校园冬日
校园的春日是鸟语花香的,校园的夏日是碧波涟漪的,校园的秋日是桂花飘香的,而冬日呢?婀娜多姿,这就是校园的冬日……
——题记
走下秋天的地铁,冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了,光秃秃的,但那排青松依旧是那么苍翠,笔直地耸立着,诠释着冬的威严。
你看,校园的冬日是富有诗意的。放学了,你行于读书亭之中,品于文人墨客的墨宝之间,还有丝丝小雨相伴,心中甚是惬意,如有李白那样的才华,谁不会诗兴大发,吟诵千古佳句呢?瞧,黄晕的光,似有点睛之笔,。在雨中漫步,丝毫不觉冬日的严寒,反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,冬日之温馨便在于此了。
当然,校园的冬日也是静谧的。黄昏时,你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上,身旁树上零星散落的残留枝叶,被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的,将雨珠儿托着。一阵风吹来,“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心,望着这水,纯、净,多可爱的小生灵,多美妙!它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美,心与心交流着,心与心沟通着,共同地享受这份难得的静谧……
校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗,羞羞答答地用自己娇嫩白净的手,抚摸着一切的一切……
喝彩
一个高个子的男孩低着头,目光无边际地在地上搜索着,手不住的拽着衣服。另一个较胖的男孩带着憨笑走了过去,轻轻地拉起了那个低头不语的高个子男孩。高个子男孩的嘴巴微微张着,惊讶的看着憨笑着的较胖的男孩,惭愧地把一个被手心中的汗浸湿的纸条和一个有些发焉发黄的苹果递给了高个子男孩。较胖的一个男孩的脸上无声地淌下了一条清澈的“小河”,两个人就像兄弟一样,紧紧地拥抱在一起。“好!好喂!”围观的同学们不由得拍起手来喝彩道,“真是一个圆满的结局!”
这件事情要从很久以前说起了。高个子男孩叫杜骏,较胖的男生叫小方。
小方蹲坐在地上,身体蜷缩在一起,有些颤抖。几个由杜骏领头的男生,你一句我一句地对着小方冷嘲热讽,还时不时的打几下他,却没有人去帮助小方,因为某些不属于小方的原因。小方只能忍气吞声,无奈的忍着,忍着,忍着,像一只无助的断翅小鸟似的。
小方的忍让并没有换得同学们的谅解,杜骏他们反而变本加厉,把欺负小方当做了一种乐趣,小方的忍让看做了一种软弱。
海是有边际的,人的忍让也是有限度的。终于有一天,当杜骏带领的那群男生又开始嘲笑小方、讥讽小方的时候,忍耐不住的小方终于爆发出来了……
小方被杜骏打伤了,杜骏的父母正带着小方在医院里做检查。杜骏的心里非常不是滋味,虽然他一直都瞧不起小方,而且还蔑视他,但他还是觉得心烦意乱,非常担心小方。
当老师质问杜骏为什么要打伤小方的时候,小方一直在为杜骏辩解,尽量把杜骏的错推卸到自己的身上。为了缓解两人之间的矛盾,老师展开了一次温暖人心的主题班会,小方站在讲台上,终于倾吐出了心中积压已久的话:“请不要怪罪杜骏,这都是我的错。我的朋友原本是杜骏,但是由于我的不好,杜骏离开了我。我下课了忍受不了没有朋友的孤独,所以才会故意靠近你们,只是我的方式有些不对,遭到了了大家的排斥。我渴望杜骏能够原谅我从前的过错,能够和我一起玩。我真的不怪大家,杜骏真的真的没有错。”
“……”教室里瞬间安静下来了,有的同学的嘴巴张成“o”型,惊讶的看着小方,有的同学默默地掉眼泪,小声地抽泣。但是寂静很快被打破了——老师带头为小方和杜骏鼓起了掌,紧接着大家都开始为他俩喝彩:“加油,我们都相信你们的友谊!”于是便有了开头的片段。
这两次喝彩是不一样的。第一次是被他们的友谊感动了:谁都知道失去朋友的孤独与痛苦,小方能够自我反省,不推卸责任。在杜骏与他绝交的时候,他一直都在觉得是自己做得不对,没有因此生杜骏的气。第二次是因为小方忍受了杜骏他们的嘲讽,宽恕了杜骏曾经的过错,重新与他成为了朋友。杜骏也带有深深的歉意和惭愧,并重新接受了曾经的朋友。
只要两人都了解到了自己的错误,两人都相互宽恕对方的过错,友谊怎么可能不长青呢?我们怎么能不为他们的友谊喝彩呢?
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冬日一、莫逆之交作为一文学爱好者,本人与阿何“臭味相投”,同样因痴爱张爱玲而惹来不解,同样热衷于消遣金大侠的刀光剑影之下,也同样为三毛天妒英才的早逝而唏嘘不已,大同小异的文学嗜好让我们有了共同话题,彼此推心置腹。不多时,我竟也有些“多愁善感”起来。我想如果没有阿何,我真的可能“郁郁而终”了。而今,我终于理解了康熙为什么会:“我真的还想再活五百年”(《康熙王朝》主题曲)了。阿何几许优秀,生得也几许清秀,虽许抵不上人家杨玉环倾国倾城,但她也算是五官清秀,姿容绝佳,颜如舜华,芳容窈窕。她个头稍比我矮(这常是我在她面前自豪的资本)、苗条纤巧,无不令人怜悯。两个浓密黑亮的“刷子”衬托着一张清秀的脸,黑黑的眉毛下,长睫毛的眼影,一双像秋水一样明辙的眼睛显得颇有灵气。阿何略“狂”,但亦谦虚,这令我觉得她不平庸,我喜欢阿何的傲,与其余自视清高的人不一样,人家是自视的,她却有傲的资本。曾几何时也这样傲过,但日子久了,原本棱角分明的我也平和了许多。因此,我甚是欣赏她的傲。我欣赏她的傲,这是她与其他唯唯诺诺的人的不同之处,也如徐悲鸿所说:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”他的“傲”就是那么的清纯独特。我几许幸运,因为我有不可多得的莫逆之交二、良师益友郭郭是我友中最单纯、最淳朴、最笃实的一个。郭郭是我良师,亦为我益友,其渊缘的罪愧祸首就为英语,我天生爱国,所以语文不差,英语不好,可那典型崇洋媚外的郭郭英语却好得出奇,没办法,汤老师常说耻不“下”问吗,就暂时委屈委屈自己,拜郭郭为师算了,嘻嘻,等到青出于蓝而胜于蓝的那一天……。嗬嗬!想到这里,我不禁失声地笑出来。话点到为止,郭郭而是挺负责的,一下课,他便绘声绘色、热情洋溢、口若悬河的对我实施谆谆教诲,而我却恭恭敬敬的洗耳恭听,几节课时下来,竟也收益了不少。郭郭的胖乎乎的圆脸带着浓烈的稚气,笑容可掬,当大家说话的时候,他总是仰起脸,用充满稚气的目光望着大家。当然,她也会思考,但其时间便不可计数,半晌才发表自己的看法。所用表达方式通常为:“嗯,那个那个……那个,嗯……。”一句话下来“那个”一词就用了N次,真可畏呀!郭郭虽为我的挂名老师,但我可一点也不予以敬畏,下课时捉弄捉弄老郭成为了我最主要的消遣方法。趁她不注意,偷偷的把它的凳子抽了出来,然后兴灾乐祸的匿笑,等着看越闹。结果不用说了吧,地球人都知道。但我也遭到报应,上课时,我也受到了同样的待遇。唉,怪只能怪我没有对老实巴交的郭郭产生免疫力。苦哉!苦哉!郭郭,我的良师益友,我最好的朋友……三、同窗密友友,最资深的友可谓老郑,老郑之所以“老”,只能怪她太“友”缘,小至幼儿园,大至小学、中学,我们都同在一窗下,屈指可数,也谓八年老友了,但小小时候的我们并不融洽,总爱搭不理的。小小的郑伊屏很横蛮,也很霸气,但我也毫不逊色。如此,两堆火药随时可能……。一但闹翻,我们的分手程序总离不开一句话:“从现在起,咱们一刀两断!”相互喊完后,便气哼哼的转身跑开,拂袖而去……但不多时,隔阂便消失了,之后便握手言和,一刀两断也抛之脑后,总之,我们最后总会一团和气,这就是人们常说的藕断丝连吧!步入中学后,我们渐渐懂事,不再那么小家子气,凡事也学会三思而后行,我们之间的友谊与日俱增。相处这么久,她给我印象最深的便是她读课文时举措与她的发饰。每当朗诵时,她便抑扬顷挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,那么自然,那么流畅,娓娓动听,拳座动容,与阿何比起来,可谓天壤之别,阿何的书念得太快了,噼噼啪啪,像是在炒花生似的。再者便是老郑的头饰了,光怪陆离,其形怪异,但颜色鲜艳得让人不能理喻,而且在左边一般都有一小撮绿色的小毛,所以她也被我们省事的简称为绿毛。我想,我与老郑之间的情谊是不可替代的,或许她认可,但我们确定谁也离不开谁。四、极地好友极地,顾名思义,南极和北极。遥远吗?不,我们十九班有幸就有二个极地,而且还坐在一起哩!——稀饭、上好佳。这两个家伙是一对好朋友,也是我的好朋友。呵,一高一矮,一“细”一“丰”坐在一起,不失为鲜明对比。很“富态”,而稀饭很纤瘦,上好佳很婉转,而稀饭很直接,上好佳很神秘,而稀饭就很笃实。稀饭就是稀饭,她永远都那么上进,她的学习,就像牢牢的地基一样,步步扎实。看上去很深沉,其实很简单,她的想法和话就像老鼠留不住隔夜饭,一咕噜全盘托出。对于稀饭,给予我最大印象就是与她思考或讨论:时而神采飞扬,时而频频点头,时而首微笑,讨论到精彩处,她总会拿出一支笔来记抄录一段,作为收藏,而字里行间总洋溢着点点激越之情。上好佳则不然,她是那种很可爱的人。无可非议,上好佳真的很善良。每当别人有困难,她总是尽力为之,对于那些街上的“丐帮”成员,更是倾囊相助总之,好人一个!!!这就是我班南北极,我的好朋友。后记:初中的学习生活是平淡的,如冬日的太阳——灰而惨淡。但就在这乏味的生活里,她们给予了我最大的快乐……1200字以上 初二 写景
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冬日如果春可爱、夏可亲、秋可歌,那么冬天是可敬的,“十月江南天气好,可怜冬景似春华”。在千里冰封的冬日里,无论是凌寒独自开的梅花,还是坚不可摧的绿竹,正是有它们的绽放,我们不曾寒冷。瑞雪纷飞,梅花像一位守护冬日的天使,而绿竹是一位坚强的战士,我们赞美它,是因为它们有着与寒冷斗争的可贵精神。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”冬天,是丰收之季,“瑞雪兆丰年”,丰厚的礼物让我们受宠若惊。曾记否,春日的复苏、夏日的浮躁、秋日的喜悦,度过一天又一天,冬日的安宁寓所,让我们静下心中的浮躁,思考着生命之歌。当“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,我们真心体会了冬日的天寒地冻,但曾想到冬日里,父爱是一缕阳光,师爱是些些春风……还有身边的更多更多,爱无处不在,它就像一线阳光,播撒在我的心田。它如春天的细雨、夏日的清凉、秋天的硕果、冬天的炉火。冬天的寒冷可以冻住土地,冻住人体,但冻不住如火炉般的人心。这时,我轻轻屏住呼吸,感受生命、体验生命。当我闭上眼时,熟悉的诗歌又在我耳旁萦绕:“如果春可爱、夏可亲、秋可歌,那么冬天是可敬的。”450字 五年级
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冬日冬,一个美丽的字。冬,一个悦耳的音。冬,一个美好的礼物。冬日是大自然的馈赠,我爱冬日。冬爷爷爷迈着矫健的步伐走来了。他用洁白的雪花把黑龙江省装饰的格外美丽,雪的精灵也蹦蹦跳跳的在高楼大厦上玩耍,顿时,眼前便出现了一座座“冰楼”。长青的树木上也盖了一条大大的地毯,只有在一阵微风拂过的时候,才会看到难得一见青绿。稻田里,麦地里,木桥上,到处都白雪皑皑。风从树林中吹过,演奏着一首首歌曲,它有时欢快,有时悲伤,也有时愤怒,像一个摸不透心情的孩子。冬天,是孩子们最喜欢的日子,那时,孩子们从楼里跑出来,在楼下堆雪人,一群人分成两队,一队一个雪球,从第一个人起,推着雪球跑小区一周,直到最后一个人。这时,两队人总喜欢比个高下,看看最后的雪球哪个大。把大的雪球放在下面当作身体,小的在上当脑袋,最后,就是装饰了,小伙伴们把家里的水桶,胡萝卜,围巾拿出来,在草地里捡出两根树枝和很多的小石头,每人一个,把雪人打扮得非常可爱。小区里弥漫着欢快的笑声!每当夜幕降临时,窗外的雪花就更显眼了,那一点点的残光全落在了洁白的雪花上,把天空装饰的格外美丽。我爱冬日,爱美丽的冬日,爱可爱的冬日,爱充满了欢声笑语的冬日。450字 四年级
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冬日阳光冬日的早晨,我透过阳台上明亮的玻璃窗,向东方望去。起初,地平线上被太阳光染成一片橘红,太阳却羞答答的不肯露面。过了一会儿,太阳带着缕缕温暖终于一点一点地露出它那红红的脸庞。一缕缕阳光洒在大地上,给大地披上了金黄色的外衣;一缕缕阳光洒在湖面上,湖面上金光点点,好似一个金色的圆盘;一缕缕阳光洒在身上,身上立刻感觉到了温暖,不再害怕冬日的严寒。太阳一点点的升高,由东方渐渐的来到了正南方,这是一天之中最温暖的时候。它没有春日的阳光那样活泼,没有夏日的阳光那样灼热,也没有秋日的阳光那样清爽,但它是温暖的,亲切的。我喜欢冬日正午的阳光,它映在我的脸上,如同妈妈用温暖的手抚摸着我的脸颊;它照在我的身上,仿佛爸爸宽大的臂膀拥抱环绕着我。时间过的真快,转眼之间,太阳就要落山了。调皮的云娃娃围绕在落日周围,被落日余晖打扮的美丽动人。阳光脱下金黄色的衣裳,换上了橘色的晚礼服,温柔而优雅的缓缓向下走去,优雅多姿的身影,渐渐的渐渐的,没入群山之中……我喜欢冬日的阳光。喜欢它的温柔亲切,喜欢它的灿烂明媚,更喜欢它的无私奉献。450字 三年级
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冬日雪景冬天接了秋天的班,带着自己的礼物,匆匆忙忙地来到了人间。逼人的寒气遍布了每个角落。这时,只要你在室外待上一两分钟,就会面红耳赤,搓着手,缩着脖子,往家里跑。天空阴沉沉的,就像一个犯了错的孩子,面对着怒气冲冲的家长,一声都不敢吭。慢慢地,慢慢地,天空开始下起了小雨滴,过一会儿,它又变成了小冰晶,欢快地敲打着窗户。起风了,不知什么时候,小雪花落了下来,就像一群群翩翩起舞的小蝴蝶,你追我赶,嬉戏着,炫耀着……傍晚时分,雪越下越大,雪帘中,松树上满是亮晶晶,毛茸茸的雪花,像一个须发皆白的老神仙,威严极了。原本在家里的小狗,随着自己的小主人,偷偷地跑了出来,撒着欢地在雪毯上,印上两排小梅花。看着看着,我仿佛也成了其中的一片小雪叶,轻轻地抚摸着腊梅;偷偷地钻进小男孩的衣领里;顽皮地落在水里,融入妈妈的怀抱……雪后的世界,到处一片洁白。原本静寂的公园,顿时热闹起来。孩子们忘情地奔跑着,欢呼着,有的跌跌撞撞地滑着雪,有的三五成群地打着雪仗,还有的在给雪人戴上鲜红的帽子和围巾……这难忘的冬日雪景,让人情不自禁地赞叹一句:“冬天真美呀!”450字 四年级