命运
300字
三年级
叙事
“扼住命运的咽喉”——这是艺术大师贝多芬对命运发出的挑战誓言
世界没有永久的冬天,人生没有永远的坦途人的一生常常交织着希望与失望,机遇与挑战、幸福与痛苦,成功与失败看一个人是否学会了生活,往往不在于他是否总有一帆风顺的天缘,也不在于看他在鲜花的簇拥下是否铸躇满志,风采照人,而在于看他是否能够经受住接踵而至的打击,百折不挠地向着理想的目标奋进贝多芬承受巨大的痛苦却不轻言放弃,他没有向命运嚷嚷,因为“向命运大声叫骂又有什么用?命运是个聋子”贝多芬的璀璨的一生告诉我们:幸运固然令人羡慕,但战胜不幸则令人敬佩超越自然的奇迹,总是对不幸的征服中出现璀璨的生命之花,往往在血泪与苦难中鲜艳地绽放。
三年级:sunny2004
金秋
350字
六年级
写景
春天是柔美俊俏的,夏天是妩媚娇艳的,冬天是洁白无暇的,那么秋天应是灿烂丰硕。
我爱秋天那一片的金黄。走在果园里,那诱人的果实让我垂涎欲滴。走在田野上,那一望无际的田野,像披上了一件金黄色大衣,那沉甸甸的的稻谷被压得抬不起头。走在乡间的小路上,梧桐树的树叶已泛黄,一片片树叶纷纷扬扬地飘落下来,如同一个个美丽的少女在秋风中翩翩起舞。漫步在校园铺满黄叶的林阴道上,踏在上面软绵绵的。
我爱秋天那清凉的风。一丝丝掠过田野,拂过草原,它拂红了枫叶,拂黄了杨柳,拂醒了秋菊,告诉我们秋天来了。站在草原上,一阵秋风吹来,我感到悠然自在。
秋高云淡的季节,五谷丰登,金桂飘香,随时有果实的香气扑鼻而来。每当我漫步在河边,望着清爽的河水,呼吸着清新的秋气息,感觉无比惬意。
秋色宜人,黄叶纷飞,秋天真美啊!
逸夫小学六年级六(3)班 邹纪丹
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命运今天早上,一个人在书店徘徊,看见一群中学生围在一个书架前,我凑上去看热闹。原来是新上架的星座指南。我随手拿起一本,翻阅着。也许,最近这种书很畅销,网上也经常会有这些东西。从心底,我泛起了一丝疑问,命运真的是上天注定的吗?不管你后天是否努力,命中早已注定了你的未来吗?我不知道。下午,我抱着一大堆疑问去找爷爷……“爷爷,你说这个世界上到底有没有命运啊?”“当然有啊!怎么,最近对这个感兴趣?”“也不是,只是好奇罢了。那命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?”爷爷没有直接回答我的问题,只是笑着抓起我的右手,说不妨先看看我的手相,帮我算算命。其实我知道,爷爷对算命、看手相之类不是很懂,只是略知一二罢了。他给我讲了生命线,爱情线,事业线等诸类的话,真像个算命先生。然后,他对我说:“把手伸好,照我的样子做一个动作。”爷爷的动作就是举起右手,慢慢的握紧拳头,而且越握越紧。末了,他问:“握紧了没有?”我有些迷惑,说:“握紧了!”“那些命运线在哪里?”“在我手里呀!”“那你说命运在哪里?”我恍然大悟:“命运在我自己的手里!”爷爷抚摸着我的头,语重心长地说:“不管别人怎么跟你说,不管书上怎么写,不管‘算命先生’如何算,记住——命运始终掌握在你自己的手里,而不是在别人的嘴里!这才是真正的命运。你想想,如果命中注定你以后的人生,并且这一切都可以算出来的话,那努力还有什么意义呢?”我沉默了。爷爷说得对,如果命运是上天注定的,那么人活在世上就失去了意义,奋斗又有什么用?不错,命运掌握在自己的手里,要靠自己去把握!650字 五年级 写人
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命运命运到底是什么?有的人家钱万贯,有的人流落街头;有的人心想事成,有的人事与愿违;公平,不公平。这到底是谁在操控?生活在天昏地暗里的人,彻夜责怪着上天和命运;生活在极乐世界里的人,彻夜感谢着上天和命运。但往往,生活在天昏地暗里的人,却不知道幸福的存在;生活在极乐世界里的人,却不知道痛苦的存在。生活在天昏地暗里的人,会越来越坚强,他看不到命运的仁慈;生活在极乐世界里的人,会越来越柔弱,他看不到命运的残忍。这世界上平平常常最好,这世界上没有想不开的事,这世界上没有最最好的事。不要让自己越陷越深,像进入了命运的沼泽。但你正确去面对幸运和不幸便会成为命运的主宰者。250字 初二
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命运我想现在的我们还没有成功,根本就没有什么资格去说什么,你的孤独虽败犹荣。因为现在还没有能够控制自己的孤独的勇气,即便是身处孤独当中,还有那种悠闲自得的心境去享受生活,我们只是觉得被孤独吞噬掉的那些岁月,那么难以忍受,那样漫长的时间里。还和我们生活在宿舍里还和我们身边有一大群的小伙伴陪伴着自己。哪怕并不是多么深交的好朋友,我们依旧可以生活在一起,过着这种群居生活,能让心里好受一点。至少能够证明你不是一个人。至少能够告诉你自己那么慢长时间的努力你可以得到一个真正属于自己的温暖下午银河。就好像那么长时间我们一直都在酷酷的祈祷可是却没有发现那些经营着自己的生活主权到永远都是我们自己我们的命运牢牢地掌握在自己手中。300字 初二
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命运白,是无知;黑,是浑浊;我们在灰色中寻觅。--------题记在家里庸庸碌碌的呆了几天,实在是无聊透顶了,心下里思索,上学之时,无数次的幻想过下个假期,我要怎么样的享受,可到头谁似一盆兰?还不是无聊加无聊?这样的状态,家庭危机是迟与早的问题,我倒是很庆幸父母的理解竟可以坚持如此之久,即使我,在那段日子里,百无聊赖,只是在键盘敲击声中消磨时光之所以决定去画室,或许是因为漫画的美妙,或许是因为生活的单调乏味,点头同意的初衷早已忘记,只是记着,在去的路上回荡在脑畔的声音,“这里是梦起飞的地方,寻觅,是为了飞翔”!多么可笑,我甚至不知道自己的梦想,那我去干什么?这样问自己,却没有停止脚步。自嘲的笑着,紧皱着眉头,像个疯子,来到画室。说不上来的感觉,总觉得,没有想象中的神圣不可侵犯,也没有凌冽般的庄严,很亲切的感觉,却有着雅致的韵味。大写意,口中轻吟着这个名字,走进,走进,走进的确,或许在那里消磨了不少时间,但不觉得累,也不觉得无聊,多么的奇怪啊,我这么爱享受的人,居然受得了?哈哈,人各有命吧,这种常理难以解释的事情,还是推给命运比较好!450字 初三 日记
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命运我曾想拥有一片蓝湛湛的天空,却只有一点空气;我曾想拥有一栋美丽的别墅,却只有一间平常的房间;我曾想拥有一片广阔的花园,却只有一朵普通的野花;我曾想拥有一片茫茫的大海,却只有一些连绵不断的雨滴......空气虽没有天空那样广阔湛蓝,却显得洁白无暇;房间虽没有别墅那样高大美丽,却显得舒服安详;野花虽没有花园那样茂密漂亮,却有一种独特的气质和无私的奉献精神;雨滴虽没有大海那样无边无际,却显得晶莹剔透、格外耀眼......有些东西是自己本身无法得到的,我们不要去妄想,就当它是一个美丽的梦吧;有人说:“这就是命运,老天爷不公平!”而我认为他只说对了一半,这的确是命运,但命运不是老天爷的, 老天爷是公平的,他同样把“信心”、“勇气”和“爱心”送给了每个人,每个人的命运是掌握在自己的手上的,所以,每个人都是平等的珍惜眼前的一切吧,不要想所有的不可能,不过,如果你不愿意放弃,那就请你努力吧,我相信你一定可以改变自己的命运......400字 五年级
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命运如果现在有一位智者,能知道你未来的命运,你会迫不及待的去问他吗?如果他的条件是你十年寿命,你还会去问他吗?我想就算是这样,也会有人问,因为人控制不住自己的好奇心,为了自己的好奇心人什么事都做得出来。但是,我不会问,因为我舍自己的十年,在这十年里,我有可能做出自己人生中最有价值的事情,也有可能实现自己的梦想。记住一句话,命运就在自己的手中,但必须牢牢的抓住他。音乐家贝多芬曾说过一句话:“我要扼住命运的喉咙。”是啊,他的一生多么辉煌啊!即使晚年失聪,还是同命运做着斗争,这样才为我们留下世界名曲;鲁迅也是同命运做斗争的一位伟人,他直到逝世的前一天,还在工作,他是把握命运很好的一个人,命运在他面前屈服了。我们同命运之间只是一场游戏,你如果战胜命运,与命运合为一体,那你就是这场游戏的最终赢家;如果你在命运面前低头屈服了,那你一生无疑是一个失败者。丢掉过去,展望未来,把握住自己的命运,那才是聪明人!点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。450字 三年级 议论文
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命运命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终是掌握在自己手中。默默奔跑在前行的路上,曾经需要跨过多少山川大海,才能够真正换回云淡风轻。每个人,都会拥有着不平凡的人生。有些人抱怨着命运多舛,总是说命运不由自己控制,总是有一种无言的压力,如鬼魅般如影随形,其实,命运自始至终都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中,不过是封建迷信的一个笑话。命运就像这手中的掌纹,你无法决定它到底蜿蜒向何方,也无法决定他要迂回盘旋上多少圈,是什么绵绵无尽的模样,这些都是遗传基因所致,每一个人都不一样,也就说明每一个人的人生也同样不一样。生命的构造不一样,命运的转轮却已经开始。掌纹虽细细蜿蜒在青山绿水之间,花鸟虫鱼之间,却依然不改其细细的纹路,有路途可考察,有时光可追溯,有岁月可回忆,有流连在城头。每一个人都有每一个人的命运,但是,就跟和手相依相随的掌纹一样,命运,是否多舛,是由你自己来决定的。谁都离不开梨花傍身,而命运至始至终也只是掌纹,掌握在你手中,无论多曲折,多艰险,终究还是在你的手上,终究还是任凭你摆布。有些人喜欢麻痹自己,笑着说命运又如何能够左右,其实命运,并非不能改写。只是在于,你是否拥有着与他一决雌雄的决心,去浩瀚走天涯,去恩怨变白发。没错,谁也不知道命运会如何发展。但是,你却可以左右那最紧俏的一针预防针,学会提前给命运预防,绕过激流险滩,绕过风霜雨雪,一切的一切,都应该唯你是用。要牢牢掌握自己的命运,拨开明月见日光,在坎坷波折终将来临之时,告诉自己,命运是掌握在自己手中的!600字 三年级
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命运“扼住命运的咽喉”——这是艺术大师贝多芬对命运发出的挑战誓言世界没有永久的冬天,人生没有永远的坦途人的一生常常交织着希望与失望,机遇与挑战、幸福与痛苦,成功与失败看一个人是否学会了生活,往往不在于他是否总有一帆风顺的天缘,也不在于看他在鲜花的簇拥下是否铸躇满志,风采照人,而在于看他是否能够经受住接踵而至的打击,百折不挠地向着理想的目标奋进贝多芬承受巨大的痛苦却不轻言放弃,他没有向命运嚷嚷,因为“向命运大声叫骂又有什么用?命运是个聋子”贝多芬的璀璨的一生告诉我们:幸运固然令人羡慕,但战胜不幸则令人敬佩超越自然的奇迹,总是对不幸的征服中出现璀璨的生命之花,往往在血泪与苦难中鲜艳地绽放。250字 三年级 议论文
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命运在一个美丽的夜晚,我想了许久我是一个怎样的人?好像有一个人对我许说着;''你好!我知道你是怎样一个人,有时候你会想我是一个不合格的人.''我是在想我比不上别人永远比不上.我就是这样我为什么会做那个梦那个梦注定我的一生!你们是不会懂是不会懂我会那么的不合格吧!总有时候有人对我说你是对的~幸运的我就这样坚强到了最后我懂了!命运自己掌握的!我不会相信别人了150字 三年级 叙事
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·命 运·雨还在下,风吹开了桌台上那本残破的书,我和钟亭坐在一座偏僻的木屋里。“这次,又有什么单子吗?”我问“当然,你说话总是那么直白。” 钟亭浅浅一笑。“你知道的,我已经习惯了。”我把一杯红酒放到嘴边,抿了一口。“七天后,开封城南,一位朝廷官员将经过那里的一片森林,你得杀了他。”“十箱黄金。” 钟亭顺便补充道。“好。”我淡淡的答道。“还有,他的随行护卫中,有一个叫徐磷的,他的剑非常快。”我浅笑“那么,祝君好运,东方云涯。” 钟亭说完,便起身离开了木屋。昏黑的木屋里,只剩我一人。我是一名杀手,对于我来说,我早已无边无际的黑暗与残忍的杀辱。我缓缓起身,走到木屋外,迎面袭来阵阵寒风。我不由得把衣服往里裹了裹。雨刚停,伴随着金属的“咔嗒”声,骏马踩着湿润的泥土,向前行进。我坐在树上,轻轻拭去剑上的血迹。看着小道上那支护送官员的队伍。用手指弹了弹剑刃。微风吹过,树上的绿叶轻微地晃动。领头的护卫似乎察觉到了什么,忙喊道:“保护大人!!”随行的侍卫纷纷拔刀,月光照在刀刃上,射出银色的光。侍卫聚拢在公爵的周围。剑光在空中闪烁,霎那间扩散开来。耀眼的光缓缓消散,我双脚着地,稳如泰山。尸横遍野,鲜血染红大地。徐磷站在朝廷官员身前,他比我想象中的要强的多,竟挡住了我的剑。徐磷以极快的速度靠近了我,我舞剑格挡,秋水般的长剑在胸前挡住了他的剑,光在我的剑刃上绽开。青色和银白色的剑光交织在一起,如同璀璨的星光。我飞身闪到他的身后,剑刃直指心脏,洞穿了他的躯体,鲜血飞溅。他的尸体缓缓倒在荒凉的地上。目瞪口呆的朝廷官员刚反应过来,正想逃跑,我的长剑便洞穿了他的心脏。我仍然像往常一样,拭去剑上的血迹,把剑收回剑鞘。寒风冰冷的吹着,我独步在月光中,缓缓离开。700字 六年级 叙事
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