读《假如给我三天光明》有感
星期六的时候,我表姐来到了我们家,爸爸说,要带我们去购书中心看书,我看见了一本叫《假如给我三天光明》,我觉得应该很好看,就买回家了。
书中记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生,海伦一岁半就因病丧失了视力和听力,而他并没有向命运屈服,在老师的教育帮助下她战胜了疾病,学会了讲话,用手指“听话”,用顽强的毅力掌握了五种文字。14岁的时候,她以优等生的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院,此后,她把精力投入为世界盲聋的事业中。他以惊人的毅力、顽强拼搏的精神,走完了人生的道路,同时为人类作出了巨大的贡献,成为一个令人尊重、知识广博的人。
一个人能不能取得成就不再与条件的好坏,而是在于有没有奋斗的精神,平时,有人总以条件差、困难多作为没有取得成就的借口,但和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!
人因该如何对待人生?人生的价值何在?海伦·凯勒光辉的一生,给我们作出了响亮地回答。她的生活道路是我们应该走的。
新学期新梦想
新学期新梦想300字
在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我的三年级新学期、新生活开始了。
今天,我怀着既紧张又激动的心情,迎着早晨的第一缕阳光走在重返校园的路上。阳光把我的影子映在立交桥上,我变“大”了,它似乎在告诉我,“新学期,要有新的梦想,要在三年级的旅程中,不断成长。”
晚上,我和妈妈吹着习习秋风,闻着淡淡的桂花香,观看了中央电视台播出的《开学第一课》栏目。它一共讲了三个课堂,第一堂课的主题是:有梦就有动力。第二堂课的主题是:有梦就要坚持。第三堂课的主题是:有梦就能出彩。看完这个栏目后,我觉得梦想就像一对有魔力的翅膀,带着我飞得更高、更远。我的梦想是:要当教育家、科学家、羽毛球健将······,新的学期,我要努力学习,坚持不懈,不断超越自我,让我的翅膀变得更加有力。
亲爱的同学们,你的梦想是什么呢?我们一起追求梦想吧!
新学期新梦想300字
开学第一天,我一到学校门口就看见很多同学围在两个大块头(漫画卡通人物)前面。走过去一看,看到了喜羊羊和小龙人。
我看到喜羊羊手里拿了很多红包,我也拿了一个……我还以为里面有钱,结果里面有一张红纸,上面写着班级梦想和我的梦想?我百思不得其解,里面为什么不放钱?
喔!后来我想明白了,这是让我们新学期里有班级梦想和我的梦想。我们班级梦想是沐浴书香,快乐成长。而我的梦想是争取当班干、积极举手发言、在家里多看文学类的书;例如:《夏洛的网》、《吴姐姐讲历史故事》等等。我要在这个学期把《吴姐姐讲历史故事》全套十五本看完。
同学们,让我们一起沐浴书香,快乐成长吧!
新学期新梦想300字
时间过得很快,新年一过我就11岁了,新的一学期也来了。转眼间就到了五年级下学期,以前每学期成绩好与坏都成为了过去,在新的学期里要有新的梦想和新的目标,还不到一年的时间,小升初的升学考试就要到了。我的梦想就是考上株洲市的景炎中学,所以这个学期,我要好好学习,把各门功课的成绩搞上上来。
我知道以我现在的成绩考上景炎中学还有一定的差距,寒假里我认真地反思了我过去的学习成绩为什么总是提不高,主要由以下不足之处:1、平时学习目的不明确,态度不端正。读书的积极性、主动性不够,每次在家做作业都要家长催,做作业不是为了学习知识而做,像是为了完成任务似的。2、学习的时候思想不集中,学习效率较低。平时做作业的时候经常开小差,注意力不集中,所以作业经常是错误百出,一句话或一个字对着抄写都写错别字。
新的学期里,我要端正学习态度,主动学习。首先要上课认真听讲,做好笔记。第二是做好每次作业,把字写工整,提高作业的正确率,特别是不能老是写错别字。第三是不要马虎粗心,并且还要分析每次作业或考试的错题,为什会错,对每次的考试结果要总结分析。第四要多读书,要自觉主动地完成作业,学习是自己的事而不是别人的事。做好以上几点,我相信我的学习成绩才会真正的提高。
新学期,新气象,我会加倍努力,一定会实现我的梦想,来年考上我理想的学校。
新学期新梦想300字
这告诉我们只要去追求梦想,梦想就可能实现的,只要去追求梦想,你就像梦想迈进了一大步。
我的梦想是当书法家,我从一年级开始我就对写字充满了喜爱,从此我就有了这个当书法家的梦想了,我正在不断努力,去追求我的梦想,迟早有一天我会当书法家的,不当书法家也没关系,肯定有好的结果,俗话说:一片耕耘,一片收获。
大家都有梦想吧!跟我一起追求自己梦想吧!让我们努力!努力!再努力!
新学期新梦想300字
开学了,又到了跟同学们和老师一起的时候了,开学的前一天我高兴的睡不着觉,新学期我就是大姐姐了,不像以前当小妹妹,我们长大了,大家又有了新的梦想吧?
在电视里大家都应该看了“开学第一课”,9月1日新的一个学期开学的第一天,在这个开学第一课里,给我们上了开学的第一课,这一课的主题是:梦想,开学第一课是在长城举行的,有一个哥哥来到“开学第一课”,他的手是断的,他的梦想是当一位钢琴家,他不断的去追求他的梦想,到现在他弹钢琴的很好了,他是用脚来弹钢琴的,他把人们用手的特长,改成用脚的,用脚弹钢琴比用手弹钢琴要难一百倍,可真是了不起,我真佩服他呀!
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢?800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章,我思绪万千,心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴,87个没有声音顽强生命……1880年,海伦出生在美国,不幸的她在的一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了,所以,她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边,她才慢慢变得安静下来。一天,沙利雯老师把她带到水井边,把她的手放在水流下,在她的另一只手上,拼写出WETHER(水)这个单词。开始拼得很慢,后来拼得很快,海伦恍然大悟:原来,世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解,每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这,我握紧双拳,低下头。看看海伦,再瞧瞧自己可以看,可以听,可以说。和海伦的生活比比,简直是天壤之别,学习却没有海伦刻苦,我第一次感到无地自容书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上从不做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点,我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜,爸爸那个年代因为没有好好学习,把握好学习的时机,所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔,所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活,上课认真听,下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,阳光一些,不要每天只有一张脸,心情想一些不开心的事,要是一直想,会越来越不开心,倘若真有一些很不开心的事,可以出去散散心,听听音乐,吼吼嗓子,把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情,甩掉痛苦的烦恼。读了这本书,我受益匪浅,即知道了学习要劳动,又捞到了阳光的心情去面对坦然是非,还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。听了以后,不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们,因为我还没有看完这本书。但是,在书中我看过的每一篇文章,都给我留下了深刻印象。小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢?。如果我是她,一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心。心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了。然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且,正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业与美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊。但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊!海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!五年级:刻薄伱的离开o700字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传作品,其中讲述了海伦成为盲聋哑人后的生活。当海伦·凯勒还是一个一岁半的婴儿的时候,就失去了听觉和视觉,留给她的只有无边的黑暗。但海伦并没有放弃生命和希望,在黑暗的世界里,她坚强的活的下来,后来,在莎莉文老师的教育下,她学会了战胜困难,学会了用手指“说话”,并且掌握了五种文字!在她24岁的时候,以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学。此后,她把精力全都投入到了像她一样的人身上,受到了全国政府的赞扬。海伦·凯勒是一个不怕困难,与命运抗争的女子。她的一生,是不平凡的一生。她用这三天光明的梦告诉我们:拥有光明是多么的可贵,应该珍惜它,爱惜它。海伦曾提出过这样一个问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天将会看些什么?想一想我们现在,有美丽的校园、明亮的教室、宽敞的家……本来我们应该好好珍惜,却总以许多借口作为我们的理由。但如果和海伦相比,那是多么微不足道的呀!我们应该向海伦·凯勒那样坚强,不管遇到什么困难都不能怕,积极向上,去创造自己的美好未来!400字 读后感
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读假如给我三天光明有感当我读完《假如给我三天光明》这本书时,令我深受感动,受益匪浅。这本书中讲的是海伦凯勒一生的故事,书中的那些事迹,总是能在我受到挫折时鼓励我,支持我。海伦凯勒因在很小的时候生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪,甚至还夺去了她甜美的声音。他曾经想要放弃过,可在莎莉文老师的帮助下,很快振作起来,并凭着超人的毅力,学会了五种语言文字!可能,正是因为海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,才使她有了令人超乎想象的结果。海伦凯勒曾经说过,如果给她三天光明的话,在第一天,他要看一看人,要正视朋友的内心,要看亲朋好友以及莎莉文老师,也不会忘记那只忠诚可信的小狗;第二天,他想要看黑夜变成白天的动人奇迹,还有艺术博物馆,各种演出和戏剧文学;到了最后一天,要去迎接再一个清晨,去看那安静的郊区,要到帝国大厦的楼顶,还不会错过漫步在第五大道上。然而,这些终究成为了一个很美很美的梦。珍惜现在拥有的一切吧!我们何不去学学海伦凯勒。用微笑面对生活,对世界充满感恩!400字 四年级 状物
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感潍坊市坊子区实验学校五年级四班韩志玮《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦.凯勒的自传。我读了以后,非常感动。海伦.凯勒在她出生后19个月时,一场疾病夺去她的听力和视力。但她没有向命运屈服,不仅完成了大学学业,而且建了一家家慈善机构,为盲人事业奉献了毕生精力。就在海伦.凯勒还差三个月才满七岁时,父母给海伦请来了一位启蒙老师,苏利文小姐。海伦取得那么大的成就是离不开苏利文老师的。一个盲聋人能取得这么大的成就,靠的是一颗不向命运屈服的心。如果海伦决定放弃生命,那么她将会成为一个可怜、无知的人。但是她却在苏利文老师的陪伴下,赢来了“光明”,成为了一个知识渊博的人。我们,四肢健全的人,可能难以体会残疾的痛苦。就像现在的我们不知道战争的残酷一样。海伦.凯勒有87年里是无光、无声、无语的,但她却取得了非凡的成就。她的成功说明了一个道理:只要人的意志不被打倒,总会成功的。同时,她付出的努力也是常人难以想象的。她那种坚持不懈的精神,值得我们学习。我们也要像海伦.凯勒那样热爱生命!400字 五年级 叙事
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。海伦出生后第二年的二月,一场突如其来的病令她双眼失明、双耳失聪,从此黑暗与沉寂伴随了她的一生。在这种境遇里,她靠手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学说话,勤奋学习,最终大学毕业并创造了聋哑人能说话的奇迹;还成为了一名作家、教育家、演说家。海伦在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是拥有乐观向上,永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。海伦是坚强的,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了光明。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏!她坚毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然绽放异采,让人为她奋发向上的精神赞叹。面对光明,我们是幸福的,我们听见小鸟呢喃的话语,我们听见妈妈温柔的声音,我们歌唱美好的生活。那么我们还有什么理由不奋发前进?400字 六年级 日记
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读《假如给我三天光明》有感十九世纪有两奇人,一个拿破仑,一个是海伦·凯勒。——题记在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人光明,给人智慧,应该说知识本就是幸福。因为有了知识,就是触摸到了人类的活动的脉搏,否则,就不能懂得人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的,但又是幸运的。也许正是因为知识才使得海伦如此幸运,也许正是因为莎莉文老师才使海伦如此幸运。“水”是海伦认识的第一个字,在这之前她的生活是枯燥的,世界是黑色的。但她在莎莉文老师的教育下用心感觉,感觉到了知识的魅力,此后就开始了对知识的汲取,后来的后来她奇迹般的掌握了英,法,德等语言并且毕业于哈佛大学。海伦最终在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢?每天懒懒的生活,懒懒的工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天的不公。而我们学生总是觉得时间太短,不够,但鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”现代社会,人要靠知识才能生存。没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。所以珍惜一切,珍惜自己拥有的一切。莫等闲,白了少年头,空悲切!400字 高一 读后感