30年后的母校
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,三十年过去了,在20xx年的一个阳光明媚的早晨,我们应邀回了母校。
我开着20xx号新型无油式橙色“小宝马”——红旗轿车来到了我的母校。我一眼看见“嫦娥奔月楼”前的花园,一阵阵微风吹过那一片片新鲜的绿叶,一下子刷新了我的记忆。记得小学时我们每天走过的那条小路,行到树上的鸟儿不会是当年陪我们唱歌的黄鹂了,他们见到我们一行人还在唱歌,让我们又想起童年时的快乐时光。
学校操场上,庆祝“联合国志愿奖”活动典礼已经要开始了,在嘉宾队伍里,我第一个见到了花白胡子的原来是我们学校孙强校长,孙校长这时也近九十了,他告诉,这些年虽然退休了,但是经常到学校和孩子们一起交流,并不觉得自己老,说着还扭动着腰板,我们大家都被逗笑了。
活动结束后,我们来到了学校荣誉室。“呀,这不是我们舞蹈队曾经在中央电视台获得的一等奖—”国星奖“奖杯吗?”我心想,再望前看,一排排奖杯,各具特色,形状各异,标签都是省市活动中的大奖,“这都是这30年来同学们为母校挣得的荣誉啊”这时,一位花白头发的老师向我介绍道,原来,她是我小学五年级的班主任赵老师。赵老师告诉我,这些年来,学校一直秉承“素质教育”的理念,充分发挥学生的个性特长,让每个学生都有自己的发挥空间,如今从我们学校出去的有博士、奥运冠军、导演,“还有宇航员呢”张校长接过赵老师的话,高兴地给我们介绍……
我们有说有笑,很快地过完了一天。
告别了我的母校,这时,太阳已经落山了,西边挂起了绚丽的晚霞。
20年后的母校
二十多年了,又回到了母校。食堂变成了五星级酒店,服务员的素质相当之高,厨师也成了机器人。桌上有平板电脑,你如果想吃那道菜,机器人立马就为你去做,守护大门的不需要保安了,大门自己居然会说话,还能分辨出谁是不是在校学生:高明,实在是高明啊。
只是,曾经教过我们的老师都一个个地走了。机器人成了母校的老师,课程严格按照教学大纲,班上的学生一个个听得认真,他们的知识量越来越丰富。哈,还有啊,机器人也布置作业,只是批改作业时有点特别……那一刻,我真担心,这样的话,老师是不是失业了?
校园内真的是干净整洁,花儿齐放不说,而且还引进了一种特别的花:只要你不开心时,这些花儿就会开出不同的颜色,奇争斗艳。直到你开心为止。
啊,梅林,我们的母校,20年后真的会变成这个样子吗?真的好期待,而更重要的是,今天的我们要努力学习,将来才能实现这个美丽的愿景。
这就是母校,这就是我心中二十年后的母校,未来的母校是多么美丽,我爱我的母校。
点评:能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
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30年后的母校今年的十月一日,三十二岁的我来到了阔别已久的母校---莘县国棉小学。母校的每一处风景都深深的吸引着我。看,校门前的臭水沟已变成了清澈见底的小河,叮咚的水伴随着自由自在的鱼;花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹;几个高年级的同学,坐在树阴下的石凳上讨论着问题;操场上不时传来阵阵喝彩声。走进教学楼,变了,真的变了。那个破烂不堪的楼梯变成了雪亮的电梯;那个两扇的木门变成了安全防道门。干干净净的小朋友,个个谦让有礼貌。来到教室,变化更大。一张张防近视课桌,一个个可调式高低凳;一张张可爱的笑脸,一个个热爱学习的身影。每个教室都有电教设施;每个教室都有隔音装置。与孩子们相处,真幸福。这些和蔼可亲的老师像母亲,又像朋友。据校史记载,考入北大、清华等高等学府的,连年有母校的学生。是的,已经二十年了。二十年来,母校为祖国培养了大批优秀人才。我忠心祝福您---我的母校与祖国同发展。350字 小学
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30年后的母校2041年的一天,我荣幸地接到我的母校--螺岭外国语实验学校60年校庆活动的邀请。我的心情既高兴又激动,阔别30年了,我的母校现在会是怎么样的呢?我来到校门口,学校大门上的电子感应器就自动发出一束红色光束进行扫描。经身份确认后,校门就“哗”的一声自动打开。今天的母校真是发生了翻天覆地的变化。一进校门,映入我眼帘是一个大花坛,花坛里各种各样的花竟相开放,有红的、绿的、紫的、……。花丛中有五颜六色的蝴蝶和勤劳的蜜蜂不断穿梭。绿色的草坪修剪的整整齐齐,仿佛地上铺了一层厚厚的大绿毯。高大的树木屹然挺立,树上的小鸟在欢快的叫着,好像是在欢迎我们的到来。喷水装置不断地向花草喷水,喷头上装有一个电子感应测水器,它可以准确地测出各种花草所需的水分,会自动调节喷水量,无需担心浪费水的问题。空气非常清新,略带淡淡的甜味。我仿佛来到的不是学校,而是一个公园。噫,原来的操场呢?我突然发现原来的操场不见了。经了解,为了节约占地,将操场移到了地下。下课后或者是上体育课,自动电梯会将我们送入操场。你别以为操场建在地下就会影响我们活动。其实它跟在地面上没有什么区别,它的四周和顶部装有发光板,发出的光线与太阳光非常接近,如同白昼一般,你感觉不到有什么区别。绿茵茵的草地上建有跑道、篮球场、足球场、网球场……同学们可以在那自由地、尽情地进行各种活动。操场边上有一堵巨大的液晶显示屏。如要你想看什么或是要查什么资料,只要在屏幕上轻轻一按或输入几个关键词,你就可以如愿以偿了。穿过花坛,花坛的傍边是一幢高50层的建筑,那就是现代化的教学大楼。教学大楼的顶部,是一个巨大的球状多面体结构,那就是学校的供电系统。上面装有大量的能量转换板,将太阳能、光能、风能转换成我们所需要的电能。走进教室,讲台前面的黑板不见了,取而代之是一个液晶显示屏。每张课桌上面都放有一台电脑,上课时,老师讲的内容就会出现在电脑中。如你上课时开小差,课桌上的小机器人就会提醒你要集中精力听课。如果你没有听明白老师讲的课,只要轻轻一点“不懂”按钮,电脑就会重新讲解一篇,直到听懂为止。老师也不用整天忙着批改作业,只要将作业本收上来,放在“作业批改机”中,不到一分钟,作业就批改好了。我们也不用打扫教室了,我们下了课,机器人会将我们的教室打扫的一尘不染,将课桌摆放的整整齐齐。我们的学校一定会越来越美,比我描绘还要美。我爱你,美丽的母校。900字 小学
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30年后的母校在一个风和日丽的早上,我的好同学来到我家,要我去我的以前的母校。后来,我坐公交车到母校。在公交车上我对同学说:“你说30年后我们的母校是什么样子呢?”其中有一个同学说:“那里的人一定很幸福,不像我们一样。”还有一个同学说:“这里的东西一定很发达。”到了那里,我和几个同学真是大开眼界。不看不知道,一看吓一跳。那里的东西真的不一样,全都是高科技。比如:课桌上有四个按钮,第一个按钮是给人写作业的,按一下课桌就会很平。是用来上电脑课的,第二个按钮一按就会蹦出一台电脑,电脑老师就会在电脑里叫同学们干什么。第三个按钮是用来上音乐课的,只要一按一下,就会发出美妙的声音,它还会教你怎么弹钢琴或者是教你拉二胡……后来,我来到上体育课的地方——。我看见了草坪里面的篮球场,我看见了绿绿的草坪,我看见了围着草坪的环形跑道。和我们那个时候真的是不同,我们那时候没有环形跑道也没有草坪。我觉得现在的人真的是太幸福了。如果我的母校是这样子的话,那该多好啊。350字 五年级 写人
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