不懂450字

不懂

450字 初二 日记

是我错了?难道不够好吗?连一般都算不上么?

——题记

苦涩的日子,在记忆中,一掐都能出水。

跌跌撞撞的走入了初中的大门,不一样的世界,不一样的微笑。但是,老师很信任我,让我做了班长。

我懵懵懂懂,虽然做了小学六年的班长,可是到了初中还一样吗?问好先生清了清嗓子。

鼓起勇气,努力做自己,做一个好班长,一个学家子弟。

可是,威信,哪里去了?

初一,很顺利,初二呢?

一个大大的问号后面加了三个大大的感叹号、

不懂得如何去做?不懂的是哪里出了错?不懂的大家为何疏远我?不懂得笑容背后是什么?无言的后面又

是什么?

一个个的问号,一个连一个的敲着我晕晕乎乎的脑袋、

大家对我的笑容,我真的不知道藏了些什么?冷酷的背后又是什么?一切使我感到恐惧,不寒而栗。

想想这些事,我真的希望跑得远远的,找一间屋子,一个人住着,拥有一个依然真实的自我,就像满山随

意而生的小草,无论多么卑微,也有自己的一片天空,一席土地。

问老师,请教校长,访求夫妇,谁又给了我真正的答复?

失望,沮丧,像空气一样笼罩着我,轻轻掐一下,都能出水。

究竟是哪里出了错?谁又能告诉我。

像风筝一样,不能远走高飞:痛苦,无奈像秋千一样,荡了出去,又回来。

周围的冷空气,使我感到恐惧,喜欢上了角落,喜欢上了黑夜。

谁又能帮帮我,告诉我究竟哪里出了错?

廊坊市第十三中学初二:郑少东

四季之歌

650字 六年级 日记

春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵。

一年有四个季节,春夏秋冬。它们有不同的代表色,春天是绿色的,夏天是红色的,秋天是黄色的,冬天是白色的。春天是一个少女,夏天是一个少年,一个文文静静,一个毛毛躁躁。秋天是一个姑娘,冬天是一个小伙子,一个十分害羞,一个十分勇敢。它们有不同的特色,组合在一起,形成了一曲四季之歌。

这四季之歌,时而平静,时而吵闹,时而缓慢,时而快速。就像有四个小精灵在打闹,在这曲无字的歌谣中,我们领略了大自然的风采,感受了大自然的生机勃勃,聆听了大自然的声音,多么有趣啊!四个季节是大自然的儿女,也是我们的好朋友。瞧,那和煦的春风吹过柳梢,不就是在介绍她的朋友,并且向我们打招呼吗?那火红的骄阳绽放光芒,不就是在欢迎我们吗?那一枚枚的红叶掉入泥土,不就是在告诉我们以往的经历吗?那冬日里的阳光,不就是在迎接新的挑战吗?四季之歌,有四个季节组成,那优美的音韵,如泉水一般流了出来,世界上那个没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了,四季之歌是“天然之歌”。这万物的声音,有什么比得过?

我总喜欢一个人呆在房间里,呆呆的通过窗户望向天空,耳朵静静地聆听着这曲子,听也听不厌,既使它无时无刻不在唱。它能净化我的心灵,让我探寻到无穷无尽的美,洗涤我的神思,让我一次又一次的潇洒,它们不断地更替着,一轮又一轮,它们不厌烦,我也不厌烦,只是一味地欣赏,品味这其中的奥秘。

听一回四季之歌,你的心灵就会洗涤一次,它带给了你无穷的快乐和幸福。

浙江宁波慈溪市城区中心小学西部六一班六年级:童滢诺

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