那些花儿
风起叶落,天空泛着云朵,笼在晴空之上。又是一阵风,灌进我的袖口,抖了抖我苍白的试卷。迷茫着,便坐在近处的一片野花地。
看着这些野花,仿佛自己就好似它们,被过往的杏仁踩踏,被虫子蛀掉,而自己却只能默默承受。
阳光探出了头,野花看似有灵一般,在阳光中摇曳。过了良久,野花们都抬起了头。
我低叹道:“抬头仰望天空的无际,却不见自己的渺小。”
野花好似听到了我的话,停止了摇动。
我看着它们,有些说不出的惊叹,它们平日所受的艰苦,好像此时在阳光中泛出光芒。
我本微末凡花,却也心向天空。
每个人都有追求理想的权利,即使不断被现实打破,可梦想不会变。
没有人能干涉我追求梦想的权利,仅仅考试失利就想打败我?不可能!
我再次望向了野花,眼里早已一片湿润。
世界太大,我们太小。但是我们有眼能望向天空,我们有追逐天空的权利。
君本微末凡花,奈何心向天空,与其日日空度,不如奋起拼搏。
拍拍屁股上的尘埃,看了眼那些花儿,一直向前。
那些花儿,那些信念。
初二
生活处处有语文给我的启示
语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等。在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵。增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高。
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操。学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具。生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
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那些花儿我们家的院子里种满了色彩各异的花,一朵朵白色的小铃那是野茶花,爬在围墙上的那一片片粉红是三月香。那一颗颗在寒风白雪中欢笑的黄色精灵就是腊梅。这一簇簇芬芳都是祖父用纯真、善良、美好种植的。祖父很喜欢养花,记得要是遇上赶集的时候他总要去花卉市场选一些自己喜欢的花,然后步履蹒跚的回到家和祖母一起高兴的把这些花儿栽种在院子里。每天清晨天色微明,祖父就起来为这些花浇水了,他告诉我,“这些花儿早早就醒了,我们要及时给它们水分就像人们要吃早饭一样,黄昏同样要让它们尽情的喝水因为有了足够的水,这些花儿才能美美的睡上一觉”。我最喜欢的就是腊梅了,只要花苞微微绽开就会有一阵阵迷人的香味顿时渗入五脏六腑直到整个灵魂。十来天以后就会看见这一朵朵黄色的小花伴着寒风轻轻的飘落下来就像一串串发黄的故事。这时心中总有一些失落。祖父告诉我,花开花落就和人的生命一样,一朵花开放就是漫漫人生路的开始,我们的人生一定要像这些腊梅一样在严寒中留香,在逆境中微笑。这些随风飘落的花瓣,混着冬日的绵绵细雨融入土地,化作养料来年定会再次绽放出新的生命。并不是每一种花都能像腊梅那样耐寒,所以每逢冬天来临的时候祖父就会为这些花儿搭上防寒的竹篷。待到来年温暖时再拆掉它们,好让这些生命沐浴灿烂的阳光。有一次祖父生病了,住进了医院。病情刚刚稳定就嚷着要回家,说是闻不惯医院里的药味。其实他是放心不下他的那些花儿。他刚回到家就在院子里到处转,待到他看完了,才放心的坐在藤椅上让我为这些花儿浇些水。一切事情来得都那么突然。快放暑假的时候姐姐打来电话说祖父走了。我哭着跑回家,跪在他的灵堂前。泪水伴着思绪回忆着他曾经带给我们的点点滴滴。眼晴不知不觉的就注视着那些花儿。没有一丝风而花瓣却飘落一地,厚厚的一地。这时还有无数的花瓣盈落半空,难道花儿们也通人性。这是它们在哭泣啊!我在祖父的坟前放了两盆他最喜欢的月季,让它们永远陪伴着他。现在我也喜欢养花,像祖父一样每天为这花儿浇水。我同样也会使粉红的三月香爬满墙。同样会使傲寒的腊梅飘然散流香,但愿这些花香能飘到天堂,带去我对祖父的思念。800字 初一 抒情散文
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那些花儿—思已逝去的三个年华。在剩下的这屈指可数的时日里,应该不会再有因我的遗忘而疏漏掉的了吧。那么我该都留下些什么。是眷恋,是难舍;是牵手不放,是忍痛离去;还是长长的沉默……你们都知道我天性般的敏感与情沉。如果诗人是我的前生,那文字也是另一方式的沉默。闭上眼睛望着天空,敞张翅膀任煦风抚身。黑冥里,我数落一点一滴的线索,努力着就足够。古今皆曰伤秋,它应该有个过度吧。硕果的五六月,千百万份淡淡忧伤的沉重挂满天南地北曾经年轻张扬的脸。我们花季同龄的词典,怿喜、郁悒已难以形容所有感情的罗列。每个人心中都有一部冗长的小说,找不到的找得的词,在里面总有合适的概括吧。我们贪欲的候备——蓝色的纪念册!在就要结束的时候,每个人都有点不想地结束曾经属于自己的世界,于是让一字一句,一个笑脸一份祝福画满这本蓝色的贝壳。一辈子延续于心房深处的是我们曾经那一个疯狂、叛逆、保守并前进着、三点一线的世界。其实,贪,只不过是人类脆弱情感中的之一吧。许多年后,在某日某夜翻开的是一份回忆的开心的满足。盛艺说这本是我们三年满满的唯一收获的那时候,我无法摸度她内心的尺梁。可是,的确是我们满满的收获,却又怎么是唯一呢。三年的风风雨雨,三年的日日夜夜,印证着曾经的是依旧的朝花依旧夕拾。伫于人流悠长的望不到尽头的校道,此刻无法看清自己的是内心的夹杂着各种料馅儿的底绪。那一刻木然,眼廓苍白素描般的感觉似曾有过。不知道这压于台历下的这一千多个时日却又藏起了多少个“那一刻”。——“那一刻”开心地哭过,“那一刻”伤心地笑着;“那一刻”我记着了些些或许永远,“那一刻”我抹掉过至今却仍记得的万千记忆;“那一刻”我得到过很重的却同时挤失的很多东西,“那一刻”……那都是记忆,一直拾着却不曾谢过!三年的过过往往,三年的点点滴滴。我们带走的是各自的不同却发生在同一个地方。相识作为原点,时间当作证人,无论怎样的轨迹,历史中的定格即使轻描淡写亦真真正正。我爱我们美丽可爱的校园,爱有过我足迹的每一寸地方,爱春天的木棉爱秋天的菊香,无论冬夏变迁。摄于瞳孔的照片,在QQ空间的相册里我给它们取名“心中的日月”。那些按意处理过的泛黄,给人古色沧桑,历史的距离若不自觉原来可以人为地拉长。我们都不懂得珍惜,在即将离开时才发觉校园唯美如此,要再抓住,只剩下无缘与无奈。曾经冲刺过的那条高树葱茏的跑道,只是不会有机会终点摔倒时再有人将我扶起。永远着两个人的影子跑道尽头那棵我喜欢的树,你会承受多少年却早已习以为常的物是人非。池亭芙蓉边,饭堂新矗。泪竹雨夏,诗声朗朗,凉风依故,青阶在。只是,要在许久以后?青阶上才会出现曾经那个弹guitar望天边的男孩,或许那时候已不再唤作男孩。百年古楼里,无数学子向往的文学殿堂赐予我成长,只是回报的方式除了辛勤地耕耘,别的只有等到重踏校园。茵茵树下凳零落,风卷落叶情上情。给予了我无数灵感的角落。只是我的《断爱》就焚与风去吧。无法完成。然而,丰子凯的那副《残月》早已为我与它作了一个很完好的结局。夕阳与风筝,老人与小孩,草地与人,树与鸟,喧嚣与静谧……母校是我们的母校,也是小镇人们晨练与昏闲的公园。柔风拨开海儿前离别的发丝,我眼神空洞地穿越那未知的苍茫。前途信马由疆。等着我的是白色美丽的象牙塔,还是我天涯浪人的背影……无论。他日不会不想功成锦衣归来,为哺育自己的可爱母校添上夕阳下浓重的一笔,那一直是我稍带童真却又执切的愿望。美丽的珠江古院,我梦的始点。校园中那些已逝的蝴蝶花,就让黑暗和冰冷与它长相厮守朝朝暮暮不负不离。只是除了《断爱》中,再也难寻白骆驼式的爱情。祭它的仅仅是我一滴沉淀良久的泪,没有盖棺论定,没有对错是非,絮有英雄皆去红颜难归的异叹。唯须用回忆才能追怀美丽白骆驼的年代,水木年华也有过哪怕蛛丝般的罪感。美丽的珠江古院,我梦的终点。曲终人散尽,却久久不想着离去。只是怕离去就离开了这份如絮的心情,再感觉曾经有多爱与恨,却终究无奈。就让我弹奏或许最后一次自写的谱曲,但不会像古人那样肝肠寸断。《背上吉他的那一天》,我想我的梦会随着它的诞生既而消亡。梦境中的画面依驻心涧,潇洒地走去,是你给我勇气、方向和力量。我初恋的丁香,只是最后你没有如你的名字一样永远飘落在我生命蓝色的天堂。雪。告诉你,我生命中也出现过《单翅鸟》中那幽幻樱花般的女生。只是她像梦境中类似的影子,显现后如她那般幽幻而短暂。一直苯苯地执着那长发飘飘、穿着雪白布拉吉的女孩。萧瑟的12月,当那个烟花灿烂、激情四射的夜晚谢幕,玫瑰却成了你的累赘。只是你知道雪和我更在乎你所有的快乐与忧伤。牡丹如你。我要走了,带走的是我们唯一的那夜舞台却很吝啬没给你留下任何东西……曲终人散尽,散不尽的是那一杯如月的心事。当火车开过这座陌生的城市,声波里传送的是熟悉的霓虹。月光晒孤枕,挂牵袅袅。咸湿的睫毛,窗外飞过的流云,是否愿意为我短暂地停留,哪怕无法带走的是我始终睁着的一汪清澈见底的秋水。即使诗意随风飞去,那就让我醒着的梦来填补这完美的破碎,我是真的愿意相信,流云、清风、秋水生是同一国域,死更接近天堂。那些淌过生命天空的流云,那些掠过生命天空的清风,只是秋水依旧秋水。“……啦啦啦啦……想她。啦啦啦啦……我们就这样各自奔天涯。”1200字以上 高三 散文
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那些花儿还有一些关于我的娃娃,我对妈妈说,娃娃活了,他们会吃饭,边说,边用勺子勺了饭,跑到娃娃面前,”娃娃乖,吃。”然后把饭勺放进自己嘴里。还得意地笑。我曾经是个娃娃模样的孩子。大人们就把我放在膝上,玩弄我的头发,我呆呆的,没有怨言。十年之前,我未到妈妈腰间,十年之后,我和妈妈平起平坐,恍惚间,有无限的悲伤。我说,等我长大以后,你也老了。妈妈笑,我知道她其实不想笑。但她还是笑了。你会穿不了名牌的衣服。那怎么办呢?她问。我把那家公司买下来。专门给你做衣服。我答得安心,没有不知所措。她依然笑。说,我记住了。一瞬间,我仍然感觉我是个孩子。因为孩子就是喜欢诺言。而且是随口说的,可以不付任何责任的。好像我曾经许给自己要去阿尔卑斯山上的圣境,而后却甘于留在凡世。就好像花儿许好了自己要开,可是只维持了短暂的生命,然后灰飞烟灭。有什么可以永久。公园,野花,三个人,晚霞,唱歌。-------那些花儿.在哪呀?350字 五年级 叙事
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花儿当然,花儿不是春天独有的,秋天有傲霜挺立的菊花,冬天有凌寒自开的梅花,夏天池中粉色的荷花。还有春天的桃花、杜鹃、迎春……不论什么花,不论什么季节开放,每种花一定都有自己独特的地方,吸引人的美处,还有值得人们学习的品质。春天是花儿最多的时节,各种花儿都在这时聚在了一起,绽放风华。有的花儿花团锦簇,有的花朵硕大,有的花枝招展,还有的是琼枝玉叶,它们在一起,真是千姿百态,婀娜多姿。花儿的颜色也是一出亮点,最普通的是一种颜色的,不过还有许多花有两种颜色,甚至有的有三四种,多种颜色的结合,形成了比彩虹还美,还要绚丽的色彩。花儿在一起,真是奇香四益,花香醉人,有浓烈的,有淡雅的,各种各样搅成了一种奇妙的香味,让人如吃如醉。早晨起来,深深呼吸着夹着花香的空气,舒服极了,有的花一动不动多么像传说中的睡美人啊!花儿是一种平凡的植物,一种美丽的事物,花的香味是世上最昂贵的香水!350字 一年级 状物
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那花儿一朵小花立在我的眼前,不管风吹雨打,它依然立着.天空上落下细细的雨丝,垂在花儿的身上,花儿盛着雨水,傲然的站着,尽管它只是朵不知名的花.总是这么不辞辛苦的站着,一动不动,小小的身躯包含着什么呢立着,是它的职责!一朵花,能做什么呢只有把自己最美的一面献给人们.然而,花儿又能得到什么呢它做这些,只因它是一朵花儿.风里雨里,尽是它的微笑,哪怕被连根拔起,也无怨无悔!就算是这样的花,也无法永远工作.花也需要休息.轻轻合上眼,再醒过来的时候,头顶有零零星星的花瓣飘落,那花儿啊又是一年光景,飞奔到屋外,却见那花儿向我微笑.微微一笑这又代表什么你又帮了我.代表它又将陪我度过美丽的春天与夏天;代表它又奖在这半年中为我敲响警钟.这花儿,总是这么立着,总是这么令我着迷后记:偶尔看到窗外的花,很有感触,就写了这篇文.看到那花儿,真的觉得它很美,脑子里闪过:立着给人们看是它的职责,责任!这个念头.当时真是很有感触,怎么花也会这么有感情350字 五年级 说明文
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感动·花儿只有流过血的手指,才能弹世间的绝唱;只有经过地狱的磨练,才能炼出天堂的翅膀。——题记鸟儿爱天空,因为展览的色彩感动了它;鱼儿爱大海,因为广阔的水流滋润了它;鸣蝉爱雨点,因为雨点的无私感动了它那年夏天,我和姐姐去爬山,再爬到山顶的时候,已是正午,阳光很毒的照在我俩的身上,当时的我们,别提有多么的像要下雨了,没想到,未几,天空发生了巨变,由晴天娃娃变成了阴天婆婆,雨点“哗啦啦”的就从天而降了,顿时,我和姐姐高兴极了,在雨中翩翩起舞,过了一会儿,衣服便湿透了,我俩便迅速跑进一个充满古代气息的小亭子下,我和姐姐在那里说说笑笑,偶然间,我了一下头,被那平凡而伟大的花儿深深折服了!花儿爱大地,因为大地的厚重感动了它。花儿在一个狭窄的小路上生长着,冒着风雨,连我都被淋的直哆嗦,而那多花儿呢?依然在雨下久久伫立着,显得更美丽,更诱人!花儿永不倒,不是因为大地保护着它,而是因为花儿的坚强!的确,花儿就是炼就天堂的翅膀!350字 初二 记叙文
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那些那些曾经的海誓山盟和我们那一颗颗从为衰老的心所编织成的梦,正清楚地告诉我们那些早已逝去的奇迹正抽搐着地过去我们疯狂追求地绚丽的永远……时间能冲淡一切但是它是否能带走我们的曾经?“让一切随风去吧!”我们无数次这样告诉自己但事实去向我们证明:我们无法再欺骗自己。那七色的太阳光束最终还是化为单纯的白色,然而,我们也是否可以将复杂的一切变为那近于无形的简单?过去,现在,未来。究竟象征着什么?是几乎为零的距离还是遥不可及的遥远?我们是否能完全的拥抱它或是对它视而不理?不,忘却一切吧!“忍住笑声,然后闪到一旁……”枯黄的也无声无息的在半空中飞舞着,这悲伤的秋天。流泪,想用自己的泪水冲刷掉过去的自己,但是我能否放弃昨天的自我,放松今天的自己,放纵明天的自身?我想我可以的,正如秋天的落叶般,在对人间少许的留恋后以最美的姿态拥抱大地!随后发出淡淡的腐香……350字 初三 议论文
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