捉七
350字
六年级
叙事
今天，我和郑燕一起到她的邻居家去玩。
郑燕一走进门就大声说：“小云，你一个人在家里做什么？”小云回答说：“我在玩捉七呢！”郑燕大声说：“我也要来，好吗？”“好呀！我们大家一起来玩吧！”小云开心地说。然后，我们三个人就一起玩了起来。
小云第一个玩。郑燕第二个玩，我最后一个玩。小云就第一个玩起了捉七。她好厉害，从第一关一直玩到了小狗吃桃子。这时，她捉七捉了一个空。她只得让位给郑燕玩了。郑燕就差了一些。她在过第二关的时候就掉了一只七没有捉住。现在要我来玩捉七了。开始的时候，我全部都按照顺序把七捉了起来。可是，当我进入第二关的时候，我抛七抛得太低了，还没有拿起下面的七，抛上去的七已经掉在了桌子上了。我只得把七给了小云。
现在进行第二次捉七。不久又轮到我了。这一次，我非常小心，一关又一关地顺利通过了。她们看到发呆了。我非常高兴。就在这一个时候，我大意了。抛上去的七没有捉住。我就又让给小云来玩了。
玩了两个小时，我们才分手回家去了。
珍惜人生
400字
初三
议论文
随着年龄的增长，你一步步走向生活。从家庭走向学校，从学校走向社会，于是你开始有了自己的一花、一草、一木、一叶；开始有了母爱、父爱、友情；开始有了孤独、热闹、成功失败……
可是，你却总不满足自己的生活，于是，你开始烦恼，开始抱怨，开始懊恼，开始厌倦……生活真的就该这样让你谴责吗？
如果你有个家，就有了一个可以遮风避雨的港湾；如果你有了朋友，就有了一双同行的脚步；如果你有了梦想，就有了向前飞的力量。还奢求什么呢？何必拥有太多，懂得珍惜才能获得快乐。
许多人总觉得自己所得无几，所失甚多。于是一味索求，只想得到自己没有的，却毫不在乎自己所拥有的，不知珍惜，结果只剩下“总在失去以后才想再拥有”的叹息。
其实，不是你拥有的太少，而是你珍惜的太少。当团聚的时候，可以珍惜那分欢乐；当孤单的时候，可以珍惜那份宁静；当成功的时候，可以珍惜那份兴奋；当失败的时候，也可以珍惜那份深刻。
拥有而不懂得珍惜再多再好也是遗憾。
世界上值得珍惜的东西很多，朋友，别再叹息，别再抱怨。人生短暂，珍惜拥有。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
350字
-
学捉七今天，姐姐到我家来做客。吃过午饭，我就问姐姐：“姐姐，你会捉七吗？”姐姐说：“会的。”“那能不能教教我？”“好的！”我去拿了一付七，立刻叫姐姐教我捉七。姐姐语重心长地对我说：“学捉七，第一要有耐心。没有耐心是学不会的。第二有窍门，掌握了窍门捉七就容易了。”“这一些我都知道，你还是快点教我怎么捉七吧！”“看你这么心急，你的耐心哪里去了？第三眼睛要尖，手要稳，这样才能接得准。”我想原来捉七非常容易，只要掌握这三点就可以了。那不是太简单了？我就对姐姐说了。姐姐说：“那可不一定，还得靠自己多练。”我听了暗暗下决心，今天一定要学会捉七。于是，我在姐姐的指点下开始学习捉七了。姐姐先捉。她把七全部拿在手中，往桌子上一撒。这七一只跟一只都分开了。接着，她拿起一只七往上一抛，立刻用手在桌子上拿起一只七。然后，她翻手往上把抛上去的七接住了。“哇噻，太棒了！”我不禁高呼。接着，她把七一只接一只地拿了起来。然后，她把七全部放在手心上，往上抛。接着，她翻过手用手背接七。再往上抛，翻手接住了落下来的七。啊，真厉害，七只七全部给她接住了。姐姐说：“现在你来试试。”“好。”我也像姐姐一样抓起七撒了一大片。然后，我捡起一只七往上一抛，迅速翻手向桌面抓了一只七，刚想接上面的那只七。可是，上面的那只七不知道到哪儿去了。“笃”的一声，我才发现它已经掉到桌子旁边的地上去了。我又试了几次都没有成功。这时，姐姐说：“你扔的时候不要太高，要向上，不要扔到旁边去，眼睛要看清楚。”我又扔了几次试了一试，有进步，但是还是差一点。我又试了几次，七终于给我抓住了。啊太好了，我能够抓到七了。后来，我越抓越熟练。我高兴得对姐姐说：“耶，我会捉七了！谢谢你，好姐姐！”600字 六年级 叙事
-
捉“鬼”捉“鬼”广东省深圳深圳市龙岗区布吉镇三联储运学校六（5）班林瑜刚进教室，“死党”小玲就神神秘秘地跟我说：“知道吗？这几天音乐室里闹鬼了！”“哎呀！我的妈啊！”毫无防备的我吓得一身鸡皮疙瘩，不由自主地叫了出来。“你叫什么？！”她用力拍了我一下，凑得更近一些说“你知道的，音乐室里只有一架钢琴和一张凳子，其他什么都没有放，是吧？这几天我和她们几个忙着出板报，每天都是很晚才回去，可每天我们要走的时候，里边就会传来伴奏着钢琴的女高音，而且还会时时发出很像狼嚎的‘哦……哦……’的响声。我们过去看的时候又没发现有人在，你说难道不是闹鬼了？”“不会吧？现在你还相信有鬼？”“真的！不信我下午带你去看。我已经约好人了，咱们几个顺便把这个鬼给捉住！”“好！”“‘顺便给捉住’，说得倒轻松！就凭我们几个手无缚鸡之力的小女生吗？”答应她之后我就后悔了，可又不敢反悔。“只好走一步是一步了。”我对自己说。整整一天，我再也听不进老师讲得任何东西，满脑子的鬼！一会儿是我们看到一个长发女鬼，像乘着风一样在教室里飘来飘去；一会儿是我们几个去捉她，却被她给捉住了；一会儿又是我们捉住了她，我捆她的时候她竟露着长长的牙齿朝我笑！弄得我精神恍惚，老师见了就走过来问：“你是不是不舒服？要不要看医生？”好容易等到了放学，别的同学都走了，只剩下我们几个在做准备。“你拿扫把，你拿拖布，你拿……”小玲像司令一样指挥着。“唔……唔……唔……”钢琴和歌声一同传来。“出发！我在前面，你们跟着！”“司令”命令道。我们快到音乐室的时候，小玲慢慢转过身，把右手食指放在嘴边，朝我们“嘘”了一下。我们都慢下来，像她一样弯着腰，慢慢朝前走。到了窗前，还没有等我们探身往里边看，就听她“妈呀！”一声，把扫把往地上一扔，撒腿就跑。我们见状，更是落荒而逃。“有鬼吗？什么样子？”等追上了她，我们迫不及待地问。“不知道，我什么都没有看见。”“那你跑什么？”“我好害怕！”“走，再看看去。这次不许跑！”我们又来到音乐室窗，往里一看，都忍不住笑了：哪里有鬼，原来是音乐老师在练声！“你们怎么还没有回去？”老师看到我们，很惊奇地问。“老师，是这样的，我们听到这边好象有狼在叫，就过来看看。”到底还是小玲“狡猾”，找了这么一个理由，我们都偷偷地笑。“哦！”老师笑了。“哪里有狼啊，那是外边走路的人听到我在练声，闹着玩的！”回家的路上，我不住地打小玲：“以后什么事情弄清楚再跟我说。害得我一整天满脑子的‘鬼’！”指导教师：宋云鹏一件日常的小事，在作者的笔下却是一波三折，妙趣横生，足以看出作者平时观察生活的细心。1000字 六年级
-
捉鱼记忆的银河里，小时候发生的许多事都暗淡了，唯有捉鱼那件事始终是银河了璀璨的亮点。小时候住在乡下奶奶家，奶奶不太管我，所以小时候的我特别调皮。有一次中午吃完饭，奶奶在院子里晒被子，我闲着无聊，便偷偷溜出院门，去附近的小河边捉鱼。小河的两岸都是些野草，野花和小虫子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸边，把胳膊伸进清凉的河水里，在水中来回滑动着，这时，我看见边上有一条银色的小鱼正甩着小尾巴向我这欢快的游来。我看着这条离我越来越近的鱼瞳仁里闪烁着欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃红烧鱼了嘛。我一边美滋滋地想一边把手迎着那条鱼。来啦！来啦！我还未等到鱼游到我面前就迫不及待地用右手猛地向鱼抓去，一把揪住鱼尾巴，可鱼身子太滑，鱼用力把尾巴一挣，那鱼尾巴便轻松从我手中滑出，重新获得自由。我看到到嘴的肥肉没了，心里又气又恨。不满地厥起小嘴，不管三七二十一跳进水中，一把把刚获自由的鱼挽在怀中，一手抓着鱼头，一手扯着鱼尾，全身湿淋淋的爬上岸，虽然衣服粘在身上很难受，但看着怀中还在挣扎的鱼，心中的不快便一扫而光只有满满的兴奋。为了向奶奶邀功，我屁颠屁颠地一路跑回家，脸上笑得跟花一样。奶奶早在门口找我回家，见我浑身湿透，身上还有泥土灰尘，便大声训道：“身上怎么弄成这样？又干什么坏事了？”“奶奶！看！”我乐呵呵地把鱼塞在奶奶手中，希望奶奶能表扬我。“捉鱼也不能弄成这样！女孩要文静些，下次不允许了。”奶奶一边说一边拎着鱼头走进屋里。我点点头。童年的捉鱼是一首美妙的人生之歌中的一个音符，动听有回味无穷。650字 六年级
-
捉鱼今天，我一个人在家里做完功课，正想出门去玩。这时，有一个人在外面叫我。我走出去一看，原来是好朋友来叫我一起去捉鱼。开始，我还不想去，后来经不住朋友的诱说，我就答应和他一起去捉鱼了。我们来到一个小池塘的边上开始捉鱼了。我的这一位朋友就住在这个小池塘的边上。于是，他就去拿了两张网和一只提桶。我跑过去拿了一张网。回到池塘边上，我看见一条大鱼跳起来。我就急忙叫那位朋友来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么？我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它。好，我一下子把网伸过去。鱼被网住了。我高兴地喊着：“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了！”又捉了一会儿，我看了一下手表，时间不早了，我就和那位朋友说：“今天时间不早了，我要回家去了。再见！”我就高兴地带着网到的鱼回家去了。450字 六年级
-
捉鸡我三大爷家有一个大农场，那里有数不清种类的蔬菜与动物，在我小学二年级时，我去到了那个农场。我一到三大爷家的院子里，就看见了一个皮肤黝黑的小男孩，他叫宜硕。他虽然比我小一两岁，但个子并不矮。我俩一见如故，愉快地聊了起来。正当我们聊得不亦乐乎的时候，突然连续几声的鸡鸣声打断了我们的交谈。我俩扭头一看，原来是一只大公鸡跑到了我俩的身边，还“咯咯咯”不停地叫。我们看着那只鸡惊愕的眼神，不约而同地向对方使了个眼色，开始行动了。首先，我来看着那只鸡，围着不让它乱跑。然后宜硕飞奔到了一个房子里拿出了两根长木棍与一张渔网。宜硕飞奔回来时，那只鸡好像听到了宜硕的脚步声，察觉到了我们的计划，“咯咯”地跑到了一个四周全是笼子的胡同里。这是一个死胡同，那只鸡想也没想地就冲了进去。到了最里面，它没法出去，似乎急得团团转。我们两个悄悄逼进它，那只鸡在角落里瑟瑟发抖，好像在说：“不要把我抓走啊！”然后用楚楚可怜的眼神看着我们。宜硕并没有心软，他用“凶狠”的眼神看着那只鸡，抖了抖渔网，说：“你逃不掉了，哈哈……”正当他得意的时候，那只鸡突然猛然一跃，居然“飞”过了胡同的围墙。天啊，这是只“武功高强”的神鸡啊！我和宜硕都看呆了，张着嘴，瞪大眼睛，竟然一时间忘记了去追那只鸡。当我们缓过神儿去追鸡的时候，神鸡早已经逃之夭夭了。我们的捉鸡计划失败了。到了晚上，因为我们把那只本来要做成晚饭的鸡弄丢了，所以只能吃又小又苦的黄瓜。虽然鸡丢了，但我却认为我做了一件大好事：因为我们没有让那只神鸡变成我们的盘中餐！每当回忆起“捉鸡”这件童年趣事，快乐都会充满我的心，我也在快乐的浸染下，慢慢长大……650字 六年级
-
捉捉捉夏日炎炎，一走到路边，一阵阵清脆地叫声:捉、知了”……就传入了我的耳中，还不时的有几个小朋友来捉知了。穿好了防暑衣，拿好了捉知了的杆和网，手提着放知了的塑料袋，我和爸爸便出发了。我们循着知了的叫声向知了的聚集地——江滨公园走去，忽然爸爸叫我不要说话，原来在一旁的大树上，一只知了正趴在树上唱着歌，只见爸爸把杆子拉长，把网对准知了，慢慢地接近，忽然用迅雷不及掩耳的速度猛得一盖，只见知了一受到惊下，就拼命往高处飞，可却正好被网给盖住，爸爸把杆子收了起来，我忙去把知了拿出来。放塑料袋中。这时，我忽然看见一只被惊吓的知了飞到一棵柳树上，于是我紧盯着它，看准它停在树叉上后，就拿起杆子，学着爸爸的样子，慢慢靠近，猛地一按，知了却从下面溜走了，还喷了我一脸水，我想:为什么爸爸能抓到，我不能?我也可以捉到!于是，我仔细回忆爸爸的动作，终于恍然大悟。原来，我没用力摆动杆子，让知了有机可乘，逃跑了。于是我又盯紧一只知了，猛地一按，再晃了一下，终于，我捉住了一只大捉!晚上，我们吃了炒知了，那味道别提多美味了!400字 四年级 叙事
-
捉捉游戏今天，我和我的朋友在商场上玩，突然，四个我熟悉的四人组乌鸦队来啦。 他们一下子扑上来我们知道啦他们要捉我们，就一下子扑上来我们知道了一下子逃跑让他们扑了个空。就这样捉捉游戏就开始啦。我和我的朋友分头行动，他们一个乌鸦队的队长来追我其它人就跟着我的朋友，我们跑着跑着，我们又跑在了一起，马上我们又向同一个方向跑去，，我们趁他们跑的很快的时候往回跑，让他们停住很难。然后我们跑店里，我叫我的朋友引他们来外面让他们觉得很乱找不到我们。我们趁他们不注意进啦商店里，他们左顾右盼，看不到我们，他们一直向左看向右看，不看前面就走，砰地一声，他们四个都碰到啦树上，他们大叫一声。我们玩着玩着就回家了。 捉捉游戏真好玩!300字 三年级 叙事
-
七年级作文：捉蝉野趣七年级作文：捉蝉野趣暑假开始了，回到了老家，我卸下平时彬彬有礼的斯文，做起了“野孩子”的角色。在这段日子，最有趣的事莫过于爬树捉蝉。每天清晨，露珠还没褪尽，小伙伴们就在家门嚷开了：“走，捉蝉去！”我便赶紧穿上一短袖，扎好马尾辫，三步并两步，飞奔到门外，与他们开心的出发了。捉蝉的过程妙不可言。一棵棵柑橘树挂满了绿绿的橘子，它们虽然还没成熟，但蝉儿们似乎已经闻到了橘子的清香，不停的歌唱。美丽的蝴蝶也为它们的歌唱翩翩起舞。趁着它们陶醉其中之际，小伙伴们悄悄地躲到树下，像蛇一样滑爬到树上。没想到，我们的手刚接触到柑橘树，它们就似乎感到了危险正暗暗地向它们逼近，马上停止了歌唱。小伙伴们屏住呼吸，继续往上爬，掏出捕捉工具——小网兜，朝它的身子上方一扣。蝉儿却“吱”的一声尖叫，像泥鳅一样向树下俯冲，溜走了。过了一会，它又在不远处的另一棵树上扯开了嗓子，欢声高歌。我爬树的本领还不太高明，所以只能干瞪眼，却不敢做声。接着，我们吸取上次的教训，果然逮住了蝉儿。看着蝉儿在手里不停地拍打着双翅，一种成功的喜悦涨满了我们的心头。呵呵，想要体验这野趣的朋友们，跟我走吧！天亮就出发。450字 初一 叙事
-
捉野鸭大年初一的早上，爸爸、妈妈带我到亲戚家给长辈拜年，长辈会给孩子一个红包，里面装着压岁钱。拜完年后，在回家的路上，我们看到左边的芦苇丛中里冒出了一群野鸭，它们时而在空中飞来飞去；时而在芦苇丛中窜来窜去。不知从谁嘴里嘣出一句话：“我们来捉野鸭子吧”,大家齐声说：“好”！大家围成一圈商量，最后爸爸当总指挥：2个人站东；2个人站西；2个人站南，爸爸站在北面指挥，一起围攻野鸭。在爸爸的指导下，大家左窜右窜，左捉右赶，终于捉到了一只。但各位叔叔们不怕累，继续捉。爸爸也认真的指导着：“左！”大家拼命地向左跑，“右”，大家右拼命地向右追，高高的芦苇都被踩断了，终于又捉到了一只！爸爸问他们累不累，大家齐声说：“不累！”我和笑月哥哥飞快的跑上去要自己拿野鸭子。最后我们共捉到了3只野鸭子，大家欢声笑语，高兴极了。300字 三年级 叙事
-
捉鱼暑假，我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩，那里的风景可以说是非常美丽，美在哪里呢？乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天，好好地享受一下乡村的气息，再回去。在这几天的假期里，让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天，我和小伙伴们吃完早饭，匆匆忙忙地来到一条小溪旁边，小溪旁边的景色真美啊，溪水自上而下，水流顺着山中的树林流出三公里，水中长满了茂盛的杨柳，水杨柳紧紧抱住山石，把树根伸进石缝汲取营养，就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路，是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋，有的像人头，有的像饼，有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪，顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说：“咱们去捉鱼怎么样？”小伙伴们一听，是个好主意，我们很快把鞋脱掉，把裤子挽起来，就下去了，我的脚刚刚踩下去，就被一块很光滑的石头绊倒了，一头扎到小溪里，等我爬起来的时候，我已经变成了一个“落汤鸡”，只见伙伴们笑得直不起腰，笑得我脸都红了。我们继续向前走，来到了一个急流旁边，看见石头下面有好多的鱼，我们喜出望外，笑上眉梢，我正想伸手去捉，被一个小伙伴制止了，只见他从包里取出了一张小渔网，我连忙伸手接过渔网，和他把渔网拉开，一起往溪水里捞，捞阿捞，捞不到一条鱼，我们有点沮丧，但我们又重新鼓起勇气，连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”，在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开（因为那里是急流），终于捞到了好多的鱼，我和小伙伴们把它们放到桶里，又继续捞，就这样，一次，两次，三次……桶里装的鱼都满了，我们又翻动其他石块，还捕捉到了一些小虾、螃蟹，真是乐趣无穷。转眼间就到了下午，我们玩的也差不多了，是该“收兵”的时候了，我和伙伴们提着一大桶满满的鱼，往回走，在路上，我们还在回想着捉鱼时的情景，不由得哈哈大笑。 晚上，我和伙伴们坐在院子里，望着银白色的月光，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去，点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事
-
我捉！我捉！我捉捉！今天，边老师让我们玩“官兵捉贼”的游戏。开始了，我本心里想要抽到一个官，谁知我却抽到了捉，晕啊。我一看小贤，只见他装出一副可怜样，我心想：“这个人平时十分奸诈，我得小心免得上了他的当。”又一看，又见他挺胸凸肚，十分有把握，我一向可定不是；我又把目光转向了小标，只见他面不改色，镇定自若，想必也不是他；我又转向了小鑫，只见他双手抱拳，放在胸前，也装出一副可怜样，嘴里还暗暗念道：“我只是为了迷惑你，你如果选了我有你好瞧得，我打你三十大板；想必也不是他，我又向四周扫射了一遍，哈哈，我一乐，小鑫有小动作了，只见他双手把纸握得紧紧的，还冒着汗。我一时冲动选了他，啊！选错了，原来他是来迷惑我的，真正的贼是小贤，“冲动是魔鬼啊！”是冲动让我挨了二十大板。从这时钟我知道了，冲动是某鬼所以办什么事都是不能冲动的！所以大家干什么事都不能冲动哦！350字 三年级 写人
-
捉知了今天，太阳公公就像一个大火球，燃烧着大地，知了，也在那儿热死啦！热死啦！拼命地叫，我在家里听着知了的叫声，好奇心就又冒了出来，我想知了到底是长什么样子的呢？于是，我就拿着网兜，迫不及待地冲出了家门，来到公园里捉知了。捉知了开始了，我仔细聆听知了的叫，声是从哪一棵树上传来的！顺着知了的叫声，有一只停在梧桐树上的知了被我发现了，于是我飞快地走过去，激动地拿起网兜，用力的往下一扣，可恶的治疗好像早就发现了我的举动，敏捷第地展开双翅， 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上，又大声的叫了起来，好像在说:“大笨蛋，真没用，你来抓我呀！”于是，我又顺着叫声，来到了这只鸟的树前，这一次，我吸取教训，灭手蹑脚地走到树下，慢慢地举起网兜，对着正得意洋洋的知了，猛地一扣，知了，乖乖地落入了我的网中。这回知了，吓得不敢再叫唤了，我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我？”今天捉知了游戏，真快乐！350字 四年级 日记
-
捉鱼今天，我们一家人去乡下阿姨家玩。阿姨家门前有一条小溪，小溪里面有很多鱼。爸爸笑着对我说；“我们去捉鱼怎么样？”我高兴地答应了。我和爸爸来到小溪前。卷起裤脚和衣袖准备捉鱼了，我四处望。突然，一条大鱼进入了我的视线，我小心翼翼的走过去，因为太心急，什么也没想，就向鱼扑过去，溅起了很多水，本来身上干净的我一下子变成了落汤鸡，而且还让鱼跑了。爸爸见我这个样了哈哈大笑起来，我也跟着爸爸大笑起来。我决定认真点。又过了一阵子我看见了一条鱼，吸取了上次的教训，我慢慢朝它走过去，眼睛都不敢眨一下，生怕它跑了。我看清了鱼之后，马上向它扑过去，死死地拽住，“我捉到了”我高兴得大喊。看看爸爸，捉到了一条比我的的鱼。爸爸走过来。看了看我捉的鱼，拍拍我的肩膀笑着说：“不赖嘛”，我拍拍拍胸膛说：“当然啦”爸爸听了笑了起来，我也笑了。天黑了，妈妈叫我们回家吃饭了。我和爸爸提着胜利品回家了。虽然我捉的鱼小，但我一样开心。350字 五年级 叙事
-
捉鸟看着天是来回穿梭的小鸟，我总想抓一只来做我的宠物。我为了实现这一愿望也架起陷阱，一豆子为诱饵，也尚未成功。这回我叫上了哥哥姐姐，做了个强大的陷阱。准备抓一小帮鸟，五个人平分。这回我们用米为诱饵，结果真引来了几只小鸟。小鸟们来到了陷阱周围打算吃米，但啄了几下立刻就跑开，这样过了几个来回，仍然没进去啄米。结果不仅没抓住鸟，还损失了不少米。我们用米铺了一条比原先更长的过道，只见小鸟眼看就要中计了，这时乐乐却坏了我们的好事——他过早启动了机关，惊跑了鸟。这时，胜利的曙光终于出现了……只见几只小鸟飞进了机关，我用力一拉，小鸟被困住了。但我还没将它们放入笼中，它们就跑了——原来，机关上方有一个洞。不用说，我又失败了。我们打道回府，打算第二天再捉。晚上，我发觉鸡叫得特别响，不过不是“咕咕咕”地叫，而是欢快地“咯咯咯”。350字 小学 叙事
-
捉苍蝇星期天，我在家里很闷，想出去走一走，突然，我发现有一只苍蝇长得怪模怪样的，十分丑，我就迫不及待想拍死它，可是，妈妈却叫我吃早饭了。中午，我正在睡觉，只听有一些嗡嗡的声音，原来，又是它们那是丑八怪，就没理它们，可是，它们叫来叫去的急死了，我都忍不住拍死它们，说着，我便穿上衣服起了床，拿好拍苍蝇的电网，准备去捉拿它们，这是我就像一个孙悟空，右手拿起世界上独一无二的武器金箍棒，左手紧紧地握上拳头，追赶着那些没用的小妖怪。我和苍蝇跑来跑去，好像在开展精彩的运动会，可有趣了。我到处拍呀拍呀，突然，我拍到开灯的开关，那些苍蝇全部跑到电灯泡上去了，好像被沾住似的。我就想了一个办法。晚上我捉来几只萤火虫放在瓶子里，苍蝇都被它们吸引住了，赶紧飞到瓶里，我就盖上了。后来，我越来越喜欢捉苍蝇，都快成了专家了，左手一拍一个苍蝇，右手一拳也是一个苍蝇。啊，我喜欢捉苍蝇。350字 三年级
栏目热门
-
1.0