读;燕子专列有感
200字
三年级
写景
我们学了笫六课《燕子专列》这篇课文。课文讲了这样一个故事：瑞士政府和当地居民冒着春寒，顶着大雪救护北方中遇到困难的燕子，最后用列车把它们送到温暖地方的故事。那一幕幕感人的场景,好象浮现在我的眼前一样。
文中有一个叫贝蒂的小姑娘对燕子的关爱格外令人感动。贝蒂姐姐在冰天雪地中，寻找了几十只燕子，她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。贝蒂姐姐这种不畏惧严寒，舍我的精神感染了我，启示了我。
我要呼吁大家向贝蒂姐姐学习，要关爱动物，保护动物，不要伤害动物，与动物和睦相处，让这个世界充满爱！
神舟七号
350字
五年级
叙事
国庆快过去了，回想一下没有特别值得可写的见文，但是神七发射至今让我难以忘怀。
1970年4月24日中国第一颗人造卫星——“东方红一号”发射成功，迈出了中国对太空的第一步。
其实，中国从很早以前就对太空有很大的好奇心，但都未能成功，第一个让中国人对太空充满好奇心的人，是一个叫万户的人，但他还是失败了，后来人们为了纪念他，将月球的一个坑，命名为“WAN
HOO”。
然而今天，“神七”终于要发射了：“54321点火，”随着一声令下，中国第三次载人飞船在轰鸣声中腾空而起！虽然我连作业也没写完，但是我还是第一个冲到电视机前。
三天后，神舟七号共计绕地球45圈，做了一次世界上第三个能独立做的事——太空出舱
在不久的将来，中国的宇航员们乘坐着中国自己制造的飞船飞向空间站，飞向月球，飞向火星，飞向黑洞。我神七喝彩，为中国喝彩。
神舟七号向中国59年大庆献上一份厚礼！
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读《燕子专列》有感最近，我读了《专列燕子》这篇文章，这篇文章主要讲的是瑞士人民与燕子之间的感人故事。读完这篇文章后，我被瑞士人民的爱心行动深深地感动了。这篇文章主要讲的是有一年的春天，许多燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦，当地气温骤降，风雪不止，燕子经过长途跋涉，已经非常疲惫，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站，最后用空调列车把这些燕子送到温暖的地方。读完这篇文章后，我感受到瑞士政府和瑞士人民对小动物的关心和爱护。尤其是那个叫贝蒂的小姑娘，她冒着风雪，一个人就救了十几只燕子。她的手被冻僵了，但她一点也不在乎。再看看我们周围的人，有些人在严冬季节，去河边凿开冰，把正在冬眠的青蛙打捞上来拿到集市上去卖，赚取黑心钱；有些人扛着猎枪来到森林里，举起猎枪瞄准了美丽的野鸡，一只只野鸡就这样降落到地上；有些人来到田野，支起网，在网下撒上粮食，一只只弱小的麻雀上当了，成了人们餐桌上的美味佳肴。这些人的行为真是太令人气愤了，我想他们如果读了《燕子专列》这篇文章，一定会感到羞愧的。总之，读了这篇文章后，我知道了动物和我们是好朋友，我们要和他们和谐相处，不要伤害他们。我希望地球上的每一个公民都能向瑞士人民学习，去关心、爱护动物，让我们的家园变得更加美好。500字 三年级 读后感
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《燕子专列》读后感作文网专稿 未经允许不得转载我想对贝蒂说……“列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向贝蒂致谢。”读了这篇感人的文章，我想对贝蒂说：“亲爱的贝蒂，你是一个多么富有爱心的小姑娘啊！小小的你居然一天就救护了十几只燕子，你的脸冻得通红，你的手冻得僵硬，你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕艰难的，爱护动物、保护大自然的精神值得我们学习。在我们中国，也有像藏羚羊、白鳍豚、华南虎这类珍贵的动物，由于遭到人类的猎杀，现在已经濒临灭绝。我希望那些只顾眼前利益的人们，也会被你的行为感动，放下手中的猎枪，和我们一起创造和守护一个美丽、和谐的绿色家园。”济南师范学校附属小学三年级：闫子聪300字 三年级 读后感
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读有感读 有感 以前,我们读过>这篇课文,它是台湾著名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情.以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下，那儿翻一下,根本就没有认识认真地看.等他们一走，我的书就躺到书柜睡大觉去了。我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，我想，以后上课认真听讲，这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间，放学后，我认真完成作业，然后挤出一些时间来读书，参加有益的活动。250字 三年级 读后感
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燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹?u着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧的叫着，有的横掠过湖面，一转眼就飞到了那边的柳树下边；尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一只正待演奏的春天的赞歌。250字 三年级 写景
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燕子今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。在微风的吹拂下，柳树甩着长长的辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，能看见水底的石头了。啊，我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过，唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门为春天演奏的赞歌。它又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞。又唱歌，又跳舞，组成了一支“燕子歌舞”节目。南堡一小三年级:马思奇400字 三年级 写景
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