三马找伯乐
400字
五年级
叙事
有三匹马结伴同行，一起去找伯乐。
他们一路走着，一路谈开了。
黄马说：“我父亲是蒙古马，威震长城内外。只要跟伯乐先生一说，他一定会举荐我的！”
黑马说：“我呢，爷爷是伊犁马，人称西极天马，伯乐先生早就知道啦！我去了他还能不把我当宝贝吗！”
红马只顾自己走着，没有说什么。
黄马和黑马问：“喂，朋友，你怎么不说话呢？你的祖宗是谁？找伯乐先生有什么事呀？”
红马这才涨红了脸说：“我老家在三河草原，从小我跟随父母奔跑长大。这次去找伯乐先生，是想请他鉴定鉴定，看看我到底还中不中？”
黄马和黑马听后，忍不住都笑了起来。一个摇头喷鼻，一个甩尾妁蹄。但红马仍旧只管自己走着。
不久，他们到了伯乐的家门口。
谁知，伯乐家竟是铁将军把门——锁得紧紧的。
三匹马看见了门上的一张告示：
但凡求荐的马，不论种族、大小，一律到赛马场比试。首先淘汰驽马劣马，然后挑选良马骏马。若真为千里马，即刻为之引荐！
说也奇怪，黄马和黑马读了这张告示，顿时茸拉着脑袋——蔫啦！而红马呢，兴奋得大声嘶鸣起来，撒开四蹄，风一般地向赛马场奔去。
五年级:hao44
做人要诚实
400字
六年级
记叙文
在我很小的时候，所做的一件事教育了我做人要诚实。
记得那一次，我回到家，走进卧室，不小心把妈妈最心爱的花瓶打碎了。我马上就慌了，我怎么会碰到它呢，这可是妈妈最爱的花瓶啊，我怎么这么不小心啊！这时我忽然听到爸爸进门的钥匙声，无法再掩饰了，只好随手拿了一份报纸遮住脸，为的是不让老爸看到我恐惧的眼神。
我偷偷的看到老爸回来很高兴，但看他径直走向了卧室。糟了，避免不了一次“世界大战”了！只好接受惩罚了。只听见爸爸声嘶力竭的吼声，“这是谁干的？”我说：“我不知道。”爸爸故意说:“有些人没有说实话吧!说谎话的孩子可不是好孩子。”我结结巴地说:“是……是我……”爸爸说：“你是故意的吗？”我满脸委屈的说：“我不是故意的。我是怕你批评我，我才没有承认。”爸爸说：“做人要勇于承认错误，为自己的过失行为负责。从今天开始，你就做家务来挣钱买一个花瓶。记住，做人要诚实。”
我那时不明白爸爸为什么要让我来挣钱，现在，我大了我终于明白了，爸爸是教我要做诚实的人，爸爸那句做人要诚实永远印在了我的心中，这是人生的真谛，也是做人的准则。
说谎话的人是不会被人信任的，所以做人要诚实。
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关于伯乐的作文篇一：说“伯乐”我们每个人都是一匹千里马。许多人因为没有遇到伯乐而被埋没。我国古代的大诗人韩愈就是其中一个。他也因为自己不能得到别人的推荐受到皇帝的重用而愤怒、不满。可是有没有想过，如果他能够自己推荐自己，自己做自己的伯乐。把自己的才能表现出来，那会怎麽样呢？或许他就可以的到重用，在这个世界上我们每个人都有自己的优点，有自己的闪光点。我们只要找准自己的闪光点，以这一点为自己的立足点，再加上勇敢的推荐自己。那麽你一定能将自己的特长发挥出来，能成为对社会有用的人。相反如果没有找到这一个闪光点，不敢积极的推荐自己。有可能一辈子都不能发挥出自己的特长，不能为社会做出自己的贡献。除了要找准自己的闪光点和勇敢自荐之外，还需要的到家长、老师的同意帮助。如：我国古代的著名地质学家徐霞客。他游历了许许多多的地方，攀登悬崖、钻山洞、爬山涉水。这除了他俱有坚强的意志外更重要的是得到了家人的帮助和支持。特别是他的母亲。在他母亲80岁的时候，为了鼓励他去游历对他说：“男儿志在四方，你不要因为我老了要留下来照顾我，而耽误了你自己啊！”还陪他去爬山，一路上还老是跑到他前面。以此来鼓励自己的儿子。后来徐霞客终于成为了我国著名的地质学家。可见，能不能发现自己的特长、勇敢的推荐自己和家人的支持是多麽重要啊！篇二：做自己的伯乐我的答案是：做自己的伯乐！做自己的伯乐，欣赏自己，相信自己就是一匹千里马。其实我们每一个人都是一匹千里马，只是有许多人不相信自己而妄自菲薄，为了那不美丽的外貌，为了那不富裕的家庭，为了那不出色的成绩而深陷自卑的泥潭，把自己看得一无是处，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。请抛开心理的包袱，你会发现天原来是这样的蓝，水是这样的清，草是这样的绿，花是这样的艳，人生原来是这样的美好，自己原来是这样的优秀。没有美丽的外貌，可以选择纯洁的心灵；没有富裕的家庭，可以选择温馨的亲情；没有骄人的成绩，可以选择不懈的追求。做不成参天的大树，可以做顽强的小草；做不成艳丽的玫瑰，可以做路边的野花。人生在世，或许值得你欣赏的人很多，但你最应该欣赏的是你自己。欣赏自己不是自我陶醉，自我满足，而是一种超越，一种提升。相信自己，学会欣赏自己：欣赏自己的淳朴谦逊，欣赏自己的儒然大方，欣赏自己的天真烂漫，欣赏自己的勇敢坚强。做自己的伯乐，自自然然、大大方方、潇潇洒洒地为自己喝彩：“我是一匹千里马，我真的很棒！”篇三：再论“伯乐与千里马”世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。这句话是出自于文学家韩愈的《马说》。无可否认，作者此时所阐述的是识别人才的人和人才之间那种微妙关系，他们在很多时候似乎总一前一后出现，而且识别人才的人（伯乐）对于人才又决定性的作用。正因如此，当一个时代的伯乐稀少时，那么千里马不就要骈死于槽枥之间吗？这对于那些千里马来说多可悲呀！但是，这些千里马就只能依靠别人来找你吗？他们自己就不能站出来毛遂自荐吗？一个人才的悲哀莫过自己不具备这种精神啊！你我都知道，伯乐是个人，一位你我一样的凡人，只不过他熟悉马，了解马罢了。仅此之外，他也没有特别之处，那么，作为你一匹有日行千里能力的好马。你能把自己的光明前途全部寄托给伯乐吗？你敢保证，你认定的伯乐不会在芸芸众生的大世界里去找其他千里马吗？要知道，世上的千里马不是仅你一匹啊！与其做这样没有把握的选择，还不如自己把才美外现出来，尽管在有些千里马和伯乐眼中看来，那样做等于自傲，自以为是，但是，只要自己的作法对自己，对国家都有利，能让自己有奉献才能的机会，又怕别人说什么呢？好歹自己不枉上天给自己的恩泽，没浪费自己的才华！天底下的千里马们，你们何乐而不为？一个时代的伯乐是有限的，而一个时代的千里马是数不清的，因此自然避免不了有大部分千里马没有被伯乐发现的可能了，那么既然不被发现，那些千里马们就一定祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间吗？答案不是唯一的，关键在于你自己的选择！千里马们，在自己没被伯乐发现的时候，请你们抛开那份怕他人道长短的心理！做一个走自己的路，让别人去说的大智千里马吧！篇四：知音难求，伯乐难寻曾经听说过这样一个故事：楚汉争霸之时，有个人叫韩信。他先投靠了项羽，虽满腹才华，却其貌不扬未被重用。他一怒之下，投奔刘邦，亦未被重用，只做了一名小卒。后来宰相萧何与他谈论几次，发现他是个不可多得的将才，便屡向刘邦举荐，均被拒。韩信知道后，于夜晚骑马而走，萧何发现后，心急如焚，连夜将他追了回来。又力荐韩信，刘邦终于采纳了萧何的意见，封韩信为大将。后来果真战必胜，攻必取，为汉朝建立创下汗马功劳。韩信之所以能成为历史上的雄才，完全以为他遇到了伯乐??萧何，才能充分发挥他的才能。反之，若韩信未得萧何赏识，那就永远不会有人知道曾经有韩信这样一个人。无论多么有才能的千里马，都要遇到伯乐识的他，才能尽挥所长。古代如此，现代亦如此。当今社会之中，怀才不遇之人比比皆是。有的人运气佳，能够碰到伯乐认可他，最后让他的才华淋漓尽致。而运气稍差的人，却因无人发现他的长处，而终生碌碌无为。我们的国家需要千里马来释放他们的能量，需要千里马为国家做贡献，但更需要识别千里马的伯乐！人生在世，知音难求，伯乐难求。而世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。篇五：伯乐俗话说：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。不以千里称也。这句话是说：世间有了伯乐，然后有了千里马。千里马常有，而知道和会相马的伯乐不常有。因此，即使是名贵的马，也只能在奴役的手下受到屈辱，和普通的马一起死在槽枥之中，不以千里马而称之。在古代文学韩愈的《马说》中：饲马者不识千里马，把千里马和普通放在一起，以至于千里马虽有千里之能，但食不饱，力不足，才美不外现，又怎能要求它能行千里呢？那个饲马者饲养马，用鞭子鞭打马，不按照驱使千里马的方法去鞭打它，喂养它又不足以让它发挥才能，马儿鸣叫又不能通晓它的意思，饲马者还手拿着鞭子站在千里马前说到：天下没有千里马。天下真的没有千里马吗？其实是他不知道什么是千里马。伯乐是指识才，能发现才的人。饲马者是指不识才的人，而千里马是指有才干而怀才不遇的人。在当今社会，国家需要千里马而更需要伯乐。需要千里马那样的人才，需要伯乐那样善于发现人才的人。不过，我们每个人都有自己的才华与技能，都有自己的特长。不管在哪儿，在什么时候我们都应积极的展现自己，抓住每一个机会去表现自己，勇敢的展示自己的才华。在当今社会中就是需要这种大胆，勇敢，有才华，有干劲的人。那只等待别人发现的千里马儿，学会自己去争取，去创造吧，去实现自己人生有意义的价值，发挥自己的才能为国家做贡献，富强自己的国家吧。如果你是一位领导者，那么你应该去学做伯乐那样的人。如果你是一位即将就业的有才干的青年，那么你就应该学做一匹日行千里的骏马。充分的展示自己，发挥自己的潜能。国家需要人才，更需要人尽其才啊！1200字以上 叙事
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关于伯乐的作文关于伯乐的作文关于伯乐的作文（一）自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”——落花尚有一席用武之地，可见世间万物都有自己的长处。能否让这些长处焕发出流星一样的光芒，就看能否做好自己的伯乐。月季知道自己禁不起严寒的侵袭，于是在春天尽情绽放，给世间增添一道美丽的风景；小草知道冬雪的魔力，于是在春风中萌动，为世人铺上一抹新绿；菊花知道自己的隐逸情怀，于是在秋风中摇曳，向世人昭示着高洁的品格……我们都是世间美丽的精灵，但我们都不是完美无缺的，只有为自己做好伯乐，才能充分发挥光彩。蔺相如了解自己，知道只有与大将军廉颇同心协力才能使赵国无忧。于是在廉颇多次挑衅中，都避其锋芒，连连退让。最终使“将相和”成为千古美谈。钱钟书，一代国学大师，可他的数学成绩却不堪入目。他没有因此而放弃，他知道，自己的优势是国语和英语，所以他依旧努力，坚持参加考试，终于被清华大学破格录取，成为一代宗师。我们的主席毛泽东，在战争期间，认识到了自己军队的优劣，知道从大城市攻取不易，于是改变方针——从老百姓那里取得信任，从农村包围城市，最终取得了胜利。李白在 将进酒 中说 “天生我材必有用”，那是多么的自信与豪迈。可是我们的生活中，却又很多人不能很好的认识自己的优点，认为自己什么都做不好而自暴自弃，孰不知流星尚有璀璨时，作为万物之灵长，怎可能一无所长；相反也有一些人很自负，认为自己什么都了不起，孰不知眼高手低，拿不起放不下，终一事无成，抱憾终生。这两类人之所以失败，都在于不能认清自己的优缺点，不能做好自己的伯乐。而成功的例子也不胜枚举，成功的原因却只有一个，做好自己的伯乐！关于伯乐的作文（二）“千里马常有，而伯乐不常有” 马说 给了我一个醒目的提醒。在我们这样的社会，的确有许许多多淂精英由于“食马者的”“其真无马耶”而被埋没，太多的金子由于尘埃的遮掩发不了光。阿宝--——本也只是一各山野村夫，在辽阔的高山上放牛羊，可是他懂得给自己做伯乐，他在一夜之间红遍南北，走出了一条属于自己的星光大道。祥子——老舍 骆驼祥子 中的主人公，是一个平凡不过的黄包车夫，在被禁当时的社会下，祥子是一个地地道道的下层劳动人民，即使本性善良。朴实的他为自己的理想奋斗了几个回合，却没能够做回自己的伯乐，只是一味通过自己的努力得到自己想要的东西足矣。可是当时的社会不允许，他的身份更加不允许。最后的她也只能是横尸走肉中的一员！“采菊东篱下，悠然见南山”颇有兴致的陶渊明辗转与山路之上。他的闲情逸致不亚于当初隆中“躬耕垄亩，好为梁父吟，比与管钟乐毅”的豪迈，他选择了一条别人看来是“不归路”的道路。可无疑他是明智的，既然无力改变，何不做到洁身自好？做自己的伯乐，走一条自己的星光大道，一切或许会有所不同！关于伯乐的作文（三）从前，有一个年轻人来到一个智者那里，问智者一个自己苦苦寻找了好久未果的问题：我的财富在哪里？智者笑了笑，说：“给我一双你的眼睛吧，我可以把你想要的东西都给你。”年轻人摇了摇头，说：“不，我不能先失去我的眼睛！”“那么，让我要你的一双手吧！我用整整一袋黄金来补偿你。”“不，双手也是不能失去的！”年轻人又摇了摇头。智者又笑了：“既然有一双眼睛，你就可以学习知识；既然有一双手，你就可以去劳动。你拥有那么丰厚的财富，为何还要苦苦去寻找别的财富呢？”年轻人顿时恍然大悟，一下子豁然开朗，终于找到了自己的财富。你也像股市里的年轻人一样，对自己的生活不满吗？有时候我们对自己所拥有的东西，是多么不珍惜！未来把捂在自己手上，只要拥有了自信，拥有梦想，我们就可以拥有美好的未来。每个人可以成为自己的伯乐。如果你愿意多花些时间来了解自己，你就会发现：原来，我也是一匹千里马。如果你不能成为山顶的一棵松，就做一棵生长在山谷的小树，但须是溪边最好的那一棵树；如果你不能成永不停息的大江大河，那么就化作一场久后甘霖；如果不能成为甘霖，就做一滴水珠。要知道水珠有水珠的甜，也有水珠的快乐！总之，做好自己，做自己的伯乐！1200字以上 高三 叙事
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伯乐用马伯乐善于相马是很有名的。一天，他买到一匹千里马，高兴不得了，暗地里发笑，说：“我能得到这匹良种千里马，何愁不发财!”于是，他用千里马拉货。马力足，运量大，无论刮风下雨，白天黑夜，都逼着千里马拉车运货。同时，还要它代牛耕田，代驴拉磨……由于过度劳累，千里马就瘦得皮包骨头，连走路也上气不接下气。伯乐仍要它日拉货物，夜耕水田，不久千里马就累死了。第二年，伯乐又相得千里马一匹。他吸取了去年的教训，把千里马饲养于圈，倍加呵护，日夜伺候，同时在饲料中加强高级营养，把它养得白白胖胖。马毛梳得光滑，马嘴戴上金嚼环，配备了精致马鞍和缰绳，请名师制作了鞭子。有一天，他牵出千里马去给客商送急信，但它却蹒跚着步履，连百里也跑不动了，以致耽搁了一大笔生意。这时候，伯乐唉声长叹：“看来，我只会相马，而不会用马，永远也发不了财啊。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级
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说“伯乐”在这个世界上我们每个人都有自己的优点，有自己的闪光点。我们只要找准自己的闪光点，以这一点为自己的立足点，再加上勇敢的推荐自己。那麽你一定能将自己的特长发挥出来，能成为对社会有用的人。相反如果没有找到这一个闪光点，不敢积极的推荐自己。有可能一辈子都不能发挥出自己的特长，不能为社会做出自己的贡献。除了要找准自己的闪光点和勇敢自荐之外，还需要的到家长、老师的同意帮助。如：我国古代的著名地质学家徐霞客。他游历了许许多多的地方，攀登悬崖、钻山洞、爬山涉水。这除了他俱有坚强的意志外更重要的是得到了家人的帮助和支持。特别是他的母亲。在他母亲80岁的时候，为了鼓励他去游历对他说：“男儿志在四方，你不要因为我老了要留下来照顾我，而耽误了你自己啊！”还陪他去爬山，一路上还老是跑到他前面。以此来鼓励自己的儿子。后来徐霞客终于成为了我国著名的地质学家。可见，能不能发现自己的特长、勇敢的推荐自己和家人的支持是多麽重要啊！400字 六年级
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三只小马在一片美丽的大草原上，生活着一个野马群，其中有三只小马最可爱了。一个叫妮克，一个叫雪花，还有一个叫彤毛，它们生活得非常开心。有一天，它们觉得草原上没什么好玩的地方，就想到沙漠那边闯荡。一头老马告诉了它们：“沙漠那一望无际，全都是沙子，也很少见到草和水，还有危险的沙尘暴。”三个小马说道：“我们不怕。”说完小马们就上路了。它们走了七天七夜，终于到了沙漠。它们踩着沙子，软软的，热热的，踩上去非常舒服。可是过了几天它们的水就喝完了，它们觉得非常渴。忽然，它们看见前面有一大片海，就跑去追，可是怎么也到不了，原来是海市蜃楼。彤毛和妮克渴的倒了下去。雪花只好自己去找水，跑了一会儿，雪花看见了骆驼阿姨，就问：“骆驼阿姨，你知道水源在那里吗？我的好朋友渴的倒下了。”骆驼带着它走到了一片绿洲采下了几束草让它的伙伴吃，彤毛和妮克渐渐恢复了体力。后来骆驼阿姨帮它们领出了沙漠。它们非常感谢骆驼阿姨，最终走回了家。三只小马对着大家说：“我们以后再也不乱跑了。”400字 一年级 叙事
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三只小马从前在马圈里有，它们是最要好的朋友，可是有一天它们吵起来了，因为一只小马说：“我是跑的最快的小马，你们都比不过我！”另外一只小马说：“你别胡说了我才是最快的！”最后一只小马说：“不如我们来一场比赛，谁输了谁就得大声说我是跑的最慢的马，怎么样呀”比就比，谁怕谁！第二天大家都来了，小马说今天我们跑短跑，不一会大家都站起跑线上了，裁判说：“跑，枪在一眨眼之间响了。大家开始跑了，一会儿小马在前面，一会儿小马在后面，大家距离很大，各有所长，最后到了终点三个小马同时过线，大家都说我赢了，不过一起赢的。回去了以后大家似乎，都想说什么！小马忍不住说：”没关系的，我也有不对的地方，从此以后它们还是好朋友，再也不吵架了！点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。400字 三年级 童话
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找朋友作文三篇一天，阳光明媚、万里无云。天上的太阳正在向小草们点头微笑，树叶沙沙地跳着婀娜多姿的舞蹈，鸟儿也在天空中叽叽喳喳地唱着动听的歌呢!天气是多么的晴朗啊!小动物们都跑出来玩了。瞧!它们玩得多么开心呀!小狗、小兔、小羊和小猴它们都围在一起咯咯地笑呢!这时，小熊也过来了，它脸上粘着许多泥土，衣服上也有许多小草和泥土。小熊高兴地说：“我们做个好朋友吧，一起玩。”小动物们看了一眼脏脏的小熊，被它吓了一大跳。小兔扭头就跑，它瞪着两只大大的红色眼睛，浑身发抖，说：“怪物啊!”小猴“嗖”地一下窜上了树，小猴一手抓着树枝，一手拢在嘴旁，说：“别离得太近，你身上太臭!”小羊只往后退，吓得说不出话来。小狗捂着鼻子，连忙叫道：“你赶快洗洗澡吧，你真是太臭了!”小熊听了不好意思了，脸涨得像个红柿子，赶紧跑回家洗了个澡，选了件漂亮的衣服穿上。小熊再次跑到小动物们身边，这一次，小熊身上香喷喷的，干干净净的，脸也雪白雪白的。小动物们齐声说：“我们和你一起做好朋友，一起玩!”小动物们玩得多么开心，笑得像一朵花似的。400字