个不太喜欢学习的男孩。我见你如此好学，刚开校就这么痴迷地投入到书本中，我真的自愧不如。不过我下决心在今年努力学习，争取圆我的大学梦。我想找一个督促我学习的朋友，以监督我好好学习。我看你很爱学习，就做我的朋友兼‘督学’好吗？”那女侠见这位男生如此大方，便道：“今承蒙大哥看重我，小女子不胜感激！也望大哥多多关照。”“哇，真有才女风范啊！”睿惊讶这女孩出口一句就如此有文采，真不愧是位“女侠”啊！“噢，做了我的朋友，还不知道您尊姓大名。”“我叫夏雪，以后叫‘雪’便可。”“雪，洁白无暇，清净高远。好！好！好！”睿正发表感慨，而雪已经转过头去又沉溺于书本了。睿虽嘴上说和雪交朋友，其实他心里的“鬼”大着呢！谁知道他心里打的是什么算盘。以后的日子里，睿天天都尽可能地找机会跟雪搭讪。雪看出睿是个很开朗大度的男孩，也就常常陪他闲聊。两人聊起来很投机，有时甚至听不到上课铃声，老师站在讲台上了，他们还没有发现。一学期的生活很快结束了。期末考试，雪的进步很大，从班级十五名冲到了第六名；睿也稍有进步——进步三个名次。第二学期开校，班里转来了一个新同学，听说是邻县的，而且这个男生学习很好。老师安排他坐在了雪的旁边，也就是睿的正前方。这个新来的男生一坐下，便开始和雪攀谈起来，好象旧友重逢一般。这学期第一节班会课，班主任老师先让新来的那个男生做自我介绍。“大家好。我叫单小雨。是从邻县一中转来的。希望大家多多关照……”睿听着纳闷了，这一个雨，一个雪，他俩到底啥缘分啊？自从雨到了实验班，雪像是变了一个人。雪不再像以前那样和睿天天聊天了，只是有什么学习上的问题才和睿说几句话，而且没有一句题外话。而她和雨却整天嘻嘻哈哈谈天说地，那热乎劲儿让睿越看越不习惯。睿感觉到窗户边的空气不再新鲜，阳光不再灿烂，这里好象一间暗室，没有一丝光明。睿渐渐变得沉默，学习成绩也一降再降。老师给他做思想工作他也不听。只是不知他心里想的是什么。不知不觉中，睿突然发现明天就是高考。他的心灵已经被那间“暗室”扭曲成一把刀，一把锋利无比的刀。这一天，睿做出了一个他自己都感到害怕的决定。高考结束了，四堂考试睿都是用他的那把刀去做答的。自然，他的大学梦破碎了。但是，他心头的那把刀还有一项任务没有完成。这是他自己安排的。高考后的第二天，雨打点好行李准备回家。他脸上带着快乐的微笑，身上背的那个大大的背包好象很轻。他迈着轻盈的步伐走出了校门，看来是要阔步迈入复旦的校门了。雨只顾着高兴，却忘了注意路上的行人。他突然感到被什么东西撞了一下，趔趔趄趄地向后退了几步。雨站稳脚跟，把背包向上提了提，抬头却看见睿那凶神恶煞的眼睛。“单小雨，你好呀！”睿的眼睛里露出两把尖刀。“噢，是睿啊，你好你好。高考考得好吗？今天怎么到学校里来了？”“哼！再好也没你单大才子考得好呀！”睿轻蔑地望了雨一眼。“这话怎讲？”“甭管怎讲！”………………几分钟后，校门口听见了由远及近的救护车的尖叫声……睿悄悄地遛走了。他跑回家中，把自己关在书房里。不管爸妈怎么喊，他都不吱声。第二天，学校领导和班主任到了睿的家里，向睿的父母说明了情况，便把睿带走了。睿临出门前分明看见妈妈坐在沙发上已哭成了泪人儿。爸爸眼含着泪水目送他们出了门。睿被老师带到了医院。雨的病房在三楼，老师带着睿从楼梯上楼，没有乘电梯。这时的睿感觉上三层楼犹如上三十层的高楼，他的脚酥软了。走到病房门口，睿看见雨躺在病床上睡着了。雪就坐在床边。病房里再没有人。雪见老师们来了，对着雨的耳朵轻轻地说：“雨，老师来了。”雨慢慢地睁开双眼，见老师们来了，便要坐起来，却被班主任上前一步挡住没有起来。睿站在病房门口，没有进去。班主任示意雪出去见见睿。雪迈着沉重的步子走出了病房。见睿静静地站在门口，雪用很低的声音说：“睿，你来了。”睿没有抬头，也不敢抬头。他怕雪用他看雨的眼神看他。“睿，我只是和你做个普通的朋友而已，而你却干了些什么事！”雪的眼睛里闪着泪光，“你知道吗，雨是我的表哥，是我最亲的表——哥啊！”雪已经泣不成声了，便蒙着脸跑进了病房。睿听到“表哥”二字，一下子懵了。他抬起头，强忍着泪水，一口气跑下楼，瘫坐在医院门口的台阶上，无助地望着路上来来往往的车辆急速驶过平坦的路面，消失在云天相接的远方……1200字以上 四年级 状物
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伤逝静静地站在窗台前，看着外面一片的漆黑和零星的几点灯光，心中感慨万千。最近的几晚，天空都是阴沉沉的，飘满了浮云，只有稀落的、淡淡的几点星影。我不喜欢这的天气，我喜欢满天的繁星或明月高悬。不知是我的心情因天气而变还是天气因我的心情而变。或许两样都不是。看着时钟上指针一格一格地跳动，我感觉到时间在我的眼里一点一点地流逝。我的生命也在一点一点地流逝。昨晚我还在天真地以为今天会是一个很开心、很快乐的日子。然而事实却并不是如此。分别了许久，直到今天才能和她再见面，能不高兴吗？可是这种高兴没能维持多久就土崩瓦解了。而令到我俩都不高兴的竟是因为一个小毛熊。我不知道那个小毛熊是谁送给她的，但我知道对她来说一定很重要。因而我一直都替她好好地保管着。可是，世事难料。我断也想不到我爸竟以为那个小毛熊是我的，而把它送人了。当我告诉他那不是我的东西时，爸他却只扔下了一句话：“改天我买过一个新的还给人家就是了。”说完他便出去了，留下不知所措的我在屋里。我知道这下糟了，可我不知道应该怎样去面对她。终于盼到了约定的时间，盼来了她。我的喜悦之情无法言喻，但小毛熊的事却重重地压在我的心底。我明白，她迟早也会知道这件事的。对她日夜的思念此刻已化为拥抱。那一瞬的我，恍若春阳化雪般融化了，溶进了甜蜜的温馨里。最不希望发生的事情终于还是发生了。她问起小毛熊时，我无语。我不想骗她，因为谎言经不起时间。但我又不知道该怎么向她解释因为我怕她会把我的解释看作借口。是以我沉默。在她的再三追问下，我只吐出了几个字：“娃娃（她把小毛熊叫娃娃）没了。”“没了？怎么会没了？谁拿走的？”看着她焦急欲哭的样子，我心疼极了。男人怎会忍心让自己心爱的女人流泪？“你知道那个娃娃是谁送给我的吗？”许久，她才幽幽地问。我摇头表示不知。“其实你应该可以猜到的。”本来我还在想，可听了他这句，我就知道了。是她现在的男朋友送的。难怪她这么着急了。她对他好像并不怎么好，可原来在她心里，我还是不如他。或许她心里根本就没有我。可是，我爱她。从她闯进我生命里的那一天起，我为她流过太多太多的眼泪，一滴滴淌过我的脸颊、穿过我的手指，滴落我的心底，刺痛我的心。她伤心地离去，只丢下了一句：“我不理，无论如何你都要拿回娃娃给我。”此刻我的心像被无数的刀所刺。眼泪也在她离去的那一瞬不可抑制地狂涌而出。我无法抽离与她的梦，就像我无法区分虚拟和现实。和现实比起来我更爱虚拟，因为只有虚拟才有我受创心灵的栖息之处。或许是我太多情了，而且是自作多情的那种。可是，人总不是无情的。我知道，或许我可以买回一个一模一样的小毛熊，但却买不到她对它的那份情。就像它会不见，可她对他的那份情却不会不见。我恍然大悟，蓦然伤心透顶……1000字 初三 书信
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伤逝明明夏间，却话冬天当年，漫飞雪。飞蛾扑火，自知其湮灭，何必久经赋别？自古常逝伤，纹水独生涨，泉桥事，谁人知？久经忆矣伤逝日。此刻心，无人晓，望借笔墨了。昔曾夜过徐州刻，此间月影独酒杯。心越乱凌然，月圆却不眠，奈其归何哉？笔墨三千字，又岂诉尽此时心？河南省巩义市新中镇初级中学二年级：shangganjisi150字 初二 抒情散文
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伤逝窗外下着连绵的小雨，又细又密，独坐在窗前，望着外面的细雨，不经意的把写字台最底下的抽屉拉了出来，发现里面有一本小说《遗憾》。拿出小说，拍掉它一身灰尘，关上抽屉，在关上抽屉的那一刹那，才发现小说下压着一张照片。于是把小说搁在一边，拿出那张背面向上的照片。当看到正面的时候，心里不禁一怔，思绪如开闸洪水一涌而出。照片上是年轻时候的父亲和一盆精美的瓷菊花，父亲高兴得欣赏着菊花。已经不大记得关于那盆菊花的故事，只依稀记得那是爷爷的遗物。爷爷是一个瓷艺家，上半生为了躲避功名利禄，隐姓埋名。下半生遭遇了许多苦难，“文革”期间也饱受迫害。遇害的原因听说与爷爷做得最有名的瓷菊花有关。尽管如此，爷爷还是十分坚强，对自己所喜爱的事业执着追求。父亲说这是一种菊花般的精神。父亲受爷爷的影响，从小就十分喜欢菊花，也喜欢菊花精神。父亲说他并不后悔自己当初没有跟爷爷学做那么美，那么传神的瓷菊花。因为他以另一种方式喜爱菊花。我想这“另一种方式”大概就是想爷爷那样拥有菊花般的精神吧！“彩瓷菊花”是爷爷的最后的唯一的作品。爷爷早逝后，父亲一直把他视为珍宝。后来的波起波落使彩瓷菊花不知去向。这对父亲是一种打击，一种很大的打击，因为人们说那彩菊是爷爷的灵魂所在。但是拥有菊花精神的人是能战胜这一切的。终于，父亲的努力没有白费，在无数次寻找后，父亲将彩菊从一个展览会上带了回来。回来时，父亲的几个兄弟为父亲这一大功臣和这珍贵的彩菊留了影。谁也没想到这一声“咔嚓”成了彩菊最后一张照片。彩菊在送往展览会的路上被摔碎了，碎得四分五裂。成了无可挽回的事实。听母亲说，那后来的几天，父亲常常望着照片上的菊花，想着爷爷的一生。窗外的雨似乎下得更密了，不！是确实下得更密了，而且非常密。我不愿再继续回想这个不堪回首的往事。心中只有一句话：“一张照片，一盆瓷菊，记载了两代人的悲哀。”望着窗外的雨，将思绪的闸门关上了。把照片放在了原处，依旧背向上，小说《遗憾》覆盖在它上面，我想再适合不过了。800字 初三 书信
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伤逝读后感【篇一：《伤逝》读后感】《伤逝》是我看过的鲁迅作品里，最平缓和娓娓道来的一部唯美的小说，如果不是注名是鲁迅所著，我甚至看不出是他老人家的作品，没了愤慨，没了讥讽，只有平静而舒缓地给你讲述一个关于爱情与婚姻的故事，真的很不象他老人家的风格，他又在给我们怎样的启示？子君，一个对爱情和婚姻充满期待的女子，在生活的烦琐下，终于成为一个斤斤计较的小女人。其实，这么多年过去，我们每个结婚的女人身上哪个能没有子君的影子，谁还会整日地沉浸在爱情的甜蜜里？我们是不用再为生活的艰难去豢养几只鸡，也不必和邻居的无知女人比这比那。但是我们仍然延续着子君的好多做法，我们自结婚后，是不是从追求精神的愉悦，到更多的追求物质上的丰盈，一旦，老公无力满足我们的奢求时，也会不停的抱怨。子君和涓生爱情是唯美的，如果谁想要把这唯美的爱情原封不动地移植到婚姻里，则是缺乏理性的，而子君就是这样一个不切实际的女人。哪个丈夫能允许自己每天单腿下跪地对自己泪水盈盈地求爱？她对爱情的盲目纯真，一开始就奠定了她的悲剧色彩。我不想在这里过多的埋怨涓生，作为一个现代的女性，一定要吸取子君的好些不切实际的天真想法，把爱情和婚姻分割开来，不要对婚姻的日子期望过高，平平淡淡才是真，刻意制造出的那些浪漫也不是真的浪漫，婚姻的双方是彼此信赖而又互相尊重，这些就足够了，谁也别试图以爱的名义改造对方，如果你仍痴迷不悟，那你离着伤逝也就不远了。【篇二：伤逝读后感300字】《伤逝》是鲁迅先生的一部短篇小说，也可以说是唯一一部以爱情为主题的小说。它所讲述的是两个觉醒的知识分子涓生和子君的爱情故事。作为鲁迅的唯一爱情小说，却以涓生和子君他们爱情的破裂为结局，可以说是一个悲剧。读着它，读出青春逝去的可伤，爱情逝去的可伤，恋人不再纯真的可伤。有爱情的子君是勇敢的。期待浪漫，但无法面对艰苦和琐碎的生活，当她的目光仅仅局限于小家庭凝固的安宁与幸福，她成了折翅的飞鸟，面目逐渐庸俗，浪漫也终于难以为继，而且终于变成了涓生的包袱。我很悲悯子君，爱她的天真痴情，纯洁无邪，但爱情不是人生的唯一，爱情可以输掉，但我们不能输了自己。热切的爱和踏实的生活。珍爱自己，任何时候都不是错误。【篇三：伤逝读后感1000字作文作文】人到中年，寒冷雨夜，重读鲁迅，别又有一番滋味。尤其是在《伤逝》里，看到子君重复说的“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”就想到自己年轻时候也像个新青年一般，大胆妄为地满心追求所谓的爱情与自由。两个小青年跑去民政局打了结婚证才通知了双方父母自己的婚事。我的母亲在错愕之余，对我跟他说：“你们两个还可不可以改一下？你的年纪比她小，你做我们家的儿子，做老三的弟弟，如何？“听了，我只是吃吃地笑了。两个又去了对方父母家里，当晚因为有了一张证书而名正言顺地睡在了一起。想想自己年轻时候的荒唐之举，不由得哑然。我想像着子君那时单纯的模样，她听涓生说话的时候眼中闪耀着的光芒，想着她如何摘回那枯槐树的新叶，怎样短发尽是汗的忙碌着去做那直到无米下炊的饭，想着她跟官太太为油鸡的那些琐屑的争吵，还有她的花白的瘦骨嶙峋的，直至被遗弃了的阿随。我无权去指责涓生的自私与始乱终弃。他是真实的，起码他敢于面对真实的自己。爱情必须时时更新，生长，创造。这也是真理。起码他们有过吉祥胡同那些安宁幸福的那些夜晚啊。子君为了她的爱情付出了高昂的代价。子君为什么死呢？她的生命随爱而幻灭，她攥着他人的衣襟，她寄生于他人。她无颜背负着道德枷锁，去看她父亲与叔子的脸色。她父亲接走了她，说明他父亲是爱她的，无论这个孩子犯了错，都还是容纳着她的生。而涓生不再爱她了。他在心里早已经念想几次她的离去，甚至她的死了。这篇爱情小说写得如此的真实。而我的理解却是这么的浅显。其中字句到今天读来依旧精彩而富有哲理。如涓生为逃避家中的冰冷而在图书馆：那里虽然没有书给我看，却还有安闲容得我想。待我孤身枯坐，回忆从前，这才觉得这半年来，只为了爱，——盲目的爱，—— 而将别的人生要义全盘疏忽了。第一，便是生活。人必须生活着，爱才有所附丽。世界上并非没有为了奋斗者而开的活路；我也还未忘却翅子的扇动，虽然比先前自己已经颓唐得多……如果子君在爱消亡之后，也可以独自勇敢地扇动着翅子去飞，而不是回到旧式的家庭中去了断。她的结局又是如何？。她的生命是附丽在虚无的爱之上，爱断情殇。她的柔弱注定了她的死亡，完全不见了她在恋爱时的那种勇敢和坚忍以及最后一段：我要向着新的生路跨进第一步去，我要将真实深深地藏在心的创伤中，默默地前行，用遗忘和说谎做我的前导……涓生的领悟也很好，第一，他明白了人首先要活着，才可以有所追求，他是个积极进取的青年。第二，他明白了爱，这段逝去的爱与创伤是属于他的隐私，但从中他学会了如何去爱下一个人，爱一个人其实不必那么真实，应该学会说谎，那才是为了不伤害对方的最大的善意。寒流来袭，蛰居简出，看书上网，胡思乱想，倒是个好消遣。【篇四：《伤逝》读后感800字】《伤逝》是鲁迅先生唯一的一部爱情小说，小说短短一万多字却生动地描写了子君与涓生从相恋同居到爱情破灭的全过程。语言简短有力，思想内容深刻庞杂。涓生和子君他们单纯追求个性解放，爱情至上，走个人奋斗的道路，最后造成了悲剧。作者以“涓生手记”的形式，回顾从恋爱到感情破灭这一年的经历，用涓生的切身感受来抒发他曾有的热烈的爱情，深切的悲痛和愿入地狱的悔恨。涓生的故事发生在“五四”年代，在那个黑暗社会里，恋爱和婚姻问题不可能是一个独立的问题。从涓生的个性心理描写，我真实地感受到相爱至分手的残酷，而血淋淋的爱情正是那个提倡爱情必须时时更新、生长、创造，最后却为了求生而离开子君的涓生亲手埋葬的。回顾涓生对待子君爱情的过程，这里可以看出他矛盾自私的阴暗面。追求子君的时候“照见我含泪握着她的手，一条腿跪了下去……”【篇七：读《伤逝》有感】我觉得婚姻给妇女们带来了安稳与保障，但让妇女们失去了卓越的机会。我这里所说的安稳与保障是让妇女们学会了随遇而安，这种安稳会让妇女们失去远大的抱负和激情，使她们甘于华而不实的平庸生活。在《伤逝》这篇文章中有这样的一段话，傍晚回来，常见她包藏着不快乐的颜色，尤其使我不快乐的事她要装作勉强的笑容。幸而探出来了，也还是和那小官太太的暗斗，导火线便是两家的小油鸡，但又何必硬不告诉我呢？和涓生同居前的子君会看书，会和涓生探讨一些书本知识，她会说出“我是我自己的，他们谁也没有权利干涉我”的口号，这在当时是很有个性解放色彩的，这说明当时的子君是有思想有主见有去接受新东西的。可与涓生同居后的子君变得沉默了，虽然刚同居时他们是幸福的，他们会在一起谈同居前的点滴，但时间久了，加上生活的紧迫，他们之间的隔膜也越来越大了。有时他们会坐着相互沉默，或者就是子君对涓生重复说着他们以前的故事，说得次数多了，以致于涓生对子君所说的故事都能够背了，也听得烦了。涓生此后宁愿呆在寒冷的图书馆也不愿早早地回去面对子君。子君一直活在了过去，活在了记忆力里，她找不到现在属于自己的自我。与涓生同居前和同居后的子君为什么有那么大的区别呢？我认为如果一个女性只会为家庭任劳任怨，没有自己的奋斗目标，那么她的这种家庭主妇的角色会破坏他们之间的家庭生活。为什么这么说呢？因为社会每天都在变化，人也在变化，你把自己固定在家庭主妇那么小的范围内，你就会失去很多与外界联系的机会，这样会使自己孤陋寡闻。如果把一颗心死死地拴在家庭这一根绳上，把神经死死地绷紧来看住自己的家庭，那么你就会变得敏感起来，变得小气起来。此外，为了做好好妻子的角色，如果你遇到了什么不开心的事，你不可以乱发脾气，不可以说出来，只能闷在心里。一个好的发泄方式，就只能是不说话，做脸色。但这样的行为，在丈夫看来你是多么的不善解人意，不体贴。在以前，很多人认为，妇女就应该呆在家里相夫教子，不能再外面抛头露面，丈夫就是自己的天，就是自己的一切，一切都应该依附丈夫听从丈夫。妇女们从来都是被定义被思考的。当子君与涓生的生活泥已经走到尽头的时候，子君没有想过要去改变自己，改变涓生，而是过着像一潭死水一样的生活。子君当初为了与涓生同居，她与家里断绝了关系，陪同涓生去租房子时被人指指点点，但子君说出了“我是我自己的，他们谁也没有权利干涉我”便毅然于涓生同居了。在当时的社会，这样的行为是违反道德的，是被人所瞧不起的。从子君果断与涓生同居我们可以看出当时的子君是一个觉醒的知识分子。但到后来，当她与涓生之间已经不存在爱时，她却缺少了给婚姻开死亡证的勇气，最终选择了郁郁而终，子君没有想过自己还可以重头再来。我认为，无论在什么什么时候，女性都应该自己解放自己，积极地建设自己的心灵，不要用别人的眼光来衡量自己，把自己从身体中解放出来，抛弃妨碍自己进步的观念，无论是在工作中还是在角色中都应该与男性共同创造价值。【篇八：鲁迅的伤逝读后感】昨天看了《伤逝》，有点怅然。记得大一恋爱时，高中老师说我们是涓生和子君，小资产阶级的理想与脆弱，经不起生活的考验。他说子君养小鸡当宠物，后来还是杀掉吃肉。 我那时并没有在意他说的话。初中时代读鲁迅，有点反感。不过我和邻座最喜欢《从百草园到三味书屋》的一句话：“倘若按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾来……”这是斑蝥。那时前面坐了一个很瘦的男生，眼睛大大的，脑袋也大，脊背总是弯着，而且，经常放屁。记得我不时拍打他瘦削突出的脊背，喊他的名字，只听得“噗”，他转过身来……于是我们给他起名为“斑蝥”，这个绰号用了三年。那时我和一个叫明玉的女生特别好，她长得很漂亮，皮肤很白，但是汗毛比较重，于是我们叫她“monkey”，后来上历史课，学到苏联文学史，她灵机一动给斑蝥起了个俄-国名字为“斑斯夫斑蝥斯基”。斑蝥气了，转过身来恶狠狠地说：“明玉就叫‘毛斯毛夫斯基毛斯毛’”！后来到了高中，我有一阵子特别迷鲁迅，觉得他简直就是我最崇拜的作家，那时看他的文章，觉得特别好，尤其是心理描写，最喜欢他的《狂人日记》。当时觉得那个狂人的心理他怎么就能描摹得那么真切呢？难道他亲身经历过？而我，之所以觉得《狂》很好，是因为那时心里状态很糟糕，看着鲁迅的描写，好像被人看穿了一般……不过，我那时仍然觉得他的文字欠佳，没有许多文学家那样的灵性和气势。后来看了他写的《明天》，其中阿五帮单四嫂抱孩子那一段描写，仍是心理的，真是太准确了，鲁迅想必很细心敏感的，不然不会如此。伤逝的结构是很别致的，没有一点斧凿的痕迹，就像一个人在面前细细絮絮地诉说，忏悔，还不时抹眼泪。我才发现鲁迅的文字是极好，他本来是学理，学理的人写文章就是这样，不潇洒浪漫，但是严谨准确，说他的文锋犀利，除了思想以外，文笔也是如手术刀一样利落精确。你不了解这个涓生，但是从他的话语中，可以逐渐把握他的性格，他眼中的子君也很真切。仿佛他俩是你隔壁的邻居，你见证了他们因为爱情走到一起，听到他们的小鸡和房东太太的鸡们混在一起喳喳叫，看到他们的“阿随”栖息和瘦弱地喘气，后来被主人用黑布一蒙头，推进一个不很深的土炕……这一切都是变化着的，由爱情到后来不爱了。鲁迅说爱情第一要生活，没有生活爱情也会磨灭。他说的话我信的，于是想自己当初是否就如子君。而我现在，读到《伤逝》里“爱情是需要时常更新的”，才发现自己以前认为只要不被破坏，就一直完好。是错了，不进则退，没有永恒。克氏说，人们爱的时候，多是用头脑而不是心。人的头脑太发达，进化了心灵的真纯，有时人是在用心爱，但也不再是最初的无私。人们付出爱，是为了得到爱情，人们渴望爱情，其实是在渴望被爱。那么多人感叹找不到真爱，真爱不住在他们心中，因为他们不够真，也没有去爱。想必鲁迅是很懂得爱的，才能写出《伤逝》，逝去，即是渐渐地消失。如影随形的爱情，慢慢游走，自私的人不要只会悲伤。1200字以上 六年级 读后感
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《伤逝》读书笔记《伤逝》读书笔记600字从小说的名字中可以感受到这是一篇以悲剧结尾的文章。“伤逝”——为逝去的东西而伤心，让人联想到遗憾、悔恨，给人一种悲哀、凄凉的感觉。作者以“涓生手记”的方式叙述了在“五四”这个黑暗的社会时期，两个觉醒的知识分子为了爱情而不顾一切，走到一起，最终因社会的压力与生活的残酷而走向分离的爱情故事。读完《伤逝》之后，感触颇多，有一种悲凉的感觉。在我看来，子君，作为一位时代女性，能够冲破封建观念的束缚，挣脱封建家庭的牢笼，毅然追求自己的爱情，在当时是很叛逆的，是很困难的，是与时代不相容的。但她对爱情坚决，喊出了自己的心声，喊出了数千年来女性不敢喊出的“我是我自己，他们谁也没有干涉我的权利”这样响亮的个性解放的呼声。她不顾世俗的眼光，义无反顾的和涓生在一起，即使是没有坚实的物质基础。但当她与涓生在一起生活的时候，由于生活所迫，她成了一位典型的家庭妇女，为家庭琐事而忙碌，为小事而争吵。慢慢的，她由一个思想解放的新女性转变为一个世俗的女子，而这时她与涓生的感情也慢慢变淡，慢慢变质，最终走向毁灭。而子君最终被抛弃而走向了死亡。涓生，一个新时代的青年，虽然也有着新思想，但却是不彻底的。刚开始的时候，他是勇敢的，对爱情执著，对未来充满希望。但从本质上说，他依然受着封建思想的毒害，表现出守旧与懦弱。尤其是和子君生活在一起的时候，他的自私、虚伪、卑怯的心里慢慢的滋生起来。当他与子君出去的时候，他害怕别人讥笑、猥亵和轻蔑的眼光，而子君却“大无畏”。到最后，他们的生活越来越惨淡，面对生活的压力，他把生活的重担推给了子君，而自己却不敢面对。最残忍的是他离开了子君，把她推向了死亡的深渊！我认为，涓生的新思想只是表面上的，是经不起时间和现实考验的。一段美好的爱情就这样逝去了，而当涓生再怀念过去的美好的日子的时候，一切已经都无法挽回了，他剩余的时光只能一直“伤逝”下去。二人悲惨的结局，让人不免伤怀。因此，我们对待爱情时，既不能失去自我，也不能逃避责任。《伤逝》读书笔记600字孤身枯坐，会议往前，这才觉得大半年来，只为了爱，--------盲目的爱，-------而将别的人生哦意义全盘疏忽了。第一便是生活，人生必须生活着，爱才有所附丽，实际上上并非没有为了奋斗而开的活路；我还未忘却翅子的扇动虽然比先前已颓唐的多······----------题记鲁迅主张：“为了真理要敢爱、敢恨、敢说、敢做、敢追求！”涓生和子君，虽然生在民国，但依然被封建礼教所压迫和束缚着，他们为了真理，勇敢的去反抗了。涓生爱子君，仗着她逃出寂静和空虚，他们作为热血青年，不顾胞叔和鲶鱼须为代表的反对，毅然的真爱，子君就是涓生的缪斯女神，涓生就是子君的真命天子，他们期望着爱情的美轮美奂，共同去打造爱情的丰碑，他们相信彼此的坚守，他们坚信着爱情的无坚不摧。“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利”，子君愿意通过爱情把自己的心灵和肉体，不自己的一切一切献给涓生。她只知道，花瓣的美丽，也许蜜蜂蝴蝶干涉不了。但它总要有花萼的承托。理想是伟大的，然岁月也是无情的，精神的充实和灵魂的向往总须有物质的供给，人必须生活着，爱才有所附丽。涓生对爱情的大无畏，陆续和几个自以为忠告，其实是胆怯或是嫉妒的朋友绝了交。没有瓜藤，瓜怎么可能长大，在爱情面前，涓生做的那么激进。明心地知道，爱情必须时时的更新，生长，创造，然他们却想努力地凝固那一段安宁和幸福。如果用花朵和果实来比喻爱情和婚姻。花朵是很美好的，玲珑，美丽，灿烂与喜悦，让人视觉、味觉上如痴如醉，那理想般的美丽，成为人生中一道光环般的风景。花而实，爱情诞生出婚姻，果实没有花朵那种绚丽，它承载着实实在在的责任，他已不仅仅是精神上的无无限追求，更有了责任的承担。涓生和子君的悲剧，留给我们的是遗憾和心寒，那样的时代，不管是谁的生活，都是一场苦难。《伤逝》读书笔记600字《伤逝》是鲁迅先生唯一的一部爱情小说，小说短短一万多字却生动地描写了子君与涓生从相恋同居到爱情破灭的全过程。语言简短有力，思想内容深刻庞杂。涓生和子君他们单纯追求个性解放，爱情至上，走个人奋斗的道路，最后造成了悲剧。作者以“涓生手记”的形式，回顾从恋爱到感情破灭这一年的经历，用涓生的切身感受来抒发他曾有的热烈的爱情，深切的悲痛和愿入地狱的悔恨。涓生的故事发生在“五四”年代，在那个黑暗社会里，恋爱和婚姻问题不可能是一个独立的问题。从涓生的个性心理描写，我真实地感受到相爱至分手的残酷，而血淋淋的爱情正是那个提倡爱情必须时时更新、生长、创造，最后却为了求生而离开子君的涓生亲手埋葬的。回顾涓生对待子君爱情的过程，这里可以看出他矛盾自私的阴暗面。追求子君的时候“照见我含泪握着她的手，一条腿跪了下去......”。也难怪日后竟成了子君温习的必修课，而涓生后来却只当作是浅薄可笑的电影一闪。如此纯真热烈的求爱形式，竟被涓生自已践踏了。涓生冲动的，甚至是不负责任的浪漫热情，只能维持到得到子君的爱时，就成了“被质问，被考验”的负累了。他们相爱的时候，涓生是这样形容的，“去年的暮春是最为幸福”，但就算如此愉悦时，他们走在路上，他仍会觉得到时时遇到别人的探索，讥笑，猥亵和轻蔑的眼光......可见，子君给他的幸福并没有坚定他的爱情，他的勇气在很早时段都已经暗地里隐藏着不稳定性。总之，《伤逝》中子君是个悲剧性的人物，她对爱情的盲目纯真一开始就奠定了她的悲剧色彩。涓生的“无爱之爱”又起了一个催化剂的作用，加深加快了她的悲剧化进程。1200字以上 六年级
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运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
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风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来，另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来，她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来，对她一笑，把伞给她，自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞，轻轻地走着，前面有一个大坑，忽然，不知道从哪里来的一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑，这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家出行方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明了自己，证明了这是个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
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运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”，我自幼学习跆拳道，练就了强健的体魄。我，体育是能手。我很喜欢体育，不，应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此，我开始喜欢上了奥运会。当时，我就一个愿望，希望哪一天，奥运会能开在我家门前，我能当上火炬手。但是，我更渴望参加奥运会，我想获得金牌为国争光，证明我们不懦弱。所以，我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上，看着冉冉升起的国旗，耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊！奥运会将至，那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风，妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天，我正在和周公聊天，妈妈突然叫醒了我：“懒虫，快起床了，8点了，走，我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛，只见妈妈上身着一件黄色T裇，下身穿一条咖啡色的裤子，一身运动的打扮。我翻身起床，拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声：“喂，你穿裙子跑步啊？”我恍然大悟，拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园，我们足足跑了10圈，累得我上气不接下气的。回到家，我还没来得及喝水，妈妈又说：“运动要连续才能达到健身效果，快点做15个仰卧起坐，50个下蹲和高抬腿，嗯，再做70个蛙跳把！”我听了，差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说，父母之命不可违，我只好照做。好不容易做完了，我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说：“你看看你，才做那么一点就累成这样，动作还这么慢。休息10分钟，等一下练习跆拳道。”10分钟过去了，我又开始练跆拳道了。“提横踢10次，后踢15次，旋风踢和前横踢各20个。”那一天，我简直累死了，不过，我也为奥运做了贡献。啊，你说什么贡献，哈哈，当然是全民健身啦！700字 六年级
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风雪之后的腊梅阳光照后，才有冰雪融化；风雨之后，才有彩虹出现；剑磨砺后，才形成绝世之器；而风雪之后……孤山中，大雪纷飞的季节。世界很冷，家家户户升起了炊烟，没有人愿意出来。在某家竹楼上，一个女孩孤寂地坐在窗前，凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落，泪痕待冷风吹干。漫天飞雪邀梅开。几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着，露出了雪狰狞的面孔，而那些枝干，看似“不堪一击”，无力地在风中摇摆，命运像一枝柳条，漂泊。风、雪更大了，风嘶吼着，张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”，好像是树枝断裂的声音，可能也是她心碎的声音。白茫茫的雪覆盖了山坡，也埋葬了腊梅。但在这雪中，似乎有一簇红色的花儿，不经意间从这皑皑白雪中探出头来，它们很小，宛如红色玛瑙雕刻而成，好一种精致。在那干枯的枝头，不断地露出红色的花儿，在白雪掩映下，分外醒目。这花，是生在磨难中的花，渲染了一种坚毅的品格！那一刻，女孩似乎懂得了什么，因为，那腊梅花开。那泪，本不该再流……风雪之后，腊梅花开。400字 六年级 状物
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风雪的葬曲在这个寒冷的冬季，北风呼啸着，摇晃着枯树，刮割着人们的脸，使人们心如同死灰一般。雪无情的下着，把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上，使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话，没想到你会这么在意，我一再的向你道歉，而换来的只是冰冷的一句：“我们绝交吧！”宁静而可怕的夜晚到来了，雪停了，我失落的望着窗外，窗外寂静的可怕，一个硕大的泪珠从眼眶涌出，就让它顺着上一次流过的地方，再狠狠的划过一道痕迹，永远不要消失。风无情的刮着，雪无情的下着，为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
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神奇的太阳能小风车我订的杂志送了我一个太阳能机械装备模型。我在爸爸的帮助下，顺利地组装成了一辆太阳能风车。它是由白色的变速器连着三块绿色的叶片，一个白色的底座连着一个太阳能电池板，再加上一根绿色的支撑杆和两根电线组成的。做好后非常乖巧。急切地想看这风车怎么转动。可是天公不作美，连下几天雨，我盼星星，盼月亮，终于盼来了大太阳。我兴奋地把风车拿到窗户边去晒，“哇，风车在阳光下叶片真的转起来了啊！”我情不自禁地欢呼起来。托着腮目不转睛地盯着转得正欢的风车，欣喜不已，随着叶片一圈一圈地转动，许多问题也接踵而至。这太阳能是什么呢？ 为什么太阳一晒就能带动小马达让风车转起来呢？是什么原理呢？我百思不得其解。我再仔细观察这架小风车，原来风车的变速器里有个小马达，前面是个齿轮，它们由一根齿轮轴连接起来。所以，我用手一转动齿轮轴，叶片就转起来了。我想，难道是太阳光的照射让太阳能电池板产生电能后，再通过电线把电传给了小马达，风车就转起来了？我问爸爸：“太阳能怎么转变成电能的呢？电能怎么转变成机械能的？”爸爸说：“你太小了，一下子也解释不清，自己上网查查吧。”于是，我上网查了一下，太阳能风车的核心部件是太阳能电池板，电池板的作用就是将太阳的光能和辐射能转化为电能，电能又通过电机转化为机械能，推动扇叶转动，这是动力非常重要的来源，只要在有足够光源的地方，太阳能风车就可以转动。太阳能来源广泛，取之不尽，用之不竭，既环保，又方便，现在已经有了太阳能汽车,脚踏车，太阳能热水器，以及正在研发的太阳能飞机，都用太阳能发电，可节省不少能源。科学发展真棒啊！神奇的太阳能小风车，带给我的不光是好玩，更多的是：促使我们要努力地去探索新能源，利用新能源，为人类服务！700字 四年级 状物
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云南的过桥米线过桥米线是云南地区的名食，距今约有200年的历史，云南人经常将过桥米线用来招待远方的客人。凡是到过昆明的游客，在欣赏美景之余还会去品尝当地名吃——过桥米线。过桥米线可谓是色香味俱全。刚刚做好的过桥米线，散发着诱人的香气，令人唾延欲滴。碗内有鲜红的鸡、猪、鱼肉片，有翠绿的菠菜、豌豆尖和嫩黄色的鸡肉——那五彩缤纷的食物，更增加了我的食欲，让人唾延“万”尺。过桥米线做起来也很简单。首先，将一盘切得很博得鸡、猪、鱼肉片及豌豆尖、菠菜、玉兰片和猪肝片先后放入有肥鸡和骨头熬成的汤中，为了达到保温效果，上面要放上鸡油。客户可以根据自己的口味，适量放一些辣椒油、香菜等调味料，然后将米线放入碗中，经过搅拌一碗香喷喷、五颜六色的过桥米线就大功告成了。在平常，只要有机会我都会吃飘香万里的过桥米线。不管是饭店的还是自制的我都喜欢，吃了以后让人回味无穷。过桥米线不仅色香味俱全，而且还有一个有趣的传说几百年以前，有一位穷书生为了考取功名，寒窗苦读。妻子每天要过桥给他送米线。有一次由于疲劳，他的妻子晕倒在桥上。等他醒来，他发现砂锅里的汤还是滚烫滚烫的，再放些调料烫一烫，更好吃了。后来，书生得了功名，就将这道饭取名为“过桥米线”。品尝一碗过桥米线足以让你“乐不思蜀”。500字 五年级 状物
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云南过桥米线过桥米线大家肯定都品尝过，可云南过桥米线的独特吃法一定会令你称奇。前几天，我和妈妈来到一家“桥之缘”的过桥米线店。一进门，就被这家店浓浓的云南风味所吸引。店的入口处是一座小竹桥，跨过小竹桥，映入眼帘的是一排整齐的竹桌椅，在竹桌椅前方的收银台也是用竹子制成。面对所看见的这一切，我不禁怀疑自己是否进入一个竹子世界。找到座位，我点了8元份的过桥米线。等了一会儿，“菜”就上桌了。竹桌上一下子多了一份用竹碗乘装的滚烫鸡汤和几碟生菜。看到这儿，你一定会想这些东西该怎么吃？告诉你，吃云南过桥米线还要自己动手才行呢！先从那碟生菜拿出猪肉、肉肠倒入汤中，再把青菜、金针菇、米线倒进去。这样做听服务员说还是有道理的，因为肉比较难熟，所以先倒；而蔬菜、米线怕煮烂，所以后放。过了7、8分钟，便可以吃了。用筷子挑起米线，因为米线在滚烫的鸡汤里烫过，所以根根洁白晶莹，使人恨不得一口吞下。尝上一口，米线里满是鸡汤那浓郁的鲜味，使人胃口大开。没过几分钟，米线、汤底的肉和小菜就被我一扫而光。为什么这云南米线的做法如此独特？这其中还有一个传说呢！据说在以前，有一个书生，他一心追求功名，想当个状元，于是就在一个小岛上刻苦读书，让他的妻子每天给他送饭。一天，他的妻子把给他作午餐的砂锅放在灶上煮，由于今天太累而睡过了头。等醒来时，她发现砂锅滚烫滚烫的，便急忙把米线、肉放进去。只见鲜红的肉立刻就熟了，她好奇地尝了一口，觉得味道不错，连忙走过桥告诉桥对面的书生。书生见此米线由过桥送，便称其为过桥米线。过桥米线，你不想尝一下吗？650字 五年级 状物
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伤逝2007压抑的情调总是浅浅地呈现，真的能用算了来再见过去吗？逝去，毫无保留，用真情安慰自几，只有最后默默地挥泪。青春的萌动，不知不觉，无声无息，而我们总是在抱怨事情的原委，却不愿意回头看看自己，到底做了什么蠢事情。爱，我不敢奢望，想像一下，也许是不成熟的喜欢，却充满了莫名地感动，它浅藏在了2007，真的！那是第一次。生活在校园里，感情的意识被迫成熟了许多，然而它又像刀，显示出它的最锋利，划破了肌肤，我永远铭记，又用泪来填塞。我不后悔，因为我曾认为我拥有过这样的情绪，或许它浪费了时间。当一切沦为悲剧时，感情也变得低调了。悄悄地，2007就这样随这记忆的韵符逝走了。舍不得吗？不，只是在感叹！唉！250字 高二 日记
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伤逝_300字我知道在雨水漂浮，风卷云舒的天空，你依然在飞翔，看者我慢慢长大，为我推开尘封已久的情感之门，为我树立了一座里程碑，直到脚步已渐渐逼近；我知道你是守侯我的天使，为我敞开心灵之窗，让我慢慢学会长大，直到折翼之后依旧能展翅飞翔，伸开手，抓住眼前的幸福和成功的机遇，不让时间从我指缝见滑落，生命在枯竭。我知道这一路的磕磕碰碰是你让我变得坚强，不向命运妥协，不会被黑夜操纵，我的胜利是你的欢乐组构成，我的无奈是你让它变得懦弱，我们如濡以沫，互帮互助。你告诉我这条道路漫长，要一路走好！你告诉我要抵住诱惑，不误入歧途！你告诉我身体是革命的本钱，要注意！我明白，我也懂！只是人生难得一知己，又何从寻起？250字 初三
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永远伤逝的年华也许生活真的像是一曲五线谱有悲 有喜有苦 有甜因为生活 我和你们走在了一起又因为生活 不断地分道扬镳我真的不想再这样悲伤地抑郁着没有人知道我多么希望能有一个崭新的未来就这样念着 想着直到压力来临才发现自己是有多么的不堪一击多么的 可笑但是 生活是一张单程的车票选择了这条路就注定 不可能再回头没有谁改变过自己的命运何谈其余之杂希望终究也只是希望只要为此奋斗足矣而人生却不然它有自己的意志决不让你一帆风顺或是天灾人祸或是小挫小难只有经历过才会懂得珍惜 去努力地为其改变自己如能浴火重生何其 有幸250字 初二 诗歌
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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