沏茶
600字
三年级
叙事
上课了，曹老师拿来了一个晶莹剔透的玻璃杯，它就像东海龙王的水晶宫。现在，它静静地站在桌子上，在等谁呢？哦，它是在等茶叶宝宝呢。
茶叶宝宝来了！茶叶宝宝来了！它穿着一身深绿色的衣服，有的衣服绿得发黑，有的淡黄色。茶叶被风干了，颜色并不鲜艳。你瞧，门前的树叶在阳光的照耀下，鲜艳欲滴，翠色欲流，比茶叶好看多了。茶叶宝宝身材各不相同，有的又高又瘦，有的又矮又胖。茶叶宝宝姿态各异，有的笔直的，多像挺拔的松树；有的弯弯的，宛如挂在天空的那弯新月；有的上面弯，下面直，恰似老爷爷的拐杖。
现在，茶叶宝宝躺在玻璃杯里纹丝不动，睡得正香。在梦中，它们又回到了大树妈妈的怀抱，又可以沐浴着阳光，吹拂着清风，多开心，多舒适呀！
老师捡起水壶，水流像瀑布似的流入杯中，正在做着美梦的茶叶宝宝被吵醒了，它们在杯子里乱冲乱撞，活蹦乱跳，平静的水晶宫顿时热闹非凡！我眼睛一眨不眨地盯着茶叶宝宝，发现它们有的慢慢地沉入杯底，有的飘浮在水面上，正在喝水呢！它要喝饱了水，沉到杯底去休息呢。看，这片茶叶像箭一样刺入杯底！瞧，那片茶叶像小鱼一样在水里游来游去，玩得多开心！有一片茶叶最有趣，有水中盘旋着，跳芭蕾呢。快来看呀，有一片茶叶从水中向上游呢，游到水面上了！它是想呼吸一下新鲜空气吧？还是想看看杯外的美景呢？
一阵阵清香从杯中传出，我忍不住喝了一口，哎呀，太苦了！我皱起眉头。老师笑了：你再细细地品味，苦中带甜呢！我又轻轻尝了一口，不急着咽下去，真的，苦中有股淡淡的甜味，淡淡的香味，沁入心脾，顿时感到清爽无比！
我们的学习也是这样，苦中带甜，苦中有乐！
江苏省灌云县实验小学三年级三年级:廖望玥
沐浴在爱的长河中
650字
六年级
写人
走过多少个春夏秋冬，母爱依旧。
——题记
岁月无痕，蓦然回首，已度过十二个春秋。翻阅着自己的心灵历程，这一段记忆在生命中留下最深的痕迹，无法忘却。每当我拾起它，心中总涌着一丝久违的冲动，那便是伟大的母爱。
暖暖的牛奶
寒冬的早晨冰天雪地，呼啸的北风撕扯着白雪的世界，赖到了起床的时间，我不得不离开温暖的被窝，虽然我里三层外三层地“包”得像个大棉球，但还是被冻得瑟瑟发抖，嘴中哈出的气早已成了白色雾气，我缩头缩脑地在屋子里踱着脚搓着手时，突然从一旁递来一杯乳白色的正冒着热气的醇香牛奶，我赶紧捧住，手中犹如捧着一个温暖的小火炉，赶紧呷一口，温暖的牛奶丝滑微甜，缓缓流入肚中，再喝一口，顿时我全身感到热乎乎的。每一个寒冷的早晨，我总能喝上一杯温热的牛奶，温暖的牛奶中浸满了妈妈的爱。
充满温情的家校本
自从学校发了家校联系本后，里满了妈妈对我的期望与鼓励。进步时，用鼓励的语言表扬我；骄傲时，用温柔的语言鞭策我；气馁时，用和气的语言激励我……记得有一次，我在家中干了些家务活，通情达理的妈妈马上在家校本里表扬了我，我的一点一滴都被妈妈用字字句句记下来。啊，家校本中蕴含了妈妈的爱。
浅浅的笑容
外出吃饭时，临座的把汤汁洒了我一身，望着一片片金黄的油渍，我皱起了眉头，一旁的妈妈走过来笑呵呵地说：“没关系的，衣服洗洗就是了！”我不解地望着妈妈，这可是新买的衣裳啊！于是妈妈对我说：“衣服脏了可以洗的，人家又不是故意的，人要学会宽容嘛！”一个会心的微笑化解了矛盾，尴尬的笑容在对方的脸上烟消云散，我一下子豁然开朗。
感谢您呀，妈妈！盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的……哦，献给我亲爱的妈妈！
六年级:李成瑜
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沏茶上课了，曹老师拿来了一个晶莹剔透的玻璃杯，它就像东海龙王的水晶宫。现在，它静静地站在桌子上，在等谁呢？哦，它是在等茶叶宝宝呢。茶叶宝宝来了！茶叶宝宝来了！它穿着一身深绿色的衣服，有的衣服绿得发黑，有的淡黄色。茶叶被风干了，颜色并不鲜艳。你瞧，门前的树叶在阳光的照耀下，鲜艳欲滴，翠色欲流，比茶叶好看多了。茶叶宝宝身材各不相同，有的又高又瘦，有的又矮又胖。茶叶宝宝姿态各异，有的笔直的，多像挺拔的松树；有的弯弯的，宛如挂在天空的那弯新月；有的上面弯，下面直，恰似老爷爷的拐杖。现在，茶叶宝宝躺在玻璃杯里纹丝不动，睡得正香。在梦中，它们又回到了大树妈妈的怀抱，又可以沐浴着阳光，吹拂着清风，多开心，多舒适呀！老师捡起水壶，水流像瀑布似的流入杯中，正在做着美梦的茶叶宝宝被吵醒了，它们在杯子里乱冲乱撞，活蹦乱跳，平静的水晶宫顿时热闹非凡！我眼睛一眨不眨地盯着茶叶宝宝，发现它们有的慢慢地沉入杯底，有的飘浮在水面上，正在喝水呢！它要喝饱了水，沉到杯底去休息呢。看，这片茶叶像箭一样刺入杯底！瞧，那片茶叶像小鱼一样在水里游来游去，玩得多开心！有一片茶叶最有趣，有水中盘旋着，跳芭蕾呢。快来看呀，有一片茶叶从水中向上游呢，游到水面上了！它是想呼吸一下新鲜空气吧？还是想看看杯外的美景呢？一阵阵清香从杯中传出，我忍不住喝了一口，哎呀，太苦了！我皱起眉头。老师笑了：你再细细地品味，苦中带甜呢！我又轻轻尝了一口，不急着咽下去，真的，苦中有股淡淡的甜味，淡淡的香味，沁入心脾，顿时感到清爽无比！我们的学习也是这样，苦中带甜，苦中有乐！江苏省灌云县实验小学三年级三年级:廖望?650字 三年级 记叙文
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沏茶茶，是我国古代的文化，也是我们生活中的必需品。中国人饮茶，始于神农氏时代，少说也有4700多年了。今天，我们在课堂上就体验了一下品茶的乐趣，首先，老师先给我们每个人都发了一个茶杯和一把茶叶，让我们仔细地观察，茶叶们紧紧地抱在了一起，有的像英文字母中的小写“s”，还有的像数字“8”，还有的像是刚出生的小娃娃紧紧地抱在一起，我闻了一下，一阵清香扑鼻而来，让人感到神清气爽，我在观察了一下，它的颜色有黄色，还有黑色。接着，老师在我们每个人的杯子里都倒了热水，顿时，茶叶们像开演唱会样热闹，而这些小娃娃像是刚从梦中苏醒了一样。有地儿跳跃在杯子的上面，有的沉在杯底下，还有的荡在水中间，然后过了一会，水的颜色渐渐变绿了。我忍不住喝了一口，苦中带甜，我再闻了一下，一股清香钻进鼻子，真是耐人寻味。这节课令我很开心，茶的味道使我念念不忘。350字 小学
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沏茶放学后，我正在写作业，突然，听见门铃响，我立刻跑到门口从“猫眼”一看，哦！妈妈回来了。我赶紧把门打开，接过妈妈手中的包，又拿过拖鞋让妈妈换上，她穿上拖鞋走进客厅，跌坐在沙发上。看到妈妈这么疲惫的样子，我想：妈妈喝一杯热茶会缓解疲劳。于是，我马上拿来一个杯子，先往里面放一些茶叶，又往里放了几块冰糖，接着我戴上手套，拿上杯子到饮水机旁往杯子里接开水，一杯香喷喷的茶沏好了。我端着茶香四溢的杯子送到妈妈面前。说：“妈妈，快喝点茶吧！”妈妈接过茶水，喝着我沏的茶问：“这是你沏的茶吗？”我说：“是我沏的”。妈妈笑着看着我说：“孩子你大了”。听了妈妈的夸奖，我高兴极了。250字 三年级 写人
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沏茶沏茶尧小二年级荆卓欣昨天中午吃过午饭，妈妈正在看电视，我想给妈妈沏杯茶。于是我跑到客厅，把妈妈的茶杯拿到茶几上，把盖子打开，拿出茶叶，捏了一点绿茶，我把盖子盖上。我拿着捏好茶叶的茶杯，走到饮水机旁边，把饮水机的门打开，给杯子里冲入开水，然后把饮水机的门关上。我看见杯子里的茶叶一下子飘了起来，像小鱼在水里嬉戏，像船儿漂浮着。你瞧！这些茶叶就像一群运动健将在水里来回地穿梭着。不一会儿，水就变成了淡绿色，水杯上冒着热气，心想：水杯是不是特别烫，那我怎么端过去呢？我小心地抓起杯子，拿着杯子盖，我轻轻的把茶端过去，我走到妈妈跟前说：“妈妈，我给你冲了一杯茶，妈妈请喝茶。”妈妈把我拉过去，抱着我，妈妈说：“宝贝长大了。”我以后要多给妈妈倒茶。今天我沏了一杯茶，长成了大姑娘，我心里很开心，很快乐。300字 二年级
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沏茶星期天的作文课上，老师教我们写一篇沏茶的文章。老师先拿出来一个玻璃杯，又拿出一小袋茶叶，把它放进玻璃杯里。我观察茶叶的色、形、气，发现茶叶的颜色是墨绿，它的形状是长条形的，它有一种清香的味道，好闻极了！老师再把一杯热开水慢慢的倒进玻璃杯里。哇！水倒进去的时候，原来一动不动的茶叶居然变成上、中、下三层。上层就像海面上的浮萍，中间像淘气的小鱼儿，一会上去，一会儿下来，下层又像海底的沙子。此时，水变黄了。过了一会儿，又发现水又深了，茶叶也变了，由以前的长条变的膨胀起来了。我尝了尝，茶叶先散发着浓浓得香味，没多久，就变成苦的味道了。爸爸说：喝茶对身体好。我以后一定多给爸爸妈妈沏茶！250字 三年级 叙事
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600字
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沏茶沏茶顺平县直映快学堂 杨冬旭今天，我放学回家，就把作业写完了。不一会儿，爸爸妈妈回来了，爸爸一屁股坐在了沙发上。我想：“爸爸妈妈忙了一天了，一定很累，我去给他们沏壶茶吧。”我快速地跑进屋子，拿出茶壶，把盖轻轻地拿下来，又取出茶叶桶，使劲地打开盖，心里默默地想：“这个茶叶壶怎么这么难打开呀！”盖子终于打开了，我抓了一小把茶叶，放进茶壶里，拎起暖水瓶小心地把开水倒进茶壶里，盖上盖子，茶叶有的浮在水面上，有的悬在中间，有的沉到壶底，像鱼儿在水里游来游去，过了几分钟，水慢慢地变成了黄色，我就拿起两个茶杯，把水小心翼翼地倒入杯中，端到爸爸妈妈面前，说：“请喝茶。”爸爸妈妈说我是个懂事的好孩子，我听了比吃了密带甜。250字 三年级 写景
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沏茶作文沏茶作文指导老师贾雪芳今天是三八妇女节，我想送妈妈什么礼物，我想想了决定给妈妈沏一杯茶，沏茶作文，小学二年级作文 沏茶作文 。我跑到厨房，先用水把杯子冲干净，把杯子轻轻放在桌面上，再把茶叶盒打开倒出一些茶叶放到杯子里，接着把杯子放到电开水壶出水口下方，轻轻按下开关水一下子流了出来，茶叶的身体在开水中浮动，水位慢慢的上升茶色慢慢变红了，茶香扑鼻而来，水满了，一杯热腾腾的茶沏好了。最后我把茶杯小心翼翼地端到妈妈面前。我悄悄地说：妈妈，今天是三八妇女节，我没有什么礼物送给你，所以亲手给你沏了杯香茶来代表礼物吧！妈妈笑着说：谢谢你乖儿子，你长大了！我看到妈妈自豪的微笑，我想天天给妈妈沏一杯香茶。我爱妈妈！300字 三年级 叙事
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沏茶作文今天晚上，我看见爸爸正在书房认真地写着材料，我想：我要为爸爸沏一杯茶。我先拿了一些茶叶，然后放到杯子里，再倒入开水。刚倒出来的开水白白的，冒着热气。过了一会儿，开水慢慢地变成浅黄色了。又过了一会儿，开水像 变魔术一样，茶水变成了黄绿色。茶叶刚放进去，深绿色的、扁扁的、干干的，倒完水以后，在水中慢慢舒展开，有的在水上漂着，像一艘艘小船，有的在中间上下 浮动，像一个个姑娘在跳舞，还有的沉在水底，像一条条小鱼游来游去。我把盖子盖上，泡了一会儿，再打开，散发出一阵阵醉人的香味。我靠近了一下，吸了一口气，“啊！真香！”让我心旷神怡。我把茶端到爸爸面前，爸爸接过，闻了一闻，又仔细品尝了一下，不禁赞叹起来：“萱儿，你沏的茶真好喝啊！”我心里美滋滋的。这次沏茶，我感到了做一件事，要认认真真才能做好。300字 三年级 叙事
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给爸爸沏茶今天放学后，我看见爸爸正坐在凉椅上看报纸。我想：今天天气这么干燥，爸爸怎么不觉得口渴呢不如趁这个机会为爸爸切杯茶吧!随后我走到桌子旁，拿了一个纸杯子，从桌子上拿来茶叶盒，揭开盒盖从里面捏了点茶叶放进纸杯里。我从桌子旁提起电壶，取下壶塞，往杯子里倒入一些开水。盖好壶塞，把电壶放在原处。我发现杯子里的茶叶由小变大，水也由白色变成淡黄色。有的茶叶漂在上面像鱼儿在水里游，有的沉在底下像绽开的花朵。渐渐地茶叶都沉下去了，水变得越来越浓。我切好茶后，一摸杯子“好烫呀!”我大叫一声。这是我灵机一动，急忙跑进厨房，取来一个盘子，把杯子放在盘子上，小心翼翼地用双手端起盘子，把茶给爸爸端过去说：“爸爸请喝茶!”爸爸用手接过杯子，惊讶地说：“儿子今天怎么这么听话呀”我笑着说：“孝敬父母是应该的。”爸爸喝了一口放下茶杯，高兴地把我抱在怀里，夸我是个好孩子。我想：沏茶的感觉真好。我以后要多给父母沏茶，做一个孝顺的孩子。350字 三年级 日记
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为妈妈沏茶哈哈！今天是妈妈的生日，我要给妈妈沏杯茶，这可是我的一个秘密呀！我先从厨房里拿出一小撮绿茶放到杯子里，绿茶静静地躺在杯底，像“茶宝”一样，真是可爱。仔细观察，它们有各式各样，有的像一把锋利的小刀，有的犹如一条弯弯曲曲的小蛇，还有的像一只只美丽的小蝴蝶呢！开始沏茶了，我拿着水壶往里倒，滚烫的热水像瀑布一样冲入水中，“茶宝”像是被开水烫了似的“嗖”地飞了上来，变成了一片片芽儿，到了杯口，它们柔柔地舒展着，一片片“茶宝宝”挨着另一片轻盈地在水中漂来漂去，我睁大眼睛好奇地望着，顷刻间满杯像一座小小的水晶宫，好美呀！我心里暗暗赞叹！杯水终于平静了，“茶宝”有的沉在杯底，有的漂呀漂，还有的一直游呀游。十分钟过去了，一阵阵淡淡的茶香飘来，我轻轻抿了一小口，真是沁人心脾呀！300字 三年级
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学沏茶我最喜欢喝茶了，可是我自已从没有泡过茶，爸爸今天让我学沏茶。在爸爸的指导下，我先把水壶洗净，在里面倒些开水，再把茶叶洗一洗，放在茶壶里，盖上盖子，过五分钟就泡好了。茶泡好后我先给爸爸倒了一杯，爸爸尝了一口，品了品，说：“好，不错。”听了爸爸的称赞，我真是比喝上了茶还高兴啊！100字 一年级 叙事
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沏茶作文我曾经不止一次喝茶了，但都是妈妈给我沏的，我喝现成的。今天，老师让我自己沏茶，可是我没沏过呀，怎么办呢？对，去请教妈妈！我还真想赶快尝尝自己沏的茶到底是什么味道呢？我拿出一小撮茶叶，仔细一看。哇！颜色都不同呀！有的绿中带黄，有的黑绿黑绿的，还有的黑乎乎的。那形状太有趣了！有的像大脑袋的小蝌蚪，有的像小鱼，还有的像小天鹅。我把它们放到透明的玻璃杯里，拿来开水，哗一倒，躺在杯底的茶叶像被惊醒了似的往上窜，一下子涌到杯口。看！那片犹如火箭速度飞快，这一片恰似一条小鱼悠然自在，哈哈，这几片好像孙悟空在翻跟头。只见它们在杯口你挤我，我挤你，谁也不肯让谁。我把鼻子凑到杯口闻了闻，嗬，有一股淡淡的清香味！我噘起小嘴轻轻地吹了吹浮在水面上的茶叶，抿了一口，咦？怎么有点苦？我又喝了一口，不那么苦了，有一股淡淡的香气。紧接着我又喝了一口，哇，那茶水咽到嗓子里，流到肚子里，使我温暖无比，真舒服呀！以后，我还要自己沏茶，争取不请教妈妈。我想：如果到了夏天，我上完体育课回来，喝上一杯自己沏的茶水，生津止渴，那该有多舒服呀！沏茶叙事作文450字 叙事
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沏茶作文“生在山上,卖到山下。放到水里,开出小花。”你知道谜底是什么吗？哦，原来是中国人常喝的茶。今天，老师带我们学习沏茶。我们先观察干茶叶，干茶叶真有趣！它们大部分是棕黑色的，也有些微微发黄，有的弯弯曲曲的，像小小的麻花；也有的是弧形的，像弯弯的月牙儿；还有的像一根根细小的绣花针，摸上去脆脆的，有点扎手。接下来开始沏茶了，先在茶杯里放一汤匙茶叶，再把开水缓缓倒入杯中，就在那一瞬间，茶叶像一群受到惊吓的小鸟，四处乱飞。倒完水后，有的茶叶漂出水面，像水面的落叶；也有的浮在水中央，像美人鱼在翩翩起舞；还有的像一块块岩石一般沉在杯底……过了一会儿，茶叶的颜色变浅了，叶片也慢慢地舒展开了，茶水的颜色也变成了淡青色，犹如一汪翠绿的春水；一缕缕淡淡的清香飘散开来，好诱人呀！看着这杯茶，我真想把它送给我的爷爷啊！好让他的高血压病快快好起来！350字 四年级 叙事
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沏茶作文【】沏茶我曾经喝过茶，可是都是爸爸妈妈沏的，但今天和往常不一样，老师让自己沏茶，我想试试吧！我欢天喜地地从橱柜里拿出了一个小盒茶叶，倒出一些。哇，我发现有的茶叶黑中带绿，有的绿中带黄，黄中带黑。茶叶的形状也有趣，有的像一朵朵小花，有的像一条条小船，还有的像一只只小蝌蚪。我一摸，呀，干茶叶就像石头一般硬。把茶叶放入透明玻璃杯，快看呀！茶叶像睡美人一样，优雅地躺在杯底。我把开水“刷”地一下倒入杯中，茶叶立刻像一条条受惊的小鱼直往上窜，到了杯口，“小雨们”挨挨挤挤，你不让我，我不让你，似乎都想把对方挤下去。渐渐地有一股清香味渗入我的鼻子，味道真不错。我再一看，哇！有的茶叶像跳芭蕾，还有的像小船慢慢沉下去了。我撅起小嘴轻轻地吹了吹茶叶，然后抿了一小口，咦？怎么有点苦？我又喝了一口，苦中带香，我把茶沏好了！我高兴地笑了。我知道，喝茶可以生津止渴，提神醒脑，所以，我越来越喜欢喝茶了。海淀区双榆树中心小学指导教师：谢凤兰400字 二年级 叙事
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我学沏茶我写完作业，觉得有点口渴，于是，我想沏茶。我首先找好茶叶、茶壶、茶杯。我又往水壶里装上了水，把壶放在炉子上烧。在烧水的过场中，我把茶叶倒进茶壶里。不一会儿，水烧开了，水在水壶里沸腾起来。我心里着急，慌忙往下提壶。一不小心，热水一下子滴到我的手上，我赶紧往凉水里浸泡。一会儿的工夫，手上还是起了一个泡，我心想：“我和我自己泡的茶就那么难吗？”我必须得再烧一壶，因为我把烧的水全洒在了地上。我装上水，把水坐在炉上。拿起拖把，把水拖走。我自言自语地说道：“这才叫自作自受。”大约十几分钟的时间，我烧的水又开了。我这次谨慎地吧水壶从炉子上提下来。我把水倒进茶壶里，等了一会儿，我把茶倒进了茶杯里，我喝了一口，吐出来说：“怎么这么苦啊？”我想我可能是放的茶叶太多了吧!不一会儿了，妈妈回来了。她看见地上有水，问道：“你自己在家里干嘛了？”我说：“我在学沏茶呢!您要不要尝一下我沏的茶啊？”妈妈端过一杯茶去，喝了一口。我想：“我泡的茶这么难喝，妈妈肯定会吐出来。”谁知道，妈妈喝去之后，不但没有吐出来，而且还说很好喝。我带着自己的疑惑问：“我怎么喝着那么苦呢？”妈妈说：“你们小孩子喝不惯这么苦的茶。”沏茶真是一件不容易的事情啊!500字 五年级 叙事
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了，我十分激动、兴奋。随着校长的宣布，金口岭小学第十七届田径运动会开幕，气球队的同学突然放掉气球，五颜六色的气球全部升空，不计其数。真是太壮观了！紧接着，就是广播操比赛。我们统一穿着校服，站在一起，像蓝色的海洋。音乐响起，我们认真的做着，全部面露着笑容。比赛结束，我们班得了二等奖。周四，运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中，我表现良好，进入了今天的决赛。六十米决赛中，我使出全力，终于超过了强敌——马煜。可是，无奈郭子涵太快，我仅名列第二。一百米决赛中，我又输给了马煜和三班的李志强，名列第三。在接下来的4×50米接力赛中，我们惜败给三班，名列第二。周五，是运动会的最后一天，我还剩800米和4×200接力赛。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我体力不支，第四圈我腿发软，但我凭着坚定的信念，第一个冲过了终点线。紧接着，就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛，我们十分有胜算，只是我刚跑完800米，没什么力气了，还有二班的马煜也不是省油的灯，稍微有点威胁。比赛开始，唐逸飞奔出去，渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时，周扬爆发，一下子超过了三班。到郑位时，郑位又拉开了距离。传到我时，我疯狂的跑，以绝对优势得了第一！我看了我们的总分，是139，三班是112,。我们班级积分年级排名第一，全校排名第一。啊，这里面我们每个人都付出了努力：运动员们力争名次，观众为运动员加油。啊，这就是团结的力量！600字 五年级 叙事
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拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油！”六二班的口号声宛如长江，一般奔腾而来，拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火，最终反败为胜。这一天，也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名，所以为了班级的荣誉，不管对面有多强，也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场，一切准备就绪了。比赛即将开始，大家的身体都一齐往后倒，重心降低了许多，我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵，竟吓傻对面许多人。“开始！”裁判用力地一喊，双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧，双手用出了九牛二虎之力往后拔，可是对面总是轻而易举的把大家扯走，我气得使出了吃奶的力量，一股劲儿的往后拽，这时的我满脸通红，可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了，这一场比赛已经没有胜算了，还是放弃吧，浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷，就在这电闪雷鸣，千钧一发的时刻，我的背后传来了一阵又一阵的喊声：“六二加油！六二加油……”我的心中感动极了，重新振作了起来，包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量，激励着我体内的潜力，终于爆发了出来，“啊！”我们队宛如凤凰重生了一般，竟把对面打的无力反抗，终于这一场“持久战”结束了，我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来，幸好这是操场，不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛，十分难忘，他久久地在我脑海中显现着，挥之不去……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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运动会的启示作文4月28号下午，我们学校举行了一场运动会。张莉老师带着我们来到大操场上，那里热闹极了。看台上许多同学在给参加第一个项目的人加油。过了一会儿站在主席台上的曾老师宣布：第一个项目马上要开始了。第一个比赛项目是搬石头过河：需要十二个人，先在起点铺三张垫子，等所有人站上了垫子后，排在队尾的同学在把最后一张垫子传给第一位同学，这样轮流几次。最先到达终点的队伍就会获得胜利。我们班开始就领先了很多，不出我所料，我们班获得了胜利。所有同学的脸上都挂着兴奋、开心、自豪的表情。但我们高兴的太早了，接下来发生的事情让我们都觉得很糟糕。第二个比赛项目是智传呼啦圈需要十二个人，所有人手拉手。把呼啦圈给第一个人，让他把身子穿过呼啦圈，接着是第二个人。最先穿完的队伍就会获得胜利。比赛时规则有些改，拿圈的那个人不能是比赛选手。我们都很着急，陈语站了出来说：我来。我们同意了。比赛开始了我们前面领先了一大节，到郭沂铭那里，它急了，浪费了好多时间，我们输了，大家都很扫兴。接下来的比赛是两人三足：需要16人。两人一组一个同学的左腿绑住另一个同学的右腿来跑步。一位同学拿着球，跑到对面的时候，把球传给另一组，那一组在跑回来。最先到达终点的班级获胜。比赛开始，我们之前没领先。但是越到后面就越领先。我们赢了，我很开心。比赛完毕，我们就回教室了。我想：之所以我们会赢，是因为我们团结一心，共同努力。这次的运动会让我懂得了只要团结一心，在难的事情只要团结都能成功。600字 初中 叙事