读《假如给我三天光明》有感
400字
六年级
日记
读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。海伦出生后第二年的二月，一场突如其来的病令她双眼失明、双耳失聪，从此黑暗与沉寂伴随了她的一生。在这种境遇里，她靠手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学说话，勤奋学习，最终大学毕业并创造了聋哑人能说话的奇迹；还成为了一名作家、教育家、演说家。
海伦在《假如给我三天光明》一书中，用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上，永不言败的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。
海伦是坚强的，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了光明。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏！她坚毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然绽放异采,让人为她奋发向上的精神赞叹。
面对光明，我们是幸福的，我们听见小鸟呢喃的话语，我们听见妈妈温柔的声音，我们歌唱美好的生活。那么我们还有什么理由不奋发前进？
永不言败
400字
初一
议论文
期中考试的大幕已经落下。考得或好或可以抑或不好。我告诉自己：你没有失败。
我坦然，因为我努力，虽然并没有发挥出最高水平；但我不自责，因为我决不会停滞不前。
也许你在为成绩而抹眼泪，也许你在为分数而嚎啕。我淡淡笑着，对你说：你没有失败，你要永不言败。
你没有失败的N个理由：
1.失败是成功之母。我不知道有多少人说过这话。失败了，你一定要找出原因，下次成功。这其实是一种收获，一种超越。
2.悲伤比喜悦更发人肺腑，仔细品味，不久，你便会发现，痛让你铭记，让你反省。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”你会找到失利的原因的，对吗？
3.不如意让你找到差距，让你感到自责。你会下决心超过排名比你排名前的人的，对吗？
………
乒乓球天后王楠曾经写过一篇文章——《在人生低谷中涅盘》，写她在比赛失败后，他很伤心，感觉很对不起那些支持她的人，但她化悲痛为力量，像一只飞进山谷后迷了路的蝴蝶，在人生最低谷挣扎起飞。他成功了，以前的失败，哦，那不叫失败，那成了他宝贵的经验。
在所有的考试后，在以后的人生中，不论怎样，我——永不言败！！
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》，我爱不释手。只见作者在书上写着：假如给我三天光明，我要好好珍惜，做有意义的事情，让家人和自己开心。我很好奇：这本书究竟说了一个怎样的故事呢？我迫不及待地读了起来，开始在书中寻找答案。这本书讲述了：一位名叫海伦·凯勒的姑娘，在2岁时因为一次高烧，失去了视力和听力，生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，经过安妮？莎利文老师及其他老师的悉心教导，她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦，不怕累。努力学习，克服一个又一个的困难，和老师们一步一步向前走，最终进入了哈佛大学，写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明，去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人，海伦？凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月，她虽然双目失明，但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家，不仅如此，她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物，环境体现得淋漓尽致，令实在是令人惊叹不已！她几乎与正常人没有任何区别，甚至更胜一筹！海伦？凯勒还说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为：她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！这是我们最应该学习的地方，保持开心积极的状态，不要遇到一点小挫折就苦闷纠结，要往好的方面想。海伦？凯勒在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦？凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。海伦？凯勒所经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢？800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦？凯勒的身上获得了许许多多的教诲，所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么宝贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧！900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中，当我沉浸在读书带给我的巨大益处时，我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生：海伦1880年6月出生，当她19个月大的时候，残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下，考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院，成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明，第一天，我要看人。他们的善良，宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天，我要起个大早，在黎明之际，去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨，我将再一次拥抱黎明，并立即去寻找新的喜悦。因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动，受益匪浅：一个盲人对光明的见解分外深刻，她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求，但海伦却惜时如命，现在的我们似乎身体没有缺陷，但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力！记得一次，我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色，我自以为这十分容易，情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步，一步……我艰难地迈开脚，一时用力过猛，一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍，我不禁气急败坏，想到了“放弃”。这时，我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学，就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话！人生道路上是没有任何捷径的，我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了，之前的努力岂不白费了？想到这，我下定决心：一定要学会，决不放弃！海伦的伟大经历使我一生受用，从中，我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不断前进！今后，我要向海伦学习，百折不挠地奋斗，无论遇到多大困难，都不能放弃，迎难而上，做一个意志顽强的贤少年！800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章，我思绪万千，心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨，一股对海伦坚强生命的敬意，在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴，87个没有声音顽强生命……1880年，海伦出生在美国，不幸的她在的一场重病之后，双目失明，双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了，所以，她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边，她才慢慢变得安静下来。一天，沙利雯老师把她带到水井边，把她的手放在水流下，在她的另一只手上，拼写出WETHER（水）这个单词。开始拼得很慢，后来拼得很快，海伦恍然大悟：原来，世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解，每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这，我握紧双拳，低下头。看看海伦，再瞧瞧自己可以看，可以听，可以说。和海伦的生活比比，简直是天壤之别，学习却没有海伦刻苦，我第一次感到无地自容书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上从不做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点，我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜，爸爸那个年代因为没有好好学习，把握好学习的时机，所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔，所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活，上课认真听，下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光，就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习，阳光一些，不要每天只有一张脸，心情想一些不开心的事，要是一直想，会越来越不开心，倘若真有一些很不开心的事，可以出去散散心，听听音乐，吼吼嗓子，把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情，甩掉痛苦的烦恼。读了这本书，我受益匪浅，即知道了学习要劳动，又捞到了阳光的心情去面对坦然是非，还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大！在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生，她的品质也会影响我的一生。她使我懂得：一个人如果要想成功，不但要有坚持不懈的精神，还要有爱！而且，这种爱是一种伟大的、无私的博爱！800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。 《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦。凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。海伦•凯勒的一生只有十九个月光明与声音，在安妮•莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦•凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。海伦·凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，有着良好的条件，却缺乏那种坚韧不拔的毅力。为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦•凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！600字 六年级 读后感
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读;假如给我三天光明有感读《假如给我三天光明》有感近日初冬来临，万物萧索，闲来无事随手翻看我放在书架上的“珍宝”。看见了前两天刚买的《假如给我三天光明》心想：反正空着也是空着还不如拿出来瞧瞧。便津津有味的读起了前言。但是，当我读了这本书的前言时，就让我爱不释手。海伦.凯勒她用一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她用自己对光明和未来的向往，以惊人的毅力，告诉了人们：残疾人也有自己的愿望；残疾人也有自己的未来；残疾人也有自己的生活……海伦从一个又盲、又聋，不会说话的小孩子成为被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，这少不了莎利文老师、萨勒老师以及海伦父母的努力。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力摆脱困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后又把慈爱的双手伸向全世界……而我呢？每天就是上学盼放学。作业多的时候就抱怨这世界多么的不公平——累的累死了，闲的闲死了；闲着无聊的时候又独自叹息生命在碌碌无为中慢慢流失；每遇见一个人都想向他/她诉说我的命运如此的不幸，希望得到别人的肯定和同情。就如同海伦在书中说到的“有正常视力的人们把看到的电视节目、电影等等一切可以给人以美的感受的东西都当成理所当然，而没有把之当成是一种享受。”是啊，试想一下海伦看戏是靠别人把戏的内容拼写在她的手上才能知道演的是什么，然而仅仅是这样都能使海伦欣喜若狂，假如她能亲眼看到演员脸上配合的表情，以及能听到音乐的烘托那她会是怎样的享受。能看到每天升起的旭日是一件多么让人欣喜的事啊；能亲眼看到春风悄悄把花蕾吹开是多么神奇的事啊；能听到机器的轰鸣声把一块块普通的砖头变成一栋高楼是多么令人兴奋的事啊；能亲眼看见一个襁褓中的小东西慢慢变成一个伟岸的少年又是多么美好的啊。但有几人真正关心过身边悄悄发生着的美好呢？我觉得《假如给我三天光明》这本书给予了我很大的鼓舞，它使我明白命运是由自己掌握的，只要有一颗不屈不饶心，死神也怕咬紧牙关。800字 六年级 写人
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读假如给我三天光明有感读>有感柯桥小学 六 凤玲"爱是摸不着的,但却能感到它带来的甜蜜".海伦凯勒说的这句话叫我感悟很深,>这本书给我的感悟更深.海伦凯勒1880年出生在一个小镇,素不知这名小小的婴儿会成为一位有名的作家.可更令人难以想象的是:她回由于脑充血而丧失视力和听力,且变成了哑巴.读到这儿我似乎有些句沮丧:为什么让这么可爱的小女孩变成了哑巴,上天真是太无眼了.不过也正是因为这些无形中的困难,才成就了今天的海伦凯勒!"知识给予人爱,给予人光明,给予人智慧".海伦凯勒明白了有这么一个词---知识.她在8岁时毅然决然地选择了"知识".从那天起莎利文老师走进了小海伦的生命当中.莎利文老师启迪了小海伦,让他无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中.莎利文老师手>把手的教着海伦.她在海伦的围裙上写了"girl",然后在框里分别写上"is","in","wordrobe"这几个词,并站在衣柜中,海伦凯勒爱上了这种学习游戏.此时我在想:为什么海伦凯勒会抵住困难,冲向成功.我平时边一点不顺心的地方爸爸妈妈都来安慰我,而我要有多少不顺心的地方才能和她的失明相提并论呀.假如有一天我失明了,我将是怎样一副自暴自弃的样子.所以从现在开始,我要抛弃"生在福中不知福"的坏毛病,成为一名上进的人.海伦凯勒是超人么?但他她却有着超人一般的毅力与潜力,她在家人与教师的帮助下,考上了哈佛大学.我很吃惊,一位盲人也会考上世界上数一数二的名牌大学,在我们看来正常人考上哈佛都如登天一样难,别说是一位盲人了.当我看完这本书,才明白她不是超人,而是因为海伦凯勒无论处于什么样的环境都在不断地努力,她用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住,她只看她自己拥有的,不看自己没有的东西,我终于恍然大悟,不怀着希望,无论什么事情都做不出来.不过,这本书我还是没有读精读透,不过没关系我依旧会继续会"研究"下去.世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受.-----海伦凯勒.700字 六年级 叙事
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感我读了海伦•凯勒写的《假如给我三天光明》后，深有感触。我为她的命运深感同情，因为她小的时候得了一场大病，从此失去了听力和视力，但是这个又聋又哑的女孩用自己的意志和不懈的努力，在家庭教师沙利文小姐的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并且法语、德语和拉丁语，这是一种多么顽强的毅力呀！在她小的时候，家庭教师沙利文小姐第一次来到她家时，海伦•凯勒便将她锁在了房间里。可以看出，那时的海伦•凯勒是一个将要绝望的孩子，但是也不希望有任何人约束她。最终，顽强的毅力和沙利文小姐的帮助使她和耳聪目明的女孩子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她身处逆境的奋争和取得的成就打动了我，使她的名字深印在了我的心中。海伦•凯勒是一个不屈服于命运的不公平，也不怨天尤人的人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求。她意识到，为达目的，她需要付出多于常人无数倍的努力，于是她一步步地走、一点点地做，不达目的决不罢休。这就是她取得杰出成就的主要原因。这也是打动我最深的一点评论更多评论 [水晶天使的梦]加油[香＊水＊百＊合]GOOD！加油[天真烂漫小可爱]你的作文写的真棒!我在PK你能支持我吗？[鱼崽崽]你写的海伦·凯勒的故事真动人啊![精灵＊书虫]高手就是高手！！600字 六年级 叙事
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读《假如给我三天光明》有感一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦，会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢？海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语，海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文，在老师耐心的指导下，海伦开始学习知识，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”海伦的内心，黑暗过去了，光明住进了她的心田，从此海伦不再孤独，不再感到与外面的世界有任何隔膜，开始得到人间的友爱。海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读，更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话，看到她付出的努力，读到这里，我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语，因为她眼睛看不见、耳朵听不到，做到这些需要付出多大的努力啊，创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学，大学毕业以后又成为了一名当代的红作家，这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼，这是她不屈的意志、顽强的奋斗，实现了她精彩的人生。失明的海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难；同样的方法也可以应用于其他的感官，聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运；抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退；嗅闻所有鲜花的芳香吧，尝每一口佳肴吧，犹如明天你再也不能嗅闻物体，充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧！550字 六年级 读后感
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读假如给我三天光明有感书中介绍了美国盲女学者海伦．凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声．一个盲聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人．然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光蚕饿人生，成为一个知识广博、受人尊重的人。读完此书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差啦，困难多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。海伦、凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得，应该向她学习。350字 六年级 日记
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感这几天，英语课上，我们又学了一篇新内容《HelenKeller》，通过学习，我认识到了她坚强的一面，使我深受感触。放晚学了，我急匆匆地走回家，上了楼后找到海伦·凯勒写的那本自传——《假如给我三天光明》，古人云：“温故而知新”，于是，我又翻看了起来。自传记叙了：可爱的海伦在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴，躺在床上昏睡着，连当时最有名的大夫也没有把握医好她，大概上帝想留住她，一天清早，海伦奇迹般醒了，但她的三个器官是一块磨刀石，时时刻刻都在阻挠着她，年幼的她开始自暴自弃，常常摔东西，搞得一家不得安宁。是啊，试想一下，如果我们的自身情况也和海伦一样，痛苦地生活下去，看不见眼前的一切，走路还得磕磕碰碰;听不见任何声音，世间万物的美妙演奏都与她失之交臂，在今后的学习中，听是最为重要的，失去了，又有什么意义?不言而喻，那种痛苦纠结的心情谁也能领会得到。都说上帝为一个人关上了门，也会为那个人开启另一扇窗。在海伦7岁的时候，海伦的生活中出现了她的导师——安妮·沙利文。这位导师耐心地帮助着海伦，想尽一切办法，在海伦的手掌上努力地拼写着字母，试图让海伦轻松地学会。日子在一天天流逝，终于皇天不负有心人，海伦渐渐地走向成功大道，从黑暗的心灵一直到光明的世界，她，海伦以内心的执着，调理了自己暴躁的个性，学会了最基本的常用手语。看到这，我不得不再次地感慨道：一个又聋又盲又哑的小女孩，以自己坚强、不败的意志力和不懈刻苦的努力，打破了无边的黑暗与死寂，很快地掌握了语言。她这种不泄气、爱学习的精神值得任何人学习，一个独自走在荆棘的路上，踏着凹凸不平的石道，用永不言败的誓言打到了封闭的世界，按正常人的标准要求着自己，决不降低对自己的信心，不达目的誓不罢休!在她的心里早就立下了这么一句话：“在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化做黄金!”最后，海伦与沙利文老师携手并进，登到了顶峰，虽然，她看不见东边升起的太阳，听不见大家的呼唤与掌声，但是，那缕明媚耀人的阳光，早已照在了她心间。她，学会了热爱生命，不被自己残疾的绊脚石绊倒;她，更渴望拥有三天的光明，渴望见到美景，渴望见到多年不见的亲人，渴望……相信千种万种的渴望早已占满了她心头。虽然，这只是海伦的一丝渴望，根本无法实现，但一个残障的人，能呼吁出这样纯真的想法，实为不简单!反过来与我们生活中每个人都比较一番，没有哪个人的情况比海伦更悲惨，可是，又有哪个人像海伦一样上进、努力呢?李大钊曾经说过：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”海伦这传奇般的一生，是希望随她行过的，是困难使她磨练，是坚强使她度过重重难关。海伦的一生，曾经的泄气，是她的信心把它打倒，海伦的心，永远信仰光明!1000字 一年级 日记
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假如给我三天光明我会用小小的眼睛将世界尽收眼底然而灰惆的镜框掩住了那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会用全部的神经收获世界的惊喜只怕温馨的天按捺不住那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会用眼睛触碰这世间每一个感动然后让金色的太阳照耀那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会在大地的脸庞上留下我的呼吸开始用浪漫的空气装点那双渴望“自由”的眼睛那样即便希望会坠跌，翅膀会落满伤痕也会收获一点惊喜，一点神伊，一点感动然后在三天的末尾画个大大的彩虹捕捉一阵清风200字 六年级 日记
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假如给我三天光明着名的网游小说《幕天席地》里有这么一句话：“宁静的大陆下隐藏着暗黑的魔力，毁灭的力量来自遥远的幕天席地……”当英雄的幕天席地毁了黑暗，迎来的便是光明。光明，一个多么令人神往的词语，它像一位头戴光环的女神，拥有美丽，拥有热情，把世界阳光普照，春华秋实全集于一身，光明，代表着许许多多美好，假如我只拥有三天，而不能与她永远同行，那是多么痛苦的一件事呢！假如给我三天光明，我不会像大多数人那样趁机去游览名山大川，饱赏世界上的奇风绝景，也不会拼尽气力，用这短暂的光明去做一件伟大卓绝的事，去创造一个惊天动地的奇迹。不会把这三天虚度在吃喝玩乐上街串门之中，更不会就此一事无为，默默地等待那无边的黑暗像无地十字剑一般降临。假如给我三天光明，我会静下心来关注身边平凡而又宁静的东西，比如太阳的每一次起落，月亮的每一缕银辉，青草的每一丝萌芽，鲜花的每一句悄悄话……我会知道天空犹如胸怀一样广阔。河流潺潺地唱歌，蝴蝶翩翩地飞舞……我就与这种静谧的美一同度过这宝贵的三天，不去关注任何激烈的场面，更不可能停滞在平日的幻想之中，过于精彩的事，会使我在失去光明的时候过度怀念，那将是一种痛苦。有位作家曾经说过：“无畏的灵魂在夜色中冲出黑暗，倦缩的身躯却又害怕光明的真正到来。”还是让我在平静中享受光明吧，看看一朵鲜花怎样从闭合到绽放，一个饿鸡蛋怎样变出小鸡，一阵大雨怎样渐渐停下，一朵白云怎样变幻不息……这些东西即使以后不能再看见，我也会时时刻刻感受到它们就在我的身边，这真是一个童话般的境界呀！比那些不切合实际的英雄梦要好得多。曾经有位朋友赞成在这三天里《奇迹》秒杀织炎魔王，当一回真正的英雄，可这种事毕竟是空想的结果，又怎么能实现？在这三天中的最后一刻，我将把目光停留在所有爱过我与我爱过的人心中，他们是我的是我的师长、朋友、同学，是一个人在世界上最珍、最重的东西。用光阴的回报，应该是最有意义的吧。假如给我三天光明，我就会这么度过。当然，这是“假如”，还没有成为现实，无论如何，我都将珍惜属于我的每一点光明，只要心中有光明，人的生生世世便永远与光明同行！/>800字 六年级 日记
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假如给我三天光明假如给我三天光明我会用小小的眼睛将世界尽收眼底然而灰惆的镜框掩住了那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会用全部的神经收获世界的惊喜只怕温馨的天按捺不住那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会用眼睛触碰这世间每一个感动然后让金色的太阳照耀那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会在大地的脸庞上留下我的呼吸开始用浪漫的空气装点那双渴望“自由”的眼睛那样即便希望会坠跌，翅膀会落满伤痕也会收获一点惊喜，一点神伊，一点感动然后在三天的末尾画个大大的彩虹捕捉一阵清风再——追逐那被快乐覆盖着的那片属于梦想的白桦林眼镜是在上六年级时卡上的，总是不喜欢它在眼睛上稳如泰山的样子，可这个讨厌的家伙，却甩也甩不掉，离也离不开！翻开童年的记忆，那时候的自已虽然不漂亮，但不被眼镜束缚的样子倒也有几分自在，灵活。美丽的世界在我的眼睛里是模糊、缺陷的。我只能在眼镜的帮助下看清世界，然而，我多想摘下眼镜，自然的体会那种享受美的感受，去看清看透这最自然的天空，最自然的大地！我不能抱怨！因为这种我不喜欢的结果追究到底，也是我的责任，谁让我不好好照顾自己的眼睛了，所以，劝告大家，爱护好自己的眼睛，请让它自由，别让它接受一副即使再斑斓也心酸的眼镜！有些事情我们不愿意承认，但得接受！我相信我，即使不漂亮，不聪明，不苗条，不阔绰，但我，没什么比别人差的，地球是运动的，没有人总会停留在失败的那一头！古城六年级：慧慧子550字 六年级 日记
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读《假如给我三天光明》有感星期六的时候，我表姐来到了我们家，爸爸说，要带我们去购书中心看书，我看见了一本叫《假如给我三天光明》，我觉得应该很好看，就买回家了。书中记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半就因病丧失了视力和听力，而他并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下她战胜了疾病，学会了讲话，用手指“听话”，用顽强的毅力掌握了五种文字。14岁的时候，她以优等生的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，此后，她把精力投入为世界盲聋的事业中。他以惊人的毅力、顽强拼搏的精神，走完了人生的道路，同时为人类作出了巨大的贡献，成为一个令人尊重、知识广博的人。一个人能不能取得成就不再与条件的好坏，而是在于有没有奋斗的精神，平时，有人总以条件差、困难多作为没有取得成就的借口，但和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！人因该如何对待人生？人生的价值何在？海伦·凯勒光辉的一生，给我们作出了响亮地回答。她的生活道路是我们应该走的。400字 五年级
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读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传作品，其中讲述了海伦成为盲聋哑人后的生活。当海伦·凯勒还是一个一岁半的婴儿的时候，就失去了听觉和视觉，留给她的只有无边的黑暗。但海伦并没有放弃生命和希望，在黑暗的世界里，她坚强的活的下来，后来，在莎莉文老师的教育下，她学会了战胜困难，学会了用手指“说话”，并且掌握了五种文字！在她24岁的时候，以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学。此后，她把精力全都投入到了像她一样的人身上，受到了全国政府的赞扬。海伦·凯勒是一个不怕困难，与命运抗争的女子。她的一生，是不平凡的一生。她用这三天光明的梦告诉我们：拥有光明是多么的可贵，应该珍惜它，爱惜它。海伦曾提出过这样一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么你今天将会看些什么？想一想我们现在，有美丽的校园、明亮的教室、宽敞的家……本来我们应该好好珍惜，却总以许多借口作为我们的理由。但如果和海伦相比，那是多么微不足道的呀！我们应该向海伦·凯勒那样坚强，不管遇到什么困难都不能怕，积极向上，去创造自己的美好未来！400字 读后感
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读假如给我三天光明有感当我读完《假如给我三天光明》这本书时，令我深受感动，受益匪浅。这本书中讲的是海伦凯勒一生的故事，书中的那些事迹，总是能在我受到挫折时鼓励我，支持我。海伦凯勒因在很小的时候生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪，甚至还夺去了她甜美的声音。他曾经想要放弃过，可在莎莉文老师的帮助下，很快振作起来，并凭着超人的毅力，学会了五种语言文字!可能，正是因为海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，才使她有了令人超乎想象的结果。海伦凯勒曾经说过，如果给她三天光明的话，在第一天，他要看一看人，要正视朋友的内心，要看亲朋好友以及莎莉文老师，也不会忘记那只忠诚可信的小狗；第二天，他想要看黑夜变成白天的动人奇迹，还有艺术博物馆，各种演出和戏剧文学；到了最后一天，要去迎接再一个清晨，去看那安静的郊区，要到帝国大厦的楼顶，还不会错过漫步在第五大道上。然而，这些终究成为了一个很美很美的梦。珍惜现在拥有的一切吧!我们何不去学学海伦凯勒。用微笑面对生活，对世界充满感恩！400字 四年级 状物
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感潍坊市坊子区实验学校五年级四班韩志玮《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦.凯勒的自传。我读了以后，非常感动。海伦.凯勒在她出生后19个月时，一场疾病夺去她的听力和视力。但她没有向命运屈服，不仅完成了大学学业，而且建了一家家慈善机构，为盲人事业奉献了毕生精力。就在海伦.凯勒还差三个月才满七岁时，父母给海伦请来了一位启蒙老师，苏利文小姐。海伦取得那么大的成就是离不开苏利文老师的。一个盲聋人能取得这么大的成就，靠的是一颗不向命运屈服的心。如果海伦决定放弃生命，那么她将会成为一个可怜、无知的人。但是她却在苏利文老师的陪伴下，赢来了“光明”，成为了一个知识渊博的人。我们，四肢健全的人，可能难以体会残疾的痛苦。就像现在的我们不知道战争的残酷一样。海伦.凯勒有87年里是无光、无声、无语的，但她却取得了非凡的成就。她的成功说明了一个道理：只要人的意志不被打倒，总会成功的。同时，她付出的努力也是常人难以想象的。她那种坚持不懈的精神，值得我们学习。我们也要像海伦.凯勒那样热爱生命！400字 五年级 叙事
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读《假如给我三天光明》有感十九世纪有两奇人，一个拿破仑，一个是海伦·凯勒。——题记在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人光明，给人智慧，应该说知识本就是幸福。因为有了知识，就是触摸到了人类的活动的脉搏，否则，就不能懂得人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但又是幸运的。也许正是因为知识才使得海伦如此幸运，也许正是因为莎莉文老师才使海伦如此幸运。“水”是海伦认识的第一个字，在这之前她的生活是枯燥的，世界是黑色的。但她在莎莉文老师的教育下用心感觉，感觉到了知识的魅力，此后就开始了对知识的汲取，后来的后来她奇迹般的掌握了英，法，德等语言并且毕业于哈佛大学。海伦最终在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢？每天懒懒的生活，懒懒的工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天的不公。而我们学生总是觉得时间太短，不够，但鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”现代社会，人要靠知识才能生存。没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。所以珍惜一切，珍惜自己拥有的一切。莫等闲，白了少年头，空悲切！400字 高一 读后感
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