观潮
450字
六年级
叙事
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
六年级:柠檬dragon
窗外的杨树
450字
五年级
记叙文
窗外，有许多茂盛的杨树，夏天，正是它们生长的黄金时段。
阳光透射过来，叶子一半成了黑影，一半被照成碧绿色，有时，连枝桠上的鸟巢都看不见，却能看到小鸟可爱的鲜红小嘴从生机勃勃的绿叶中伸出来，清脆的鸣叫声此起彼伏，像是在举行歌唱大会。
烈日炙烤着它们，它们敢怒不敢言，一动也不动，用沉默来表达着自己的愤怒，抵抗着太阳的光辉。这时候，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，仿佛在说：“啊，真凉快啊！”，又仿佛在说：“谢谢你们！”
每当下雨的时候，这些杨树就开始兴奋起来。他们争先恐后的汲取这清凉的雨滴，吮吸着这生命的甘露。“刷刷刷这是雨滴从云彩上跳下来的声音，“沙沙沙这是杨树们贪婪的吸取着清澈的雨滴的声音。
顷刻间，太阳出来了。雨滴不再从云彩上往下跳了，雨，也下完了。杨树经过雨水的冲刷与洗礼，显得更加茂盛富有生命力了。叶子上，还残留着一些晶莹的水珠，在阳光下照耀下熠熠生辉，活像一串串晶莹剔透的大珍珠。
人的一生不就如这窗外的杨树吗？夏天，正如青年人风华正茂的年龄；毒日炙烤，恰似那生活中的不如意；一阵阵清风，犹如家人的安慰与赞美；雨露，是垂青于我们的机会。在烈日炎炎的绝境中，再搏一下，我们就会迎来希望的清风！
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观潮钱塘江，位于浙江省北部，是我国东南沿海的一条著名江流。提起钱塘江，人们自然会想到自“天下奇观”钱塘江潮。它是海洋中的一种潮汐现象，是由于太阳、月球对地球的吸引力和杭州湾特殊地形所形成的。起初，江面风平浪静，丝毫看不出有出现波澜壮阔的钱江潮的可能。渐渐的，在远方，如银镜般的江面出现了一条细如银丝的白线，缓缓而来。不一会儿，银丝变成了一条白色的绸带，轻柔地飘在江面，随风同来的还有那哗啦啦的水声。许久，绸带更粗了，像一条巨龙，时而腾空而起，时而翘起了头和尾，一会儿是笔直的直线，一会儿又是漂亮的弧线。潮水的石头越来越猛，速度越来越快，会儿就到了眼前。这时，切出一个特写，只见汹涌的浪花不断的翻滚着、跳跃着，仿佛千帆竞发、万马奔腾，壮观极了。家人无不为它喝彩。潮水继续往前，本来起伏不停的巨龙忽又变成一道白色高墙，越来越迅速地冲向对岸，激起了巨大的浪花，发出惊天动地的浪声，十分惊心动魄。再往前，江面豁然开朗。只见一股从东来的潮和一股从南来的潮像两条银蛇，扭动着身躯，在江中摇曳着，越靠越近，越靠越近。这时，电视机前的我也兴奋起来，嘴里不住的喊：“加油！”只见东潮正汹涌澎湃地向南潮冲去，只听“轰”的一声巨响，两股潮水终于汇合在了一起。江面出现了一个美丽而又巨大的“人”字。潮水更猛烈了，浪花足有两三米高，呼啸着向西边飞奔而去。潮水继续前行，水势慢慢减弱。突然，迎面的一座丁字大坝挡住了潮水的去路。潮水像一头睡狮猛然觉醒，直窜天空，又无可奈何地折身返回，形成了壮观又奇特的回头潮。我看完了今天的直播，心想：这钱塘江潮美丽壮观，真是名副其实呀！(来自于bbs中)650字 初一 写景
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观潮早听说钱塘江大潮举世闻名，今年又从语文书中学了“观潮”，就更加神往。今年国庆节，我兴致勃勃地跟随爸爸妈妈去海宁的盐官镇观潮，一览她的壮观。一吃完中饭，我们就早早地候在那里。三、四里宽的海湾，海面上风平浪静，海水全部都是黄色的。过了一会儿，海塘大堤上就人山人海。大潮还没有来，岸上的人就议论纷纷。午后一点左右，在很远很远的地方有一条断断续续，很小很小，看不清楚的黑线。当地人说，潮快来到了。我兴奋极了，目不转睛地盯着，那黑线慢慢地变白，变粗了。忽地，天空中出现了两架直升飞机，在高空盘旋着，人群沸腾起来，大声地喊着：“潮来了，潮来了！”紧接着我看到了江面上高出了一道墙，慢慢地厚起来。她大约以每小时50公里的速度向我们飞奔而来。一浪推着一浪，像千万匹骏马浩浩荡荡地驶来。一眨眼的功夫，她就波涛汹涌地展现在你眼前，“砰砰砰”撞击堤坝，溅起4米多高的浪花。人们不禁“哇塞，呀”地尖叫起来，人群又沸腾起来。潮水没歇息，又马不停蹄地向远方奔去。看着堤岸，江水长高了不少。江面又恢复了平静。江水参杂着黄沙，浑浊不清。大潮过去了，余波还在不停地撞击着大堤。我意犹未尽地等着下一波潮水。当地人告诉我，没了，看回头潮就要到其他地方去了。我遗憾地说：“可惜呀，可惜。这么壮观怎么只有一波呢？”钱塘江大潮真是好看，有机会我还要来看！550字 四年级 叙事
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观潮钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”，这一次，我也去看了潮，虽然不是最大、最壮观的潮，但还是很好看。中午，我们来到了盐官，刚停车，就听见一个人说：“潮快来了，快过去！”我们加快速度向前跑去。到了看潮的地方，，人已经非常多了，而且越来越多，江旁的栏杆上挤满了人，不留一点儿空隙。我往远处望去，江面风平浪静，没有一点变化。过了一会，空气突然变闷，一会突然下起雨来。午时12点左右，从远处传来隆隆的响声，往江里一看，四面八方都风平浪静，我又一次失望了。过了一会，听见一个人说：“潮来了！”人群沸腾了起来，我往东边望去，只见水天相接的地方有一条棕色的细线向我们快速移来，逐渐拉长、变粗，大约一分钟后，浪潮到了我们的面前，只见白浪翻滚，犹如千万条蛟龙跃出水面，向前冲去，其中一只还顶着球。也不知道是谁丢的。潮过后，余波还在漫天卷地般涌来。离开的人形成了“人墙”。350字 四年级 叙事
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观潮八月十五这天，爸爸妈妈终于要带我去海宁盐官看潮水啦！以前听爸爸说起过观潮，他总讲得津津有味。那时我就知道，潮水是雄伟的，看了令人叹为观止。可是，耳听为虚，眼见为实，我多想亲眼看看！哈，这回美梦成真了！总算到了观潮区的入口处。我们停下了脚步。我问爸爸：“潮水大吗？危险吗？”爸爸回答：“今天应该不会很大，八月十八的潮水最大。”应该不大？这是什么意思？难道也可能很大？我不由自主地抱紧爸爸，心想：啊，等会儿是不是很可怕？我会不会有危险？浪会卷上来吗？我脑子里都是大大小小的问号！“来了，来了！”一阵兴奋的的声音传来，爸爸指着远处的江水对我说：“看江的中间，有条白线，那是波浪。”咚、咚、咚......等身边人群安静下来，我听见了一阵阵怪声，哦，那不是机器打孔的声音吗？”我问爸爸：“哪里在打孔？”爸爸笑了，“哈哈，那是潮水的声音。仔细再听听哦！”哇，白线越来越近，潮水的声音随之变成闷闷的雷声：轰轰轰.....慢慢地，慢慢地，浪花成形了，眼看就要碰到底下的堤岸了！我趴在石栏边向下看，一秒、两秒、三秒、四秒......哗啦！浪打到堤岸上，溅起一朵朵水花。真美呀，那白色的波浪好似一群奔跑在草原上的羊群，那一朵朵浪花犹如穿着白色连衣裙在跳舞的小姑娘......潮水真壮观呀，以后有机会我一定还要来观潮！500字 四年级
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观潮钱塘江大潮举世闻名，被称为天下奇观。今天正好是农历八月十八，时报说钱江新城的城市阳台观潮最佳时间是下午三点零六分，为了能够有个好位置观看，我催促妈妈中午十二点不到就来到了城市阳台。好多人呀！我们找了个地方，就地坐了下来。江面风平浪静，偶尔有几只黄沙船慢慢驶过。由于妈妈没带伞，我们只能在太阳下晒着，等着，盼着。时间怎么过得那么慢呀？时间一分一分过去。渐渐的，人越来越多，临近三点时，人已经围成了里三层外三层，人山人海，真热闹！我的心里也越来越激动，想着这学期语文书第一课《观潮》上形容的天下奇观，马上就要呈现在眼前，我就不停地向远处眺望。等啊等，三点零六分已经悄悄地过去了，我盼望的潮水依然没有来到。观潮队伍开始议论纷纷，有些人失望地离开了……真没想到，潮水跟大家开了个天大的玩笑——不来城市阳台的江面了，无形之中给壮观的钱江潮又增添了一份神秘感。350字 三年级 叙事
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观潮8月18看大潮，这是我懂事后听大人们年复一年提到的事。我多么想有机会去看看。去年10月2日，正巧是农历8月18，我的愿望终于实现了。“海到底是个什么样儿？潮又是什么样的？有多大？它是怎样产生的……”汽车在颠簸不平的公路上前进，我的脑海里翻腾着一连串的问题。“海，海！”车中一个大哥哥突然叫了起来。顺着他指点的方向，我发现远处蔚蓝色的天底下有一大片闪闪发亮的东西，几条人流都在朝发亮的地方蠕动。渐渐地，目标越来越近，我看清楚了，那一大片发亮的东西原来就是水面。这时爸爸告诉我：“那实际是曹娥江，真正的海在钱塘江口外。”我们下了车，挤进了熙熙攘攘的人流，沿着曹娥江大堤向北走。黄色的江水缓缓地向外流。丛丛芦苇弯着腰，偶尔吹来一阵风，“沙沙”地发出一阵响声，“秋老虎”还真厉害，把大坝上的嫩草灸烤得垂下了头。当我们在江边找到一个理想的位置坐下来时，太阳已过正午。回头一望，沿堤观潮的队伍恰似一条蜿蜒的长龙。下午1点40分左右，我忽然发现在海天之间出现了一条银色的带子，在阳光照耀下闪闪发亮。顿时，观潮的“长龙”骚动了。“潮来了，潮来了”的欢呼声此起彼伏。渐渐地，那带子越来越粗，越来越近。闷雷似的隆隆声也越来越响。瞬间，潮头滚近了，只见它像凶猛的野兽，张开大嘴吞噬着前面的一切：滩涂、芦苇、护坝石、漂浮的小木块……还没等我来得及想什么，“轰——”，潮头撞到了坝脚下一块突兀的大石头上，顿时水珠飞溅，水声震耳欲聋。与此同时，停留在浅海里的几只小船儿，却鼓起雪白的帆，迎着这势如破竹的潮头向前驶去。近了，更近了，到了潮头了，这时，我的心似乎提到嗓子眼里，我紧紧闭住了双眼，看也不敢看。只听到“哗——”的一声响，我连忙睁开眼来，奇迹发生了！几只小船一下子被抛上了比刚才高出许多的水面，又一下子摔下来，继而就稳稳地行驶在江面上。啊！多么勇敢的小船，多么惊险的场面！我爱钱江潮，因为它雄伟壮观，气势磅礴；我爱钱江潮，又因为它如万马奔腾，催人奋进。【简评】写自然景象的同时，要准确地写出自己观景时的感受，并将这些感受自然地渗透在景象的描写之中，这样，读者就会有身临其境之感。本篇的观潮，之所以写得成功，就在这潮，始终是“我”的眼里看出的，沿着观潮者的情念。例如，“近了，更近，到了潮头了……”是写客观的景象，也是写主观的心情，是主客合一的描写。文字生动有力，有一定的气势美。900字 六年级 抒情散文
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观潮我在很小的时候，便听人家说：盐官的潮水十分盛名，是难得一见的天下奇观。稍大一点时，我读了一篇文章，题为《观潮》，这文章写得颇有风度，就这样，钱塘江成了我最向往的地方。然而，几年后，才知，原来盐官就在海宁市内，乘车半小时便到了。于是，我年年看潮，但百看不厌，今年也不例外。每每看见“观潮”二字，我都会不由自主地想起几个月前的景象。今年的农历八月十六，可是个好日子。虽然天气已渐渐入秋，但丝毫没有影响我们家的看潮热。都说：“十八潮，如山倒，像白浪飞跃的黄山云海，像日光下潋滟生辉的雪山银涛，使人惊叹不已。”又听大人们讲：“今天风狂浪大，潮是十年以来最大的一次。”嘿，我不由地暗暗高兴，这下，我可以大饱眼福了！约摸12点50分，潮来了。在眼间的尽头，霎时间，出现了一条白色的带子，这条带子越来越宽，由东至西缓缓移动。潮从“S”形，慢慢变成了一条直线，朝我们这边涌来。潮头已经挟带着雷鸣般的声响，铺天盖地地来到眼前，惊湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似满江的碎银在狂泻，后浪推前浪，前浪引后浪，浪拍云，云吞浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，好似是千军万马踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗……这便是著名的一线潮。在观潮中，也是我们一家更和睦，更融洽。满满的潮水不正像漫溢的幸福，潮汐有升有落，幸福也不能永远停留，当它满满地呈现在面前时，唯一该做的就是静下来，坐下来，观察它，享受它和感激它……500字 六年级 记叙文
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《观潮》1.观潮【教学目标】1.学会认“盐、屹、昂、顿、鼎、沸”等12个生字，正确书写“潮、据、堤、阔、笼”等15个字。正确读写“笼罩、屹立、若隐若现、山崩地裂、齐头并进、漫天卷地、横贯”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文3~4自然段。3.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4.欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。【教学重点】1.学会认“盐、屹、昂、顿、鼎、沸”等12个生字，正确书写“潮、据、堤、阔、笼”等15个字。正确读写“笼罩、屹立、若隐若现、山崩地裂、齐头并进、漫天卷地、横贯”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文3~4自然段。【教学难点】1.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。2.欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观，激发学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。【教学课时】2课时第一课时一、吟诵古诗，引入情境1.同学们，宋代潘阆写的《酒泉子.长忆观潮》中，这样写道：长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。今天我们和作者一起去钱塘江观潮。2.课件出示：钱塘江大潮，并引导学生体会“观潮”和“天下奇观”两个“观”字各是什么意思。二、自主读文识字1．自由读课文，画出生字和新词，采用自己喜欢的方法自学生字。2．小组之间交流自学生字的情况，做到把字音读准确。3．课件出示会认生字，指名读。字音难点：“崩”在本课读（bēng），避免读成（pēng），“震”“霎”为翘舌音，注意读准确。（2）书写“潮、据、堤、阔、笼、罩、盼、滚、顿、逐、渐、犹、崩、震、余”易错字指导：“堤”的偏旁是提土旁，“震”的上半部不要错写成“雨”。“罩”的上半部是“四”不要错写成“日”。4．朗读全文，争取把课文读正确，读通顺。三、自主默读，在读书的过程中遇到不懂的问题，学生用铅笔做批注。四、展示资料，理清顺序1．同学们在课前都搜集了有关钱塘江大潮的资料，各个小组展示交流，想想钱塘江大潮为什么被称作天下奇观？2．先按自然段阅读，弄清每个自然段的意思。再按“潮来之前”、“潮来之时”、“潮来之后”划分段落层次。第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。第二段（第2自然段）潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。第三段（第3、4自然段）潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。第四段（第5自然段）潮过之后江面上的情景。五、布置作业1．朗读课文。2．搜集有关描写钱塘江大潮的诗句。第二课时一、复习导入。1.出示词语：横贯江面浩浩荡荡山崩地裂满天卷地2．播放课件中潮来时的声音教师：听！这是什么声音？你听到了什么？二、理解课文。学习第1自然段。1.齐读第1自然段。2.说说这一段说了什么意思。生：概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。也是这篇文章的总起段。学习第2自然段。1.自由朗读这一段。2.思考：观潮的时间是什么时候？人们的心情是怎样的？生：农历八月十八是观察的日子。生：观潮的人人山人海，人们昂首东王，等着，盼着。学习第3—5自然段。1.让学生认真默读课文3~5自然段，看看课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的？可以边读边画出喜欢的、感受深的语句，还可以在旁边做批注。2.学生边默读，边做批注。3.小组内交流，边读边想象，把感受到的通过朗读表现出来。4.全班汇报交流。5.课件出示，并体会以下的内容：①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。重点体会：人声鼎沸风平浪静②再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。重点体会：形成一道两丈多高的白色城墙，描写了浪潮的形态。引入范仲淹的诗句：海面雷霆聚，江心瀑布横。③比较体会句子。A浪潮越来越近，犹如白色战马飞奔而来。B浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。教师引导：体会潮来时声音之大，形态之壮观。小结：是啊，不论是谁，当看到了钱江潮的壮观景象后，无不发出赞叹。正像诗人苏轼所说的：八月十八潮，壮观天下无。学习第5自然段。1.指名读，思考：大潮过后还能成为奇观吗？生:当然得成为奇观，因为潮过后，还是漫天涓滴、封号狼吼，还是很壮观。二、扮演导游，拓展延伸教师：为让更多的天下人领略钱江潮的“天下奇观”，请大家做一次小导游，把钱塘江大潮介绍给更多的人。小组讨论介绍的顺序、要点、组织语言的方法。组长汇报，教师相机点拨，适时评价学生。小结：刚才介绍太精彩了，相信定会有更多的人去观潮。希望同学们下课以后，继续关注更多的天下奇观，认识大千世界，感受大自然的无穷魅力！【板书设计】观潮1200字以上 四年级 叙事
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钱塘江观潮钱塘江观潮已经是一种旅游的产业了，中秋节的时候看一看观潮的人群就会理解什么叫人山人海。我没有去过现场，但是我通过电视也知道人太多了，就是去了现场也可能没有机会看到钱塘江大潮。好在现在科技发达，资讯快捷，我在家里一样看到了钱塘江大潮。中秋节当天，我一开电视本来要看一下中秋晚会，可是一下子蹦出来的是钱塘江大潮的观潮直播。我从没有看来钱塘江大潮，也不知道钱塘江大潮是什么样子的。当时潮水还没有到达机位，我听到主持人正在介绍钱塘江和潮水机关的知识。过了一小会就听到了很大的“隆隆”的声音，几乎要盖过主持人的声音。主持人说这就是听潮，要观潮，先听潮。听潮也一样能感受的到钱塘江大潮的气概。过了一会我们通过夜视摄像机看到了潮头的到来，真是的传说中的一线潮。虽然是晚上，但是很清楚，很笔直。潮水也这么齐头并进让我感到很是神奇，大自然的能力真是太大了。潮水逐渐前行，到了我们视野范围之内，你看那潮头很高，即使是碰到了障碍物，比如是水文塔也很快合拢并且保持一线潮的美名。潮水到了一个地方之后还会形成回头潮，变化多端，让人感觉美不胜收。我次看到了一线潮只有一个感受，那就是壮观。如果有机会能亲眼看到的话一定要亲眼去看看这壮观的场面。500字 五年级 叙事
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观潮作文你可能见过钱塘江大潮的壮观，可能见过大海的波涛的汹涌，可是你们见过参观秦始皇兵马俑的人潮吗？这个假期我可见识了。一下车，我就听到了人群的喧哗声，汽车的嘟嘟声，各种声音此起彼伏，我的脑袋快要爆炸啦。我们顺着人流，好不容易才到了售票大厅门口，远远望去只见黑压压的一片。走近一看，只见人们肩靠肩，脚踩着脚，这时我才明白什么叫“摩肩接踵”。不过现在可不是长见识的好时候，挤在人群中的我觉得气都透不过来了。就这样挤啊挤，我终于被人群挤进兵马俑坑了。可是坑里的人更多，像沙丁鱼罐头里的鱼密密麻麻，我只好使出我们导游教我们的“见缝插针”这项绝技，谁知我往左挤被弹回来，往右插也被弹回来。最后家长们围成了一个人肉保护圈，才让我和小伙伴们看了一眼兵马俑的庐山真面目。八月十八的钱塘江大潮我没看过，不过参观了这观俑人潮，我就能猜到那浪潮有多大啦。界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的人之所以能，是相信能。没有口水与汗水，就没有成功的泪水,离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。人最可悲的是自己不能战胜自己。奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。650字 初二 叙事
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1观潮“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。课文结构清楚，层次分明。在文中，作者不但运用比喻等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特，使人读后不禁发出由衷的赞叹：钱塘江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”！课文的第3、4自然段是全文的重点部分，描写了潮来时的壮观景象。写声音，从“闷雷滚动”到“山崩地裂”；写景象，从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力的语言把钱塘江大潮描绘得有声有色、气势非凡，使我们眼前仿佛浮现出大潮的画面，感受到大潮的响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛。读来使人如临其境，如闻其声，如见其景，深受震撼。教材中配了两幅紧扣课文内容的图片。第一幅图片，展现在我们眼前的是“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，海塘大堤上“人山人海”，水面上的那条白线正向我们移来；第二幅图片，则是另一番态势，我们看到的是“两丈多高的水墙”浩浩荡荡飞奔而来的壮观景象。这两幅图片为学生深入领会课文内容提供了凭借。选编这篇课文的目的，一是使学生通过阅读感受钱塘潮之“奇”，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感；二是引导学生一边读书一边想象画面，并通过品味重点词句、重点语段，体会课文在表达上的特点。本文的教学重点是引导学生感受钱塘潮的神奇壮观，教学难点是体会课文中的有关语句，想象课文描绘的大潮景象。2．词句解析。（1）对句子的理解。① 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。钱塘江观潮，历史悠久。战国时庄子在《南华经》中写道：“浙江之水，涛山滚屋，雷击霆碎，有吞天沃日之势。”这是历史上有关钱塘江的最早记载。观潮的习俗起源于汉魏六朝，唐代形成观潮之风，沿袭至宋，盛况空前。历代很多文人墨客都曾描绘过钱江潮的壮观景象和观潮的风俗。② 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。“出现了一条白线”，意味着江潮开始从远处过来了。这时，宽阔的潮头激起白色的水花，远远望去，好像是一条白线。宋朝诗人杨万里在诗句“海涌银为郭，江横玉系腰”中，把这条“白线”比作了钱塘江上的一条白玉腰带。③ 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。1000字 四年级 叙事
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作文——观潮农历的八月十八日是一年一度的观潮日。据说这一天的潮水是非常的壮观的。我们一家人一大早驱车赶往观潮的地点。到了那儿，只见这里已经是人山人海了。想不到，竟然有这么多人来观潮，想必这潮水一定是很壮观的了。我们站在海塘的大堤上，静静的等待着潮水的到来。大家都七嘴八舌的聊着天，聊着去年的潮水是如何的壮观。起初，江面是风平浪静的。过了一会儿，有人说：“潮水快要来了。”于是，大家都昂首望着。我也往前看去，发现江面还是风平浪静的。心想：那个人是不是瞎说的呢！又过了一会儿，远处传来了隆隆隆的响声，很快出现了一条白线，从远处滚滚而来。顿时，大堤上的人都沸腾起来了。只见那条白线很快地向我们移来，白浪翻滚，气势汹汹的向我们扑来，如万马奔腾一般，气势非常的雄伟，场面非常的壮观。那白浪冲到了大堤上，水花四溅，溅得人一身都是水。随后，浪花又退下去了。过了好久，江面才恢复了平静。但堤下，江水已经涨了很高了。好一个壮观的潮水呀！那场面真是惊心动魄，我还期待着下次再来观潮。400字 三年级 叙事
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观潮钱塘江是千古奇观。这个中秋节放假，我打算去观看潮水。由于农历八月十八我就要去上学了，不能目睹这天的钱江潮，所以提早一天去萧山美女坝观潮。下午一时，我和姐姐早早地来到了目的地，仰望天空，今天是阴天，这个天气对于观潮来说再也适合不过了。前来观潮的人你一句我一句，使整个观潮城变得热闹非凡，人多的水泄不通。我俩到处张望，希望能找到最佳观潮点。在人山人海中有人大喊：“潮水来了，潮水来了。”大家立刻昂首东望。远处一条白线慢慢向我们靠进，轰隆隆的响声越来越大，大家便拿出自己的手机来记录这汹涌澎湃的壮观景象。这正如课文上所写的：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，此刻的潮水已经张开嘴巴向我们扑来。大伙儿纷纷向后退了几步，潮水还是溅湿了我们的衣服。大约经过二十分钟左右，钱塘江才慢慢恢复了平静。我的脑海里还清晰的记得潮水拍打岸边的撞击声并溅起巨大的浪花，展现着钱塘江的奇特壮观景象，让我内心不禁发出赞叹！看着四周观潮人脸上带着满足的表情和灿烂的笑容，大家都依依不舍离开了观潮城。如果大家想要去观潮一定要注意出行安全，小孩必须在大人的陪同下去观潮。450字 四年级
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观潮今天上午，天气晴朗，秋高气爽，我和同学们开开心心地到坎门后沙秋游。在那里，大家一起观赏了潮水。后沙的沙滩很平缓，沙子很细，我踩在软软的沙滩上向大海望去，一开始，海面十分平静，也没有杂乱的声音，只有观潮的人的说话声。突然，我发现前面有几条银色的带子，纵横交错着向我们奔来，有几条是从我们的正前方直奔而来，有几条是从我们的左前方斜奔过来。在阳光的照射下，它们显得十分耀眼。渐渐地，这几条银色的带子离我们越来越近，也越来越粗了，那闷雷似的声音也越来越响了。再近些，它们就面目全非，变成了汹涌澎湃的潮水，后浪推着前浪，向我们扑来。看上去，它们好像一头头凶猛的野兽，就要吞掉前面的一切。在这一刹那，潮水向大坝撞击过去，顿时掀起巨大的浪花，水声震耳欲聋。真是排山倒海、气势非凡。我心里不禁发出阵阵的惊叹。过了一会儿，潮水跟大坝的对抗暂时结束了，这时，海面波光粼粼，看看沙滩上的小石头，在阳光的照耀下，经过潮水的冲洗，显得闪闪发光，非常可爱。不久，潮水又向大坝发起了新一轮的进攻，它们就这样循环着，展示出大自然的壮观景象。有一回，潮水竟越过大坝，向正在吃零食的我们扑过来，仿佛被我们美味的零食吸引了，吓得我连连败退。后沙的潮水真雄伟呀。450字 四年级 记叙文
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观潮八月十五这天，爸爸妈妈终于要带我去海宁盐官看潮水啦！以前听爸爸说起过观潮，他总讲得津津有味。那时我就知道，潮水是雄伟的，看了令人叹为观止。可是，耳听为虚，眼见为实，我多想亲眼看看！哈，这回美梦成真了！总算到了观潮区的入口处。我们停下了脚步。我问爸爸：“潮水大吗？危险吗？”爸爸回答：“今天应该不会很大，八月十八的潮水最大。”应该不大？这是什么意思？难道也可能很大？我不由自主地抱紧爸爸，心想：啊，等会儿是不是很可怕？我会不会有危险？浪会卷上来吗？我脑子里都是大大小小的问号！“来了，来了！”一阵兴奋的的声音传来，爸爸指着远处的江水对我说：“看江的中间，有条白线，那是波浪。”咚、咚、咚……等身边人群安静下来，我听见了一阵阵怪声，哦，那不是机器打孔的声音吗？”我问爸爸：“哪里在打孔？”爸爸笑了，“哈哈，那是潮水的声音。仔细再听听哦！”哇，白线越来越近，潮水的声音随之变成闷闷的雷声：轰轰轰……慢慢地，慢慢地，浪花成形了，眼看就要碰到底下的堤岸了！我趴在石栏边向下看，一秒、两秒、三秒、四秒……哗啦！浪打到堤岸上，溅起一朵朵水花。真美呀，那白色的波浪好似一群奔跑在草原上的羊群，那一朵朵浪花犹如穿着白色连衣裙在跳舞的小姑娘……潮水真壮观呀，以后有机会我一定还要来观潮！450字 四年级 记叙文
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观潮(5)钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。农历8月18是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的贤官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群。但是上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横跨在眼前，江绵很平静，越往东越宽。在雨后的阳光下笼罩着一层薄薄的薄雾。镇海古塔啊，中山亭和观潮台屹立在江边。远处几座小山在云雾中若隐若现，江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海，大家昂首东望等着。盼着。午后一点左右从远处传来轰轰轰的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。有人告诉我们潮来了，我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长变粗，横跨江面，再近一些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔。而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时浪头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静，看看提下江水已经涨了两丈来高了。450字 五年级 散文
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海宁观潮海宁观潮浙江省嘉兴市 文昌路小学303班 潘嵩龄暑假，爸爸骑摩托车带我和妈妈去海宁看海水涨潮。 那天，晴空万里，烈日炎炎。骑在摩托车上，呼呼地刮着风，还不觉得怎么热。但车子一停，就像螃蟹进了蒸笼，顿时满身大汗。但这并没有削减我的劲头，因为我从来还没有见到过海水涨潮是个什么样儿。 大约下午三时左右，我们到了海边。正赶上快要涨潮的时候，观潮的人们都站在海岸边的高坝上。不一会，有人喊：“涨潮了！”我向远处一看，海面上出现了一条巨大的长龙，又像是一座很长很长的大坝，向这边滚动。越滚越近，这才看清楚是海浪。它移动的速度并不是很快，但却气势凶凶，不可阻档！当它快到海岸边的时候，“哗！”的一声打在岸边崖石上，溅起的水花有楼房高！我脑子里忽然想起“排山倒海”这个词。大浪的后面是一个接一个的小浪。看着看着，海水涨上来了，刚才的一片海滩全被淹没了。 为什么会有涨潮退潮的现象呢？爸爸说，与月球引力有关。他讲了许多，我不太懂。但我知道，大自然存在着许多奥秘，激发人们去探索，去发现。指导教师：叶艳投稿:2005-8-2115:17:27450字 三年级 写人