只求一片心灵的乐土
踏古贤人之后尘,一箪食,一瓢饮,一陋室,一知己,足以!
他们永无止境的欲望与私心像是可以容纳所有已有的,未有的美好事物。是他们创造出乌烟瘴气,灯红酒绿等等一系列词组。
他们积极进取,创造了数以万计的新鲜物,他们企图用物质来填充自己内心无比巨大的漏洞。久而久之,他们理所当然的处在所有空间最污浊,最黑暗的一席。但他们却乐在其中,不以为然。这也许是一种进步,但在某种层面上却是一种倒退。
他们似乎注意到:物质已经不足以满足自己心灵的需求,于是他们开始另辟幽径。像是听到了自己内心的声音,开始从大自然断章取义的新建一个又一个的公园,度假村,与动物园。久处繁华市井的他们终究无法挣脱乌烟瘴气的追随。只能看着自己内心的空白,追悔莫及
只求一片心灵的乐土,自愿放弃现代文明,用心灵的恬静与安宁来驱赶全身的乌烟瘴气,用自然的圣洁来洗涤自己污浊的灵魂。让五脏六腑根系原始沃土,让我得到重生。
一间简单的茅草屋生长在青山绿水间,门前有一个很大的庭院名叫自然。院内绿草茵茵,万木争荣,视野很短,处处都是参天大树。在这个院内是不时的还窜梭着大自然的精灵。
走出院子,寻游山间,偶遇知己,名曰隐者。居于临山。数月不见,欣然邀之于陋室。一盏淡茶,一壶薄酒。一边对弈,一边谈天。山中多少事,都付笑谈中。
不要街道,不要大厦,不要人群,不要繁华……只要只求一片心灵的乐土。
只爱这初冬的暖
1.
初冬深了。这个冬天,终于清晰的来到人们的面前。
前两天广播里的主持人还在感叹道:又是一年暖冬啊。没承想,一场沁透着丝丝凉意的冬雨过后,温度突然却降到了零下几度。气象局解释说这是因为有股冷空气席卷了中国,并发生了罕见的寒潮。这个冬天,原来不是暖冬。
2.
今天是最冷的一天,预报说零下九度左右。
家里的车突然就坏了,苟延残喘了几下,就再也不愿挪动一步。无奈之下,妈妈只好用电动车送我去上学。凛冽的寒风从耳边呼啸而过,风,无孔不入。冰透了我的脸颊,我的耳朵,我的手指,那冰凉从衣领大摇大摆地钻进衣服。我,无处可藏,只能把身体使劲瑟缩起来,把冻僵的手指往不太长的羽绒服袖子里躲。然后把脸偏向一边,贴到领子上,我用几乎失去嗅觉的鼻子闻到,上面好闻的淡淡洗衣粉的味道。
赶了学校,一冲进班里就觉得一股暖意铺天盖地而来。发了一会儿呆会就开始背文言文,身体慢慢回温。耳朵开始了解冻后的热血沸腾,迎着心跳的节奏,一下下跳个不停。而冻得毫无知觉的手指,一直到第一节课下了课,写字依然歪歪扭扭的。我突然有了种“心有余而力不足”的失落,两手合十,然后轻轻哈了口热气。
眼看向那扇巨大的窗户,窗外铅云漂浮,后面是暗蓝的天。感伤,开始飘荡;思绪,开始飞扬。
3.
台上的老师正在评析《孔乙己》。只一个“笑”字足足解释了半个小时,只几句肖像描写就鼓动全班朗读了两遍。有同学提出“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”这一句,“大约”和“的确”不是矛盾么?而老师念的教科书的解释是“看似矛盾,但含蓄、深刻的……,表现了…………的力量。”我嗤之以鼻地凌乱记下笔记,如果这仅仅是鲁迅的笔误呢。我们一遍遍朗读、揣摩各“大家”的文章,我想,那些咬文嚼字的题目,就是让鲁迅自己做,也做不对几道吧。
老师继续讲解那一个“看似矛盾”的句子,不要我们模仿。说这是大家的文章,是水平到了一定的层次才能这么写的,我们水平都太低。我有种冲动想要站起来跟她反驳一番。我们过于像古代的人那么崇拜神像的崇拜过去人的文章。是,他们是留下了不朽的作品,但是请不要把他们的文章放大化,崇拜全部为箴言行吗?不要一遍遍的鸡蛋里挑骨头,每句话非要分析出个表达思想来行吗?
被分析的、被剖析的遍体鳞伤的文章。呵,内容真充实。
潮湿的泥土下,有风吹过的地方。那些作者们,会不会也会很冷呢?
4.
冷过去,就是暖的。就像星落了,太阳就会重新出来。
我们在接受这些无可奈何的熏陶的同时,又在享受着阳光。
体育课上,在操场上一圈圈的跑步,沐浴阳光,进入阴暗,然后重见阳光。我们却常常忽略中间的部分,旁边的莹莹眼神邈远的说:啊,今天天气真好,阳光真好。我也想感叹些什么,却被寒风堵住了嘴。
莹莹对我说,她最喜欢拥抱阳光了,满怀的暖。
我想,即使在这个并不温暖的冬天,张开双臂时是否也会得到些什么?
夜幕降临,远处灯火阑珊处几点星光,一如既往的幻化彩空。风,掠过额前的流海。
5.
踏上了独自回家的路。晦暗的路灯下车水马龙,能有谁独自走在这样的明灭里不开始伤感。
可是我看到,路边乞讨的老爷爷被放学鱼贯而出的学生围了个水泄不通,他们你一言我一语的商量:谁带钱了凑钱给老爷爷买点吃的。坐在回家的车上的学生,挣脱了父母的命令,一溜烟窜进了人群里,然后掏出了买零食剩下的几毛钱放到了较大孩子们的手里。那个老爷爷,充满感激地看着孩子们,泪,流出来。
可是我又看到,从小学里的小孩子刚冲出来就被小块的冰滑倒了,连人带书包摔倒在地上,旁边经过的老人立刻俯下身子将他扶起来,拍拍他身上的尘土,伸出大手抹去了孩子的还挂在脸上的泪珠。孩子红着脸,说了谢谢,继续向家里跑去。
我看到那么多那么多感人的事,我看到了那么多那么多的爱。
我怎么还有理由,写那些无病呻吟的话。我还怎么会因为无端的事而掉眼泪?
6.
冷空气侵袭了整个中国。无数的感动却充斥着我整个心房。
初冬深了。
我只爱这初冬的暖。这暖暖的。爱的世界。
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陌生的乐土时间如同一缕青烟,缓缓升起,渐渐消逝,没有人感觉到它的存在,也许科技可以改变世界,但唯一不能改变的则是时间的流动。有人说,科技的告诉发展可以给你们带来快乐与幸福,有得必有失,因为改变,我丢失的,则是一份童年的乐土儿时,喜欢在诸葛亮广场的草地上奔跑,那时,虽然坏境不是那么的优雅,却让我得到了无穷的快乐,每到双休日,我就喜欢在平坦开阔的土地间奔跑,那时家中没有网络,只能在最平凡中找到一丝乐趣。我喜欢那如墨渲染的蔚蓝色天空,爱哪绿草如茵的草地,更爱那望着外面的风景。到了那,下了车,我总会奔跑到那一片草地,那是我的乐土。鸟儿总是喜欢在枝头上鸣唱,而我则在草丛堆里抓蚂蚱,运气好的时候还能抓几只螳螂,回去把他们放在瓶子里,放进去一些菜叶,有时观看他们半天。则到蝗虫没有得时候,我就在平坦的地带上玩风筝,那时周围虽然没有高大的建筑物,却也无法摆脱挂在树上的命运,因此,我就会大哭一场。而因为年龄的增长,学习生活给了我很重的压力,家中也安上了电脑,学习弄完的时候,我就开始玩我那酷爱的网络游戏。而那个地方,已经很少再去,很少,很少……时代变迁,当我再到那片乐土的时候,土地周围按上栅栏,因为市奥运会,乐土已经被覆盖。栋栋高楼盖起,已经再也看不到那熟悉的风筝,鸟儿已不在鸣唱,再也不能到那片草地抓蝗虫。此时的我,上了初中,因为长期玩游戏戴上的眼镜,在游戏中,我再也找不到那一份快乐,那一份最为朴实而有淳朴的快乐,也许它没有网络游戏的精美画面,也许它没有激昂的旋律。但以前,那里的风景如同一副水墨画,快乐与鸟儿的鸣叫如同一曲童年的歌谣。如此宽阔的广场,冷清的让人感到惋惜,草地虽然修剪整齐却少了杂草丛生的疯狂,坐在车上,,也再也找不到那一份悠闲自在的心情。纠结与烦恼,叛逆与困乏,压力与无奈,生活中的为利益而斗争,为金钱而奋斗,互相猜忌,互相的排斥,那份童真的心,早已消失得无影无踪。看过一份杂志,上面说到,以前的四合院邻居与邻居之间互相照顾,而现在的高楼大厦,住了几十年,却不知道对面住的是谁。以前大大咧咧的朴实,现在已是笑里藏刀的阴险,以前的彼此信任,现在已是互相猜忌的怀疑。时代在改变,科技的高速发展,却无法找回那一份最纯真的快乐。站在这片曾经欢笑与泪水的土地上,眼前浮现的则是一张张回忆的画卷,而心中早已是百感交集,虽是同样的地方,因为改变,早已是物是人非,少的是纯真,少的是自然,少的是天空中的风筝。眼前如此熟悉的土地,却感到无比的陌生。熟悉的是这份似水年华,而陌生的是眼前的坏境。1000字 初一 散文
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乐土什么是乐土?是让我们快乐的地方吗?我想是的。让我快乐的地方无疑是奶奶家的院子,那是一个平凡而又普通的院子。可这片乐土之中,有着与众不同、别具一格的我们。爬山虎的架下藏着多少好玩的东西啊!那纵横交错来来回回的小蚂蚁;夏秋两季爬山虎结出的绿的、紫的像葡萄般不知名的果子;爬山虎架下认识的又或者是不知名的花草……那幽深的夜里,爬山虎架下的灯光照着爬山虎的叶,绿得发亮,有些渗人。虽然如此,我们依旧不愿离去。因为,我们要等那昙花一现啊。站在平凡的小院里,站在爬山虎架下,站在昙花前。看月亮洒下银白色的月光;看星星洒下金黄色的星光;还有那灯的黄晕。慢慢的嬉笑声小了,昙花一点一点地绽放着它洁白如雪、一尘不染的花瓣。在夜空下昙花带着它独有的光辉盛开了,开得悄然无声,开得如此平静。每年盛夏后院的桑树结满桑葚的时候,我们也多了一件大事——那便是摘桑子。桑葚红得发紫,我们便爬上树。阳光被厚厚的叶子遮盖得严严实实的,摘下的桑葚被我们洗净后装进爬山虎最厚实的叶片之中。这便是我的乐土,一个平凡而普通的小院,一个被爬山虎遮盖的小院,一个充满欢声笑语的小院,一个诗情画意的小院。它是我生命的一部分,我童年最快乐的时光也完整保存在这片属于我和我伙伴的乐土之上。500字 六年级
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儿时乐土每个人,都会有一段时光,是非常快乐的,也是幸福的,无忧无虑的,这就是童年。在童年里,每个人都会有一片自己的乐土,在这片乐土上,没有人拘束你,也没有作业,没有烦脑,想做什么,就做什么,想怎么样就怎么样。小的时候,我就有一片乐土,那就是我外公家后面的一片菜地上,在那里,我想怎么样,就怎么样,在那里除了外公,我就是那里的“老大”。春天的时候,该播种了,外公让我拿上一把小勺子,跟在他后边挖播种子的洞,外公在前面拿大铲子挖,我就在后边用小勺在洞里乱捅几下,有时还会造成“洞壁塌滑”,把洞堵了。外公播下种子后,就让我往平踏,我也只是瞎跑了几圈,只要把种子盖上就行了,也不管种子还在不在。夏天的时候,该去锄地了,我便拿了根小木棍。外公用锄头锄地,我呢?则拿着小木棍在外公锄过的地方瞎弄一气,有时不但地没锄成,还把小苗给破坏了。秋天到了,家里最高兴的就是我了,我和外公上了田,就不在跟着外公了,我一会儿跑到苹果树下,看哪个苹果红,然后跳起摘下来,咬上几口;发现那边的花上停了一只蝴蝶,跑过去正要抓,蝴蝶就飞了,好不容易抓到了蝴蝶,苹果却不知跑哪儿去了,便把蝴蝶扔了,找苹果去了,找了一会儿便不找了,跑到梨树下摘梨去了。吃完了梨,玩了一会儿,累了;回到家,衣服也不脱,倒在炕上就睡了。500字 五年级
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童年乐土在我的童年时光中,总有一个地方让我记忆犹新,久久无法难忘。小的时候,我经常会从上海到江苏去玩,因为我外公外婆家在江苏。远在他乡的外公外婆一年中难得有时间看到我,因此,爸妈每年都会带我去外婆家过年。而那里就成为了我童年的乐土。每次来到外公外婆家,我第一句话就是:“外公,外婆,我来看你们了!”外公外婆的脸上也是抑制不住的快乐笑容。小时候,外公外婆还能抱起我,慢慢的,我长大了,外公外婆也渐渐衰老了,抱不动我了。可是外公外婆做到饭菜依旧是那么的可口。我还记得,我经常和外公外婆一起去集市上卖豆腐。人来人往的集市上都是叫卖声和交谈声。前一天晚上开始做豆腐,第二天早上刚好做好。刚刚做好的豆腐格外新鲜。顾客来买豆腐了,外公就是切豆腐,外婆就是给顾客豆腐并收钱,我就在一旁帮忙数钱,特别开心。我还记得,我特别喜欢跟在外公后面喂牲畜。外公家有一个牲口圈,鸡鸭和猪狗等都在这个圈里。虽说臭,但我还是坚持帮外公撒饲料。我本身也喜欢动物,特别是外公的那条狗,只要我手中拿着吃的,他就会对着我汪汪的叫;给他吃的,他就会安静下来。外公也给他取名叫“吃溜”,有吃的,他高兴的不得了,吃完就不知道跑哪里去玩了。外公外婆家那就是我的乐土,我在那里度过了快乐的童年时光。500字 初二
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我的乐土我的乐土很特别,它不是充满欢声笑语的游乐场,也不是五颜六色的公园,更不是令人流连忘返的世博园,而是我们家门前的小院落。我的乐土里有很多秀雅的景色。庭院里有一颗无花果树,妈还在庭院里种了许多各异种类的花,有百合花、太阳花、杜鹃花等等。每当春姑娘来做客时,院子里的花好像是为了表示对春姑娘的欢迎,争相开放。一阵软风吹来,蝴蝶和蜜蜂携手共舞,绿叶红花也都发出沙沙的声音,合作弹奏着文雅的乐曲,这种自在惬意的田园之乐真是不可多得!我很喜欢待在门前的小院里,在这里度过了许多无忧无虑的欢愉时段。庭院里有一把外祖父放的睡椅,气候热的当儿可以在这里乘凉。我经常在庭院里写作业、看书、画画,每当我的眼感觉到劳累了,我就会坐在公公的藤椅上休息,抬头望着天幕,看云朵们追逐打闹,疲惫也随之烟消云散了。每当黑夜来临时,庭院里又是另一幅清秀的映象。树影婆娑,在晚风的吹拂下时时抖动着枝丫。当我仰望星空的功夫,星辰像一个爱玩捉迷藏的滑头小孩,几分钟前还在正南方,清晰可见,这会就躲进乌云伯伯的厚被子里找不到了,喜人极了。每年中秋的黑夜,我们全家都会围坐在院落里一边赏月一边吃玉米饼。大人们喜欢唠嗑,七嘴八舌地聊着一些最近发生的事儿,而我跟弟阿妹就会在一旁嘻嘻哈哈地玩小游戏,现在想想真是好开心呀。这就是我充满欢乐的小天地!500字 初三 说明文
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我的乐土丰富多彩的电视节目让人“爱不释手”,对中央电视台《少儿频道》我情有独钟,它是我生活中不可缺少的一部分。它便是我的乐土。 每到双休日,我就会督促自己赶快把作业做完。节目播出前,我就迫不及待地坐到电视前,把电视调到《少儿频道》,焦急地等待节目的开始。“十、九、八、七……”“哦!《动画乐翻天》开始了,太好了。”我赶忙坐正,聚精会神地看起来。动画片的内容可丰富啦!有机灵可爱的小叮当,有爱吃冰淇淋的天眼,有机智勇敢的龙凤双娃……。要说起来我最喜爱的是《绿野仙踪》,它讲的是:美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔.艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她挂到了一个陌生而神奇的国度奥兹国。在那里,她陆续结识了稻草人.铁樵夫和胆小狮,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,历经艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡和顽强的毅力,都如愿以偿。另外还有一个节目我也喜欢,那就是天眼了,他的每个小故事都会有一个小道理,故事结束,天眼还会告诉你其中的小道理呢!《动画乐翻天》以它的幽默、滑稽和夸张给我们带来了许多欢乐,更让我懂得了很多道理。我相信《动画乐翻天》以后还会播出更多精彩的动画片。《动画乐翻天》不仅是我最喜欢的节目,还是我的乐土。500字 五年级 写人