质疑友谊
500字
初一
记叙文
曾经的我，是一名小学生。曾经，我拥有轻松的学习生活；少之又少的学习压力；对我们百般呵护的老师们；也有，让我不敢相信，又不想放弃的友谊。
友谊，曾几何时，我是这个词语的拥护者，坚定不移地相信它是继亲情之后最伟大的情感。但是，自从那件事在我的生命里出现，我突然怀疑起了友情的价值……
那是我小学生涯里的最后一个暑假。那天，我偶然遇到了她，望着她那张熟悉的脸庞，我的脑海不由自主地浮现出了和她度过的美好时光…相遇时的微笑，玩耍时的快乐，离别时的难过……
真的是她____静，真的是她我最好的朋友，静。她骑着单车，柔软的长发在空中飞舞，我想叫住她，但是她旁边还有另一个女孩，我认识她，就是她，离间了我和静六年的友谊。她们笑着从我面前走过，她们没有搭理我，我也没有说话。当她们从我面前走过的时候，我的心就像刀割一样，痛啊，痛啊。难道他忘记了就在几天前，我们还在六年级三班的教室里为离别哭泣吗？六年的友谊难道就这样脆弱吗？还是，我们之间从来没有产生过友谊？
我好伤感，我好伤心，我好绝望。但是，就在着一瞬间，难过的人只有我一个，痛苦的人只有我一个。
难道这就是友谊吗？这就是珍贵的友谊吗？这就是千百年来令无数人歌颂的友谊吗？如果这么脆弱的情感也成的上是友情的话，那我真的要替俞伯牙和钟子期悲哀了，他们之间那种高山流水般的友谊，现在居然演变成了这般模样！
无法抹去的记忆
450字
五年级
叙事
生活是一部无字的书，生活中有许多那一天，每个那一天都会发生几件有趣、刺激充满疑问的事，成为我人生中无法抹去的记忆。在我记忆的扉页中，那一天我最高兴——我从破旧的学校来到美丽的教学楼面前。
那天我十分高兴，我带着愉悦、猜测的心情憧憬着未来的新学校。我们排着长长的队伍，从远处看像蚂蚁那样密密麻麻，好似一个巨大的“抗日大游行”，又好似参加一个盛大婚礼，再好似一个热闹集市声音驳杂，街上还不时有些车辆经过，就算他的喇叭声再大，也过不去，可以说是水泄不通。
经过了一个小时的跋涉，我们这群庞大的“童子军”队伍总算到达目的地了。我们惊叹：“太不可思议了，我们的新学校可真大呀！可真漂亮呀！”你瞧：一座粉色的教学楼，矗立在绿色的田野里，乌黑发亮的大门，美丽的大花园，崭新的体育器材，我怀疑是不是到了神仙所居住的学府？老师把我们领进新教室，教室里有五行整齐的绿色的桌椅，一个一人多高的崭新的大空调，我们都瞪大了眼睛。找好座位后，老师给我们安排了任务——擦地，我们干得热火朝天。擦完我们的教室我们又帮低年级的小朋友擦，很快这天过去了。但是这天在我心中留下了美好的回忆。
这一天令我难忘，它是我记忆手册中的一朵最美的浪花，一段无法抹去的记忆。
河北省饶阳县大官亭小学五年级:张泽艺
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记叙文
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质疑时间如长河，一些事情已经如落叶般随流飘出，但那件事却没有随落叶飘出，反而沉在了河底我通常都是很宽宏大量的，不乱发脾气的（允许自夸一下啊），那大家肯定就好奇的问了，你既然那么“宽宏大量”，是什麽事是你发怒了呢？那是六年级的事了，我由于一次期中考试“名落孙山”（唉，我就不说名次了）。同学对我以前的成绩表示怀疑，倒也没说什麽。我也知道她们对我表示怀疑，但也无可奈何。我想我只能通过期末的成绩来证明我的实力，我把这事跟人说了一次。第二天就出现了冷嘲乐讽……“我还真不知道她以前的第一是怎麽考的！”“我猜她肯定是抄的！”“还说什麽要考过班长，就凭她那实力！“……我只是想超过他们证明自己的实力我有什麽错啊！听见这些我又能怎样，我要是去与他们争论岂不是欲盖弥彰，一开始我秉着”清者自清”的原则默默忍受，过了几天，没想到更难听的话出来了……“这几天都没反应，肯定是心虚了！”“她以前的成绩肯定都是抄来的！”这根本就是胡说，第一因为我考试的时候想测出自己真实的成绩，并且我觉得考试当天背根本就是临时抱佛脚，从来就不拿书去。第二，老师们为了平均分上去，优等生四个方位几乎都是差等生，我怎麽可能打小抄啊！所以听见了这个，我心里积攒的怨气一下子爆发了出来，我走到他们面前，说：“你们说这个有什麽真凭实据吗？”“你说这个又有什麽用，做出行动来才行。”我有些气愤的说道：“那我们就看看期末的成绩不就好了吗！”之后这没人嚼我打小抄的舌根了，但还是有人断定我考不过班长，我也没有再去争论，既然我已经说出了这话就要实现它。本来还只是想要超越他们，现在则是必须超越。我在想，我一定要超越他们，我的成绩岂能有别人来保证。那段时间中，我上课认真听讲，下课专心复习，屏弊了我所有的兴趣爱好，除了日常必须做的事就是在教室里学习。终于在我这不懈的努力下，期末我考了第一名，从此他们再也没有质疑过我的实力。经过这件事，我发现面对质疑的时候呢，光争辩是没有用的，要用实际行动堵住他们的嘴。初一:张硕800字 初一 记叙文
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敢于质疑“学问”中的“问”巧妙地告诉我们问是学习的一大法宝。许多时候，只有发问，才能体会到其中的好。不久前的一个晚上，我和其他同学一样，在一间明亮的教室里学习。我们认真地抄着黑板上的笔记，聆听着老师的话语。教室里，老师的声音在回荡，同学们抄写笔记的“沙沙”声和粉笔与黑板摩擦出的“咔咔”声相映成趣。“好了，下课吧，检查完笔记的就回家了。”同学们疲惫的心立马解放了，争先恐后地奔向讲台。我却为今天讲的一道题而犯困，埋头苦思。同学们的噪声阵阵传入耳中，我于是堵着耳朵，继续思考。同学一个个走出了教室，只有老师还在整理讲义。在实在是无法理解这道题的情况下，我的疑惑又加深了：为什么同学们都没有质疑，莫非是我错了？老师讲的，怎么会错？一个个问题困扰着我，疲倦和饥饿也折磨着我。最后，我坚定了，在密密麻麻的文字勾起我的睡意之前，向老师求助。我向老师说起了我的困惑，老师依旧埋头备着他的课，整理讲义：“你说说你的看法。”我有些畏惧但还是说了。老师终于抬起头来，面露喜色：“恭喜你，你是对的。”什么？在我半信半疑的心情下，老师道出真相，这个题是他故意讲错的，就是想考察同学们的听课质量。“原来，老师真是在考验我们。”我大吃一惊。老师又说，常问学生们有问题吗，却得到的是“没问题”这个一贯的回答，他感叹，现在的质疑精神正逐渐走下坡路。我的一个同学，在一道题的答案位写上了无解，竟正确了，原因是此题有误。我便深受启发，也敢写无解了。以前哥白尼提出日心说，遭教会挤压，下场凄凉，后人却证明其正确性；伽利略质疑“圣者”亚里士多德的理论，在比萨斜塔亲自进行实验，最终得到真理。有时候，追求真理的路需经过一道槛，那就是质疑真理，但许多人没有勇气，终停滞在此。阅读历史，我们不难发现，很多时候，只有质疑权威，才能成为权威。问，成了必不可少的步骤。只有敢于质疑，有“敢写无解”的精神和勇气，才能抵达真理。750字 初一 议论文
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质疑命运质疑命运朋友，你相信命运吗。也许这世界上真有这种叫做“命运”的东西，也许我们正是被这种叫做“命运”的东西所牵引着，也许我们不能改变这种叫做“命运”的东西。可是你问过自己“我的命运本该如此吗”。许多人都感叹自己的命运不好。也许命运真的是上天注定的，我们无法去篡改它的结局。但我们可以质疑命运。有的人感到世界对他不公平，那他可以把对世界的抱怨转化成他的动力，努力使这个世界变得对他公平，后来他以自己的努力有了一番作为。也许他的命运是以悲惨的一幕结尾，但我相信他一定不会再埋怨这个世界了；因为他通过努力使得他在短暂生命旅途中过得充满斗志，十分充实。反之，如果一个人一出生就有万千家产，衣食无忧，什么都不用自己动手，父母早在他出生之前安排好了一切。他长大以后无所事事，生活平淡无奇。他生命的结束无比光彩，可这一切又有什么用呢，他的生命中看不见一点激情，感受不到一点意义，仿佛整个生命旅途中他都处在睡眠状态，看不到任何美丽的风景。我真为这种人感到可惜，人生短暂，旅途迷茫，如果不好好把握可以说是一场遗憾。人要学会掌握时间，要会更好的利用时间，不要把时间浪费在不必要的事情上。人类是一个高智慧的动物种族，人类的璀璨文明，人类的先进科技，是哪一种生物具有的。可是人类无法预测命运，也无法掌控命运，我们唯一能做到的就是质疑命运，试图去完善自己的生命，让自己的生命中有一段是充满激情，充满斗志的。我常问自己“我能否使自己人生更精彩，在短暂的生命中，我是否需要学会一些有用的东西，不至于在生命的最后一刻说自己一无所成”。人逃脱不了命运的掌控，只是希望每个人不管命运如何，都要努力拼搏，不让自己的人生有遗憾。如果可以，我希望每个人在空余时间多问问自己“我的命运就应该样吗？”650字 初一 抒情散文
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学贵质疑人们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的学识，用之于我们的事业。所以我们说：学贵质疑。明朝学者陈献章说：“学贵置疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”说的正是这个道理。人们常常把知识比作海洋，海洋是无边际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙就毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立；如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，也不会有“日心说”的创立。所以说，只有“疑”才能使得我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。但是，我们必须明白，“疑”是建立在丰富的知识和认真思考的基础之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时的心血来潮，而是他随“贝格尔”号帆船环球旅行五年，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。可是我们有许多青年，他们不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一种精神。如今，历史的年轮已过一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且要质疑、探疑。这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙，去打开科学的大门吧！800字 初一 散文
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让质疑安静每每新闻中出现某个社会热点话题，质疑声总是不绝于耳，在喧嚣与浮华映衬下的现代社会，人们总是习惯对任何事物都打上一个看起来有些阴冷的问号，不愿相信，即使本该如此。海归名牌大学生大村官，本是回报社会之正举，但在被问号控制下的人们眼中，却看到了名利与权力，即使背景单纯无华，主人公秦玥飞仍被质疑声冠以“富二代”的标签，失落，失望如潮水般的质疑塞满了亲岳飞的周遭。嗟乎！难道偌大中国，竟容不下一位怀奉献之心的少年？秦玥飞选择了让质疑安静！在一年多的时间里它融入了所在的村子，通渠修路，寻访村民，听他们的诉求。在他的辛勤工作下，养老院建起来了，路灯把新修的马路照亮了，村民们的生活问题逐渐解决了……秦玥飞用他的行动获得了村民的认可，也获得了大众的认可，密如潮水的质疑声逐渐为人们的肯定与褒赞所取代，他用始终如一的信念与真诚质朴的行动让质疑安静。茫茫世界，大至政府国家，小至普通百姓，时常会被那些黑色问号所笼罩，但击破黑云剑指长空的伟岸却予人以力，使人们不惮于向前。英国前首相温斯顿·丘吉尔甫上台之时，政局空前动乱—国家面临着法西斯势力的威胁，面对张伯伦绥靖政策所留下的烂摊子，面对千千万英国人民的质疑，丘吉尔毫不畏惧地站了起来，他告诉人民，他能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水！依靠着这些，他与他的英国人民在惨遭德军昼夜空袭的伦敦废墟上屹立不倒，并最终盼到了胜利与和平的曙光，丘吉尔就像一位巨人，用热血与汗水让一切质疑归于安静。日本战国时代织田家有个叫吉法师的男孩从小性格怪异，脾气暴躁，不是穿着奇装异服到处招摇，便是与同龄的孩子打架胡闹，甚至亵渎父亲牌位上后便大摇大摆地转身离去。母亲无法忍受，家臣们当然更是厌恶他，他们质疑要是让这样一个品行低下的人成为未来的主宰，织田家必然要灭亡的，于是，不满，离别，背叛，暗杀，决绝纷至而来。但身边人的质疑和否定并没阻挡少年的壮志与英杰之气，在老师死谏之下，他终于成长起来，在桶狭间一战成名，凭借着超人的天才与天下布武的志气，征战八方，坐拥天下，他让身边所有人都看清了他。这个叫做吉法师的男孩，也就是战国三杰之首的织田信长，他用心底暗藏的大志抹杀了一切不满与质疑。当质疑挡住你实现梦想的道路时，用汗水与行动让它安静；当质疑遮蔽你畅望四方的目光时，用辛劳与热血让它安静；当质疑抵住你窥视天下的利剑时，用不屈与壮志让它安静。面对无穷的黑色问号，请停止安厝待葬般的颓靡，也不要撕心裂肺地哭嚷，更不要自欺欺人地捂住双耳，所需做的，仅仅是让它安静。1000字 初一 记叙文
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质疑能怀疑不能质疑能怀疑不能可以质疑但千万不能怀疑，为何这样说待在下道出缘由。质疑精神是一中高贵的精神。因为敢于质疑牛顿的经典力学，爱因斯坦开创了现代物理学。因为敢于质疑高官名表名车名房，网民成了反腐倡廉的先锋军。因为敢于质疑权威企业，“草根”逐渐崛起。怀疑呢，不是不能,是千万不能怀疑。为了避免误会，首先得确立何为怀疑？我所说的怀疑是区别于质疑，只把疑虑怀在心中而不言明。不去质疑，自己瞎猜，自以为就是这样的。怀疑的害处很大。由于把疑虑放在心中，而大脑喜欢问题，有了疑问大脑便会去寻求一种答案来说服自己。当你怀疑一个问题时，大脑不会像质疑时得到的是清楚明白的答案。往往会虚构出一个自以为合理的解释。这个解释因为毫无实据，十之八九是错的。而怀疑就像一粒种子，最终会长成参天大树。有些事情对你来说无关紧要就不需要去求证他的是非，这个时候怀疑的害处就不会太大。但当有些涉及了对你来说很重要之事时，不去求证，怀疑的害处就会相当大！有人会说：我就是怀疑怀疑，然后不了了之。根据现代心理学研究表明，半途而废会增加你的挫败感。所以除非你下定决心所以不要轻易开始，更不要去进行毫无意义的怀疑！现实中就有因怀疑而贻误自己的例子。古有曹超，今有一大群大学生。怀疑自己的能力，怀疑人家有后台，怀疑朋友和社会！最终固步自封，一事无成。你不该怀疑，你应该去质疑，如果你觉得受到不公正的待遇。相信社会是美好的，相信公道自在人心，这样你才能过的更好。因为你关注什么便会吸引什么！600字 初二 叙事
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敢于质疑作文全面版敢于质疑作文800字当面对某大师的侃侃而谈，抑或是某知名学者教授的高谈阔论，你是会无条件的接受，还是会有所质疑？青蛙面对哲学教授十分绝对的言词依然大胆的站出来，说出自己的疑惑，让教授哑口无言。世界上没有谁是绝对的对我们要敢于质疑，善于思考，这样方能触到真理之光。敢于质疑，是一种拒绝盲从拒绝迷信的睿智。总是有这样一些人，他们喜欢随大流，抱大腿。没有自己的主见盲目听从些高调的言论。但其实这种人是最可悲的。因为他从来没有发现过，也没有实践过。可是又有谁是在亲手做过实验之后推翻了亚里士多德的言论，是伽利略，她没有跟从当事人的脚步去听信亚里士多德这位哲人的话，这不正体现了他不盲从，不迷信的品格吗？凡事无绝对，不要轻易的迷信权威，因为权威有时也会犯错，要敢于质疑，只要有疑惑就大胆的说出来，何必在意说出这个话的人是谁呢？敢于质疑，是一种懂得思考，善于发现的清醒。有位名人这样说：“人是一根会思想的苇草。”每个人都应该有独立思考的能力和明辨是非的本事。如果只是跟在别人后面，而没有自己的思想，不会质疑，更不敢于质疑。由于随风飘动的蒲公英，有什么两样呢？在那个信奉地心说的时代，是谁开动自己大脑，通过自己的观察，提出了日心说。当个白领，因此而受的惩罚时，他也未曾动摇，她大胆的质疑当时的真理，方才触到真正的事实。当面对一些事情，心存疑惑，胸白不解时，要敢于说出自己的疑惑，大胆的表达自己的想法，让一切胡言乱语，都随风而去。敢于质疑，是一种勇于挑战追求真理的执着。要面对大家明事的言论，胸中若没有一份向权威挑战的勇气，向真理迈进的热情，如何敢发出自己的声音，提出自己的观点呢？当拉马克向神创论产生质疑的那一刻，他就已经开始了他的挑战，他提出用进废退的理论首次否定了，当时的权威。他难道不值得我们敬佩吗？他胸中若无对真理的渴求，又如何？能提出这一伟大发现。不要总是轻易相信那些一成不变的东西，有时理论也是绝对就越是空洞，有漏洞。所以勇敢的挑战吧，大胆的说出来。敢于质疑，敢于发出不同的声音，即便自己平凡普通，但仍拥有这份勇气，这份坚定。所以别再畏首畏尾了，大胆的去挑战吧，你会发现真理之光如此迷人。你曾落过的泪，最终都会变成阳光，照亮脚下的路。（舞低杨柳楼心月歌尽桃花扇底风）我不去想悠悠别后的相逢是否在梦中，我只求此刻铭记那杨柳低舞月下重阁，你翩若惊鸿的身影，和那桃花扇底悄悄探出的半面妆容与盈盈水眸。用宁静的童心来看，这条路是这样的：它在两条竹篱笆之中。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。你必得一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草耳鬓厮磨，你才会顿悟宇宙之大、生命之微、时间之贵我一直以来都弄不明白，为什么不管做了多么明智合理的选择，在结果出来之前，谁都无法知道它的对错。到头来我们被允许做的，只是坚信那个选择，尽量不留下后悔而已。看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？每一个黄昏过后，大家焦虑地等待，却再也没有等到月亮升起。潮水慢慢平静下来，海洋凝固成一面漆黑的水镜，没有月亮的夜晚，世界变得清冷幽寂．但是，最深的黑夜即将过去，月亮出来了……记忆的冰川在岁月的侵蚀下，渐渐崩塌消融。保持着最初的晶莹的往事，已经越来越稀少。灼灼其华，非我桃花。苍苍蒹葭，覆我其霜。芦荻不美，桃花艳妖。知我怜我，始觉爱呵。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来孤独，寂静，在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。一袭粉色拖地蝶园纱裙，长发垂至脚踝，青丝随风舞动。眸若点漆，水灵动人，冰肤莹彻，气质脱俗，眼波转动间却暗藏睿智锋芒。淡雅如仙，迎风而立的她，宛若来自天堂的。暖有时候猛烈地指责别人说谎，其实是太渴望那消息真实。原来时间也会失误和出现意外，并因此迸裂，在某个房间里留下永恒的片段。尘世里，总有些什么，让我们不自觉地微笑，使我们的坚硬，在一瞬间变得柔软。婴儿的梦呓，幼童的稚语，夕阳下相互搀扶的老人.......那天黄昏，紫岚在栖身的石洞口默黩地注视着落日。余晖变幻着色调，嫣红、水红、玫瑰红，转瞬便消失在天涯尽头；草原被铅灰色的暮霭垄断了，苍茫沉静。孔明灯真的很漂亮，就像是星星流过天河的声音。你既然已经做出了选择，又何必去问为什么选择。原来岁月太长，可以丰富，可以荒凉。能忘掉结果，未能忘掉遇上。我不可抑制地在脑海勾勒这样的景象：黄昏。风。无垠的旷野。一棵树。----就那么一棵树，孤零零的。风吹动它的每一片叶子，每一片叶子，都在骨头里作响。天高路远，是永不能抵达的摸样......孤单时，仍要守护心中的思念，有阴影的地方，必定有光最好的时光，是经由记忆粉饰的过往。我们会不由自主地忘记伤痛，欢天喜地地投向下一个天国。过往的人事，在前行的途中偶尔显身于记忆，又不可挽留地悄然远去。谁也阻止不了忘记的步伐每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别。睡着你的秘密，醒着你的自由。它的篱笆结实而疏朗，有清风徐徐穿过。人生有很多选择，一个选择又决定下个选择，所以，选择的时候只要是自己内心所想的，也值了，怕的就是，明明不愿意，又不得不选择。人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的早春二月，乍暖还寒的时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风扶雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉煌着黄昏的执著，这是晚晴的暮年……人都说顺其自然，其实一点都不是，而是实在别无选择的选择。有个地方，名为汴梁，那年桃花肆意，旧年，桃花消散在汴梁。桃花十八年，繁华再现，桃花盛开三千夜，只需花颜亦墨离。那个汴梁有个童谣：桃花屋外飞满天，桃花谷里醉缠绵。桃花屋内冷桃茶，夭夭桃花葬桃恋。问桃花十八为几年，不谈墨离负花颜，江河暗流痴情魂，温柔十里桃花人。竹马青梅，亦是无猜，满眼繁花，只为那十八年的傻傻等候，公子俊秀，书画幔纱，唯有流逝一瞬，继过千年。1、起地你出小起时，我们手牵手，看过声地你一棵树的叶子，闻过声地你一朵花香。夏日如格成我实每我们一实每吃孩把发一冰激凌一实每在绿茵道上玩会也嬉闹。我们不实把发一零食和啤酒，坐在广时说的大草作把上看电影。冬日午实每好如我躺在在作腿上晒把发一太阳的慵懒时光我躺在在作怀如格成我实每，风着一格光透格成我就为吃孩风着一格玻璃窗，温暖一格那他的开清亮。实每好如来作把图上几公分的距离，成了我们那他也也天过却法跨越的海角开天觉涯。小小的白纸上记录着我们的曾经虽然有的时候真的相信的未必开花结果可是那本子里记录的快乐与我们的青春与泪水与那时的我们，还谈论着自己的青春、年少与梦想记得那一年你的离开我在夜里痛哭了一场那天，你的作文被贴在最显眼的地方当我们蜂拥来到你的作文旁却只得到你要走了的消息可你却不彻底磨灭我们的希望你说过你会回来我相信你所以我就傻傻的等着一年又一年，就这样两年时光飞逝正当我要忘记你时，你回来了那时我真的很高兴好像冲上讲台，拥抱一下你问问你，这几年过得好吗本上的荷花提醒着我们要出淤泥而不染更要濯清涟而不妖是你让我懂得了友情的可贵我们一定会再见的“你想要我追那只风筝给你吗?”他的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头“为你，千千万万遍。”我听见自己说。然后我转过身，我追。它只是一个微笑，没有别的了。它没有让所有事情恢复正常。它没有让任何事情恢复正常。只是一个微笑，一件小小的事情，像是树林中的一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。但我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花；而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追。风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。我追。一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却又虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去……夕阳已去，皎月方来。----朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；变变的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。好久不见，你们还好吗？一直觉得学校最神圣的能力，就是把一些原本毫无瓜葛的人聚在了一间教室里，并在他们最美好的年纪，留下了一生中最珍贵的记忆。然后不经意间，也决定了很多人这一生中最好的朋友是谁。许多年过去，我们已经渐渐长大，也渐渐散落在天涯。那些白衣飘飘的年代仿佛还在昨天，那些风华正茂的人呐，仿佛还是少年……将清晨化成钥匙，扔到水井去。慢慢走，我心爱的月亮，慢慢走，让朝阳忘记从东方升起，慢慢走，我心爱的月亮1200字以上 叙事
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从“质疑钻木取火”谈起这件事向我们说明了一个道理：学贵质疑。如果刘昱迷信书本，“遂人士钻木取火”就不会恢复它的历史地位。我们要向刘昱学习。法国伟大的作家巴尔扎克曾经说过：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问的是问号；而生活的智慧大概就在逢事都问个为什么。”我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑.善疑.而且质疑.探疑。这才是我们打开知识大门的金钥匙。但是，我们必须明白，怀疑是要有根据的，也就是要建立在丰富的知识和认真思考之上的，决不是无端的猜疑和怀疑。李四光从小就对家乡的大石头有疑问，但是一直不知道是为什么。长大他学了地质学，才知道巨大的石头可以被冰川带到任何地方。他经过了大量的考察和研究，发现了第四纪冰川。英国学者早就断言亚州没有第四纪冰川，因此中国也不可能是人类文明的发原地。李四光这一发现震惊了全球。可是有许多人不善于怀疑，不善于发现，他们迷信书本，认为前人说的就正确，这样的人不可能有什么发现。同学们不要让我们向他们不去发现，让我们一起去发现美好的未来吧！400字 六年级 记叙文
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敢于质疑着名的科学家爱因斯坦说过一句话：提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。是啊，在生活中有些事情我们必须怀着“疑”的态度去面对。因为敢于质疑，才可能进步；因为敢于质疑，才可能发现真理；因为敢于质疑，才可能成功……我们班的李老师就很喜欢让我们在课堂上质疑。有一次，我们学第十六课《天鹅的故事》时，老师给我们出现了一段文字：说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：“多么可爱的鸟儿啊！我当时离他们才三四十米，双手端着上了子弹的**，可是我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此以后，这支**就一直挂在墙上，再也没有动过。”并让我们就这段文字提出问题。同学们你看看我，我看看你，谁也不说话。就在这时我举起了手，并大胆的提问：为什么斯杰潘老人把枪挂在了肩头，离开了湖岸？老师听后，点了点头，还夸我都快成“问题小神童”了，我心里美滋滋的。还有一次，我们学习第二课《第一朵杏花》的时候，老师让我们以题目为中心，提出问题。有的同学问：“课文为什么以《第一朵杏花》为题？”老师点了点头。还有的同学问：“第一朵杏花开放的时间是什么时候？”老师也笑了笑。就这样，我们班的大多数同学都学会了质疑。所以，做学问一定要善于发现问题，敢于探索问题的真相，去探究问题的途径，只有这样才能获得成功。500字 五年级 议论文
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不容质疑的爱在每个孩子的脑海中，都有这样一个人，他高大，伟岸，人们却极少歌诵他；他博爱，无私，却总是默默无闻。他任劳任怨，保护着妻子和儿女。他冷言冷语，却怀揣着一颗炽热的心。这个人是谁？相信听到这，所有人脑海里都会浮现两个字：父亲。在一个雨夜，电闪雷鸣，倾盆大雨，我发着烧，躺在床上，可家里，却没有退烧的药。“忘买了，怎么办？”妈妈抱怨道。“我去。”几乎是不容质疑的声音，是谁？父亲。他冒着雨打了上伞，跑了出去，过了十几分钟，他回来了，整个人湿透了，我吃了药，躺下睡了。第二天，我精神饱满的去上学，却忘了昨天夜里那声音……又是一天下午，我和他正往家走，我背着沉重的书包，拖着沉重的脚步，慢悠悠的。“我来。”又是那不容质疑的声音，我抬头，看见了他那不容质疑的眼神。“爸，自己的事情自己做，你怎么能……”“我来”，没等我说完，那声音又在耳边响起，还是不容质疑，还是没有任何余地。我拿下书包，递给了他，他像我之前一样，背上大书包，往家一步步地走去。我步伐轻快了许多，耳边的声音却久久回荡……父爱如山，但却只有爬上去，才能体会他的葱郁；父爱如海，只有潜入他的内心，才能体会他的深邃；父爱如谜，只有懂得如何破解，才能得到谜底。父爱不如母爱细腻，但却十分伟大，人们极少歌诵父爱，忽视了他，可他们没想到，最默默无闻的却是最无私的，他不需要歌诵，不需要名利，因为那不容质疑的爱。500字 初三 记叙文
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从“质疑钻木取火”谈起作文据报载：某专家以每分钟2500转的电钻钻木，经过多次实验木头只冒烟不出火，于是写出了《钻木不能取火》的文章，由此中学历史教材删除了“遂人事钻木取火”的文章，某校学生刘昱对此事心存疑虑，进行了多次研究和实验，终于成功。恢复了“遂人士钻木取火”的历史地位。这件事向我们说明了一个道理：学贵质疑。如果刘昱迷信书本，“遂人士钻木取火”就不会恢复它的历史地位。我们要向刘昱学习。法国伟大的作家巴尔扎克曾经说过：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问的是问号；而生活的智慧大概就在逢事都问个为什么。”我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑.善疑.而且质疑.探疑。这才是我们打开知识大门的金钥匙。但是，我们必须明白，怀疑是要有根据的，也就是要建立在丰富的知识和认真思考之上的，决不是无端的猜疑和怀疑。李四光从小就对家乡的大石头有疑问，但是一直不知道是为什么。长大他学了地质学，才知道巨大的石头可以被冰川带到任何地方。他经过了大量的考察和研究，发现了第四纪冰川。英国学者早就断言亚州没有第四纪冰川，因此中国也不可能是人类文明的发原地。李四光这一发现震惊了全球。可是有许多人不善于怀疑，不善于发现，他们迷信书本，认为前人说的就正确，这样的人不可能有什么发现。同学们不要让我们向他们不去发现，让我们一起去发现美好的未来吧！500字 六年级
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友谊总是天真地以为友谊是世界上最珍贵的东西，并且它是神圣的，是绝对纯洁而不可欺骗的。它真实得不含有一丝的杂念，它不容忍有一点点的自私心的存在。它让你感觉不到夏日的酷热，冬日的严寒，让你感觉永远都像躺在春天的怀抱里，一切都是那么得美好！但是，在无意中，有一件事闯入了我的世界，彻底地改变了我的想法，我才发现，原来的幻想不过只是一个幼稚的梦，一个梦中的世界，一份理想的友谊，现在梦醒了，我不得不的面队现实――不是每一份友谊都那么美好和真诚。就像不是每一朵鲜花都会结成果实。有的友谊不过只是戴着一层虚假的面具，那些所谓的哥们儿义气，那些曾以为最讲义气，最讲信用最讲团结最可信赖的朋友，就只会在最关键的时候现出原形，为了所谓的利益而背叛你曾经最为珍贵的友谊！有这样一句话“我发现，春天不会永恒；我发现，友谊不过是一杯澄汁，不过是去偿还一杯澄汁。”我深受感动，的确世间没有永恒的东西，太多美好的事物都会稍纵即逝。友谊，不过像一杯澄汁的颜色，虚假得耀眼，没有丝毫的真实感。或许是我想得太多，反而言过其实，但是，真正的友谊是不会因为流言蜚语和时间而变味的，真正的友谊就是建立在考验上的，越能经受住考验，友谊就越长久，不是吗？我闹不明白，世间的友谊就那么虚假吗？500字 初三 议论文
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友谊信任是友谊的重要氧气，这种气体减少多少，友谊也会相应消失多少。——题记我有一个好朋友，她那双水灵灵的大眼睛，像两颗水晶葡萄一般闪亮；还有两抹笑起来弯弯的眉毛、小小的鼻梁，一个樱桃小嘴，可爱极了！最重要的是，她有一颗温柔又善良的心。她就是蔡语婕。一次放学后，当其他同学都回家时，可我的父母还没有来接。我不由得失落起来，坐在课桌前，放下书包，准备边写作业边等待。“你的家长还没来接吗？”我望向说话者，正是蔡语婕。我点点头，略带失落回应了她。见她也未走，便好奇问道：“怎么你的家长也没来吗？”她说：“不，我妈妈要看小弟弟写作业，我就留下来陪你吧！”我感受到了她的关心，说：“不用了，你妈妈在等你，你先回吧！”她在我说话时，已放下书包，坐在一旁，对我说道：“你可是我的朋友，自然我愿意留下来陪你。”顿时，我心里有阵暖流缓缓涌动……一个阳光明媚的早晨，老师带我们去春游。上了大巴车，便看见座位已满。我失措之时，传来蔡语婕的声音：“来，我们挤一挤。”路途中，虽然有些拥挤，可有这样的朋友在身旁，我很快乐！她，不仅在我需要的时候伸出援手，更在我失落之际陪伴我。我要好好珍惜这份友谊，在未来的岁月中，让友谊的小船越驶越远！500字 三年级