益重青春志·成长_1500字
昨日亦有太多风景,不少虚空,更不若漫天繁星自在,这以后,长安长安。
——题记
当初,满心童稚的幻想,来到这座陌生的学校,虽然之后种种,让我恐惧的想要逃脱,但是,浮生若此,别多会少,且行且珍惜。而这过去的三载春秋冬夏,又有谁能记得这“长安长安”?
第一次,将脚迈进校园,我不知心里是喜是伤,起码,都过去好些许留恋罢,毕竟是六年。而往日不可追,今后的日子里,又有多许期盼?只期盼那人生的“四叶草”罢。
说来,这也真似那“伊甸园”呢?
……
青春、荒唐
当我第一次见到他们的时候,心里还是对小学老师一般的想象,可是后来,我愈发尝到了了他们的严厉,我多了一丝厌恶之意,甚至还把他们比作“蚩尤”呢。渐渐地,我发现,自己错了。
“老了”,这是八年级历史老师的话。是啊,他们的确老了,今夕何夕,时间的风吹白了他们的发。他们也是普通人,平凡的人,凭什么铅华洗尽;凭什么站上三尺讲台;凭什么吸尽笔末;凭什么为了一群孩子在讲台上送走青春;凭什么奉献一生,到头来落不得半句好话;凭什么早出晚归来照料没有一丝血缘的我们;凭什么?他们,只是希望守着剩下的流年,看一段岁月静好,现世安稳,却还是要舟车劳顿,昼夜奔波。
这三年,我们之间有太多的爱、怨、误解与感激,这三年,我不知从他们那收获什么,不尽知,是知识,是感恩,是快乐还是陪伴?可能太多,可能早已忘记。
青春、激昂
这一生,能有多少人,可以惊艳时光,又可以温柔岁月?或许,他们,一群同龄的伙伴,一群同乐同忧的“知己”,他们可以。
三年的时光,是在豆蔻般的岁月,是最美的岁月,在这流星般的岁月里,我们从互相防备,到无话不谈,从默言相待,到同甘共苦,太多的太多,说也说不尽。
从陌生到熟悉,用三年青春维系着友谊的完整,有三年感情谱写着生命的激昂。如今,三年之约将至,我们必定分离,可一定记着——倘若不慎走失迷途,跌入水中,也应该记得,有一条河流,彼岸有一群人可以依靠,一定要奋力游至那里,那是你一生的港湾。
阳光温热,岁月静好
和煦的阳光,温暖了大地;有你们的时光,岁月静好,这世上任何地方都可以生长,任何去处,都是归宿,即使以后日暮天涯。
生命是太脆弱的东西,并不比一株花更经得住年月风雨,我走过许多地方的路,看过许多次数的云,落过许多原由的泪,却只逢过你们一群正当最好年纪的人。
终于,那一天会来,当整个身体离开校园时,我也会记得,在这里,存下了我们三年记忆。待到来年秋风散叶,会否有人来取?
益重青春志,风霜恒不渝。
初三:宫元鑫
作文网专稿 未经允许不得转载
距离
我知道,我和他之间的沟壑是无法弥合的。这段无法逾越的距离如刀绞在心里,浅浅的伤痕向深处换换如东。我感觉自己像是翩跹在天边,他却依在掘地。他在作,他在埋葬自己的花样年华时也在殉葬我们的友情。我今天是来和他一刀两断的。
他出现了,与他那帮勾肩搭背,大大咧咧走来。原本的天真终在磨砺中湮灭。
他向我走来,我警惕着,告诫自己万万不可优柔寡断。他避开我决绝的木土盎,径直望着天向我走来。我示出冷峻的眼神,目光咄咄逼人。
近了,距离被拉近,我分明感觉他向我走一步,距离同样会减一步。我们曾以为友谊会地久天长。可我和他,如在一条直线,我向前,他却被繁华若梦的年少生活迷了心窍。向后,开启他那段会不去的羁旅生活。
我硬起性子,把意愿说出他冷笑一声,走了。是了,留我这苦口婆心劝他的朋友,终会成为他的羁绊,不如保持距离,以免到时反目成仇。我叹了口气,回头,却感到芒刺在身。我兀自想钱走去。距离岁距离局怎距离岁距离剧增。
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1500/-273度青春青春,是一支岁月的温度计,它衡量着少年的心中冷暖。——题记世间纠葛错落,如似无限生长的藤蔓,与缱绻的年华间百千回。依稀旧梦,流年光影,少年衣袂飘飘,与岁月有染。他闭上眼,感受着青春的温度,那感觉似乎那样真实,却又那样虚无,忽暖忽冷,倏地,一阵刺痛感觉袭满全身,他痛得睁开了眼,眼前的一切让他讶然,自己的半身正处于烈火灼烧之中,而另一半却又被无数冰凌触伤,肉体承受的苦痛让少年煎熬,但他却清晰的知道,自己迫切寻找的青春,就是这样的感觉,寒冰烈火相遇,少年身影在吞噬中模糊。少年已走了很远。1500度,铁块融化的温度,少年曾经常感到一阵阵的灼热从胸口泛起,压制不住的他向着身旁的人吵闹,辱骂。少年也曾在获得学习和工作的成功时意气风发,在获得他人的赞许时趾高气扬,他做着一切少年轻狂的事情。静默的气息压制不住心中升腾的火苗,火舌咬住了理智与冷静,肆无忌惮的吞掉,扬尘而去。身后留余一片狼藉。少年于是彷徨,他时常用双手环抱处头颅,痛苦的思索着,他不知为什么自己控制不住一切,后来,就如同人类掌握了炼钢术,少年在某年某月的某一天,又或是某个时刻,他发现,自己已可以控制心中的火焰。他用他去反噬心脏,在滋滋的灼烧声中棱角退去。骨骼吱吱的响动被火焰驱逐的上下伸展。少年懂了。这就是成长。青春就是一座炼钢炉,只有把你扎手的心灵放进熔炉,在炉火中涅盘重生,才能得到真正的成熟。心无定律的少年已然不复,他知道自己在青春的激情永恒中,在流年的炫姿腾飞中,在年华的冲动压抑中,脱壳新生,少年带着一团炽热而又温柔的火焰向前走去。-273度,物理上的绝对零度,似乎从一的极端走向另一个极端,走向平静的少年,心中的火焰,倏忽间,在无处不袭来的寒风中熄灭。不再激昂的少年,领略了背叛、流泪、伤感,他开始学会去写一些抒发感伤情绪的小诗歌,他在考试失利后,面对一张张失望的脸,心中对着那些“墙头草”,不住地咒骂却还是自怨自艾。少年开始沉默寡言,开始孤立无援,少年再次彷徨。他在诸多的选择中,恐怕迷失了自己,在一次次与父母之间无意义的争吵,一次次在青春中纠葛迷茫后,他开始懂得去感悟寒冷。他踏在心中的雪地上,一抬头却望见了阳光,尽管只是一束。少年淡淡的笑了,笑靥如花中冰雪溶解,少年知道,物极必反,他的心中尽管几乎荡然无存,但却还有一朵梦想之花,也正是这样的花朵,激励着他鼓舞着他。少年有了他满意的结果,尽管还是沉默,尽管还是平淡,但在这其中却已加入了那么一点明媚阳光。岁月年轮在齿轮磨合间缓慢前进,少年心中已不再有炽热与寒冷,寒冰遇烈火在少年心中遇见,少年痛苦的在年华中煎熬,但他在笑。因为他感受到,青春的疼痛中,一朵温暖的雏菊在烈火冰尖中绽放,虚无真假间,少年的轮廓渐渐模糊。少年,他叫追逐青春的人。西安市第一中学高一:朱祎昕1000字 高一 散文
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成长吧青春青春,这两个字眼包含了太多太多的故事。走过春夏秋冬,它依然在那个角落。它是一段没有终点的路途,一部永远没有结局的电影。任时光流淌,那年的懵懂时代依然在回忆里翻滚着。远去的背影,曾多少次出现在梦乡。昔日的欢声笑语,喜怒哀乐都在梦境中一遍又一遍地回荡着。所有的记忆都源自那个“青春”。幼年曾趴在父亲的腿上,拿着几本图画书,咿咿呀呀地念着,一幅幅图画都曾印在我脑海,挥之不去。那是童年第一次对文字的向往。稍大些后,我又在幼儿园中度过了那段纯真,美好的时光。那三年虽然离我越来越远了,但偶尔的回眸,还会在某个深夜里“噗”地笑出声。年少轻狂,稚嫩的我在一点一滴地退化着。渐渐地有了自己的看法,而不是像当初那样只会赞赏着别人的意见。开始怀揣着对未来的憧憬,正在一步一步地走过那漫长的六年。这六年里,都在那间教室,那个操场,那棵广玉兰下虚度着光阴。一年又一年的更变,与那些文字接触的时间也越来越长。我开始将自己包裹着,远离那些嘈杂的人海,我开始恐慌一个人的生活,没有陪伴,没有留恋。我开始正常的看待生死,我知道我的每一滴眼泪都是炙热的,流淌在心窝,悄悄地哭泣着,去寻找一个拥抱。六年转眼即逝。踏入中学的第一天,满心的喜悦。就站在那,笑着望着这个学校。那岁月的篇章也悄悄地向后翻去一页页。快两年了,我们也早已褪去那时的彷徨,一起追逐打闹的身影时而晃入眼前。酸溜溜的,回往过去,好像也有那么一段。偶尔的寒暄都足矣让我热泪盈眶。岁月随风,一去不复返。青春,属于每一个人的,不分男女,不分老少。它既是曾经又是未来。若时间在,它便就在。一张泛了黄的旧相册,也许就能让我流下几串热泪,缠绊着过往。那是一段刻骨铭心的记忆。老人说“青春坦荡自由,如果能重来,我定会好好地享受那段青春年华。”而孩童却眨巴着那双大眼,笑嘻嘻的注视着那个远方……多年后,再回往,便是成长。若是成长,缺少了青春,自然是黯然失色。没有童年的灿烂,没有青年的瑰丽,更没有老年后的回忆。它是不可或缺的,每段年龄的终点都是一个季度的成长。尽管岁月怎么变,青春怎样波动,终会成长。这个过程是漫长,无止尽的。一处风景,一本书,一个人都能让你成长,让你领悟世间的冷暖。若是青春中少了成长,那便是平俗的。没有一丝的光彩,剩下的只有无眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞,磕磕绊绊。每一次失败后的成长都是可贵的。所以,有成长的青春是一次难得的经历。在青春这条路上,总会有人与你挥手告别,不要担心,不要难过。在他离开的那一瞬间,那么另一个人也即将来到。他们或多或少都曾与你相伴,一起经历的往事都会刻在彼此心尖。青春有失,必有得。你应该庆幸的是,你与他有一段美好的曾经。写下的每段文字都有一个唯美动听的故事。这是青春的纪念,也是多年的感慨。每一个岁月都会老去,只有仅剩的回忆还在那些思念者的脑海中鲜活地运转着。他们不会细细地与旁人唠叨着,因为那是她的青春,一段还未结束的青春……1000字 初二
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青春·相遇·成长青春,是与七个自己相遇:一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个,正在成长。 ——题记青春。席慕容眼中的青春,是一本装订的极为拙劣的书;李白眼中的青春,是“郎骑竹马来,绕床弄青梅”的情;孟郊眼中的青春,是“青春须早为,岂能长少年”的志。而我眼中的青春,是那衬着蓝边的的校服。是那密密麻麻,排了一黑板的公式方程。是那五十几张朝夕相处了数年的面孔。我的青春岁月,像花儿一样。哪怕——考试失利。随着考试铃声的打响,我的心,也只好如“岭南的荔枝花”等待着“寂寞的憔悴”。“曹雪芹原名是什么?字什么?又字什么?还字什么?他号什么?祖籍哪里?”面对着一连串的怪问题,我好像见到了查户口的大妈正“孜孜不倦”地询问着曹雪芹同志。头大!于是乎,白卷一张,叉号一堆,对勾几个,无奈无奈。考试失利固然令我心痛欲绝,但也不能因噎废食不是?青春,依旧明媚,像花儿一样。相遇。纳兰容若曾叹息:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”此刻,我也多想,与你们,只是初见,而已。因为只有这样,在毕业钟声敲响时,我才不会为你们流两行清泪;因为只有这样,我才可以做到“送你不出户,诀你不回眸”的洒脱;因为只有这样,我们,才不会为了离别忧心。但我却又怕未曾遇到过你们。哪怕——你总是没来由地狂笑,惹我动怒。记得你是最爱笑的,性格倔强而充满精气神儿,真是像极了《红楼梦》里调皮的史湘云。记得你曾因为我误把“英语”填成“英国”而大笑不止。如此快乐的你,面对毕业,是否也会在眸子中藏一丝泪光?哪怕——你情绪总是阴晴不定。记得你是极双面的人。有时候,会因为一句话,脆弱地掩面而泣;有时候,一回头,发现自己已经咬着牙坚持走了好久。这样子,你会不会累呢?我亲爱的闺蜜,累吗?如果累了,就往后靠吧。我们一直都在呢。春天依然远去,但秋天也有“晴空一鹤排云上”的豪迈啊。青春,依然忧伤而华丽,像花儿一样。成长。人生,其实只有八个字:喜怒哀乐忧愁烦恼。喜和乐只占两个,看透了就好。有人说,生活只有狠狠地给你一巴掌,才能教会你成长。那么,毕业,是不是这一巴掌呢?处于青春期的我们,苛求完美。哪怕——我们只是豆蔻年华,只是连一元二次方程和浮力定律都搞不懂的少年。其实我们身上都有自己所讨厌的缺点。比如,讨厌作业本上的红叉却又心照不宣地“复制”着别人的对勾。也许,多年之后,我们会发现,当年那个最不完美的,恰恰是自己。其实,何苦要求完美呢?莫言说:“世上的事物最忌讳的就是完美。你看那树上的果子,一旦熟了,马上就要坠落;天上的月亮,一旦圆满,马上就要亏欠。凡事留些缺憾,才能持恒。”毕业,不正是一种缺憾吗?留些缺憾吧。因为只有这样,毕业后偶尔话起,心中才会仍记得当时的感动和热情。青春,好不潇洒。相遇,好不幸运。成长,好不完美。1000字 初三 散文
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