可敬的志愿者
300字
四年级
叙事
最近，浙江教育学院的大哥哥、大姐姐们在我们学军小学门口开展了一次“大手拉小手，安全同路行”的志愿服务活动。
他们可为我们小学生的安全做出了不少贡献呢！每天傍晚放学后，同学们就会由路队长带领到接送线，等待家长。但从校门口到达接送线这段路途中，车水马龙，人来人往，存在着不少的安全隐患，汽车、电动车、自行车来来往往，稍不留神，就会发生危险，有一次我们班的一个同学就差点被车给撞了呢！这些大学生们为了我们的安全，每人亲自带领一支路队，尽心尽责地护送我们前行。到达接送线之后，他们还向大家微笑着挥手告别，并且陪伴着家长没有准时来接的同学耐心等候，直到他们安全离开了为止。
当大哥哥大姐姐们用他们热情的双手拉起我们的小手时，我们分明感到的是温暖、关爱和情意。他们真是一批可敬的志愿者。
有趣的游戏
250字
四年级
叙事
今天，老师在教室里和我们一起玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“小蜜蜂飞飞飞”。
游戏开始了，老师先让我们站成一个圆圈，再让我们右手伸平放在别人左手的食指上，然后让我们左手的食指放在别人的右手下。我们一个个小手连起来就像一把把小伞。最后老师开始喊“小蜜蜂飞飞飞……”我心里在想老师您怎么还不说“抓”字呀！我的手都没力气了。就在这时，只听到老师大声地喊了一声“抓”，
我快速的逃出了左边同学的大魔掌，又抓住了右边同学的手指。
我兴奋的大叫“我抓住了！我抓住了！”这个时候，班里也热闹起来。有的人抓住别人的手不放，还说：“我抓住了！我抓住了！”。没抓住的人不好意思起来。教室里就像砸开了锅一样！
这个游戏真是太有趣了，我还想再玩一次！
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志愿者志愿者---你身上带着信念为人们带来美好的时光志愿者--你身上带着和谐为人们带来正义的力量志愿者--你身上带着爱心为人们带来温暖的阳光志愿者--在我的心中有一个小小的愿望那就是当一名小小的志愿者四年级:reiqi作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 抒情
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志愿者日记暑假期间，我参加了社区公益劳动。那天上午，听到闹哄哄的广播，我翻身下床，洗漱好后，赶紧拿着劳动工具赶到社区。我拿上塑料袋，急急忙忙跑到湖中社区集合，社区门口来了好多大哥哥大姐姐，看来大家都想保护长沙这个美丽的城市，只见他们有的去擦宣传栏，有的去清理小广告。我拿起社区发的小夹子去捡垃圾。垃圾还真不少，有的藏在树从里，有的散落在草地上。我不顾天气炎热， 从树丛中，从角落里夹出了许多垃圾。没过多久，塑料袋就装满了。看到自己捡过的地方变得干干净净，心里舒服极了，仿佛这片绿色正向我们频频点头呢！我想:我们只是做了一点点的具体事，小区的草地就干净了，宣传窗就明亮了，那么只要我们每个人都时时刻刻爱护我们身边的环境，我们的每一天肯定都是一片耀眼的绿色！地球是我们大家的，那我们就更加有义务去保护他，没有他，我们哪来的幸福家园，是他赋予我们生命，给我们生存的地球，是他，用身体支撑着我们，尽管我们在他脸上涂涂画画，他也未曾抱怨，他是我们最无私的母亲——地球！400字 四年级 叙事
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志愿者作文我是一名小小志愿者，作为志愿者，我不求回报！春节之前，天气十分寒冷，十分恶劣。不久天空便下起了鹅毛大雪。雪花儿真美，像小仙女一般飘落，又像小精灵一样顽皮。顽皮的小雪花儿一直下，一直下，三天三夜都不睡觉。终于，它玩累了，安静地睡着了。只见大地铺上了一层白纱。顿时，大地无声了。树上、房屋上、地上，都盖上了白被。这下好了，行人不好走路了。雪变成了冰，行动更困难了。人们都拿起铁锹，不怕寒冷，在马路上铲起雪来。当然，我们全家也不例外。我拿起铁锹，爸爸拿铲子，妈妈也拿来工具，一起到马路上铲雪。我拿着铁锹在哪很卖力的铲。可是，冰块就像一头大象一样坐在那里纹丝不动。我失望了。爸爸妈妈跑过来说：“孩子，不要泄气。我们现在要有愚公移山的精神，一定要把我们面前这座‘大山’给移走。铲雪不能用蛮劲，要用巧劲”“嗯，我知道了”我答应道。我记住爸爸妈妈的方法，先找缺口，再用冲力把铁锹贴地铲过去。我用铁锹铲了一下，果真有效！就这样，我们全家齐心协力，终于把那座“雪山”给移到了路边。看看被清扫的马路，路上行动自如的行人，我们会心的笑了。我是小小志愿者，为了行人出行方便，我会越做越好！450字 四年级 叙事
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志愿者作文在这一天，我当了一次志愿者。走，去看看我是怎么当志愿者的吧！一大清早，我跟着赵一茁一起来到了湖南省少年儿童图书馆一起体验图书管理员的工作。图书馆长什么样呢？这图书馆比学校的可大多了！他有一个带盖的天井，走进书室就像走进了书山书海和书城，一个个书架上放满了书。到了馆内，图书馆的老师就来和我们讲解奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。还耐心细致的教我们使用图书馆的书籍管理系统：要输入网站后，可以查询借书证上的信息，也可以查到你想要借阅的书。最后教给我们图书整理的技巧：书架上的书要按左高右低的方法摆放。学习完工作方法，我和赵一茁就开始工作了，我们一人负责整理一个书架。我把书架上的书一本一本的想书架里面推紧，再把比较高的书挪到左边来，一会，书就摆好了。我们得到了老师的表扬，奖励我们可以自由看书了。这一次志愿者活动，我收获了帮助别人的乐趣，也收获了一些关于图书馆的知识。350字 四年级 叙事
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小小志愿者9月6日，我很幸运被老师选了去参加学校组织的“红领巾志愿服务”活动，到附近的社区打扫卫生、慰问孤寡老人。下午一到学校我们班的七个小志愿者就穿上红马甲、戴上上红帽子，跟着校长、老师出发了。走进小区，同学们看到地上的果壳、纸屑等杂物，还没等老师吩咐，就开始捡起来了。虽然那天天气比较热，但同学们看到垃圾都争先恐后地去见捡，不一会儿，我们就捡了很多垃圾。你看我们班上纪一同学像个小泥鳅一样一会儿钻到这里，一会儿钻到那里，小区里的废纸屑哪能逃得过他的眼睛？再看黄柏洁同学，正在认真地寻找着捡拾着，脸上的汗水都来不及擦；最让我觉得搞笑的是唐语浓同学，用捡垃圾的小手去抹脸上的汗水时，居然把自己抹了个大花脸……看到这一幕我才真正地懂得，原来清洁工真的很辛苦，他们每天那么早就起来扫马路，捡垃圾，冬天下雪就更辛苦啦，美丽的城市真的离不开他们。接着，由社区的工作人员带领我们去慰问孤寡老人，来到老人家我们把带来的油、米等塞到老人的手里，老人感激地看着我们，脸上露出了开心的笑容。不停地说：“小朋友，谢谢你们给我带来的礼物。”这时每个人都笑了，这笑声在屋中久久回荡着。美丽的城市从我做起，从小事做起，以后我们都要做到不乱扔杂物，自觉养成爱清洁、爱绿化的好习惯。这次“红领巾志愿服务”活动真是一次难忘的经历。我是小小志愿者，我骄傲，我自豪。550字 四年级
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志愿者很多人都会想，幸福是什么呢？难道活着就是幸福？快乐就是幸福？幸福就是生活吗？其实每个人的幸福都不一样，但是幸福的方法却都是一样的。只要你珍惜眼前的，只要你注意了每一个别人没有注意到的镜头，那你已经是最幸福的。幸福就像猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。幸福是内心的一种感觉，相信自己是幸福的，珍惜自己所拥有的。不羡慕那些已经无法追逐或者注定要失去的，珍惜此刻的，知道世间万事万物都是可能给你带来快乐的。那就是幸福。而我的幸福很简单，那就是做一名志愿者。有人会问什么是志愿者？志愿者起源于欧洲，是一个没有国界的名称，指不受私人利益驱使、不受法律强制，基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神，而从事社会公益事业的人或人群。志愿服务是为了促进社会进步、服务他人需要，自愿且不图物质报酬地贡献个人时间、财物及其它资源，参与各类服务活动的公益事业。志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。联合国秘书长科菲安南指出：志愿精神的核心是服务、团结和使这个世界变得更美好的信念。志愿是一种学习、休闲、交际、修炼的手段；是一种奉献、务实、进取、合作的精神；是一种大爱、快乐、忘我、超越的境界。做志愿者是幸福的，每当我们看到服务对象给予我们一个微笑，看到服务对象给予我们一声谢谢。我们的心是多么地开心，我们是多么地幸福，因为我们得到了他人的认可，我们所做的一切努力都没有白费。顿时我们是多么地幸福啊。要做好一名志愿者不难，但要做一名优秀的志愿者就没那么简单了。首先我们要对志愿服务有深刻的理解；其次要时时处处践行志愿精神；第三是要不断学习志愿服务的知识、方法和技能；第四能够将志愿服务融入个人的生活中，体验健康、成长、快乐、美丽、成就等价值追求。我做为一名志愿者需要学习的东西还很多很多。同时做志愿者也有好处，1、自我价值激励。志愿者在参志愿服务过程中，重新发现自己的价值、自己的作用，从而影响自我评价的改变。2、自我成就激励。志愿者在志愿服务活动中获得的成功感，对他们的激励作用非常明显。因为，志愿服务不在于承担多么重大、艰巨的任务，而在于从一点一滴做起，为社会和他人提供具体的帮助。3、自我提升激励，通过参与志愿服务，提高交际能力、提高应对矛盾和解决问题的能力、提高非正式团体领袖能力等。4、自我快乐激励，学会在志愿服务中寻找快乐，或者善于将忧愁情绪转化，获得快乐的体验。这些都是参与志愿服务的好处。是的做志愿者的我们是幸福的，在服务的过程中能锻炼我们的能力，提高我们个人的素质。做一名志愿者，不需要成绩优秀，不需要美丽的相貌，只要你们有一颗爱心，一颗责任心，你就可以成为我们中间的一员，和我们共同进步。让我们一起来加入志愿者这个大家庭当中来吧！1200字 高二 叙事
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志愿者今天下午我去地铁站做志愿者了，我已经不是第一次做志愿者了，但我心情还是特别激动。带领我们的叔叔给我们一人发了一张标语牌，一面是白底红字“人文地铁，有序乘车”，一面是白底蓝字“迎接青奥，文明出行”。每一面都是有其不同的含义的哦。首先，站在黄色安全线内，当没有车的时候我们就举起红字的牌子站到门的中间的“客”字上面，当车停稳时候我们就举好蓝字的牌子站在候车区的位置。就这样一个小时的志愿者结束了，离开时大家都还有点意犹未尽呢。。。。200字 三年级 叙事
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志愿者暑假里，武汉的表姐和表妹来我家做客，妈妈说让我这周末带她们去天津科技馆看看。天津科技馆里面陈放着300多件可以参与的有趣展品，带领表姐她们来到科技馆大厅，我逐个介绍着，眩晕小屋、潜望镜、，最后我们来到地震小屋，小表妹好奇地看着那个屋子，对我说，哥哥我也要进去试试，这时候，一直站在旁边的一位十二三岁的小姐姐热情地说：“你好！我是这里的志愿者，你们要体验地震屋要去刚进门的右边买票然后再过来排队。”我谢过后就帮妈妈去买了票，如果不是那个小姐姐的指引，还真不知道要在哪里买票呢。体验完地震屋，我又带他们来到下一项：滑行球，滑行球那边排了很长的队伍，看来喜欢这项的小朋友还真多，这时候前面的几个小朋友为了能先上去体验互相抢夺球，只见守在台阶旁的那位小志愿者一个劲地说：大家不要抢，排好队一个一个地上去。也许是因为他比较瘦小，几个年幼的小朋友根本不听劝说，一时间混乱一片，我不加思索地走上前，对大家说：大家不要抢，每个人都有上去体验的机会，按顺序排好队很快就到你的了。说完我把球递到第一个小朋友的手里，滑行球就想过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点就由下一个小朋友上去体验，我一直站在台阶边指导他们一个一个地上去，那位志愿者在队伍边来回安抚：”别着急，很快就到你了。”就这样一直到排队的小朋友们基本都上去体验过，我才离开，那位小志愿者感激地对我说：“谢谢你呀！今天人多，多亏你帮忙。”我不好意思地说：“不用谢，我很高兴今天当了一回‘志愿者’。”回家的路上，我心里一直是美滋滋的，原来，给别人一个简单的指引是这么地开心！我默默地对自己说：长大了一定要做个一个无私的志愿者！为社会付出一点微薄的力量。六年级:朱古力650字 六年级 叙事
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