快乐的六一300字

快乐的六一

300字 四年级 记叙文

“你有几张票了?”的语句在校园里回荡,原来,使我们朱泾二小在举行游艺活动,你一定会问:为什么要举行游艺活动啊?哈哈,告诉你,今天是一年一度的六一儿童节!

每个班级都会开展一个活动,让其他班的同学来玩,我们班级举行的是“蒙眼击鼓”,就是让一个同学用口罩蒙上眼,原地三圈,然后手拿棒子,凭直觉走向前面,敲鼓。我也参加了,可是很不幸,马上到我时,票没了。我只好换别的班级。最简单的是套圈,前面摆三个瓶子,然后在50厘米外扔,有三个圈,扔中一个给一张票,结果我三连击,直接把最后三张票拿光了,后面的同学只好走了。我后来还去了阶梯教室,看5集《倒霉熊》给一张票,我一连看了11集,拿着票,到大楼底下换了一把尺。

下午,班级自己活动,我又拿了许多奖品。

就这样,我过了一个快乐的六一。

想象力解剖

400字 六年级 散文

这几天,我看了郑渊洁写的《皮皮鲁和幻影号》。

说句实话,我最喜欢郑渊洁写的书了。原因是他的想象力实在太丰富了。连陶瓷做的马都可以变成车子!我不由得被吸引了。这种想象力,大家都应该具有的。可为什么偏偏有些同学没有呢?现在科技发达了,电脑普遍增多了。大部分同学都沉迷在网络游戏中,不爱学习了,想象力自然而然也就衰弱了。这是其中一种原因。还有一种原因就是作业。成堆的作业和辅导书整天围着学生的脑子转,那还会爱学习吗?不,绝对不会!因此想象力被成堆的作业给扼杀了。

不只这一些原因,还有就是家长。他们在周末时给自己的孩子报了各种各样的陪训班。一两个培训班是没问题的。可是假如是4个,甚至五六个,那还忙得过来吗?正因为如此才有那么多差生。我认为在100个差生里面,只要肯认真读书有99个会是成绩优秀的好学生。换个说法,如果所有差生都肯认真学习,好学生中有50.5%是原来的差生。其实世界上并没有好学生和差生之分,只有教的来的老师和教不来的老师之别。只要老师教的好,不再教得那么枯燥无味,那么绝对不会再有差生,想象力也不会再被扼杀。

林头小学六年级:何康鹏

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