同学们,改变一下吧1000字

同学们,改变一下吧

1000字 六年级 记叙文

我不想去过问你们在其他地方怎么样,但是,只要是你们在学校,在班级,在课堂,只要我还是你们的班干,你们就必须去听我的,我不管你有什么理由,也不管你的心里是怎么想的,我只知道只要我做的是对的,你们就没有理由和权力不听我的……如果你们不想按我说的做的话,很简单,把我班干的职责撤销,如果你们真的有权利,有理由的话,那么我会心甘情愿的退出,不去过问你们,但是,我想说的是你们有理由吗,你们有权利吗?当初是你们选我做班干的,我想问,你们推选我的目的是什么,你们选我做班干,凭什么不听我的,为什么我在一遍又一遍的提醒你们时,你们给予我的全都是失望……

同学们,我真的想不明白,当初那个懂得关心别人的你们呢,当初那个懂得说笑,懂得体谅别人的你们呢,现在的我,唯一能说的,就只是:我不喜欢现在的你们,我讨厌现在的你们……也许,当你们看过这篇日志中的这句话时,你们会很生气,但是请允许我说:你们现在没有权利生气,你们生气了,那就意味着你们错了。同学们请你们仔细的想一想,想一想以前的你们,想一想现在的你们,难道你们觉得你们就没有什么变化吗,如果真的是想不到的话,我来帮你们说说吧。

还记得那次除草时,我因为跑的太匆忙,被石阶绊倒,当时的我,迅速起身,在那一瞬间,种种思绪涌上我的心头,我本以为你们会借以为一个笑话,来嘲讽我,但是,当我起身的那一刻,我得到的是你们关切的话语,是你们关爱的眼神,是你们给予我的感动;我怎么也想不到,平时的我待你们那么凶,而你们在此刻却是如此的关心我,更让我想不到的是,那几个平时不遵守纪律的男同学是第一个关心我的人……同学们,想想现在的你们,难道没有什么意识吗?

以前的你们,懂得适可而止,懂得去体谅别人,但是现在的你们让我大失所望。就拿那今天的事情来说吧,最后一节课,语文老师在离开教室前,嘱咐不可以讲话,要遵守纪律,但是你们听了吗,在我一次又一次地提醒时,你们听了吗?还有,请问一下,仅仅是提醒吗,用手拍桌子,用课本拍桌子,难道这样你们都听不到吗,这节课,我真的好生气,恨不得把你们赶出这个教室。因为这样,因为你们一次又一次地违反纪律,而我提醒你们你们却不理会,当我再一次说出:“不要说话”时,可能是因为生气吗?泪顿时流了下来,我直接趴到了桌子上,我不想让你们看到我哭,我想坚强,但是,你们明明就知道我真的生气了,但是为什么还要违反纪律,而且你们也知道我哭了,可是,为什么。。我真的想不明白,但是我知道如果是以前的你们,看到我真的生气了,你们一定会马上静下来。但是不知从什么时候起,我就再也没有看到这样的你们。。

同学们,难道这不是你们的变化吗,难道你们还觉得你们没有做错吗。现在我们即将小学毕业,请在这短短几个月的时间里,再次让我看到以前的你们,好吗?请为我,为班级,为我们可亲可敬的老师,改变一下,好吗?

同学们,记住——六年时光

550字 六年级 散文

(题记)

在这六年的日子里

光阴似箭日月如梭,

我们在那洁丽的校园里,

或打闹嬉戏、或互帮互助,

和同学们在一起的时光,

多么快乐

(一)

那天,

我走进了一个陌生的校园,

一个宁静而严肃的下午,

我们即将成为一名小学生,

每一张陌生的脸,

都带真灿烂的笑容。

(二)

那些年,

我们在一起欢笑、打斗,

或许那时,

我们并没有想到,

有一天,

我们会分别。

(三)

那些天,

我们坐在一起聊天,

老师走来,

也加入我们聊天的队伍,

每当谈到小学毕业时的情景,

我们不禁流下几滴不深的泪水,

谁也不愿意

与多年交往的好友分别。

(四)

我依稀记得,

那红色的跑道上,

还存留着我的汗水,

我依稀记得,

那灰色的台阶上,

还存留着我的泪水,

我依稀记得,

那时的天空,

是那么湛蓝,

我依稀记得,

那时的校园,

是那么温馨,

(五)

可是那天,

老师突然对我们说:

“同学们,还记得前几年你们有多么调皮吗?但那属于你们自己的童年,可是现在,你们长大了,有了自己的想法,老师不反对,,因为任何人都会经历这种阶段。六年的时光,眨眼间便消失了,那么快。现在到了毕业倒计时了,三位数,两位数,一位数,马上就要离开与你们交了六年的朋友,希望你们能好好珍惜你们现在所拥有的友情。”

老师,

您的话

我一定会铭记在心。

(六)

同学们,

这是我们最后一学期聚在一起学习,

这学期后,

我们将各走各的路,

别了,

六年的朋友,

别了,

温馨的母校,

别了,

我最爱的老师。

后记

转眼间,

我们毕业了,

六年的时光,

来去匆匆。

不管我们将来还能否见面,

但我们永远都是朋友。

六年级:张瑶

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