感受大自然的美
550字
六年级
叙事
记得我5岁那年，也就是1997年去过大青沟，已经七年没有光顾那里了。临近毕业，学校组织同学们去大青沟游览，我万分高兴。现在，大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊，大青沟究竟变成什么样了？
听同学说，大青沟添置了漂流探险，小青湖水上乐园等设施。这些都是我以前去的时候没有的，我迫不及待地想赶快到达那里，去观赏焕然一新的大青沟。
乘电厂大客车去大青沟的路上，到处都是绿色，一片生机勃勃的景象。成群的马儿奔驰着，结伴的牛羊慢步着，参天的大树耸立着，满地的庄稼成长着。看，大青沟就要到了。
一走进大青沟的原始森林，脑子里一切便都净化了，单单地剩下一个字：美。那里的树木没有人工的雕琢，赋予的是天然的美，野性的美。三五桩成群，或独自拔起，或相互缠绕，或相互依偎。树的品种很多：黄菠萝、桑树、五兄弟……，它们的寿命非常长，250年、300年，甚至还有800年的呢！目之所及，一片绿色的海洋，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！
也许老师怕孩子们出危险的缘故，我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉，值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如境，更没有漓江的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。
这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾——没有“尝到”坐漂流、游艇的乐趣，有机会我一定要重返大青沟。
家乡的中山公园
600字
三年级
记叙文
当你走进什么公园，古色古香却又生机勃勃会将你包裹起来？那就在我的家乡厦门——美丽的中山公园。这次，我有幸一睹它的芳容。
在一个碧空如洗、阳光明媚的春天，我来到中山公园游玩。走进中山公园的小山坡，远远就看见一座精致的小亭子。亭子古代格调，小巧玲珑的。远远望去，这亭子仿佛一位亭亭玉立的仙女静静地端坐在山上。走进亭子，那顶盖精湛的雕刻令人赞叹不已。瞧，这顶盖上雕刻着双龙戏珠的图案，条条蛟龙都栩栩如生，各显神通。顶盖的四角都有一条脸部朝上嘴里含着珠子的青龙，精巧极了。我摸摸壁面，好光滑呀，整座亭子在太阳的爱抚下闪着金光。我还能闻到了一股古老的木头香味。啊！真是个古香古色的亭子。
我走出小亭子，只见一群老人正在老年舞蹈区里跳舞，虽然她们个个白发苍苍，但身体却非常硬朗、灵巧。看，她们优美的舞姿让公园活力四射。瞧，她们的每一个动作都那么精湛，那么有力。舞姿随着优美的音乐起伏波动，一会如水流般，一会似潮涌般。她们微笑的表情让公园春意盎然，永不衰老。瞧，每一张微笑的脸都给公园增添了一份色彩。她们晨光中闪耀的美丽服饰让公园五彩缤纷。
再往前走，放眼四望美丽的景色尽收眼底：一座座雕刻精美的石雕站在阳光中，仿佛在对游客说：“请观看厦门唯一的石雕展！”；一只只美丽大方的白鹭绕着水面欢快地飞着，仿佛在诉说它们愉快的心情；一株株三角梅穿着朴素的衣裳悄悄开放在枝头，微风吹来，它们就翩翩起舞。看着眼前这幅诗意的画面，真是令人心旷神怡！
啊！如诗如画的中山公园，你是厦门一道美丽的风景线，你的芳容将永远印在厦门人的心中！
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叙事
550字
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感受大自然我张开双臂，微风轻轻吹来，微拂着我的脸，树叶的清香，泥土的气息，轻轻感受着大自然。大自然是什么？她孕育了我们人类，她创造了四季，创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月，她使万物复苏，春意正浓，百鸟欢快的鸣春；骄阳似火，她做出了鲜嫩多汁的水果；秋风飒爽，她的手轻轻一挥，红火的落叶飘落在地；腊月寒冬，她轻轻一吹，便飘落千百种不同形状的雪花。大自然是生命的缔造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所创造的？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”便是形容瀑布的，它气势磅礴，飞泻下来，像一张大大的白帘子要遮住什么，又像一匹匹雪白骏马，急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子，像有魔法一般，吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意，像连接着天一样的莲叶，给人一丝凉意，鲜红的荷花带来了不一样的美感。一切的一切都是大自然的馈赠，细心感受大自然，亲近她，将会体会到她不一样的创造之魅力。听听雨的声音。“沙沙沙”，这声音像沙锤，有节奏地敲打这，“滴答滴答”，这声音像钟鼓，像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去，这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章，自然的交响乐。闻闻雨特别的味道，杂夹着泥土的新鲜气息，深深地多吸几口，清新的味道让人精神爽朗。触摸雨，雨一颗一颗打在你的手上，凉爽的感觉，雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。听听风的声音。“呼——呼——”，像一个孩子在悲伤地哭泣，再大声一点，就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风，微风与你擦肩而过，轻轻而又温柔地抚摸着你的脸，刺骨的寒风像一把把尖刀，向你的脸上刺去。抓住风，他的行踪捉摸不透，看，他使帆船移动，他使红旗飘扬，他使落叶飞舞。这就是风。大自然如此之美，她创造了巍然挺立的高山，创造了波涛汹涌的江海，创造了可贵的能源……正如一部纪录片里所说：我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠，感受大自然不一样的美丽。800字 六年级
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感受大自然大自然里有许多让我们感受的东西，细心观察，仔细地感受大自然的魅力。那一天，春姑娘把冬婆婆赶走后，便给大地换上了色彩鲜艳的衣服，在这春光明媚的日子里，我来到了生态园。刚进去，就看见道路两边的蝴蝶花长出了嫩芽，微风吹过，嫩芽随着微风摆动着身体。我边往前走，边四处张望那几棵坚韧的松树，它们用自己碧绿的身躯为这里增添一处美景。再往里走，就会看见一座莲花池，莲花虽然没有开，但是河水里那几条小鱼却在莲叶间嬉戏，我趴在桥上的台子上，看着鱼儿们玩耍。我来到了一片大草地，草坪上长满了刚露头的青草。咦？那是什么？我带着疑惑走到了那片草地上。原来是几棵玫瑰长出了粉红色的花苞，花苞在枝头上感觉是那么娇嫩，在微风中颤抖，花苞上还带着几滴晶莹的露珠，有些露珠从花苞上滴下去，落在叶片上，溅到地上消失不见。我走到了旁边的水池，水池中还有几块石头，我看到别人都从石块上走了过去，我也跃跃欲试。走过石块后，我来到了花园，里面有刚长出花瓣的白玉兰，树杈上，几朵白玉兰如莲花一样洁白，风一吹，几片白玉兰花瓣便飘落下来，如白蝴蝶一样“飞”下来。我便跑来跑去的接住落下的花瓣，看到手中的花瓣，我不由自主地笑了。走在生态园里，呼吸这里的新鲜空气，欣赏着这里的景色，我感受到了大自然神奇的美。500字 六年级
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感受大自然大自然是美丽的，它给予这个世界生机与活力，我热爱大自然的一切，因为它给予了我莫大的快乐。只要在生活中留心观察，有一双发现美的眼睛，有一对敏捷的耳朵，就总能看到、听到大自然的美丽与神奇。我喜欢大自然的雨，喜欢倚在姥姥家的窗前听雨、看雨。姥姥家的窗户两边种着茂盛的常青藤，从窗子还能清楚的看到远处的牵牛花从，每当下雨时，这扇窗户前就成了我的必去之地。下雨了，银丝般的雨不停打到窗子上，时间一长，这扇窗子上的雨就仿佛雨帘子一般，场外的景色也变得模糊不清了，只能模糊的看到一点绿色和彩色，这便是常青藤和颜色各异的牵牛花。每当这时，我总是打开窗子，也许会有雨点打在脸上，那种感觉是很舒服的，冰冰的、凉凉的。窗户打开了，视线变得清晰起来，雨中的常青藤和牵牛花也变得更美了，雨水打在青藤翠绿的叶子上，把它的叶子冲洗的青翠水绿、珠烁晶莹，雨珠儿落在牵牛花上，就像水晶一样透明美丽，就像调皮的娃娃一样，在牵牛花上打着滚儿，然后一不小心，掉了下去，在水中荡起了一圈圈的涟漪……雨的声音是很美妙的。淅淅沥沥，宛如一位絮絮叨叨的少女诉说着自己的情怀与心事，有如一首动听的钢琴曲一般，阵阵拨动着我的心弦，雨的声音真实、自然，像天籁一般美妙，我不禁被窗外的世界所诱惑。我喜欢出神的看着天空，看天空缓缓飘过的云彩，天空是多么的广阔啊！站在下面仰望，总觉得自己如此渺小。天上的云真是千变万化，它们在天空中无忧无虑的飘着，或浓或淡，不停的变化着形状，有的像一片海洋，如果不是云定格在天上，那片海洋一定正翻滚着腾天巨浪；有的像连绵起伏的山峦，有的像一层厚厚的积雪，还有的恰似一团烟雾，仿佛一吹就散了似的……我喜欢观察自然中的一切，我爱大自然，只要做生活中的有心人，你就会从自然中得到启迪，从自然中得到快乐！650字 六年级 抒情散文
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感受大自然今天，我们学校组织去春游，早上5点我就早早地起床了。奶奶让我吃点早餐，我说：“我晕车，怕吐了，我就不吃了。带上点吃的就行。”这时天才朦朦亮，奶奶非要送我，于是我就和奶奶来到了学校。一到校门口，大部分同学都来了，站了黑压压的一片，有几辆大轿车停在路边，老师让我们整好队上车，清点了人数就开车了。刚开车时感觉还不错，可后来就不行了，越坐越晕。旁边的同学也都感觉有点头晕，有几个都吐了。我暗自庆幸今早没吃饭，否则我也得吐个一塌糊涂。终于熬到我们这次春游得目的地——灵空山了。我们下车排着队，唱着歌进了山。到了山门口，第一眼看到的就是一棵老树。哇！这么高的树，活了上百年了吧。旁边的同学说：“NO，快一千年了。”我非常惊奇，从没见过这么高、活的这么久的树。同学们在赞美这棵树，我也感慨万分。这么大的树，十几个人才能围着抱过来。这颗树的生命力是多么的强呀。我们开始登山了。这山路时而宽时而窄，非常险，有时也很平，几个人都可以并行，有时只能容下一个人，下面就是万丈深渊，有恐高症的人肯定要遭殃了。我们走的都很小心。远远望去，在两山的夹缝间有一座弯弯的小桥，非常漂亮。老师告诉我们那桥的名字叫仙桥。从仙桥上远眺，可以看到一些奇特的山，有的很像人脸。过了仙桥就是普渡桥，在普渡桥上俯首往下看，哇！下面的小河上还有未化的薄冰，附近的山洞边也结着厚厚的冰，在零上十九度还结着冰，真是奇观呀！过了普渡桥，我们来到圣寿寺。寺内的墙壁上绘着许多古怪的壁画，大堂中间有佛和菩萨的塑像，非常逼真和细致。可见古代劳动人民的绘画技术是多么的高超和精湛。古时候的人很有智慧，也非常聪明，我很佩服。接着开始进山洞了，我三步并作两步就登了上去。从洞口往下看，好高呀！放眼望去，远处的人都变成小蚂蚁了。下面是万丈深渊，我有点恐高，吓得我赶紧缩回了山洞。山洞里刻着十二生肖，同学们都忙着找自己的属相生肖，我好不容易才找到我的属相——猪，因为它在最后一个，所以我找了半天才找着。要下洞了，路很陡，只在右边有一条铁链，左边就是深渊。我胆战心惊地一个台阶一个台阶地终于下去了。野餐过后乘车，又是一阵眩晕后，我们来到了牡丹园。进了园，眼前是一望无际的牡丹，有红的、白的、紫的还有粉的，听说还有黑的和绿的牡丹，可我找半天没找着。走过去闻一闻，香极了！来到观花亭，满园的牡丹尽收眼底。进了牡丹仙子庙，里面也画有许多壁画，画的是一个历史传说，说的是武则天称帝时，为了让天下人都庆祝她称帝，她下旨要让所有的花都得开放，当她去视察时，所有的花都开了，唯有牡丹不开，她发怒了，于是下令让人放火烧毁了牡丹园。有一朵牡丹仙子逃到了古县，后来她和四个芍药仙子一起为老百姓做善事，人们向她们求雨、求子、求药治病等。仙子们做了许多善事，善良的人们用壁画把她们画了下来用来纪念她们。真是一个美丽的传说呀!太阳快落山了，我们踏上了归途，得知八点多才能回到家，但回顾这次春游的感受时，觉得大自然太美了，祖先给我们留下了那么多珍贵的遗产，使我们能够与大自然和古文化和谐相处。真是：乘大巴车——晕，登灵空山——累，看牡丹花——美，回到家时——晚。1200字 六年级 写景
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写事的作文：感受大自然的美写事的作文600字：感受大自然的美记得我5岁那年,也就是1997年去过大青沟,已经七年没有光顾那里了。临近毕业,学校组织同学们去大青沟游览,我万分高兴.现在,大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊,大青沟究竟变成什么样了?听同学说,大青沟添置了漂流探险,小青湖水上乐园等设施.这些都是我以前去的时候没有的,我迫不及待地想赶快到达那里,去观赏焕然一新的大青沟。乘电厂大客车去大青沟的路上,到处都是绿色,一片生机勃勃的景象.成群的马儿奔驰着,结伴的牛羊慢步着,参天的大树耸立着,满地的庄稼成长着。看，大青沟就要到了。一走进大青沟的原始森林，脑子里一切便都净化了，单单地剩下一个字：美。那里的树木没有人工的雕琢，赋予的是天然的美，野性的美。三五桩成群，或独自拔起，或相互缠绕，或相互依偎。树的品种很多：黄菠萝、桑树、五兄弟……，它们的寿命非常长，250年、3，甚至还有8的呢！目之所及，一片绿色的海洋，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！也许老师怕孩子们出危险的缘故，我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉，值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如境，更没有漓江的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾——没有“尝到”坐漂流、游艇的乐趣，有机会我一定要重返大青沟。550字 叙事
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大自然之美春光明媚，风和日丽。这么好的天气，怎能宅在家里不出去呢？我的心早已飞出去了，兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天带我去玩吧。”没想到妈妈竟然爽快地同意了。出发啦！经过几分钟的骑行，我们来到了一个地方，这里有清清的小河，绿绿的小草，还有宽宽的场地。这里有许多老爷爷在钓鱼；有年轻的小伙子在放风筝；还有小孩子在草地上嬉闹。我兴奋地跑到绿油油的草地上躺下，仰望天空，那蓝天白云，空中偶尔飞来一两只风筝在飘荡。在这一切美景里，连有时在天上飞的小鸟都降落到树上，好像回味着这儿的无限乐趣。我贪婪的允吸着大地的气息，闻到了青青的芳草味。仿佛听见了他们呼吸和心跳声。看着这一切美景，我的眼睛吸收了不少营养，感到近视眼恢复了许多。（点评：描写细腻，神来之笔，写出自己感受感悟）妈妈说：“来，我们在草地上拍一张照。”“耶！美美哒。”我答应着，好开心啊！走着走着，我发现了垂柳。那种自然往下垂的弧形是多么的美呀！顿时我心目里产生了编花环这个念头。虽然是不能破坏绿化的，但我还是忍不住了。妈妈帮我摘了几条柳条编了一个花环。我马上把花环戴在头上，兴奋地跳了起来。啊！时间过得可真快呀，快到黄昏了，我们该回家了。这次玩的可真开心。希望我们一定要保护环境，让这些绿草坪越来越多，让清清的湖水，小溪越来越清澈。同学们，都出去接近大自然吧，别辜负了大自然给我们的馈赠！550字 四年级
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