读不懂的你
你就像一本厚厚的书,倾其我所有的精力,却始终读不懂你的心。
那一次你身而去,我就知道,所有的一切都已结束,只是对你我还有一丝的留恋和不舍。从没有这么认真过的我,却因为你我的朋友而迷茫。
我没有错,我只是想找个真正的朋友;你也没有错,你有完全的选择权。你是明智的,因为我真的不适合你,我们之所以在一起,是上天赐了一个天时,地利,人和的机会,而那只是偶然。你就像是天上的鸟,而我是水里的鱼,在一起只是仅有的一次偶然。
又一次,机会降临了,可我没有选择去珍惜。因为你变了,不,或许是我变了,也或许是我们都没变,而是我以一位旁观者的身份,真正的认识了你。可我并不懂你,我不懂你当初为什么选择和我在一起,我不懂你为什么再给了我一次机会,我不懂你为什么选择弃我而去。
日子一天一天的过去,记忆中的你也一点一点的淡去,而在忘记的过程中,我偷偷地留下了一段回忆,这段回忆像是一场无电影,而你对我那甜蜜的笑脸则是电影的高潮。
一切像是做一场梦,梦醒时分才发觉,我和你一直都是两个不相干的人。现在你还在我的身边,我们都在为梦想而奋斗,只是对你我已没有奢望,也不敢有奢望。我们现在仍是两个陌生人,可我想和你说一声:“谢谢你。”因为那段回忆,让我真正的读懂了自己。
匆匆那年
最近不知为何如此伤怀,我也不知道为何?可是当我翻开那时一张张可爱而又充满青春懵懂的画面时,我的心不由得一颤。呵!原来我又想起了你们——我的朋友。
静静地望着从南飞排好方阵的大雁,我知道秋意的气息;默默地享受着一段美好的时光,我知道青春的活力;悄悄地幻想着人生的旅途不是一帆风顺;我知道这就是我们的全部。
曾记否?我也是热情如火的少年,执意追着不分胜败的一个赌局。可也是一个最大的输家,可是我却更是一个赢家。那个时候,我学会简单的而又幼稚的想象。我还继续相信着有白马王子的悄悄降临,还继续相信童话的七个小矮人,更加继续相信着梦幻着折翼天使。最终却被它打破了我所有的梦!
时间是个好东西。第一次看到你,就让我不由得喜欢上了你,我乐于和你交往,想知道你的一切。再到后来我们渐渐熟悉了,你是我的好朋友。他叫成,他是我的好兄弟。不仅在小学一起读过,初中、甚至是高中我们都在一起。我说的喜欢只是我和他的一种特殊的相称,六七年的感情让我们彼此间有了比亲兄弟还亲的友谊,可是我们在一个黑色的六月,在同一个时间同一个地点同一个教室。却彼此间分道扬镳。我们没有哭泣也没有拥抱,只是互道一句“珍重!”就在那天,哦不!就在那毕业的那天当我们第一次端起酒杯时,我却留着那男子汉的柔情竟然哭了,不是逢场作戏的哭,而是一种无名的感伤。可我没想到我最好的朋友——成。他也哭了,我们知道这杯酒是我们兄弟为了即将各奔东西的酒,这酒其实不是酒,却是一种久违的亲情。多么想说一句:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”我们保持了沉默,对于我们而言沉默是最好的结果。
相关推荐
-
用心读懂你用心读懂你几场梅雨,几卷荷风,庭院已是烟水迷离,小院里湿润的青苔仍在默默生长,一缕淡淡的阳光透过檐下枝叶,撒满她暗紫色的衣肩。我奔上前去,她却消失于那斑驳墙角。无妨。我愿意,我愿意用一个天真的童年去读你,读懂你深邃的灰色眼眸中蕴藏的慈爱,读懂你波澜不惊的心。即使,我读不懂你,太奶奶。[阳光-泥鸟-读懂你的手]冬阳浅照檐下石台。"太奶奶,太奶奶,你最好了,再帮我捏一只小泥鸟吧!”稚嫩童言,传向独倚墙角的老人耳畔。"跑慢点啊,别摔着了!"老人急切喊着,灰色做眼眸转动着,她看不见。"哎呀,太奶奶!"我轻巧跳上她颤巍巍的两膝,将一团从厨房偷来的面团塞在她手上。她用布满青丝的手触摸起那团雪白的面团,嶙峋的手在阳光下舞动,搓团,压扁,"这是头,这是翅膀……”她呢喃着,我细细端详着这只在神奇的手中渐渐成形,栩栩如生的小泥鸟,始终不明白,双目失明的太奶奶,是如何将无形面团,捏作我喜爱之物,捏天地,捏万物,用她沟沟壑壑的手。或许,这将灵活现的泥鸟,这拥有魔力的手,是你对我的爱,岁月苍老夺去您的光明,却在这样一个冬阳浅照的日子,将您捧着小泥鸟和光明的手,尘封存古老的时光书卷,等待着我用心去读。[细雨-梧桐-读懂你的望]细雨丝丝绵绵地密铺下来,手持一把久违的油纸伞,遮住了你在雨丝中无力婆娑的白发。梧恫树下静坐的你,灰色的眼眸永远疑视着远方,很远很远地望。你的身影在雨中越发清瘦单薄。羡慕如此清欢的你,却始终不明白,也做不到,像您一样心平气和地闻雨声依旧,望梧桐落叶,用你,永远也看不见的眼眸。或许,在你心中,真正拥有的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中种菊,你既无奥斯特洛夫斯基失明后的烦躁愤怒,也无不信天命,越挫越勇的气魄,只有一个心无杂念、寂静安然的你,在细雨中默默地凝望。我愿走近梧桐那个安详的你,读懂你的心。一个人,一只凳,一帘梦,化作了尘封我童年记忆的古老书卷中,那朴素淡雅的故事。我愿回到阳光泥鸟中,回到细雨梧桐下,用心读懂你。点评:情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。800字 高三 写人
-
用心读懂你用心读懂你几场梅雨,几卷荷风,庭院已是烟水迷离,小院里湿润的青苔仍在默默生长,一缕淡淡的阳光透过檐下枝叶,撒满她暗紫色的衣肩。我奔上前去,她却消失于那斑驳墙角。无妨。我愿意,我愿意用一个天真的童年去读你,读懂你深邃的灰色眼眸中蕴藏的慈爱,读懂你波澜不惊的心。即使,我读不懂你,太奶奶。[阳光-泥鸟-读懂你的手]冬阳浅照檐下石台。"太奶奶,太奶奶,你最好了,再帮我捏一只小泥鸟吧!”稚嫩童言,传向独倚墙角的老人耳畔。"跑慢点啊,别摔着了!"老人急切喊着,灰色做眼眸转动着,她看不见。"哎呀,太奶奶!"我轻巧跳上她颤巍巍的两膝,将一团从厨房偷来的面团塞在她手上。她用布满青丝的手触摸起那团雪白的面团,嶙峋的手在阳光下舞动,搓团,压扁,"这是头,这是翅膀……”她呢喃着,我细细端详着这只在神奇的手中渐渐成形,栩栩如生的小泥鸟,始终不明白,双目失明的太奶奶,是如何将无形面团,捏作我喜爱之物,捏天地,捏万物,用她沟沟壑壑的手。或许,这将灵活现的泥鸟,这拥有魔力的手,是你对我的爱,岁月苍老夺去您的光明,却在这样一个冬阳浅照的日子,将您捧着小泥鸟和光明的手,尘封存古老的时光书卷,等待着我用心去读。[细雨-梧桐-读懂你的望]细雨丝丝绵绵地密铺下来,手持一把久违的油纸伞,遮住了你在雨丝中无力婆娑的白发。梧恫树下静坐的你,灰色的眼眸永远疑视着远方,很远很远地望。你的身影在雨中越发清瘦单薄。羡慕如此清欢的你,却始终不明白,也做不到,像您一样心平气和地闻雨声依旧,望梧桐落叶,用你,永远也看不见的眼眸。或许,在你心中,真正拥有的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中种菊,你既无奥斯特洛夫斯基失明后的烦躁愤怒,也无不信天命,越挫越勇的气魄,只有一个心无杂念、寂静安然的你,在细雨中默默地凝望。我愿走近梧桐那个安详的你,读懂你的心。一个人,一只凳,一帘梦,化作了尘封我童年记忆的古老书卷中,那朴素淡雅的故事。我愿回到阳光泥鸟中,回到细雨梧桐下,用心读懂你。点评:情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。800字 高三 写人
-
用心读懂你几场梅雨,几卷荷风,庭院已是烟水迷离,小院里湿润的青苔仍在默默生长,一缕淡淡的阳光透过檐下枝叶,撒满她暗紫色的衣肩。我奔上前去,她却消失于那斑驳墙角。无妨。我愿意,我愿意用一个天真的童年去读你,读懂你深邃的灰色眼眸中蕴藏的慈爱,读懂你波澜不惊的心。即使,我读不懂你,太奶奶。[阳光-泥鸟-读懂你的手]冬阳浅照檐下石台。"太奶奶,太奶奶,你最好了,再帮我捏一只小泥鸟吧!”稚嫩童言,传向独倚墙角的老人耳畔。"跑慢点啊,别摔着了!"老人急切喊着,灰色做眼眸转动着,她看不见。"哎呀,太奶奶!"我轻巧跳上她颤巍巍的两膝,将一团从厨房偷来的面团塞在她手上。她用布满青丝的手触摸起那团雪白的面团,嶙峋的手在阳光下舞动,搓团,压扁,"这是头,这是翅膀……”她呢喃着,我细细端详着这只在神奇的手中渐渐成形,栩栩如生的小泥鸟,始终不明白,双目失明的太奶奶,是如何将无形面团,捏作我喜爱之物,捏天地,捏万物,用她沟沟壑壑的手。或许,这将灵活现的泥鸟,这拥有魔力的手,是你对我的爱,岁月苍老夺去您的光明,却在这样一个冬阳浅照的日子,将您捧着小泥鸟和光明的手,尘封存古老的时光书卷,等待着我用心去读。[细雨-梧桐-读懂你的望]细雨丝丝绵绵地密铺下来,手持一把久违的油纸伞,遮住了你在雨丝中无力婆娑的白发。梧恫树下静坐的你,灰色的眼眸永远疑视着远方,很远很远地望。你的身影在雨中越发清瘦单薄。羡慕如此清欢的你,却始终不明白,也做不到,像您一样心平气和地闻雨声依旧,望梧桐落叶,用你,永远也看不见的眼眸。或许,在你心中,真正拥有的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中种菊,你既无奥斯特洛夫斯基失明后的烦躁愤怒,也无不信天命,越挫越勇的气魄,只有一个心无杂念、寂静安然的你,在细雨中默默地凝望。我愿走近梧桐那个安详的你,读懂你的心。一个人,一只凳,一帘梦,化作了尘封我童年记忆的古老书卷中,那朴素淡雅的故事。我愿回到阳光泥鸟中,回到细雨梧桐下,用心读懂你。750字 高三 写人
-
其实你不懂每天问你有没有吃饭,吃了什么? 你知道的是我关心你,其实你不懂我也需要你关心。跟你说不要逃课,做个好孩子,你知道的是我担心你学习,其实你不懂我不愿你后悔。你生气的时会逃课,却不愿和我说话,只剩我一人在消沉。其实你不懂我想你的深,不是不想你逃课,只是我无奈。你说我隔你太远,害怕不能负担对我的思念,其实你不懂我想你的心。你说自己寂寞,感觉我像空气般虚无,其实你不懂我心急如焚。你说你不清楚我爱你有多深,其实我就不曾掩藏我的心。其实你不懂我的心,我要的爱情让你背负沉重,而我却无力停息爱你的热情。你说我麻烦,其实你只是不懂我的心!你说我不该问你的琐事,其实是你不懂我的心。你只是不懂我的心而已,其实我并不难懂,我不是我写的词,你只是不愿意去读懂词中的爱情!而我却在爱中入了你的戏,拼命的扮演一个萧瑟的身影。当你说离别 ,暗地里伤心 你看不到我哭泣的眼睛350字 高三 散文
-
你不懂的年纪这是许久之前某个离开的夜晚.车窗外星星点点,时而有贴近的道路掠过,偶尔有列车迎面而过,一瞬间贴着车厢过去,那一刻是畅快的。一闪而过的陌生人的脸庞,他们也在好奇的看着对面。我站在车厢的连接处吸烟,周围都是中年大叔,车厢门旁的镜子映着自己的影子,那一刻,觉的自己很孤独,无枝可依。火车停在一个偏僻的小站,据说是要维修,停留很长的时间,人们都纷~抱怨下车,三五成群围在一起抽烟,大声说话,我一个人站在站台的出口,踮着脚看原处的高大山脉和脚下的零丁星火,已经是凌晨,无法看清什么,但能够想象到山谷之中那些房屋,树木,丛林,还有在它的怀抱中那些安睡的人们。广袤的天地此刻犹如一个巨大的笼。灯火明灭,星辰闪烁,我居然发现这里竟然有如此美丽的也空,这时分,任何人世间的悲欢都夹杂在其中浅浅淌沉,一切自然袒露的生物开始以我们无法知晓的方式,行过天地。这一刻,我感觉我已经走过了很长很长的道路,长到我已经忘记了很多的事情。我忘记了曾经住过的房间号码,忘记了那些同样年轻的脸,忘记了那些心心念~所要记住的事物,只是看着那山峦层叠,一山高过一山。突然的,想起了离开时在家中,母亲的冷淡。几天前她无意中看到了手机中的信息,也知道了另一个她。面对质问,我第一反映只是愤怒,愤怒不经我同意翻我手机,后悔,后悔不曾加上密码。这一次的争吵不快而终。中考完第几天呢,这种压抑的环境让我喘不过气来,便以一种强硬的态度踏上了远去的列车,去北方的阿姨家。这一刻我没有想过父母在这件事以及中考那点微薄的分数的夹击下所带来的心情是一种怎样的无奈。直到三年以后的今天才忽然明白,而今母亲也能够大方的跟我谈论这种事情,很自然的。或许在她眼中,我也长大了。她说,有没有女孩子喜欢你呀。我说,有的吧,是你村子上的哦。她说什么时候指给我看看,说不定她父母跟我玩的好呢。我使劲的摇头,那才不要,很颠面子的,再说多久以前的事了,老妈,你一跟一群妇女坐一起说话就讲出来了。她就辩解。这刻的我坐在院子里的电明车上挤着脸上的青春痘,傍晚的光线昏黄,老妈坐在凳子上跟我聊着差不多快属于我这个年纪的话题。这时我才明白,有时候不是父母不开明,老古董,你可以管他们叫老封建,老思想,你可以不屑一顾。那只是因为你还不懂,那个年纪的你所踏过的区域本就不是你的。初中打个耳洞,一到家就取下耳棒,没几天就肿了,事情便被发觉了,老妈就一句话,再戴,叫你老子打你出去。时光瞬,高中也打了,也就一句话,怎么打了耳洞。我说,好玩纳,便又聊了起来,她说,她们那个时候是拿针扎的,先把耳垂揉红麻木了,再扎。我便跟她说,现在有打耳洞的,“啪”一声就好了。就有点发烧。后面说的什么我忘记了。我只知道这种心情就跟小时候你偷打老爸的领带,一般让人激动而美好。这个浩大的空间,生命与生命的联系源自体内滚烫的血液。血脉的相承以一种微妙的形式组成一个个家庭。叶落归根,代代相传。那晚的火车发出高亢的鸣叫声,乘务员趴在窗空吆喝大家上车,一切又要回到刚才,我们依然都在路上。多年以前的那个夜晚的行程还在路上,而现在,坐在电脑钱敲下这段文字,墙上挂着老妈绣的十字锈在对我微笑,便想说,父母的爱是没有终点的,代代相传,一直在爱的路上。江西省上饶市鄱阳县实验中学高三:郑建1200字 高三 散文
-
你懂不懂?久很久就想写点什么、可是不知道能从何写起、感受太过复杂了、又或者太单调、让我无话可说。完全找不到感觉、像是小时候数数一样、数着日子一天天过去、这样的生活给我的回忆留下的都是空白、对着电脑、脑海里什么都没有、突然觉得自己像一个迷路的孩子、不知道该往哪个方向走。老是说累、的确、有时忙得连喝水上厕所的时间都没有、好想躲在一个没有人的角落、安安静静的睡会儿、如果可以、我真想像那些连续剧里写的一样、出车祸失忆算了、脑子里记住的那些东西太多了、太累了,、想把那些过去的都忘记、统统都忘记、想把烦恼忘记、最好快乐也忘记、因为回忆里的快乐让我现在更加悲哀、过去越快乐、现在想起来就越伤心。该死的过去、请滚出我的记忆、我要忘记、忘记。真的好疲惫、所有的都让我疲惫、包括你、也让我好疲惫。怪自己、怪自己、为什么自己这么没有出息?为什么就不能狠一点?这样的日子过得好幸苦、350字 高一 叙事
-
读懂你天空又是小雪,突然传来你的消息……读懂你——坚强,是否还记得那年运动会拼搏的身影吗?近了!近了!更近了!还有一米!你,终于冲向了终点线,获得了第一名的成绩。可你,突然倒下,面色惨白,毫无血气,把一旁的我吓坏了。急忙拉扯了几个同学去叫老师。而我,掐住你的人中许久。眼睛终于睁开了!悬着的心放下了一半。我拼命呼喊你的名字,将你背上,向着医务院飞奔。“放我下来,我可以自己走。”我慢慢把你放在了草坪上,陪着你,静静地感受风的柔和与安静……读懂你——美丽,是否还记得共同吟诵过的文句“心灵美是最美丽的。”而你,就是这样的人。你说过:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”踏在路边,你,看到了大地怀抱中的一煞风景,雪白的碎纸撒了一地,白点,白得刺眼。你,慢慢地从口袋中掏出一张餐巾纸,弯下腰,将碎纸包裹,一脸平常地扔进垃圾箱……我知道,那一刻,你是最美的……读懂你——默默,是否还记得那一年为我顶替的“罪名”?默默地,在老师那儿替我认罪,一边,你又安慰着我,轻轻地拍动我的肩说:“没事,不要在意。”你总是这样:默默地为我鼓励加油;默默地帮我抹眼泪;默默地扛下一切不属于你的罪行。我们共同努力,共同创造……古来,有伯牙子期的高山流水;元稹。白居易的共看夕阳;欧阳修,范仲淹的互勉互励。更有王勃的“相送情无限,沾襟比散丝”以及高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”而如今,有你我执手相看泪眼。你说过,到最后要陪我浪迹天涯,“不为五斗米折腰”哪怕“一蓑烟雨任平生”……夜晚,静坐窗前,掬一捧月光迷离我的双眼,我读懂了你……透过扉页间,在墨色渲染中,我仿佛看见了你的坚强,美丽,默默的身影……550字 五年级 写人
-
你不懂你不是星星,真么了解月亮的阴晴圆缺?你不是鱼儿,怎么了解大海的深沉?你不是浪花,怎么了解沙滩的温度?你不是达·芬奇,怎么了解蒙娜丽莎的悲伤?你不是我,怎么了解我的荒唐?初一:黄婷钰50字 初一 抒情
-
你不懂撑着伞蹒跚走在天色灰蒙的漫漫之路看着水珠缓缓滴下啪——没有滴在你的衣肩也没有倾斜的爱的角度雾雨中的摩天轮早已停下终止在你我转身不再回头什么时候泪悄悄爬上脸庞模糊了双眼看不清你的爱你还不懂我离开只是想听到你口中说出的挽留但没有什么也没有摩天轮的孤单你永远不懂……150字 六年级 写景
-
读你,懂你夜,没有喧嚣,一切,仿佛整个宇宙如死水般沉静。也许,我不应该入睡,今夜,注定了要穿越时空,与你想见。浩瀚的宇宙流动着美丽的繁星点点,一片璀璨,彩色的梦幻似乎已将所有遮掩,表面的流光也许是眩目的,但当繁华落尽,皎洁月光照亮黑夜,洒在人间的那一瞬间,就都明白,撕开玻璃纸,最打动人心的,还是那颗与众不同的心。五千年,起起落落,站在盛世顶端的,不是大唐的熠熠辉彩,而是你,浓缩了一个王朝的背影,在剑气啸成的月光下,独饮那一杯愁断肝肠的清酒,酒虽清,却知其中苦涩滋味,只有你知道。也许我并不懂你,也许是懂你真的很难。有的时候,感觉你的什么故事我都不知道,但有的时候,你却离我那般贴近。近的好象就活生生在我耳边,讲述着那些轻纱迷离的历史,当我更想追溯时,却触摸不到你。多少次,当我为此焦急时,总有一个声音回荡,习惯就好。习惯,这一切似乎只是个梦,连我自己也不清楚为何会梦到你,你是一个印记,就像你的诗,永远不会失去魔力,吸引着我。读你的诗,无论是什么,我总是喜欢,你仰天长笑,潇洒挥别锦衣玉食,将千金散尽,只为博得友人会心一笑。但当夜深人静时,月光下,一个孤独的背影,一壶酒,一把剑,漫天桃花与你的泪一起撒下。我知道,那杯中酒,是千丝万缕的辛酸。终于,你明白了,那锦绣长安不是容身之地,那只不过是历史必然留下的所谓繁华,那里不属于你,因为仙人的家在青埂峰下。离开,是你的选择,是这选择,完美了你的一生,给历史留下一个与众不同的李白。读你,只为更亲近你,只想更懂你。550字 初三 叙事
-
你懂不懂?久很久就想写点什么、可是不知道能从何写起、感受太过复杂了、又或者太单调、让我无话可说。完全找不到感觉、像是小时候数数一样、数着日子一天天过去、这样的生活给我的回忆留下的都是空白、对着电脑、脑海里什么都没有、突然觉得自己像一个迷路的孩子、不知道该往哪个方向走。老是说累、的确、有时忙得连喝水上厕所的时间都没有、好想躲在一个没有人的角落、安安静静的睡会儿、如果可以、我真想像那些连续剧里写的一样、出车祸失忆算了、脑子里记住的那些东西太多了、太累了,、想把那些过去的都忘记、统统都忘记、想把烦恼忘记、最好快乐也忘记、因为回忆里的快乐让我现在更加悲哀、过去越快乐、现在想起来就越伤心。该死的过去、请滚出我的记忆、我要忘记、忘记。真的好疲惫、所有的都让我疲惫、包括你、也让我好疲惫。怪自己、怪自己、为什么自己这么没有出息?为什么就不能狠一点?这样的日子过得好幸苦、现在的自己就像一具死尸、没有激情、甚至没有灵魂、所有一切都在考验我的忍耐力、在这里、几乎把我所有的耐性都耗尽了。我不知道爆发会在哪天、但是我能感觉这一天越来越近了。倦了、真的倦了、讨厌这里的一切、感觉多呆一天都是煎熬。烦烦烦烦烦,看什么都不顺眼、看什么都觉得烦。想让这一切都滚出我的视线。厌恶了那些虚伪的笑脸。450字 高一 演讲稿
-
其实你不懂老师,其实小孩子的很多事,你都不懂。——题记一天思品课,老师踱着高跟鞋,抖着锅盖头,自信地走进教室,大吼一声:“今天选班干部!”说完,她半眯上眼,期待着她想象中大家热烈的讨论和踊跃的报名,然而——我们非常淡定地望着黄老师。黄老师似乎有些尴尬,但她随即调整了一个姿势,清了清嗓子:“有想竞选班干部的同学吗?”说完,半眯起双眼,一脸憧憬。我默默地在心底鄙视着黄老师:老师,你真不懂我们,你还天真地以为我们会去当那稍不慎就被骂得狗血喷头的班干部吗?换句好听点的话:我们已经厌倦了“世俗”与“名利”,只想过“平淡的生活”。老师,你不懂。黄老师依旧一脸憧憬,而现实总是残酷——全班寂静无声,黄老师的五官都扭曲了,暴风雨前的宁静仅持续了几秒……“你们知不知道!”黄老师怒斥道:“老师批评是为你们好,为班级出力是应该的,居然不选,笑话!”老师,其实你不懂,你为何不换位思考一下,谁会愿意去做一份每天辛辛苦苦,做好认为是应该,不好要被臭骂的工作呢?训斥与教育还在继续,我已没有听得兴趣。老师啊老师,我们的事,其实,你不懂。450字 六年级
-
我的离去你永远读不懂看寂寞的风吹乱旷野里的绝望,而我依旧无悔的期盼在想你的极端。——题记我是一个寂寞的孩子,在我的周围总有许多人,他们绕着我,成为我亮眼的光环,在他们之中,我总是笑着,笑得一脸落寞。夜深人静的时候,我习惯性的从床上爬起,背靠在冰冷彻骨的墙上。抱膝俯身去缅怀那一段无法忘怀的往事,以前以为这是一种浪漫,直到现在才明白这只是单纯孤独。也许是我过于忧郁,所以注定我此生寂寞。我总会向学校对面的楼台极力的望去,想象着某一天。我也会有一双翅膀,飞向楼台对面去,翱翔天空……终于,我决定离开,到一个无人相识的城市里去,过一种单纯而又孤独的生活,让时间掩埋自己的过去,淡忘那浅浅的伤。原以为这样能忘记的,可是我还是错了到自己来到这陌生的城市,看到陌生的人,陌生的物,突然想起那无法忘怀的往事,陷入一种屹立的悲凉任记忆把时间穿乱,留我独自彷徨。也许,离开并不定能忘记一些事。真正寂寞的人,其实不是因为一直都寂寞,而是因为曾经遇到了今生唯一可以懂得自己人,以为是一辈子却其实还是错过了,这才真的寂寞。 真正寂寞的人从前并不寂寞。真的曾经拥有的,不要忘记,不能得到的,更要珍惜。属于自己的不要放弃,已失去的,化作回忆。450字 初二 议论文
-
不懂又是梧桐??真的不懂 好想知道在你心里它的蕴意 你说你喜欢心碎 喜欢伤感的文字 真的 幸福如履薄冰 那么易碎 碎了 碎了 碎了...... 再也无法拼凑完整 我们好像 好像 有多像?都喜欢自己 都喜欢一个人 都喜欢安静 都喜欢散文 都喜欢把孤单寄托在文字里 都喜欢做梦 爱梦爱幻 同样的感情 同样的遭遇 同样的感性 风吹桐竹更无雨 白发病人心到家真的不懂 我们 匆匆走过懵懵懂懂的花季 爱情是两个人的 付出 不是一厢情愿的 记得当时的我 那么的迫不及待 才傻傻的发现 那算什么啊 真的只是对自己的傻瓜行径一笑而过 还很庆幸 -- 冲动是魔鬼 或许 过去了 谢谢 起码我知道现实与梦想间的差别 很矛盾 或许 是青春的遗憾吧 我也懂得 亲爱的那不是爱情 一种依赖吧 我们都不懂 “爱”太多的责任与义务 我知道你还有你的理想和抱负 我也有......想拥有你 却不是短暂的拥有 朋友可以一辈子拥有吧 可我们......连朋友都不是 陌生人清楚的明白 爱情是可遇不可求的 却还是不能放手 梧桐雨畔夜愁吟 抖擞衣裾藓色侵残破的叶子 凋零.......你无视的走过 落在身后的不是叶 而是我凋零的心450字 四年级
-
不懂是我错了?难道不够好吗?连一般都算不上么?——题记苦涩的日子,在记忆中,一掐都能出水。跌跌撞撞的走入了初中的大门,不一样的世界,不一样的微笑。但是,老师很信任我,让我做了班长。我懵懵懂懂,虽然做了小学六年的班长,可是到了初中还一样吗?问好先生清了清嗓子。鼓起勇气,努力做自己,做一个好班长,一个学家子弟。可是,威信,哪里去了?初一,很顺利,初二呢?一个大大的问号后面加了三个大大的感叹号、不懂得如何去做?不懂的是哪里出了错?不懂的大家为何疏远我?不懂得笑容背后是什么?无言的后面又是什么?一个个的问号,一个连一个的敲着我晕晕乎乎的脑袋、大家对我的笑容,我真的不知道藏了些什么?冷酷的背后又是什么?一切使我感到恐惧,不寒而栗。想想这些事,我真的希望跑得远远的,找一间屋子,一个人住着,拥有一个依然真实的自我,就像满山随意而生的小草,无论多么卑微,也有自己的一片天空,一席土地。问老师,请教校长,访求夫妇,谁又给了我真正的答复?失望,沮丧,像空气一样笼罩着我,轻轻掐一下,都能出水。究竟是哪里出了错?谁又能告诉我。像风筝一样,不能远走高飞:痛苦,无奈像秋千一样,荡了出去,又回来。周围的冷空气,使我感到恐惧,喜欢上了角落,喜欢上了黑夜。谁又能帮帮我,告诉我究竟哪里出了错?廊坊市第十三中学初二:郑少东450字 初二 日记
-
1.0