我的伯乐
天暗了,但很广阔,周边没有人,只有我静静地坐着,拿着我的手机,一边看着那公园,一边回想往事,因为在这里,我遇到了改变我一生的人。。。。。。
对于我来说,这个故事足够的长以至于来让我慢慢回味。
我想先从老师说起,哪一个老师不喜欢严守纪律的学生,哪一个老师不喜欢成绩优异的学生,在他们眼里,每一个重高生,尖子生都是一匹千里马。或许他们不会明白,也有很多学生,他们的成绩不那么优异,他们不那么守规矩,但他们同样羡慕能成为老师眼中的优生,他们努力过,但也被忽略过,他们开始变得自卑,实际上,他们只希望老师能关注他们一眼,得到帮助。结果,他们都成为了老师们的眼中钉,开始被遗忘。
我曾经被遗忘过,因为我曾经就是那样一个小混蛋,骄傲,自大,厌学,捣蛋。但是成为老师所说得那些没有自尊的差生,我们的内心也会痛。但是在老师的批评下,家长的指责下,同学的嘲笑下,原本假装混蛋的我们,真的成为了“混蛋”
我的父母很着急,他们不希望自己的孩子落后与别人,于是整天的为我找家教,他们通过打电话与老师沟通,大概找了有12为家教吧,但都被我气走了,我装傻,装愣,装没听见,什么都跟老师对着干,所以老师都不愿意教我。有一次,我的第12位家教在跟我将数学题,我没听,他开始嗓门高起来,我心想:我又没聋,喊什么喊,就歪了歪头,瞥了他一眼,他很生气,因为他也忍了我很久了,他终于忍不住说起来:“你又想怎么样,作业不写,上课不听,你知道你父母为你有多辛苦吗,你真是扶不起的阿斗,扶不上墙的烂泥!”说到这,我的火气也上来了,对着他大喊:“你凭什么骂我,我学习好不好跟你有关吗,我的父母辛苦不用你说,但轮不着你来骂我。”父亲听到了,走进来,一看架势立马站在了家教这边,骂起我来:“给你找了家教,你不好好学,还跟老师顶嘴,是不是找揍。”我气得冲出了家门,听见母亲在后面喊,但我什么都没顾,一直冲,一直冲,在下楼时还摔了一跤,我没等他们来,马上站起来接着跑,我觉得我太受委屈了,跑着跑着我发现有东西从我头顶上留下来,一抹全是血,我心想是刚下楼的时候磕的,我很害怕,但我不知所措,我发现公园对面一辆公交车刚好停下来,我穿过公园,飞奔过去。
我刚登上车,大家的注意力都转向我,我冲的很快,上车时还刹不住车的往前冲,还一头血,乘客都吓坏了,司机也没有开车,后来一位中年男子走过来,他的喉咙很具磁性,声音听起来也很有威信,我放下了刚刚的猛劲,露出了孩童惯有的表现。他问:“你怎么了,要不要去医院?”,“我摔了一跤。”我说,他接着又说:“马上去医院吧,你父母不在我先带你去,一会儿把手机号码告诉我。”他带着我下车,我听见司机喊了一声:“杨老师啊,交给你罗,我路线与医院不同道,谢谢啊!”听起来他们很熟儿,而且是个老师,他应该每天乘这辆车给别人去上课吧!我顾不得他是好人还是坏人,因为我没有力气了,我的血一直在流。
我跟着他走,他看我不行,把我背了起来,最终他把我安全的送到了医院,我缝了六针,医药费是他垫付的,他打给了我的父母,我父母赶来了,他们在门口聊了一会儿,我就听到了一点,先开始好像是我爸说:“这孩子不像话了,不像话了。”我妈说:“怎么办好呀。”最后我就听到杨老师说:淘气儿没关系,好好调教。“
回家后,父母也没说什么,第二天,当我还在想怎么面对家教时,我看见的却是昨天救我的人,这一幕似乎太戏剧化了,但它依然是事实。我明白了,我的父母把我“转交”给了他。我不知道说什么,他走进我的房间,对我说了一句:“休息吧!”我就顺着他,躺下来休息了。他走到我的书桌边,坐下来,好像在写什么。我问他:“我们干嘛?”“休息啊,不想休息啊,那玩会儿也行!”他不假思索地说。我接着说:“你不是给我补课吗?”他笑了笑:呵,你这么明白啊,那之前怎么没那么明白啊”我知道他在损我,我马上拿起书包,拿出书,对他说:“给我上课吧!”他站起来对我说“我今天来不是给你上课的,反正你也不想听,这是你写的?(在我的课桌上写着:我这一生最遗憾的事,是我只有一次生命献给我的祖国,因为我想成为像内森黑尔那想的战士)我说:“恩。”“一个战士最重要的是什么?是忠诚,对祖国的忠诚,你连对你的父母忠诚都做不到,你还想保卫祖国,你觉得你委屈,你问问你自己,你真的努力了吗,你是笨蛋吗,你还觉得你是对的,是生活没给你机会,是老师家长不够关心你,你为自己活,不用为了别人的关注而努力,如果你想明白了,我可以教你,想不明白,你……”他没说完,但我明白我必须明白。
从此以后,我开始全力以赴,每一天都尽自己最大的努力,我不管别人怎么看,我做了最拼搏的我自己,当然,离不开这位导师的精心栽培,我的成绩可以和优生排列了。又一次他和我聊天,他说:“你真的很聪明,你比别人灵活,我小时候跟你一样,淘气得很,但是,你比我有抱负,不管从你的笔记,作文还是你本身都可以看出你很出色,因为你的内心很大气。”我想这是我接受的最大的表扬和鼓励了。
他现在依然是我的老师,他还在不停的栽培我,是他把我这匹野马给驯服,最后带到了正道上,我感谢他,他就是我的伯乐,明年我要中考了,我会用我积累的力量全部展现出来,证明我自己,不辜负家长老师的栽培,我要忠诚父母,忠诚祖国母亲。
谢谢你,我要做最出色的的“战士”不论在考场,市场,还是战场我都要做到最出色!我最敬爱的伯乐。
烦人的同学
如果我说到这个同学,你肯定会觉得很烦,我来告诉你他有多烦。上一次,我来到学校后,他对我说这样的话:“昨天晚上收到六一儿童节贺卡了吗?今天会消防演习吗?”……他说来说去,搞得我都快晕倒了。这是他的第一大烦,还有呢。
第二大烦:爱管闲事,我随口说了一句话:“今天能不能看上电影呀”!他却说:“今天估计看不上电影了。”我不管他,随便找了个人说说玩玩,当我说到这一句话,他又来烦我了:“什么时候到中秋节呀!”他却说:“公历9月8日中秋节。”你觉不觉的他爱管闲事。这就是我那位爱管闲事的同学。
四年级:荚红峰
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我的记得刚刚进入那所有着银白色校名的学校时,有一点微弱的期盼——在那里成长。分到了班上却是很茫茫然,一切真的真的都很陌生,而交谈却不是我的长项。因为陌生,所以老师对我是纵容的,父母对我是纵容的,连我对我自己也是纵容的。纵容到我忘记了怎样学习,忘了来这里的目的,忘了曾经的理想。当某天回头去看我的生活时,我哑然失笑。高一的一天晚上,我哭了。为了一个陌生的同学,因为她好晚好晚还在用电告筒预习,而我,心里空空的在那里失眠。我哭得很大声,我觉得心里像长出了一个黑洞,像要把我撕裂一样的痛。被我吵醒的同学一脸茫茫然,忍着不快问我怎么了。我哭得说不出话。于是,她们准备叫学生院院长送我去医院。我只得停下哭泣制止,然后说,我做恶梦了。我真的做了好长好长一个恶梦,直到现在想起来我还心脏无力。高一快结束的时候分班,我问朋友报什么班,有文有理,于是,我在问卷可文可理的选项上画了勾。结果,上了理科班。而在此之前我第一次逃了课。那是星期二天上午的最后一节语文课,我离开教室在温暖的阳光下呆呆的坐了很久,看着阳光透过树叶斑驳的洒下,我似乎想了很多,又似乎什么都没想,心却是开朗了下。然后我决定,走一步算一步。时间一天天过去了,我就像醉酒的人,时清醒时迷糊。名次按着抛物线的方式坠落,第一次痛过之后,我心居然开始对此麻林,泪从不曾因此而流。我也想流泪,洗刷那些放在脑海里麻木心灵的毒药,可是,它不愿意降落。班主任找过我很多次,从利声责备到软言相劝,从家庭不易到未来生活,说得不少,我却一直安静的站在那里望着他。最后一次,他说,你自己想怎样就怎样吧,未来是你自己的,说太多你不听我也没有办法。那么多次谈话,我不是什么都没有想。我也想要振作,想要发奋,可是却还是那样子。到底是什么时候什么原因让我这样,这样无可救药?从那后我开始常常望着天空思考。这一天,窗外的天蓝得有点透明,仿佛风平浪静的大海,也像我曾经懵懂天真的年华,纯净得没有一丝杂质。我在自己单纯理想的世界中长大,所以当我开始看到社会的黑暗面时,从小到大养成的理念瞬间动摇,我开始去怀疑自己以前对世界是“纯,善,美”的观念是错误的,同时也产生一种深深的不安。这种不安颠覆了我对日常生活学习所有的动力和信心。于是出现了那样堕落的我。当答案明朗,我抑止不住的悲伤,因为,那些曾经的骄傲,理想,全部在高考结束时完结。900字 高三 叙事
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我的伯乐_3000字大人们都说时间过的很快,一眨眼便是另一番景象了。而我对时间也有自己的看法,时间就好比是一只蜗牛,它爬得很慢,却毫不懈怠,你注视着它时,总觉得很慢;但如果你稍不留意,回过头来你就会发现,它已经走了好一段路了。过去我们挥洒自由,一尽兴就忘了时间,有时又只顾着娱乐,不好好享受片刻,到最后,就都变成回忆了。回忆,是美的,是甜的,也是苦的。每当你回往过去,心中总是会泛起一丝满足,有时也会觉得可笑,当你嘴角将要上扬时,你又会轻叹一声,那是因为你知道,这些都只是回忆了。回忆过去的事,回忆过去的人,回忆过去的景。再去缓缓打开这本成长的记忆......每个成人都是有由懵懂无知的孩子变成的,成长的一路上如果能遇到一盏明灯,那便是照耀你一生的光彩,他甚至比阳光还温暖!我曾经是一只小小的迷途羔羊,就因为一个人,他改变了我,温暖了我,让我振作,让我坚持。小的时候我是个孤僻的小孩,由于幼儿时期的我家庭生活比较困难,父母的就业情况也很难,家里到了连水电费也交不起的时候,父母总是吵架,他们的声音总是让我恐惧,就如同一把锯子,在我心头来地回割着。就是因为这一段经历,使我的性格变得内向,不爱与人交流。但是长着长着,我养成了一副叛逆的,有时还有些自负的性子。但是其实我很脆弱,外表犹如坚石,内心就烂的像块豆腐,不能触碰!可悲的是,我一出生就没有泪腺,这充满着戏剧性,对于外人来讲他们觉得很神奇,爱在上面做文章,但他们都不能感受这番痛苦,当你临近崩溃,想要大哭一场的时候,上天却不会施舍你一滴眼泪,别人永远体会不了你此刻的痛苦,真应了那句“眼泪往肚子里流”。我带着孤寂和冷落就进入了小学生活,我以为我可以但是我着实难以去融入他们,因为他们太快乐了,而我太忧伤,我似乎还没有脱离那个看起来像离不开爸爸妈妈的幼儿园小朋友,可是你又怎知我的内心独白,我不是难以独立,只是空虚和缺乏安全感,我想看看我的爸爸妈妈,他们是不是还在吵架,他们会不会分开,今天晚上我又只能和爸爸或者和妈妈两个人睡吗?长久以来,我便想要逃回家去看看,或者每天早上都要装病在家,有时即便把我送去了,不出一个上午,我肯定完美逃脱。我的班主任是个四十多岁的中年女子,脾气古怪暴躁,据说以前曾把一位同学打成过脑震荡,我本身就抗拒学校再加上有这么一位老师,我逃回家的频率又变高了。妈妈了解我,她知道我为什么逃回家,她很爱我就算婚姻出现问题也在为我而支撑着,我一时间又明白了,我既然担心父母就不该常常逃回家给他们惹麻烦,我安心的待在学校,能让他们少操点心。于是我就让妈妈送我回学校了,到校后妈妈对那个女老师说,麻烦你不要在班里提起他逃学的事,他脑子里是没有逃学的概念的。可是女老师在我妈离开后便说道,这种逃学的行为我们是绝对不允许的。从此我便再也没有对这位老师有过好感,只是为了我的家我努力地在她的课堂学习。就这样过了两年,我家的情况还算是稳定。光明总算是突破阴霾,我终于找到了属于我的温暖!他像大海般波澜壮阔包容着我的一切,犹如绵绵细雨般滋润我的干涸。三年级的那次开学我永远都不会忘记,当我拉着我爸的手有些不情愿地走进教室时,抬起头来我看见一位年轻的男子坐在讲台上,他的眉毛粗浓却有些凌乱,是双单皮眼往我着打量,耳朵薄薄的贴向后脑勺,脸有些长又有些圆。我顿时间欣喜起来,不管怎样,总算是有新气象了,我感觉自己精神了很多!我爸帮我填了报名表,那老师一看便立马抬头对着我说:“你就是谷岷邯啊!”我很惊讶,难道过去我总是逃学的光荣事迹他都已经听说了吗,心想是不是那个女老师说了我什么坏话,好不容易来个新老师就要把他对我的印象搞坏!那老师又立马接着说:“不错啊,新学期好好努力。”他微笑了一下,但好像很神秘的样子,似鼓励又似挑衅,至少到时的我是这么想的。第二天便是正式开学的第一天,可能确实由于我前两年一直没有正轨的进入学习,还是养成了很多坏习惯。例如我几乎没有完整的抄过一课生字,导致了我写字根本没有笔锋,另外比较懒散,除非迫不得已,不然根本不会去背课文,作业也很少全部完成过在这之前。先开始我还是跟过去一样,上课想东想西,反正老师不会叫我回答,因为我的逃课,父母和老师之间没有及时的沟通,因此那个女老师一直对我心存偏见。可是这一次却不同,记得我是在上课的时候管自己看书,别人在记笔记的时候,我还津津有味的把书翻得哗哗响。突然一个浑厚的声音:“谷岷邯!”我猛的抬头,看见老师正注视着我。我不以为然返回同学们正在上的那篇课文。心里想道:他竟然在关注我,在我的印象里,我就是被大家忽视的人。还怀疑老师,他是真的在注意我吗,我下了狠心再尝试一次,我继续管自己看书一页一页的翻,直到翻到有趣的图片,停留一会儿,但是这回比刚刚被发现的时间更快了,又是一个浑厚的声音只是这回多了一丝严厉:“谷岷邯!我不想再提醒你第三遍。”我愣住了,乖乖的翻回学的那篇课文,竟然有人骂我,我从小到大,父母也没真正管过我几天,学校的日子也从来都是有的过没得过混到了两年级,这会儿一下子有了个人关注我,刚刚还批评了我,一下子我的好奇心就被打开了,对于老师有了新的看法。很多时候我都懒得写作业,写到一半都空着,第二天到学校,这位新老师——郭老师一定会来找我的麻烦,有一次我少抄了一篇课文的生字,于是郭老师一大早就把我领到办公室了,他问我为什么没做,我就装作一副什么也不知道的样子,就好像是自己忘了一样,结果他来了一句:“你是想故意引起我的注意是不是?”我很兴奋的答道:“没有!我没有。”感到有一丝丢脸。“是嘛,嗯---我们聊会儿天好吗?”我点头示意,他微微笑一笑说道:”你以前的事情呢我听到过一些,比如。。过去你三天两头的逃学是吗,你爸爸妈妈是很少管你吗,还是他们没时间?”当时我也小,从来也没跟别人有很多的交流,就想大不了就跟他全说了呗,我就跟他讲了我家里的情况,父母吵架比较频繁因为父亲的工作原因,所以我变的很孤僻,不太爱待在陌生环境,还跟他讲了关于之前那个女老师的事让我很厌学,所以我才有逃学的想法的。听完了这些话,他很镇定,因为他知道如果他有太大的情绪波动或是一个惊讶的表情,会让当时的我以为:看吧,大人也有些受不了吧,所以我变成这样是理所应当嘛!可是他纹丝不动,让大费口舌的我有些尴尬,他把我拉近了说;“理由似乎不成立哦,你既然能够摸清楚大人的想法,又怎么会让自己堕落呢。“当然对当时的我,这些话自然也是半懂不懂了,接下来老师说的话倒是对我起了一些激励的作用,:“你知道吗,其实你很聪明,虽然你看起来不太爱讲话,其实心理活动还是蛮强烈地,你那么懂大人的想法,包括你说你对之前那个班主任的一些想法,你确实要比一般的孩子成熟!我还看过你的成绩,虽然你以前几乎很少来学校,而且很少好好上课,之前老师也对我说过你是个很麻烦的学生啊,可是你的数学一直在98分左右,语文倒是差了一星半点,88-92左右,主要是因为你不巩固不复习,一二年级正是认字的时候,你几乎都没学,但是还能考成这样我觉得你有很大的潜力哦,如果你愿意好好学的话,我愿意帮助你。”我很是难以形容当时的想法,就是百感交集,很开心竟然有人理解我,帮助我,又为我过去不好好学有点后悔,还担心我之后会不会坚持好好学习。郭老师还问了我的兴趣,我说我爱看历史片,喜欢看记录片,讲时政的都可以,这些经历使我之后在初中的学习很有帮助,社政分数一直在年级名列前茅。之后一段时间郭老师特别注重我的学习,要求也是很严格,上课稍不留意,就会立马点名示意我,有时下课了也帮我补课,接下来这一年中我的生活有了很大的改变,爸爸开始工作了,由于跟经商有关,刚开始要四处的跑,我又不能总跟着转学,后来不知道大家怎么商议了一下,我就被接到郭老师家住了,妈妈还要跟着爸爸路上照料着点,送我去郭老师家的路上,是爸爸妈妈一起的牵着我的手,我感觉到特别的温暖,爸爸向我保证有空肯定来看我,让我好好学,忙完这一两年的就好了,以后我们一起住大房子,看着妈妈和爸爸不在吵架了,我的心情就晴朗了起来,乖乖地跟着郭老师回家。因为我汉字之前没好好练的缘故,郭老师便帮我恶补了起来,每天都要练十个字,不写完都不让我休息,不管我因为磨时间没好好完成还剩多少要写,总之郭老师都会陪我直到我写完才能去休息。也算是有成效的,我的字精神了许多,也有笔锋了。语文渐渐成了我最擅长的功课,一个学期下来我的综合排名可以进班级前五,语文稳站第一第二,数学略差一点。郭老师家有三个人,他的妈妈五十多岁,她对我很好,他很喜欢小孩,吃饭也总是帮我加菜,郭老师批评我的时候,也总是帮我说好话,还有他的爸爸,很喜欢下棋,还教我下象棋,我耍赖他也总是笑嘻嘻的,他们总是嘻嘻哈哈的很开心,我很享受,毕竟在这之前我没有感受过一家人其乐融融的样子,不久家里添了新人,郭老师有女朋友了,非常漂亮,人瘦瘦高高的,还经常跟我开郭老师的玩笑,让我爆爆他的料,郭老师平常对我那么狠,我当然不放过他了,其实他两感情可深了,总能腻歪很久,阿姨人很好,去逛街的路上碰见乞丐总要给他们钱的,有时候看到一些年纪大的环卫工人大热天的扫地,她还会递矿泉水给他们,郭老师可是找到了一个好媳妇啊,以后可就是我的师娘了!言归正传,对于郭老师我还有一件印象非常深的事,恐怕只要想起郭老师就会记得这件事,而且让我铭记在心,不敢再犯错!那一段时间郭老师本来就很忙,他要外出培训,回来要照顾我,他自己也要赶着写论文,还要兼顾我的学习,也不能忘了我们班的学习,有一天晚上他给我布置了作业,让我晚上做一点,明天做一点,因为第二天他就结束一个礼拜的培训了,下午就可以赶回家。交代完后他就回书房写论文了,我拿出作业,写了十分钟,心想郭老师也没在,放松放松吧,就打开电视,一看就看了两小时,十点多了,郭老师回房看我睡了没,一看那我没在房就下楼来找我,我听到脚步声就关掉电视机,收好作业就抱在手里,准备去睡觉的样子,楼梯口碰见郭老师,郭老师问我:“邯邯!作业写完没。”我就急着答应:“还有一点明天写的,就急着要上楼,郭老师也没太在意心想也晚了,就没检查我的作业,没有露馅的我开心的钻进被窝睡觉了,由于睡得迟,第二天早上八点多才醒,洗漱完吃完早餐已经九点了,本想搞完作业,下午郭老师回来就不用挨骂了。结果邻居的小孩就来找我玩了,我们一样大在同所学校就是不同班,他约我出去玩会儿,我一忍不住就跟着他走了,心想时间还来得及的嘛,我们一起玩儿了一会儿还打了一会儿电动就在他家吃饭了,十二点的时候他说家里没零食了让我陪她出去买东西,我就想快去快回,来到一家小型便利商店后我们商议了很久不知道买什么,因为他只有20元。我四处瞎转悠,突然他用手肘戳了我一下,问我:”要不我们偷拿一点?”我很惊讶地对他说:“不要吧,这太。。。被发现就完蛋了。”虽然他也不太敢,但又不想因为钱不够买不了他喜欢的东西,最后还是轻轻地对我说:“就一次,你到底敢不敢哦。”我很为难,他又说道:“诶呀,那你就帮我挡一下,这有个摄像头。”我还是有点不情愿,可是他又一直催促我,说什么做不做朋友了。我就走上前,把他挡在我身后,他就藏起巧克力来,我让他快点,他又拿了一个插在我口袋里,我说他:“干嘛啊,够了。”可他还是硬塞回我的口袋,我们去收银台付账把满20元的东西都付了,之后转身就想跑,老板娘从外面洗完拖把回来,刚好与我同学擦过,看他的牛仔裤后面插了三根德芙巧克力,跑的时候衣服没盖住就漏出来,抓着他问他老公这个他们付钱了吗,她老公很吃惊,没有啊,老板娘又看着我,大声问道:“你有没有藏。”他们让我摸口袋,刚刚他塞在我裤子口袋的巧克力也只好拿出来了,老板娘突然骂起我们来:“小孩子怎么可以偷东西哒,你们父母呢,你们自己打电话让他们来,不然你们不要回去。”之后便用了一种方言和他老公聊起来,老板看起来还算和蔼,好像帮着我们劝她,说还回来就好了之类的话,可他老婆还是一副板着的脸。这下我想完了,作业也没来得及写,郭老师回来再听到这消息会不会把我给骂惨了。当然,事实比我想的更可怕些。老板娘拿出手机让同学打电话,他也没办法只好照做了,“嘟-嘟-嘟-“很快接通,他哆嗦着说:”爸爸,我在小卖部,老板说让你过来。“我示意他,让他跟他爸说让郭老师一起过来,因为我知道我自己没办法开口。电话那头不时的传来责骂声,看同学一脸不满的样子,肯定是被训了,我们两个很尴尬也很内疚的站在那儿,我满脑袋冒汗不知道一会儿怎么解释,看了一下表已经快1点半了,十五分钟后他的爸爸到了,一进来就朝着他走升起手要打他的样子,同学用一只手抱着头往一侧躲着,但最终没还是没打下去,他爸爸跟老板说:”我儿子偷东西了?“”嘿嘿,他们偷偷拿了几块巧克力。“老板还算和气的说着。这时候老板娘急了,就这话音刚落就说道:”你的这个小孩怎么回事,没付钱就想拿着走了,下次再进来偷怎么办,你们怎么管的啦。“”小孩子有什么偷不偷的啦,你说这么难听干嘛啦,你是想要赔钱还是怎么样,几块巧克力不是给你了吗,你还要讹几块钱啊。“老板娘立马回嘴:”是你们小孩做错事嘞,大人口气还要那么凶,难怪小孩子也这样。“就这样陷入了一段争吵。停顿片刻间,同学的爸爸一个回头看了我一眼就转过头去,过了一会儿又转过来说道:”你郭老师一会儿过来,我跟老人家说过了,他们要过来,我说算了我去好了。“我倒吸了一口冷气,爷爷奶奶应该气坏了吧。没有时间来得及想看看时间已经2点多了郭老师应该到家了,这里老板娘还是纠缠着不放,我深知闯大祸儿了。在一片喧闹中突然插入了掀开超市塑料帘子的声音,我下意识的一回头是郭老师,又立马回过头来不敢看他,他匆匆两步走到我面前,盯着我将近两秒钟后又回到老板那,说道:”不好意思,小孩子不懂事拿了你们的东西,对不起,那你是想怎么解决呢。“老板又和蔼的说道:”没关系没关系!下次不要再这样了。“老板娘这回也喝着说道:”你们态度好一点事情早就解决了嘛是不啦。“郭老师没有多说什么,带有歉意的劝老板娘,最终在郭老师的介入后,事情马上解决了,但是我知道,郭老师一定还在气头上呢。同学和他爸爸出了超市门,我也想快点溜,就跟着他们踏出门口,但是这时候一只有力大手压在我的后背上,紧接着就抓住了我的衣服,把我匆忙的拉扯回家了,我当时是完全没有力气反抗的,只好向郭老师投去怜悯的目光,但是这一次不论我做什么都是徒劳无货。我被推进家门后,想往爷爷奶奶那边逃去,但是郭老师又一把把我抓住,右手抄起鸡毛掸子就要打我,奶奶和爷爷都在说郭老师:”使不得使不得的,他还是小孩了嘛。爷爷急的走过来想要挡住郭老师,可是郭老师这次说什么都不肯放过我,那弹子一下去,我一侧身想躲,还是落在了我手臂上,马上就是一条红印子,紧接着就是一通打,就算我苦苦求饶,还是无济于事,屁股上还是结结实实的挨了十多板子,郭老师一把放开我,鸡毛掸子也扔了,训斥道:“谷岷邯!今天你就给我站在这,哪都不要去,好好给我反省反省。给你布置的作业也没完成,溜出去玩也就算了,你再怎样调皮我都可以原谅你,唯独你今天下午做的事。从现在开始你不要跟我讲话,我也不会跟你讲话,我们两个都好好想想。谷岷邯,郭老师到底有没看错你!“我有点不知所措,感觉心里特别的空凉,那么理解我关心我的人今天对我彻底的失望了,我感到非常的伤心也很后悔,为什么没能很好的控制自己,奶奶怕一会儿郭老师不让我吃饭或者一会儿我不敢在郭老师面前吃了,就让我提前解决了晚餐,郭老师也一直待在房间里,出来吃饭的时候也没有看我一眼,也没有理我。他问奶奶我怎么不来吃饭,奶奶告诉他我已经吃过,然后郭老师就冷冷的回头对我说道:”不用站了,回房间去吧。“就管自己吃饭了。这个时候的我很寂寞,很想倾诉,就给妈妈打了电话,跟妈妈讲了事情的经过,妈妈也表现的很平静,对我说让我快点改正错误,跟郭老师好好的道一个歉,以后好好听郭老师的话,妈妈还告诉我,郭老师很喜欢我他怎么会就不理我了呢,是我犯了错郭老师自己也很失望也有点自责没把我看好所以才这样的。打完电话心情好了些许,至少不在心塞了,全都吐了出来。我拿出没有完成的作业本,认真的做每一道题,做完后还特地仔细的检查了很多遍,我鼓起勇气走到郭老师门口,轻轻敲了敲门,郭老师打开了门,问我有事吗,我鼓起勇气对郭老师说:”对不起郭老师,我知道错了,我以后一定不犯这样的错了,也会好好学习的,你原谅我好不好?“郭老师用手把我搂进房间,坐在床边上,看着我说:”真的知道错了?“我点点头。郭老师又说道:”好,郭老师相信你。那郭老师问你,郭老师打你,你恨郭老师吗?“我说:”没有。“郭老师接着说道:”你知道郭老师为什么这一次没有跟你好好的讲道理而是打了你吗,因为郭老师知道不需要跟你讲道理,这些道理你都明白,你是能分的清楚什么该做什么不该做的,郭老师也相信你是不会做偷东西这样的事,只是很多时候你不会约束自己,我明白过去很少有人管你,你习惯了自己想到做什么就做什么,但是郭老师在尽量帮助你弥补这种成长的缺失,虽然是我帮助你,其实是在帮助你让你自己去做,会约束,会管理,这是你要能养成的能力,郭老师希望你以后能多一点主动性,要有原则。“我听了郭老师的话很内疚,有一个人这么的想要我成长,我却总是让他失望,我含着泪水跟郭老师保证,一定会好好努力的,郭老师马上把我搂在怀里安慰我,其实当时我也只是一个十岁的小孩。从此以后,学习我一直很努力,生活中也很严格的要求自己,郭老师说的话我都特别的尊敬,五年级的时候我已经和爸爸妈妈住在一起了,一家人的收入不错也很平稳,爸爸妈妈除了偶尔斗斗嘴,也不吵架了。我的学习也一直很好,我很感谢这位老师,他就是我生命中非常重要的大恩师,虽然后来不在郭老师家住了,但周末或暑假也总到郭老师家玩,郭老师在学校也还是很关注我,很多时候我想如果我从来没有遇见过郭老师,说不定我长大以后就是个没有学问,没有教养,又很叛逆的的人。郭老师的存在,感觉让我身边的一切都点亮了,他就是我生命之中最亮的灯塔,他又何尝不是我一位求之不得的好老师好伯乐呢!后来我考入了重点初中,郭老师也结婚有了自己的女儿,我们之间常有联系,我家和他家就像亲戚一样的友好和睦。现在我就要开学了,这一回我是一名高中生了,我带着所有人的期望,考入了理想的高中,我发誓要发奋图强,将来成为一名对社会有贡献的人,我不会再让身边的任何一个人为我失望。就像过老师说的我一定会努力做一个充满理智,有原则,积极的人。郭老师会变成我永恒的回忆,我努力的精神后盾。回忆之所以美好,是因为它只停留在昨天,但却从不会因为明天的到来而消散,在你需要的时候就会温暖你鼓励你激励你。它会发觉你心底里的潜能,他会理解别人不理解的你,他会重播爱你的一切事物,人和景。所以请好好珍惜每一时刻,想想他们都是你今后会每每甜蜜回忆的故事。我愿乘回忆的烈马,挥鞭从此启程!初三:谷岷邯作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 写人
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关于伯乐的作文篇一:说“伯乐”我们每个人都是一匹千里马。许多人因为没有遇到伯乐而被埋没。我国古代的大诗人韩愈就是其中一个。他也因为自己不能得到别人的推荐受到皇帝的重用而愤怒、不满。可是有没有想过,如果他能够自己推荐自己,自己做自己的伯乐。把自己的才能表现出来,那会怎麽样呢?或许他就可以的到重用,在这个世界上我们每个人都有自己的优点,有自己的闪光点。我们只要找准自己的闪光点,以这一点为自己的立足点,再加上勇敢的推荐自己。那麽你一定能将自己的特长发挥出来,能成为对社会有用的人。相反如果没有找到这一个闪光点,不敢积极的推荐自己。有可能一辈子都不能发挥出自己的特长,不能为社会做出自己的贡献。除了要找准自己的闪光点和勇敢自荐之外,还需要的到家长、老师的同意帮助。如:我国古代的著名地质学家徐霞客。他游历了许许多多的地方,攀登悬崖、钻山洞、爬山涉水。这除了他俱有坚强的意志外更重要的是得到了家人的帮助和支持。特别是他的母亲。在他母亲80岁的时候,为了鼓励他去游历对他说:“男儿志在四方,你不要因为我老了要留下来照顾我,而耽误了你自己啊!”还陪他去爬山,一路上还老是跑到他前面。以此来鼓励自己的儿子。后来徐霞客终于成为了我国著名的地质学家。可见,能不能发现自己的特长、勇敢的推荐自己和家人的支持是多麽重要啊!篇二:做自己的伯乐我的答案是:做自己的伯乐!做自己的伯乐,欣赏自己,相信自己就是一匹千里马。其实我们每一个人都是一匹千里马,只是有许多人不相信自己而妄自菲薄,为了那不美丽的外貌,为了那不富裕的家庭,为了那不出色的成绩而深陷自卑的泥潭,把自己看得一无是处,每天生活得很辛苦、很沉重,甚至很卑微。请抛开心理的包袱,你会发现天原来是这样的蓝,水是这样的清,草是这样的绿,花是这样的艳,人生原来是这样的美好,自己原来是这样的优秀。没有美丽的外貌,可以选择纯洁的心灵;没有富裕的家庭,可以选择温馨的亲情;没有骄人的成绩,可以选择不懈的追求。做不成参天的大树,可以做顽强的小草;做不成艳丽的玫瑰,可以做路边的野花。人生在世,或许值得你欣赏的人很多,但你最应该欣赏的是你自己。欣赏自己不是自我陶醉,自我满足,而是一种超越,一种提升。相信自己,学会欣赏自己:欣赏自己的淳朴谦逊,欣赏自己的儒然大方,欣赏自己的天真烂漫,欣赏自己的勇敢坚强。做自己的伯乐,自自然然、大大方方、潇潇洒洒地为自己喝彩:“我是一匹千里马,我真的很棒!”篇三:再论“伯乐与千里马”世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。这句话是出自于文学家韩愈的《马说》。无可否认,作者此时所阐述的是识别人才的人和人才之间那种微妙关系,他们在很多时候似乎总一前一后出现,而且识别人才的人(伯乐)对于人才又决定性的作用。正因如此,当一个时代的伯乐稀少时,那么千里马不就要骈死于槽枥之间吗?这对于那些千里马来说多可悲呀!但是,这些千里马就只能依靠别人来找你吗?他们自己就不能站出来毛遂自荐吗?一个人才的悲哀莫过自己不具备这种精神啊!你我都知道,伯乐是个人,一位你我一样的凡人,只不过他熟悉马,了解马罢了。仅此之外,他也没有特别之处,那么,作为你一匹有日行千里能力的好马。你能把自己的光明前途全部寄托给伯乐吗?你敢保证,你认定的伯乐不会在芸芸众生的大世界里去找其他千里马吗?要知道,世上的千里马不是仅你一匹啊!与其做这样没有把握的选择,还不如自己把才美外现出来,尽管在有些千里马和伯乐眼中看来,那样做等于自傲,自以为是,但是,只要自己的作法对自己,对国家都有利,能让自己有奉献才能的机会,又怕别人说什么呢?好歹自己不枉上天给自己的恩泽,没浪费自己的才华!天底下的千里马们,你们何乐而不为?一个时代的伯乐是有限的,而一个时代的千里马是数不清的,因此自然避免不了有大部分千里马没有被伯乐发现的可能了,那么既然不被发现,那些千里马们就一定祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间吗?答案不是唯一的,关键在于你自己的选择!千里马们,在自己没被伯乐发现的时候,请你们抛开那份怕他人道长短的心理!做一个走自己的路,让别人去说的大智千里马吧!篇四:知音难求,伯乐难寻曾经听说过这样一个故事:楚汉争霸之时,有个人叫韩信。他先投靠了项羽,虽满腹才华,却其貌不扬未被重用。他一怒之下,投奔刘邦,亦未被重用,只做了一名小卒。后来宰相萧何与他谈论几次,发现他是个不可多得的将才,便屡向刘邦举荐,均被拒。韩信知道后,于夜晚骑马而走,萧何发现后,心急如焚,连夜将他追了回来。又力荐韩信,刘邦终于采纳了萧何的意见,封韩信为大将。后来果真战必胜,攻必取,为汉朝建立创下汗马功劳。韩信之所以能成为历史上的雄才,完全以为他遇到了伯乐??萧何,才能充分发挥他的才能。反之,若韩信未得萧何赏识,那就永远不会有人知道曾经有韩信这样一个人。无论多么有才能的千里马,都要遇到伯乐识的他,才能尽挥所长。古代如此,现代亦如此。当今社会之中,怀才不遇之人比比皆是。有的人运气佳,能够碰到伯乐认可他,最后让他的才华淋漓尽致。而运气稍差的人,却因无人发现他的长处,而终生碌碌无为。我们的国家需要千里马来释放他们的能量,需要千里马为国家做贡献,但更需要识别千里马的伯乐!人生在世,知音难求,伯乐难求。而世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。篇五:伯乐俗话说:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。不以千里称也。这句话是说:世间有了伯乐,然后有了千里马。千里马常有,而知道和会相马的伯乐不常有。因此,即使是名贵的马,也只能在奴役的手下受到屈辱,和普通的马一起死在槽枥之中,不以千里马而称之。在古代文学韩愈的《马说》中:饲马者不识千里马,把千里马和普通放在一起,以至于千里马虽有千里之能,但食不饱,力不足,才美不外现,又怎能要求它能行千里呢?那个饲马者饲养马,用鞭子鞭打马,不按照驱使千里马的方法去鞭打它,喂养它又不足以让它发挥才能,马儿鸣叫又不能通晓它的意思,饲马者还手拿着鞭子站在千里马前说到:天下没有千里马。天下真的没有千里马吗?其实是他不知道什么是千里马。伯乐是指识才,能发现才的人。饲马者是指不识才的人,而千里马是指有才干而怀才不遇的人。在当今社会,国家需要千里马而更需要伯乐。需要千里马那样的人才,需要伯乐那样善于发现人才的人。不过,我们每个人都有自己的才华与技能,都有自己的特长。不管在哪儿,在什么时候我们都应积极的展现自己,抓住每一个机会去表现自己,勇敢的展示自己的才华。在当今社会中就是需要这种大胆,勇敢,有才华,有干劲的人。那只等待别人发现的千里马儿,学会自己去争取,去创造吧,去实现自己人生有意义的价值,发挥自己的才能为国家做贡献,富强自己的国家吧。如果你是一位领导者,那么你应该去学做伯乐那样的人。如果你是一位即将就业的有才干的青年,那么你就应该学做一匹日行千里的骏马。充分的展示自己,发挥自己的潜能。国家需要人才,更需要人尽其才啊!1200字以上 叙事
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关于伯乐的作文关于伯乐的作文关于伯乐的作文(一)自珍说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”——落花尚有一席用武之地,可见世间万物都有自己的长处。能否让这些长处焕发出流星一样的光芒,就看能否做好自己的伯乐。月季知道自己禁不起严寒的侵袭,于是在春天尽情绽放,给世间增添一道美丽的风景;小草知道冬雪的魔力,于是在春风中萌动,为世人铺上一抹新绿;菊花知道自己的隐逸情怀,于是在秋风中摇曳,向世人昭示着高洁的品格……我们都是世间美丽的精灵,但我们都不是完美无缺的,只有为自己做好伯乐,才能充分发挥光彩。蔺相如了解自己,知道只有与大将军廉颇同心协力才能使赵国无忧。于是在廉颇多次挑衅中,都避其锋芒,连连退让。最终使“将相和”成为千古美谈。钱钟书,一代国学大师,可他的数学成绩却不堪入目。他没有因此而放弃,他知道,自己的优势是国语和英语,所以他依旧努力,坚持参加考试,终于被清华大学破格录取,成为一代宗师。我们的主席毛泽东,在战争期间,认识到了自己军队的优劣,知道从大城市攻取不易,于是改变方针——从老百姓那里取得信任,从农村包围城市,最终取得了胜利。李白在 将进酒 中说 “天生我材必有用”,那是多么的自信与豪迈。可是我们的生活中,却又很多人不能很好的认识自己的优点,认为自己什么都做不好而自暴自弃,孰不知流星尚有璀璨时,作为万物之灵长,怎可能一无所长;相反也有一些人很自负,认为自己什么都了不起,孰不知眼高手低,拿不起放不下,终一事无成,抱憾终生。这两类人之所以失败,都在于不能认清自己的优缺点,不能做好自己的伯乐。而成功的例子也不胜枚举,成功的原因却只有一个,做好自己的伯乐!关于伯乐的作文(二)“千里马常有,而伯乐不常有” 马说 给了我一个醒目的提醒。在我们这样的社会,的确有许许多多淂精英由于“食马者的”“其真无马耶”而被埋没,太多的金子由于尘埃的遮掩发不了光。阿宝--——本也只是一各山野村夫,在辽阔的高山上放牛羊,可是他懂得给自己做伯乐,他在一夜之间红遍南北,走出了一条属于自己的星光大道。祥子——老舍 骆驼祥子 中的主人公,是一个平凡不过的黄包车夫,在被禁当时的社会下,祥子是一个地地道道的下层劳动人民,即使本性善良。朴实的他为自己的理想奋斗了几个回合,却没能够做回自己的伯乐,只是一味通过自己的努力得到自己想要的东西足矣。可是当时的社会不允许,他的身份更加不允许。最后的她也只能是横尸走肉中的一员!“采菊东篱下,悠然见南山”颇有兴致的陶渊明辗转与山路之上。他的闲情逸致不亚于当初隆中“躬耕垄亩,好为梁父吟,比与管钟乐毅”的豪迈,他选择了一条别人看来是“不归路”的道路。可无疑他是明智的,既然无力改变,何不做到洁身自好?做自己的伯乐,走一条自己的星光大道,一切或许会有所不同!关于伯乐的作文(三)从前,有一个年轻人来到一个智者那里,问智者一个自己苦苦寻找了好久未果的问题:我的财富在哪里?智者笑了笑,说:“给我一双你的眼睛吧,我可以把你想要的东西都给你。”年轻人摇了摇头,说:“不,我不能先失去我的眼睛!”“那么,让我要你的一双手吧!我用整整一袋黄金来补偿你。”“不,双手也是不能失去的!”年轻人又摇了摇头。智者又笑了:“既然有一双眼睛,你就可以学习知识;既然有一双手,你就可以去劳动。你拥有那么丰厚的财富,为何还要苦苦去寻找别的财富呢?”年轻人顿时恍然大悟,一下子豁然开朗,终于找到了自己的财富。你也像股市里的年轻人一样,对自己的生活不满吗?有时候我们对自己所拥有的东西,是多么不珍惜!未来把捂在自己手上,只要拥有了自信,拥有梦想,我们就可以拥有美好的未来。每个人可以成为自己的伯乐。如果你愿意多花些时间来了解自己,你就会发现:原来,我也是一匹千里马。如果你不能成为山顶的一棵松,就做一棵生长在山谷的小树,但须是溪边最好的那一棵树;如果你不能成永不停息的大江大河,那么就化作一场久后甘霖;如果不能成为甘霖,就做一滴水珠。要知道水珠有水珠的甜,也有水珠的快乐!总之,做好自己,做自己的伯乐!1200字以上 高三 叙事
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伯乐用马的故事寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。伯乐善于相马是很有名的。一天,他买到一匹千里马,高兴不得了,暗地里发笑,说:“我能得到这匹良种千里马,何愁不发财!”于是,他用千里马拉货。马力足,运量大,无论刮风下雨,白天黑夜,都逼着千里马拉车运货。同时,还要它代牛耕田,代驴拉磨……由于过度劳累,千里马就瘦得皮包骨头,连走路也上气不接下气。伯乐仍要它日拉货物,夜耕水田,不久千里马就累死了。第二年,伯乐又相得千里马一匹。他吸取了去年的教训,把千里马饲养于圈,倍加呵护,日夜伺候,同时在饲料中加强高级营养,把它养得白白胖胖。马毛梳得光滑,马嘴戴上金嚼环,配备了精致马鞍和缰绳,请名师制作了鞭子。有一天,他牵出千里马去给客商送急信,但它却蹒跚着步履,连百里也跑不动了,以致耽搁了一大笔生意。这时候,伯乐唉声长叹:“看来,我只会相马,而不会用马,永远也发不了财啊。”能力对命运说:“你的功绩哪里比得上我啊?”命运说:“你有什么功绩要和我比试?”能力说:“寿与夭、穷与达、贵与贱、贫与富,都是我能做到的。”命运说:“可是,彭祖的智慧不在尧舜之上,却享有800岁高寿。颜渊的才能不在众人之下,却早夭。孔子的道德不在诸侯之下,却倍受困窘。殷纣王的德行不在箕子、微子、比干等贤臣之上,却位居王位。季札在吴国得不到爵位,田恒却占有了齐国。有气节的伯夷和叔齐饿死在首阳山,而无耻的季孙氏比坐怀不乱的柳下惠要富足得多。还有许多例子就不举了。假如这些都是你所能操纵的,那么为什么让此人长寿而让彼人短命,使圣人穷却让逆子发达,让贤人贱却让愚人显贵,使善人贫却让恶人暴富呢?”能力回答说:“假如像你刚才所说,我本来对众人是无功的,所以众人才会这样;那么难道这些都是你所控制得了的吗?”命运接着说:“既然说是命运,那么还需要谁来控制呢?我不过是顺其自然,直的就往前推,率的就听任它。实际上,人们都是自寿自夭、自穷自达、自贵自贱、自富自贫,我哪里能够知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”能力和命运的这段对话说明:力是进取之力,命是自然之命;力与命紧密相联,命与力因果相关;有什么样的能力,就会有什么样的命运;而“命”的最终取向,除了自身努力外,还必须借助自然的力量。在我国历史上的春秋时代,有一个杞国人,总是担心有一天会突然天塌地陷,自己无处安身。他为此事而愁得成天吃饭不香,睡觉不宁。后来,他的一个朋友得知他的忧虑之后,担心这样下去会损害他的健康,于是特意去开导他说:“天,不过是一些积聚的气体而已。而气体是无处不在的,比如你抬腿弯腰,说话呼吸,都是在天际间活动,为什么你还要担心天会塌下来呢?”那个杞国人听了,仍然心有余悸地问:“如果天是一些积聚的气体,那么天上的太阳、月亮、星星,会不会掉下来呢?”开导他的朋友继续解释:“太阳、月亮、星星,也都只是一些会发光的气团,即使掉下来了,也不会伤人的。”可是杞国人的忧虑还没有完,他接着问:“那要是地陷下去了呢?又该怎么办?”他的朋友又说:“地,不过是些堆积的石块而已,它填塞在东南西北四方,没有什么地方没有石块。比如,你站着踩着,都是在地上行走,为什么要担心它会陷下去呢?”杞国人听了朋友的这一番开导之后,终于放下心来,十分高兴。他的朋友也为他不再因无端的忧愁而伤身体,感到了欣慰。其时,有位楚国的思想家名叫长卢子的,在听说了杞国人和朋友的对话之后,不以为然,他笑着评论道:“那些彩虹呀,云雾呀,风雨呀,一年四季的变化呀,所有这些积聚的气体共同构成了天;而那些山岳呀,河海呀,金木火石呀,所有这些堆积物共同构成了地。既然你知道天就是积气,地就是积块,你怎么能断定天与地不会发生变化呢?依我看,所谓天地,不过是宇宙间的一付小小物体,但它在有形之物中又是最大的一种,其本身并未终结,难以穷尽;因此人们对这件事也很难想像,不易认识,这都是很自然的。杞国人担心天会塌地会陷,这确实有点想得太远;然而他的朋友却说天塌地陷是根本不可能的,这也不对。天与地不可能不坏,而且终究是要坏的,有朝一日它真的要坏了,人们又怎么能不担心呢?”对于这场争论,战国时的郑人列御寇也有说法。他认为:“说天与地会坏,是荒谬的;说天与地不会坏,也是荒谬的。天地到底会不会坏,我们目前尚不知道。不过,说天地会坏是一种见解,说天地不会坏也是一种见解。这就好像活人不知道死者的滋味,死者也不知道活人的情形;未来不晓得过去,过去也不能预测未来。既然如此,天地究竟会不会坏,我又何必放在心上呢?”如果用今天的科学常识来看待天和地,我们完全可以断言,那个杞国人和他的朋友,以及古代思想家长卢子和列御寇的观点都有偏颇。但这则故事仍然说明:对于一个时代所无法认知和解决的问题,人们不应该陷入无休止的忧愁之中而无力自拔。人生还是要豁达些好。1200字以上
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谈“伯乐”_1200字今天,我们上到了一片课文《马说》,课文中说到世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。听到一半时,我突然联想到我自己,我虽然学习不怎么的好,但我认为我一定有什么过人之处,只是我的才能还没有被人们所发觉而已,但我也相信有一天,总会有一个伯乐来到我的身边,发觉我的才能。突然,我的头被点了一下,我突然会过神来,原来我上课的时候走神了,在那里发呆,老师点我的头让我会过神来。于是老师让我站起来会答问题,老师让我谈谈对这片课文的看法。于是我站了起来,说出了我刚才的看法,老师便说这种想法是错误的,你怎么可以让伯乐来找你而不是你去找伯乐呢?我惊奇的问老师,我去找伯乐?课文中不是说伯乐找到千里马吗?为什么我还要去找伯乐呢?于是老师便示意让我坐下,然后给我们讲了伯乐相马的故事。传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,延续到现在。一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情做好。伯乐跑了好几个国家,连素以盛产名马的燕赵一带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它,但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,骨瘦如柴,毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。”楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场,立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。这就是伯乐相马的故事,如果不是楚王让伯乐出来买千里马,那么那匹千里马能被伯乐所发觉吗?所以你们应该把自己的才能表现出来,让世人所发觉,让大家都看见你的才能。顿时间,我感觉我刚才想的都是错的,如果我一辈子没能遇上伯乐,那么,我的才能不就被埋没了吗,所以我应该尽力把我的才能表现出来,让人们看到我的才能,不能不努力的等待伯乐的到来。我们应该靠自己的努力被世人所发觉。所以我一定要发奋图强,然世人看到我的才能。初三:轩辕作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 观后感