描写小动物
你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就 像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴 着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。 我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！
这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：
1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛 色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起 来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。
3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴" 在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
二、写好外形
小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：
一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺 序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写 下来。
二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸 上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。3456789
巫师经历
小东昨天拣到了一只受伤的猫头鹰，把它养在家中，他自言自语道：“这家伙怪可怜的，多给它点东西吃吧，等它的伤好了，再送它回归大自然。”一、奇怪的信件渐渐的过了几天，小东发现这只猫头鹰有些奇特，与别的猫头鹰大不相同：一、别的猫头鹰只有母鸡般大小。而这只猫头鹰很大,仿佛一只特大鸵鸟。小东家里有一只大鸟笼，20只画眉住在里面都不拥挤，可和这只猫头鹰一对比，笼子只有猫头鹰的一半大。二、别的猫头鹰都会把羽毛弄得毛绒绒的，可它却把自己的羽毛梳得像鱼鳞一般，摸上去滑滑的。三、这只猫头鹰的眼睛和羽毛会随着心情和天气的好坏而变化出不同的色彩。晴天是鲜红色，远远望去真像一堆火；阴天是蔚蓝色，趴在地上还以为是一个超小型游泳池呢；雨天和雪天是白色，好似一团白棉花。高兴时是粉红色，恰似一朵特大的粉红牡丹；平常的心情时是绿色的，仿佛是一株落叶小灌木，恼怒时是紫黑色，似乎是用五十只乌鸦垒起来的一堵墙。
为了找到有关这只猫头鹰的故事，小东连续几个昼夜都在省图书馆内查资料。这种现象引起了图书管理员的注意和纳闷：这小孩已经不吃不喝的过了三天，到底是为了什么？好奇心使管理员走了过去，擦得发亮的黑皮鞋发出“踏、踏、踏”的声音，把满头大汗小东吓着了。小东“啊”的一声叫了出来，脸色发青，手脚苍白，发着抖吞吞吐吐地对管理员说：“你……鬼大爷……不要把……把……我……我带到阴间去。”管理员被小东的这一番话弄糊涂了，一把抢过书来，原来小东看了一部关于死神和鬼的神话，被吓得糊涂了，把管理员看作阴间的鬼怪了。
管理员用力拍了拍小东的肩膀，小东更加恐惧了，缩到墙角边，发抖着的嘴里念叨：“不要过来！不要过来……”管理员见到小东这样子，生气极了，大声地说：“小鬼，你当我是什么鬼？告诉你，我是图书管理员！”管理员本来就对这里的小孩不满意，再加上小东的这一举动，她平常的大嗓门就更尖了，就是和世界的第一女高音相比她的嗓音也要高出两个八度。经她这一声世界高音，小东顿时清醒了，可也忘了自己是来干什么的了。看着别人怪异的表情，小东决定回家。
回到家，小东胡乱地吃点东西后就拿东西去喂猫头鹰。刚打开门就见隔壁李大婶家的信鸽在和猫头鹰叽叽咕咕地不知在说什么，小东便抱着饲料，蹲在门前，透过门缝观察。差不多一个小时过去了，可除了看到信鸽的头动来动去和叽叽咕咕说话外，猫头鹰那铜玲般的眼睛可是一眨也不眨。小东十分泄气，只好推开门，信鸽一看见有人进来便拍拍翅膀飞走了。小东把饲料放到盆里后就静静地看着猫头鹰小心翼翼地啄着饲料吃，看着看着，小东突然想到：在印度，有人用猫头鹰送信。他恍然大悟，自言自语地说：“恐怕这只猫头鹰是帮巨人送信的吧。”
小东猜的一点也不错。吃完后,猫头鹰抖了抖羽毛，又把羽毛梳理得鱼鳞般光亮。小东突然发现，随着它的抖动，从它身上掉下一封信，怀着疑惑的心情，小东打开了信，信中写道：
亲爱的文森特.萨默校长：
你好！
巨人兽魔法袍公司已经把斯梅德利魔法学校的魔法袍做好了，共是八千个欧金六百个欧银零八个欧币。巨人兽魔法袍公司小东看见后面还有一页，上面写着：
文森特.萨默校长：
你招收痴蛋（不懂魔法的人），你也招收巨人兽吗？我想让女儿上你这个学校。巨人耶尔.伍德小东看了一遍又一遍就是看不懂，他把信插到猫头鹰羽毛里后，就睡下了。二、猫头鹰走失案两个月过去了，巨人兽公司没有收到斯梅德利魔法学校的钱，便发了一个魔法快件。快件上写：文森特：
快点交钱！我等了你两个月的时间，都没有收到你的钱。你真是不讲信用，你说过一收到信就交钱，可现在你不但不给钱，还扣留了我的猫头鹰，真是太缺德了。
巨人怪巨人兽公司经理正在为这一件事情伤脑筋，因为这关系到公司的兴衰问题。几天的思考让经理耶尔劳累不堪，干脆趴在桌上就“呼噜呼噜”睡着了。这时一封快件高速飞来，一下砸到了耶尔的头。耶尔吓了一跳，定神一看，原来是文森特校长的快件。打开一看，只见那上面写：耶尔.伍德：
你好！
我没有收到你的信，我也没有见到你的猫头鹰，关于钱，我准备好了，放在另一个包里。谢谢你的帮助。我也会帮你调查你的猫头鹰的，一有消息会立即通知你。下次再见！
文森特看到这封信，耶尔感到既高兴又羞愧，高兴的是钱收到了，校长还主动帮他查找猫头鹰；羞愧的是他错怪了校长，特别是在信中大骂校长。
几天以后，校长拿出呜呜哇哇盆和呜呜哇哇魔杖帮耶尔找猫头鹰。校长先把魔水（由天静湖和长白山上的温泉提炼的有魔法的水）倒入呜呜哇哇盆中，然后用呜呜哇哇魔杖边搅拌边念咒语：“呜呜哇哇，呜呜哇哇，耶尔的猫头鹰在哪里呀……”念完后便停止了搅拌。渐渐地，水中出现了清晰的图象：小东在精心地照料耶尔的猫头鹰，逗它玩，和它一起睡。校长没有见过这么爱动物的小孩，被感动了。校长把一捆贴了邮票的魔绳寄过去,这捆贴上邮票的魔绳就把小东和猫头鹰捆紧，送入天空，快速飞往文森特校长的办公室。三、斯德利魔法学校小东和猫头鹰被送进了校长的办公室后，校长急忙把猫头鹰寄走，把小东留下来谈话。
校长说：“你做了一件好事，我真为你感到高兴。为了感谢你的行为，我们学校决定录取你为本校的一名新生”。说完递给小东一张录取通知书。
小东还没从空旅行清醒过来呢，见校长这样说真是丈二和尚摸不着头脑，他接过通知书一看，真是不看不知道，一看吓一跳，只见通知书上写着：
学费：十个欧银八个欧币；
学科：一级魔法、植物咒、动物咒、人体咒．．．．这时小东这才知道自己要上的是魔法学校。四、尾声小东高兴地生活在魔法世界，后来成为一所魔法学校的校长。指导老师：梁立红
2002年10月
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小动物与我十二岁生日那天，我获得了一份特别的礼物——一只全身雪白的小猫。拿到它，我迫不及待地端详了一番：一双又大又圆的黑眼睛骨碌骨碌地着，两只有着淡淡粉红色的耳朵一动一动的，几根胡须随着风姑娘的到来摇来摇去，接着是它的一只樱桃小嘴，时不时“喵呜，喵呜”地叫着，露出四颗尖尖的小牙，这音乐也真的很好听呢！最后是它全身雪白雪白的皮毛，在阳光下一闪一闪的，接受着风的沐浴，俨然一幅天真无邪、纯真可爱的样子。而且它并不胖，所以跑步和行动速度都可以“秒杀”不少肥猫，使我对它爱不释手，也从而引出了出了一个名字问题——它的名字叫什么呢？小雪，小白，我看着这些老土的名字，不禁摇了摇头。这时妈妈走了过来，望着这只睡的美滋滋的小猫，说:”就叫小乖吧，只要它乖乖的不给我惹麻烦就好了！“对呀，看着它那憨厚天真的脸庞，我高兴的点了点头。于是，小乖就成了我们家的一。但最近小乖似乎在温暖、舒适的生活环境中，变得胖了不少，跑步速度也大不如从前。于是，在我们全家人的努力下，开始了它的减肥生涯。一月一日，小乖减肥生涯第一天那天是元旦，一大早，我千拖万拽终于把它从那温暖的小窝中给抓了出来。“喵呜”它懒洋洋地叫了一声，似乎表达着它的不满和生气，“生气也没用！”我气乎乎地双手插腰向它示威，表明我要对它减肥负责的决心！小乖一惊，往后退了一步，但很快又“喵喵”地窜到我脚边来回地圈，用它那双透着“可怜可怜我吧”的水灵灵的眼睛望着我，糟了，我可没对这招制定策略啊！结果我承受不了那水灵灵的眼睛和撒娇攻击，准备放它一马时，但我突然反应过来：我可是铁面无私的“总教练”啊，对“队员”可不能心软。于是拍了拍脑袋，把它从脚边抱开，对它摇摇头，意思是不行。本以为这下它没辙了，谁知它见软的不行来硬的了——死赖着不走。这下真完了，它的体重抱一下可以，但拖着它跑恐怕它没瘦多少，我就先瘦成皮包骨头了。不行，得换一招，换什么呢？……一月二日，小乖减肥大革命经过一夜的苦思，我顶着一双熊猫眼，胸有成竹、兴高采烈地再次将熟睡中的它弄醒。“喵呜”它狠狠地瞥了我一眼，之后又去会周公了。哈哈，看我的秘密武器——一只竿子上面吊了一只熟虾子。嘿，你别说，这招真管用，它直起身子嗅了嗅，突然一个猛扑，我顺势一甩，呵呵，想吃虾子先运动。下面，一场人猫版的逗猫赛开始了。小乖左抓右挠、前冲后撞，就是与虾子无缘。“哎，小乖，你要早点少吃食物，何必受今天的苦呢。”不过效率倒也是所有方法中最快最好的，快它的肥肉已经所剩无几了。三个月过去了，我帮它一称体重，呵，终于从偏胖成为了正常，不过现在的它已经不吃虾子了，或许是被吃不着的虾子给弄怒了吧。但是，它终于能和我们大家一样拥有一个好身体了，我真高兴！1000字 初二 记叙文
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动物如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！1000字 高一 状物
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描写做衣服要用布料，盖房子要用木料，说话、写文章也要有材料，这就是词汇。有的同学掌握的词汇很少，一提起笔来就觉得没词儿，腹中空空，肚子里什么货都没有，有的即使勉强写出来了，也是空洞洞、干巴巴的几条筋，颠来倒去总是那么几个词。下面小编为大家带来了，仅供参考，希望能够帮到大家。二年级小动我的小狗可是一对知心好友，虽然它平时的时候都在跟我捣乱，把东西搞的到处都是但是我还是很喜欢它，谁叫我喜欢它呢!看我特别喜欢狗狗，爸爸特意上街去帮我一条回来，爸爸把它带来的那一刻我就喜欢上了这条狗狗，刚开始的时候我想给它洗一个澡，我把水放好然后把它抓过来想帮它洗一洗身上的脏东西，但是它一点都不听我的话，一个劲的在我的怀里动来动去，到最后没有把它洗干净倒是把我的一身搞的湿透了，真是个小坏蛋。后来爸爸终于捉住了它，给它洗了个澡。不一会儿，小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺，而且长着一双灵敏的耳朵，一听到声音就跳了起来，好像在说：“主人，有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛，好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说：“真牛呀!”你说我的小狗可爱不可爱?我觉得它真是滑稽又可笑呀!二年级小动物我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听力很强。我去上学的时候，他一直跟到村口外才回去。我回来的时候，它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床，就会在门外敲几下，把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦!每当吃饭的时候，它都会在我旁边叫几下，好像在说：“主人，我要吃骨头，我要吃骨头。”它真是太可爱了!每次叫它，它就会乖乖的跟过来，真是太听话了!二年级小动物我喜欢的小动物我的小狗的颜色是淡灰色的，是一只大狗，它吃东西是咬来咬去的，它很喜欢对我汪汪地叫。我很喜欢这只小狗，我老是叫它“欢欢，欢欢!”因为它的名字叫做欢欢。我很喜欢它，每天我都喂东西让它吃，它长着一个小鼻子，一双大大的耳朵，一双小眼睛。我看见它，我就跑过去摸它，它也摇着尾巴跑过来。它很喜欢我，我也很喜欢它。它看见家里来了客人，就摇着尾巴并“汪汪，汪汪”。它很喜欢渴水和吃东西。但是，它被我妈妈送走了。我很伤心，我很喜欢的小狗走了。我希望能再见到它。总之，它很可爱，还讨人喜欢。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1000字 二年级 状物
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