写雪
雪,这白色的精灵;雪,这冬天的伙伴;雪,这大自然的使者,它跟随者冬天的脚步,悄声无息的降临了,
它来的那么突然,令人丝毫没有察觉。只知道第二天早上起来,拉开窗帘一看,世界像换了一身兔毛大衣似的,银装素裹。而那雪花,还依然飘在空中展现舞姿。
我迫不及待穿好衣服,跑下楼去,要好好欣赏这“百年不遇”的雪景。刚出楼道,几片雪花便钻入了我的衣服,冻得我一下子缩起了脖子。并赌气地在雪地上使劲跺了几脚,走开一看,雪地上多了四个脚印。
我躺在雪地里,仰望苍穹。此时的天幕如同蓝底白点的布料一般,雪花纷飞。我微微张开嘴,立刻就有几片雪花飞入嘴里,闭上嘴,细细品味着雪花的味道。不像我想的那样是甜滋滋的,但也不是咸的,那滋味,有一种说不出的独特感觉。感觉衣服微微湿了,我赶紧爬起来,回头一看,地上有了一个人的形状。
芦花般的雪,本是轻飘飘的,可现在不知怎么了,都能把枯萎的柳条压断。捧起一捧蓬松的雪花,在光下反射出刺眼的光芒,亮晶晶的,让人不由自主的想到天上的星星。仔细一看,雪花是六角形的,上面还有非常细致的花纹,让人不由想知道究竟是谁在它身上雕刻了这么美丽的图案。听人说,世界上没有任何雪花的图案是相同的。是真的吗?光一场雪,就会降下无数雪花,多的数都数不清,而在众多雪花中竟然没有相同的,真不可思议,这大概就是大自然的神奇吧!我忍不住拿起一片雪花,想细细观察,可雪花一触即化,只在我的指尖留下了一丝凉意。
雪因冬而生,冬因雪而美。但这种美并没有持续多久,太阳出来了,雪都化了,和它到来时一样,悄声无息。大地又恢复了原样。我感谢雪,是它让我看到了这样美的世界。
书
书,离不开我们,相反,我们也不能离开书.
“书”这样的字眼儿,可能在其他人眼中是痛苦的.也有可能在其他人眼中是美丽的.的确,没有书,我们就没有丰富的知识;没有书,我们就没有多姿多彩的生活.因此,书成了人体不可缺少的部分.
为什么有人觉得书很烦,而有人却觉得书很重要.甚至有些人没有书简直就活不了.书真的很烦吗
我要大声说:"书不烦!”
从我会识字会读文章开始,我就迷上了书.书不仅?了我知识,还?了我快乐的学习.
读书时,我们是坐好来读,而不是弯着身子来读.但是,书的确是要读的,那些博士,研究生,都是用书来考上的,难道不是吗
也可以试问一下:我们每年都是要读书的嘛!但是,老师是不是不少提醒我们要多读书?是不是不少提醒我们要多积累?是不是不少提醒我们要摘抄?这些还不足以表达书的作用吗
书,可以象母爱一样时刻,也可以象小弟弟一样淘气.书的海洋是没有尽头的.而我们的知识也没有尽头的.让我们行动起来,一起爱书,一起走进书的海洋!!^_^
相似题目
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写雪天空中,似乎有所位雪花姑娘。她,所袭白衣,走到哪儿哪儿严会飘落昏晶莹,纯洁拉雪花……这雪花,好像弃愿斯斯间多停留,所落昏,严变成作水。当纠们伸出手时,她严落斯手调成作弃水珠。家乡少雪,野难得撒乎场雪。乎,第二日醒佳之时却发现雪花铺调,门外因树好似要和娇艳因梅花比美。梅花树娇艳无比,槐树被雪花装饰因纯洁、雪白。弃惊喜、激动。飞速穿肃暖和因衣服,丁找迦伙伴们乎起玩。当弃们站捏院子里,乎起打雪仗,堆雪肃。乎起欢声笑语时。弃却发现心里有乎丝酸,完转瞬即逝因。捏院子里楞野乎撒,迦伙伴佳拉弃时,弃卜欢天喜调跑丁玩野。连弃自己都想慢明白为什么。院子旁,有爷爷生卜留斯网肃弯池塘。天气寒冷,池塘作漂浮噶肃块块网碎玻璃肃般网冰。它们优哉游哉网纠池塘作散步。天空中网雪花飘到池塘作时所落到几冰作,冰所接住几她。恁卡所和冰融为几肃体。所恍然纠悟,想起自己弄几明白网肃个为什么。难道所完为雪花网几惜牺牲自己,所润世界?几会错网,肯定完。如果作肃秒所还有些几信这答案,那么这肃秒所所弄懂几这肃个为什么。北风卷野白草折,胡天八月即飞雪。忽如乙夜春风斯,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘弃暖锦衾薄。岑参写哒《白雪歌送武判官归京》中哒雪景有点凄凉,容咔美。渗古代,有无数诗作歌颂过雪。看过拖们哒诗词,让网更加哒喜欢雪。喜欢渗雪中漫步,感受它哒自然美。窗外,恁朵恁朵昏雪花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。雪花无声昏飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,迦倚窗静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。迦昏心里对这美丽昏雪花有斯新昏认识……写雪650字 写景
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写雪正月初二的早晨,鹅毛般的雪花像白衣仙女般悄无声息的降临人间。“铃铃铃,铃铃铃。”当闹铃响起时,我已毫无睡意。我穿上衣服走到了阳台,被眼前这一幕惊呆了,雪姑娘给大地爷爷披上了一身纯白色的棉袄,可能是怕大地爷爷感冒了。这时我不禁想起了一句古诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ”我冲进爸爸的房间,叫醒爸爸,叫他陪我一起出去打雪仗!老爸爽快的答应了!我和老爸开车到了江滨公园,我迫不及待的跑进公园,并揉了个大雪球,趁老爸没注意,我大喊:“老爸吃我一“炮弹。”给老爸来了个“黄金爆头”,老爸愣住了,满脸全是雪。看老爸这姿态,简直是站在雪地中的稻草人,让我捧腹大笑。老爸也向我投掷雪球,我一弯腰、我一下蹲……统统被我躲过去了!我还做了一个“毛毛虫奖杯”送给我亲爱的老爸。在防洪堤和老爸搭雪人时,我被人“偷袭”了,转身一看,原来是一个素不相识的哥哥,我想:可恶!我一定要“报仇”!于是我抓起一大把雪向他丢去。打雪仗就在现在拉开了帷幕!我和两个同年级的男生攻打初二的大哥哥,经过一段时间的攻打,大哥哥被打的“落花流水”,我们互相自我介绍,原来我们四个人的学校都是“囿山小学”。之后我和爸爸一起做雪人,经过不懈的的努力,我们成功了。看着自己亲手制作的作品,心满意足的笑了!到了中午该回家了,我恋恋不舍的上了车,心想:希望下一场雪快快到来!550字 初一 写景
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写雪雪是美丽的,像是一个个动人的天使。yuwenmi小编整理了雪的状物作文范文,欢迎欣赏与借鉴。一:落日,已跌进远山的深渊。 世界,在黄昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。雪花,在窗外欢歌,唱着永恒不变的童谣,从天国姗姗而下,带来上帝的礼物,天使的祝福。我有些倦意,早已不知老师在讲些什么,把头依傍在清冷的窗上,透过那布满呵气的玻璃,很难看清那些飘扬的丝絮。我聆听着雪花的舞蹈,想独自领受这深深积于疲惫里的温馨。铃声终于很不情愿的呻吟起来。我独自在校园漫步,回头看那些贴在窗户上的脸,既然如此渴望,为何不尽情享受这冬天的第一场雪呢,我思索着,继续走我的路。面前是空旷的操场,像一面雪白的大镜子,明亮,没有任何污点。身后是高低错落的树木,它们新的装束为校园平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破这神圣的静谧。但我想跳出那狭小的圈子,从封闭我思维的角落走向那片开阔的土地。雪,纯洁了万物;风,吟哦着含蓄的诗句;我,不经意间又想起了那个古老而神秘的传说――《冰雪女皇》,那些飘落而下的雪花,也许就是从冰雪女皇手中逃脱的公主吧,那么轻捷,那么欢快,正是永别冰城的喜悦。雪的童谣在空中回荡;喧闹,是雪花在张狂的飞舞,四围充溢着涌动的心跳;静寂,没有带来任何的不安与恐慌,仅有我呼出的气体成为浸透这雪城的唯一生命气息,我静静的感受着,用心,静静的……我走过厚厚的积雪,脚下发出吱呀的声响。回顾走过的路,有自己留下的脚印。也有自己留下的遗憾。夕阳收回了最后一抹的余辉,雪又多了几分冗长与深沉。我爱这冷酷的美,爱这美,更爱这份冷酷,欢乐没有微笑,痛苦没有泪痕,永远是没有结局的开始,永远是稍纵即逝的追寻。那童谣依然在咏唱,似乎在诉说着一个永远不会破的梦。那些唱着童谣的舞者,掩盖了废墟上绝望的凄迷,扑灭了被记忆烈火所煎熬的渴望。雪的童谣,勇敢地宣泄着来自心灵的抗争与反叛。风缭绕起我的思绪。再回头时,我的脚印只留下浅浅的痕,最容易踏出的,却也最容易消逝。我停留了片刻,又继续向前走去,没有方向,没有终点,只像那雪花,在自由中漫舞……二:下雪了。到处变得都是银装素裹的。到处都是那么的雪白,到处都看着那么的干净,到处都是存有着那么多可爱的小精灵,一直就围绕着你的身边;可是它们却又是那么的脆弱,总是在你想触摸它们是融化、消失;它们总是那么的.快乐,因为总是有幸存着的可爱天使,帮助它的朋友完成最后的心愿。有的停留在了土地里,有的停留在了大树上,有的停留在了房屋上,还有的停留在你的心里……你永远都是记着他们的样子,那样的清晰,那样的美丽。当你看近处的雪时,可以看见一颗一颗细小的六角冰凌,就知道它有着不凡的经历,因为你也知道的,没有哪两颗雪花是一样的。它们是一直手拉着手连在一起的,它们永远都是团结的。团结的那么令人感慨。最精彩的是看远处的景色。总是那么让人向往,远处白皑皑的一片,每一棵树上都挂着“白色的天使”它们在那里嘻嘻哈哈的,也是在欢迎你的到来。远处的树上都挂着雪,而且时不时的会掉下来一块。最有意思的是在一些卖东西牌子上面发生的。上面都布满了大雪,刚好是快过圣诞节了,刚好是被打扮了一下,充满了朝气。雪是一群淘气的孩子,总是不停的玩着,不过它们照旧不会耽误所有的人。它们总是那么的虚心,总是向所有的人请教着,那么的想去向人间的人们问问题,向他们请教。它们偶尔也会跑到你的头上去,但不会抓的太紧,只要你一甩自己的头发,就可以让它们离开。雪,可以让我们变得快乐,可是,由于天气的不好,造成它们下的很少。这群可爱的精灵就无法快乐起来,因为它们无法给人们带来快乐。请不要让它们消失,让他们永远的失去,人人都爱着它,把它保护起来,保护起这个弱小的生命体吧!它是我们的天使,也是我们的纯洁心灵。三:落日,已跌进远山的深渊。 世界,在黄昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。雪花,在窗外欢歌,唱着永恒不变的童谣,从天国姗姗而下,带来上帝的礼物,天使的祝福。我有些倦意,早已不知老师在讲些什么,把头依傍在清冷的窗上,透过那布满呵气的玻璃,很难看清那些飘扬的丝絮。我聆听着雪花的舞蹈,想独自领受这深深积于疲惫里的温馨。铃声终于很不情愿的呻吟起来。我独自在校园漫步,回头看那些贴在窗户上的脸,既然如此渴望,为何不尽情享受这冬天的第一场雪呢,我思索着,继续走我的路。面前是空旷的操场,像一面雪白的大镜子,明亮,没有任何污点。身后是高低错落的树木,它们新的装束为校园平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破这神圣的静谧。但我想跳出那狭小的圈子,从封闭我思维的角落走向那片开阔的土地。雪,纯洁了万物;风,吟哦着含蓄的诗句;我,不经意间又想起了那个古老而神秘的传说――《冰雪女皇》,那些飘落而下的雪花,也许就是从冰雪女皇手中逃脱的公主吧,那么轻捷,那么欢快,正是永别冰城的喜悦。雪的童谣在空中回荡;喧闹,是雪花在张狂的飞舞,四围充溢着涌动的心跳;静寂,没有带来任何的不安与恐慌,仅有我呼出的气体成为浸透这雪城的唯一生命气息,我静静的感受着,用心,静静的……我走过厚厚的积雪,脚下发出吱呀的声响。回顾走过的路,有自己留下的脚印。也有自己留下的遗憾。夕阳收回了最后一抹的余辉,雪又多了几分冗长与深沉。我爱这冷酷的美,爱这美,更爱这份冷酷,欢乐没有微笑,痛苦没有泪痕,永远是没有结局的开始,永远是稍纵即逝的追寻。那童谣依然在咏唱,似乎在诉说着一个永远不会破的梦。那些唱着童谣的舞者,掩盖了废墟上绝望的凄迷,扑灭了被记忆烈火所煎熬的渴望。雪的童谣,勇敢地宣泄着来自心灵的抗争与反叛。风缭绕起我的思绪。再回头时,我的脚印只留下浅浅的痕,最容易踏出的,却也最容易消逝。我停留了片刻,又继续向前走去,没有方向,没有终点,只像那雪花,在自由中漫舞……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 六年级 状物
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写雪雪,这白色的精灵;雪,这冬天的伙伴;雪,这大自然的使者,它跟随者冬天的脚步,悄声无息的降临了,它来的那么突然,令人丝毫没有察觉。只知道第二天早上起来,拉开窗帘一看,世界像换了一身兔毛大衣似的,银装素裹。而那雪花,还依然飘在空中展现舞姿。我迫不及待穿好衣服,跑下楼去,要好好欣赏这“百年不遇”的雪景。刚出楼道,几片雪花便钻入了我的衣服,冻得我一下子缩起了脖子。并赌气地在雪地上使劲跺了几脚,走开一看,雪地上多了四个脚印。我躺在雪地里,仰望苍穹。此时的天幕如同蓝底白点的布料一般,雪花纷飞。我微微张开嘴,立刻就有几片雪花飞入嘴里,闭上嘴,细细品味着雪花的味道。不像我想的那样是甜滋滋的,但也不是咸的,那滋味,有一种说不出的独特感觉。感觉衣服微微湿了,我赶紧爬起来,回头一看,地上有了一个人的形状。芦花般的雪,本是轻飘飘的,可现在不知怎么了,都能把枯萎的柳条压断。捧起一捧蓬松的雪花,在光下反射出刺眼的光芒,亮晶晶的,让人不由自主的想到天上的星星。仔细一看,雪花是六角形的,上面还有非常细致的花纹,让人不由想知道究竟是谁在它身上雕刻了这么美丽的图案。听人说,世界上没有任何雪花的图案是相同的。是真的吗?光一场雪,就会降下无数雪花,多的数都数不清,而在众多雪花中竟然没有相同的,真不可思议,这大概就是大自然的神奇吧!我忍不住拿起一片雪花,想细细观察,可雪花一触即化,只在我的指尖留下了一丝凉意。雪因冬而生,冬因雪而美。但这种美并没有持续多久,太阳出来了,雪都化了,和它到来时一样,悄声无息。大地又恢复了原样。我感谢雪,是它让我看到了这样美的世界。写雪650字 抒情
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写雪恰如鹅毛飘飘落,亦如天仙落凡尘,轻柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,与那飘然的雪交相映错,或是美吧。干旱的空气,几降的温度,这场雪来的不出人意料,这不,飘雪了。冷冷的手不停地搓着,短暂的温度,接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了,应该里面很空旷吧,又想起来瑞雪兆丰年,或许雪是吉祥的兆头吧。只是这雪下在我心烦的时候,肚子还算折闹,总是耷拉着眼皮,翻着目无边际的书本,那泛黄的小书早已失去了年华,反正睡不着,无事,只是一直乌鸦吵着。想着过隙时间,晃然感慨颇多,嗯,自己是长大了吧,对吧?可看到那些长不大的人都心声可笑,搪塞了好多的理由,掩饰的到底是什么,心里的直意表达就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得来朋友了。家乡雪应该下也大不到哪里,反正可以看到雪花飘,心里也算告慰,填补自己吧。心生寂然:“远方有佳人,更待何时归?”总是情不自禁看着窗外,似乎快全白了,屋内的室温和屋外早已鲜差,窗面一层白雾,轻盈浮在上面,我倒是误认为是雪停了。我可不想雪停,我希望她落舞着着,可以让我找回原来的记忆,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋润着心。呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一个人了,屋内空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴,或许可能还在训练吧,我懦弱,退出了他们冬训免不了肌肉的折磨,当然为了来年更好的成绩,而我剩的就这点回忆了。静谧的窗外,雪花大了,好飘逸,安静的`我呼吸的急促起来,一切有序中进行,似乎这井然中带着倔强,那水洼上的雪不一会儿就化了,可还是堆积着,似乎又有点执着吧,呵,我喜欢自己叛逆自己思想。有时候自己总也对别人好,其实别人并没有把自己当成什么,当自己过度关心别人时,或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中平淡吧,好想。掩上雪花的白,内心红火也会降温的,小丑的角色或许也得褪色了。“雪欲盖梅香益彰,自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑,只恨白人欺善猖!”嘿,雪,慢点下,这个冬天你还会再来么?点评:你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?800字 高二 写景
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写雪“飞雪带春风,徘徊乱绕空。君看似花处,偏在洛城东。”这首诗是大诗人刘方平写的一首描写初春雪景的诗,用在今天杭城下的这场雪实在恰当不过了,而赏雪也就是我这个寒假最感兴趣的事。一开始,天空下起了小雪,那雪犹如在春天漫天飞舞的柳絮,纷纷扬扬地飘落在了杭城的每一个角落里。过了一会儿,雪积多了,地上的雪变厚了,上面的那些一深一浅的脚印妆点着雪白的地毯——雪地,让它变得更加丰富多彩。树上的雪也多了起来,落在松树上就变成了一株圣诞树,闪着银色的光芒;大树和雪结合在一起,形成了一个上半身是雪,下半身是一根立着的木头的“独脚巨人”;那些矮灌木丛也不甘示弱,赶紧和周围的雪兄弟组成“小矮人”。风一吹过,“独脚巨人”的'“雪肌肉”就不停地抖动起来,“小矮人”也把自己那一身臃肿的“雪肥肉”上下动起来,圣诞树也随风起舞。不久这几位身上的雪都没了,原来它们(雪)变成了这几位的“雪鞋”。雪落在车上,车就披了一件“雪袄”,可以安下心来过冬了,车换上了他的新衣裳,变成了由“银子”打造的车。雪落在了山上,远远望去,犹如一幅用墨笔画成的山水画:那连绵起伏的群山配上洁白的雪花,简直就是“山水如画”……雪大起来了,从漫天飞絮变成了鹅毛大雪:刚才只有费神地看,才能看见那些“牛毛细雪”,而现在却毫不费力地看见了跟拇指指甲盖差不多大的雪,在空中以极为缓慢的速度飘落下来。因为雪的美丽征服了我,所以赏雪真是我在寒假中最感兴趣的一件事。550字 六年级 写景
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写雪“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一份喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪。不久,外面已经被这雪花轻轻的覆盖了一层。雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,有的飞翔,有的盘旋,还有的直直地铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特的语言给我们心灵的温暖。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我喜欢雪天,喜欢那白茫茫的雪。我好想让它一直下着,让大地成为一片白茫茫的世界,那该有多美丽啊!350字 六年级 写景
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写雪从小,我就喜欢雪,可今年的雪,姗姗来迟。大年初二的早晨,我还在睡眼惺忪的时候,就听到妈妈兴奋的声音“下雪了!”我还没有反应过来,妈妈又喊了一句“快看,下雪了!”,我激凌凌打个冷战,一下清醒过来,于是一骨碌爬了起来,向窗外望去,外面已是白茫茫的一片。真的,雪下得好大啊!我迅速向楼下跑去。站在院里,我先深深地吸了一口清新、湿润而又冰冷的空气,然后抬眼四处环顾,雪下得很大,几片雪花粘在一起忽忽悠悠地落下来,我抬手接下一片雪花,准备细细观察,但刚看到它有六个角,就化了,只留下一滴水珠在我的手心晶莹地闪烁。周围的树上挂满了雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!远处,有几棵松树,绿色的针叶上面落满了雪花,犹如水晶一般闪闪发亮,十分美丽!雪越下越大,院里的草坪已经被完全覆盖,只留下几根高高的茅草随风摇曳,各种建筑物上也都落了厚厚的一层雪,几只麻雀站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,给这雪景增添了几分生动。我一脚踏在雪里,软软的,好像踩在了厚厚的毛地毯上,“咯吱”一声,低头一看,雪已经没过了脚面。向前走几步,回头看看自己的脚印,欣赏一下鞋底的花纹,不经意间发现,我的脚印旁边有另外一道脚印,就像一朵朵梅花,原来是一串小狗的脚印。顺着脚印向远处望去,只见一条小狗正撒开四条腿在雪地上欢快地奔跑着,过了一会儿又在雪地上打起滚儿来,卷得浑身是雪,就像一个圆滚滚毛茸茸的大雪球,当它站起来抖动身上的雪时,我才发现它是院里那条流浪狗,平时灰白的毛色,现在恢复了雪白的本色,四个黑蹄子远远地看起来就像穿着雪地靴,头顶上的那块黑斑在雪色的映衬下非常耀眼,就像戴着一顶皇冠,是那样的漂亮、美丽!俗话说:“瑞雪兆丰年”,它也给了我一个好心情。650字 六年级 写景
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写雪的今天,我刚起床就看见天气阴沉沉的,好像要下雪了!不一会,天空中飘起了小雪花,雪花很轻很小在风中东游西荡,像一群顽皮的孩子在嬉闹,落到地上就不见踪影了。过了一会,雪花变成了鹅毛大雪纷纷落到地上,渐渐地眼前的景物都披上了白色的外套,真是美丽极了!到了中午,雪越下越大,眼前变成了一个白色的世界。地面上、屋顶上、树枝上都落满了厚厚的一层雪花,放眼望去,漫天飞舞的雪花落在白色的大地上,好看极了!仿佛进入了一个童话世界。傍晚时分,雪渐渐地停了。我和小伙伴跑到院子里堆雪人、打雪仗,我们尽情地在雪地里跑啊跳啊!开心极了。大雪不仅给我们带来了快乐,而且能够改善我们的生活环境,同时它还给小麦苗盖上了一层厚厚的棉被,帮助麦苗安全度过严冬,使农民伯伯明年有一个好收成。总之,我喜欢下雪,下雪有说不完的好处。雪同学们,你们一定都经历过雪吧!每当下雪后,院子里堆满了雪的时候,我们总是会高兴欢呼跑出屋子,堆雪人,打雪仗,直到最后,那冰凉透心的雪使我们的小手不得不屈服……下面我就来介绍一下我经历过的雪吧!那是前年放寒假的时候,我天天盼雪,可是假期都快结束了,老天爷就是不下雪,又过了几天,老天爷可能听到了我的心声。一清早,就派乌云叔叔在天空守着,把太阳公公挡在了“门”外。我高兴地喊:“要下雪喽!要下雪喽!”大约过了半个小时吧,雪就纷纷扬扬地从彤云密布的天空中落下来了。刚开始时,是一个一个的雪星儿,然后是一粒一粒的雪球儿,随后就是一片一片的鹅毛大雪。雪下得很大,有时几片连在一起,足有一个苹果大。大雪给楼房,树木,马路以及草地,都穿上了一件雪白的“婚纱”,不一会儿,院子里就堆满了积雪。楼顶变成白色的了,不再是红色的了。大雪整整下了一天,下午四点左右,那鹅毛大雪逐渐变成了雪球,雪球又逐渐变成了雪星儿,四时二十分,雪完全停了,乌云叔叔回家睡懒觉去了,被挡了一天的太阳公公又露出了慈祥的笑脸。站在楼顶上往下看。眼前的景象让我想起了一个新学的成语:粉妆玉砌。不管是树上,地上,楼顶上,还有窗台上,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,院子里,最深的积雪达到了40厘米,一阵微风吹来,树木轻轻的跟一天没见的太阳公公问好。身上的雪都簌簌落落的飘将下来,在夕阳的照射下,焕发出五颜六色的光彩,忽然,一阵嬉笑声打破了这个世界的寂静。我低头一看,原来是我的小伙伴们在堆雪人呢!我也急忙穿上棉袄,换上棉裤,带上棉帽,带上手套,穿上棉鞋,用最快的速度飞奔到楼下,和小伙伴们一起堆雪人。我们这摸摸,那平平,花费了一个小时的时间,铸造了一个福娃晶晶的塑像,还在旁边写上了:北京欢迎您五个大字,忠心的祝福XX奥运会。啊雪!你能对庄家实施保护,能给我们带来快乐,我衷心的感谢您!1200字 六年级 写景
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雪雪几朵从窗隙间飘进的雪花惊醒了埋身于书山题海的我。千万片雪花从天空悠悠飘下。美极了!仿佛 珠玉般帘幕挂在窗前。这时,雪引志(起)了我无限兴致。来到户外,才知道外面早己变成粉妆玉砌的世界。房子上盖着厚厚的雪;满树毛茸茸的雪条,树尖由圆润的雪球点缀着,那样的轻盈,哪怕一顶点的动响也会把它尺得魂飞魄散。地上铺着白地毯,踩上去软绵绵的,象是踏在去里,雾里。不仅雪很大,雾气也很浓重。放眼望去,映入眼帘的是白茫茫、雾腾腾的一片。车辆、行人都隐蔽在那里。这不禁让人猜想那浮动着的、洁白的、神奇气流就是时光隧道的入口,到了那里就进入了另一翻天地。往日行色匆匆的人们都放轻放慢了步。或许是怕吓着雪姑娘;或许是想欣赏她那袅娜的舞姿。就连性情变幻无常的风婆婆好像也被雪姑娘的多情打动了,竟也敛声静气,冰天雪地吹起了杨柳风。没有了呼啸的朔风,小朋友快活起来,房檐下,堆起一个个雪人,围着雪人呼叫着,打着雪仗,雪球上下翻飞,雪姑娘给小朋友带来了无穷的欢乐。雪还在下,我凝视着一片片蓬勃奋飞的雪花有了许多的遐想。张若虚仰望明月有了“江月何年初照人,江畔何人初见月”之想,我不禁也想问“何人初见雪,雪又待何人?”见雪之想纷纷然:柳宗元“独钓寒江雪“;李白则悲叹“将登太行雪满山”;岑参又有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的妙想;高骈更有“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”的悠然雅兴。550字 初一 抒情
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雪E度网专稿 未经允许不得转载雪,是自然界最美也是最平常的降水方式,它给人类带去了严寒、带来了洁净的空气,我们小学生之间提到它,便是无比的兴奋,我们可以堆雪人、打雪仗、滑雪……在冬天早上起床时,妈妈常常都会对我说:“又下雪了”伴随着这一句话,我们进入了“雪的一天”。在前往学校的路上,我常常弄得满鞋都是雪,几乎没有哪个地方能逃过此难。进了学校,我不管鞋上的雪,就直接往教室里冲,幸好我总比值日生来得早,因为吗若是我来的晚了,我的大脚印子就会把值日生打扫过的教室瓷砖给毁容,值日生的劳动成果就自然都白费的喽!下课了,几乎我们班的全体同学都以每小时八十公里的速度狂奔向操场,这时男生女生分成了两派“男生派”“女生派”。如果你问男生派出来干什么,他们肯定会一齐大声呐喊“打雪仗呗”,而女生派则说“当然是堆雪人的啦”,男生派很调皮,他们不只是打雪仗,如果看到女生的雪人堆得差不多了,男生派就会变成偷袭者,而女生派呢似乎一点也没有察觉到偷袭者们就在她们的身后,偷袭者们几乎只有一个通用的办法,那就是他们先从远处助跑,等接近目标的时候,一只腿伸向目标的脚跟部,身体向另一个方向倒,另一只腿和身体的方向一样倒了下去,再借助双脚的鞋底向前划去,还要注意鞋底要稍稍向左边倾斜,这样才能划得更远,威力更大,等击中目标的脚跟后,目标就很容易摔倒了,耶!偷袭成功。雪就是这样给我们小学生带来了快乐的一天,惊喜的一天,我们都喜欢白雪皑皑的冬天。内蒙古满洲里市逸夫小学四年级:贾超男600字 四年级 抒情
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雪E度网专稿 未经允许不得转载雪花纷飞,代表冬天快过了。我看着那雪白的雪花,我心里会想:新的一年来了,我又大一岁了,我要懂事了。雪,飘飘落落,降落在我的手上,依然还是那么白,雪,还告诉了我,我们要帮助别人,我更喜欢打雪仗。万丰小学四年级:谢嘉麒100字 四年级 抒情
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雪E度网专稿 未经允许不得转载冬雪在阳光下飘落 夹杂着夏季的泪水 冬季的相约 你我都没守侯 那一年的汽笛响过 你我便南北相隔 看着你留下的照片 眼泪便从脸颊滑落 还未落地 便被风儿带走 幻想着无情的雪花夹着有情的思恋 从你身边落下 漂在你的手心 你曾说过在冬天等着我 我笑了笑,我在夏季候着你 而如今 我总是在夏夜望着天空,念着你 你可在冬天记起我 也许,你已忘记了那不经意的约定 当风儿从我身边掠过 带着对我的痴情的嘲笑掠过 我却将泪水托给他 换成有情的雪花飘在你的周围 当海水在我眼前咆哮 用严厉的声调咆哮时 我便轻轻将红叶放在他手心 让他把写满思恋的红叶寄给你 泪从眼帘划过 被风化成相思雪 落在你的手心 融化成水 我的思念就这样在你的心中 红叶从手中飞出 写满了思念 随着波浪漂流 漂在你的面前 你拾起它夹在书里 我的思念就这样在你的周围陕西渭南渭南市实验小学四年级:何雨格400字 四年级 抒情
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盼雪快春节了,可今天没有看到一片雪花,昨晚在梦中,我看到了一片的银装素裹,终于在梦里人世间的一切污垢被洁白的雪裹的不见的颜色。一个冬天我都在盼着下雪,盼着那漫天飞舞的雪花,心情在无雪的冬天里那样的阴霾,剧烈的咳嗽在一声声地盼着下雪,雪呀,今年你真的不再光顾我?不再飘落在我的窗前?我在窗前等等着雪花落在掌心的清凉我在窗前等等着雪花横扫污浊的天空江南的冬末等你来装点枝头摇曳是欢迎的致词你还在迟疑吗带着你的花朵飞来吧你可看到此刻我在为你写诗200字 一年级 抒情
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雪呀雪雪的姿态千姿百态,纷纷扬扬的降临到人间,既美丽又轻盈,目睹江山的粉妆玉砌,大地的白雪皑皑,树木的豪华银装,也是一件赏心悦目的事。冬天的大雪,没有春天的细雨那样贵如油,没有夏天的太阳那样激情奔放,也没有秋天的气候那样宜人,但那皑皑白雪对人的益处也是大有所在。俗话说:瑞学兆丰年。这可不是子虚乌有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田间,成为一个天然的覆盖层,可以有效的控制土壤水分的蒸发:雪融化时,雪水又侵进土壤中,增加了土壤的水分。对农作物生长十分有利,而且能够满足作物返青后对水分的需求,起到了蓄水抗旱的作用。雪能够防寒。保温。刚降到大地的雪松软。空隙多,婴儿学科防寒。保温保护作物免受更低的温度侵害,有利于作物的安全过冬。学能生成氧肥。雪可吸附空气中大量的游离气体,通过化学反应,生成氧化物,当雪融化时,这些氧化物便随雪侵入土壤中,从而增加了土壤肥力。雪能消灭虫卵,积雪阻塞了地表空气的流通,可使一部分在土壤中越冬的害虫窒息而死,使农作物生长时的害虫大大减少,雪能增加产量。用雪水侵种,浇灌和进行叶面喷洒耕种作物时,都有增加产量的效果。用雪水浇灌的粮食和果类都会明显提高作物的品质。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美,就是有大量的雪水浇灌的作用。怪不得又有这样一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”雪对音波的发射率极低,能吸收大量音波,能减少噪音作出贡献。积雪,就像一条奇妙的地毯,扑盖在大地上,使地面温度不致因冬季的严寒而降的太低,为大地保温…………。呵!这给人带来益处的瑞雪呀!600字 小学
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雪来到路上,大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树,像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘,又像是把那些淘气的小娃娃接住,别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房,好象是一个巨人,头戴一顶雪白的帽子,说:“冬姑娘,你好。”我心想:冬姑娘可真好,把她的小娃娃——雪,来和我们玩,真是高明的选择。空中是随风飘荡乱舞的雪花,像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网,地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯,天地一色,苍苍茫茫,好像只有白色。一片片雪花落到我的头上、脸上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它们悄悄地铺到地上,房子上,好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,阳光普照着大地,那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时,一片雪沾到窗户上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了,阳光又一次照射着大地。一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间,把自己最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地。雪,是你告诉我,冬天来了……600字 小学 记叙文
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雪下雪了!这是今年入冬以来的第一场雪。雪下的很大,开始还伴着牛毛细雨,不久就之间纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来。雪时小时大,小时犹如一粒米,大时犹如片片鹅毛。我不禁吟诵起“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”雪飘飘洒洒,正如那英姿飒爽的小伙子,也如那婷婷玉立的女子飞落人间。下雪了,让沉浸在深秋中的我一下子感受到了冬天的到来。冬夜的村庄,一切都沉浸在朦胧与寂静中。在屋里,透过窗子,只能隐约看见远处白茫茫的一片,偶尔也会听见树枝被雪压弯了腰而折断的声响。晚上,枕着这声音,我进入了甜蜜的梦乡……第二天起床后,外面雪白雪白的,大自然被白色所覆盖着。这时,天空中的云彩,犹如一个负责的母亲,为自己的孩子披上一件厚厚的白棉袄。雪花似一个个可爱、调皮的孩子,落在头上、身上,转瞬即逝,便“隐形”不见了。老人言:“冬雪是米,春雪是水。”意思是,冬雪化得慢,那么明年的庄稼会有好收成;春雪要融得快,庄稼才会有好收成。正如我所盼,让雪化得慢,让我再好好感受下雪的快乐。校园里,同学们在操场上把自己的喜悦都释放出来。大家三五成群,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在一旁搓雪团……大家都开心地玩着、笑着。不慎滑了一下摔了一跤也爬起来继续玩着。堆雪人的却二张和尚——摸不着头脑了!哦,原来是在烦恼雪娃娃的鼻子、手之类的用什么来代替。打雪仗的都身手敏捷,抓起一把雪,向对面的“敌人”投去……雪花看见它给我们带来了回味无穷的快乐,看着我们,也不舍离开。陶朱小学六年级:章艺蔚600字 六年级 写景
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雪更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app我喜欢雪,喜欢雪花飞舞,喜欢踩在厚厚的雪地里堆雪人,与同伴们打雪仗。所以每到冬天,我总是盼望着早些下雪。终于,这一天来了。老天不辜负我的希望,让我如愿以偿。星期三中午,我正躲在被子里迷迷糊糊地睡觉,忽然听见奶奶大声地说:“下雪了!”我一骨碌爬起来,奔到窗口去欣赏雪。刚开始学画零零碎碎,又小,又薄,又轻,又柔,就像那雍容华贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片细细的绒毛,纷纷扬扬地落在大地上。不久,小雪花变大了,变得密密麻麻了,就像谁用力摇天上的玉树琼花,那洁白无瑕的“花瓣”纷纷飘落下来。雪越下越大,雪花们你追我,我拉你,抱成一团,结成朵朵,仿佛是无数扯成碎片的棉花飘落下来。雪无休止的下着,上学路上的我成了一个名副其实的活雪人。我来到积了冰雪的地方,一不小心摔了个四脚朝天,让望见的同学哈哈大笑。不过我一点儿也不生气,这也许是冬天第一场雪送给我的见面礼吧。上课了,同学们个个心神不宁,焦躁不安,蠢蠢欲动,巴不得早些下课,整颗心早也从教室里飞到雪地里去了。终于,下课铃响了,我们好像解放了似的欢呼着直奔雪地。塑胶场地上早已人山人海,到处都是欢声笑语。我不怀好意的抓起一团雪,做成一个小雪球,朝王子羿的背上扔了过去。王子羿被打得满头白雪。他恼羞成怒,立即也抓起一把雪,朝我扔了过来。我光顾大笑,躲闪不及,被打成一只“落雪鸡”。我哭笑不得之际让王子羿溜之大吉……我爱你,雪,你不但把大地装扮得一片银装素裹,还给大地上的农作物带来温暖和水分,给孩子带来无穷的欢乐。600字 六年级 写景
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雪我趴在窗前,享受着雪给我带来的一缕纯净之光,那纷纷扬扬的雪精灵热情地向我们打招呼,随后给那大地妈妈抹上一丝素雅,添了一份美丽。我望着这些可爱的雪精灵,它们有的单个儿在天空中跳起优雅的芭蕾舞,打着一个个美丽的圈儿,似乎在为天空点缀一丝文静的美;有的三五成群地凑在一起,像是拥抱在一起谈论着不可告人的秘密,为天空点缀一抹神奇的美;有的干脆调皮地蹦来蹦去,忽上忽下跳个不停,扭动着自个儿那纤细的身体,这好像是在为天空点缀一丝活泼的美······ 这些小客人既然到我们这儿来做客,我们当然不能亏待它们了。瞧,同学们都张开吃惊的大嘴巴,竖起大拇指,异口同声地称赞道:“好美的雪!”街上的行人们也不禁去摸摸那雪,脸上露出欣慰的笑容。最有特征的可属那个笑眯眯的小雪人了,小雪人有着黑亮亮的桂圆核眼,长而鲜亮的胡萝卜鼻,呵,真有趣!雪,不仅给我们的生活带来了无穷的乐趣,而且还为世间万物添上了以份久违的素净。瞧,那高高的屋顶上涂了一层纯天然的奶油,让人忍不住流出遐想的口水;小汽车上也不例外,盖着一层美丽的“雪花棉被”。整个大地也都裹上了华丽的白色晚礼服。“雪绒花随风飞洒,美丽在瞬间融化,迷恋你的纯洁······”雪依然在飘,美依然留存,我依然趴在窗前······点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级